元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文1
一年365天，其中一天是喜慶的，那就是元旦。今天，學(xué)校六年級舉行了一年一度的聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們都紛紛來(lái)到報告廳參賽，學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋的氣氛，熱鬧非凡，連花壇里各式各樣的花草也都微笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭，歡快的跳起舞來(lái)，好像在歡迎參賽的同學(xué)們，預祝他們取得好成績(jì)。不管你走到報告廳的那個(gè)角落，都能聽(tīng)到同學(xué)們互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)和爽朗的笑聲。
鮮花、彩旗、閃爍的霓虹燈，把元旦聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)裝扮大熱格外迷人；歡聲、笑語(yǔ)、喜氣洋洋，使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
聯(lián)歡節目開(kāi)始了，那精彩的表演向磁鐵般把我吸引住了，其中最讓我歷歷在目的是由吳常濤表演的拉丁舞。
當那天籟般的樂(lè )聲響起時(shí)，我陶醉了。他那風(fēng)采獨特，英俊瀟灑的舞姿令人目不暇接，心花怒放。就好像空無(wú)一人的世界，只有我獨自一人全神貫注地欣賞著(zhù)那婉轉的歌兒和那輕盈優(yōu)美的舞姿。他好似一個(gè)精靈，在大森林中，在美麗的銀杏樹(shù)下翩翩起舞；又宛如一朵白云，在蔚藍的天空中，讓可愛(ài)的風(fēng)兒和他共舞……
��！排山倒海般的`掌聲將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，那激動(dòng)人心的誦讀比賽伴隨著(zhù)同學(xué)們如浪般的歡呼聲緩緩向我們走來(lái)。
此刻這心哪！就好似米老鼠踩轉輪，久久不能平息。只隱約聽(tīng)主持人在臺上有條不絮地喊道："現在我們點(diǎn)學(xué)號，點(diǎn)到的同學(xué)上臺背誦。"什么？要點(diǎn)人上臺背誦，我暗暗乞求：千萬(wàn)別點(diǎn)我，上天保佑，上天保佑……"六一班……六二班……"馬上就要到我們班了，"12號！"主持人叫道，"真是天不保佑我呀，為什么偏偏要點(diǎn)我呢？"我害怕了，似一葉扁舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。"但是，為了班級的榮譽(yù)，我必須上臺。"我暗暗下定決心，于是，我昂首闊步走到舞臺上，可走上舞臺，看著(zhù)臺下那幾百雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，猶如利箭刺破我的心理防線(xiàn)；好似那泰山無(wú)情的壓在我的心田上，令我無(wú)法喘息。此刻我這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的強矢。沒(méi)辦法了，既然上來(lái)了就要好好發(fā)揮吧！可是，我的心卻不聽(tīng)我的使喚，都有跳到嗓子眼來(lái)了。"《早發(fā)白帝城》"，主持人念到。這么簡(jiǎn)單的一首詩(shī)，我懸著(zhù)的心終于落了地……
比賽結束了，同學(xué)們掌聲如雷，剎那間，整個(gè)報告廳沸騰了，瘋狂了！震耳欲聾的巨大聲浪鋪開(kāi)蓋地而來(lái)，小小的報告廳就像大海里的一葉扁舟，此起彼伏，顛簸在波峰浪谷之間……
光陰似箭，日月如梭。愉快的聯(lián)歡會(huì )在我們的歡呼雀躍中離去了，但新的一年，即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧，在新的年奮發(fā)圖強，展現出我們最優(yōu)秀的一面！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文2
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺，做好調音的工作。
班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！
大家聽(tīng)了，爭先恐后的`上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)……
接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文3
今天中午吃完飯，我高高興興地回到教室，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。因為我是班干部，要為同學(xué)們做榜樣，可是同學(xué)們并沒(méi)有跟我學(xué)，而是在嬉戲打鬧。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到有人在叫我，我左瞧右看，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我跑到爸爸跟前問(wèn)：“爸爸，您來(lái)干什么？”“來(lái)參加活動(dòng)呀！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。爸爸看到我們班級很吵，同學(xué)們都沒(méi)有認真地在看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)。只見(jiàn)爸爸走到講臺前說(shuō)：“安靜，趕快回到自己的座位上�！蓖瑢W(xué)們“嘩”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安靜下來(lái)了。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)敢和我比賽背《日日誦》？”只有我、孟憲磊和何瑞舉手應戰。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接著(zhù)，又背《什么為什么怎么樣》的第一句，我們接第二句，可是爸爸跳著(zhù)背，我們差點(diǎn)沒(méi)對上。爸爸說(shuō)：“《日日誦》可以幫助我們積累知識，大家一定要好好背，它會(huì )成為我們的財富……”背著(zhù)背著(zhù)，巫老師來(lái)了，我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì )兒，秦老師來(lái)叫我們班的“小小讀書(shū)迷”、“讀書(shū)小明星”和“書(shū)香家庭”家長(cháng)去四樓大會(huì )議室參加今天的活動(dòng)——“元旦聯(lián)歡會(huì )暨第五屆讀書(shū)節閉幕式活動(dòng)”，我們高興地去了。
大會(huì )議室里洋溢著(zhù)春的氣息，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )議室。桌子上有三個(gè)牌子，第一排是“書(shū)香家庭”、第二排是“小小讀書(shū)迷”、第三排是“讀書(shū)小明星”。各班同學(xué)和家長(cháng)各就各位，安靜地等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。一會(huì )兒，主持人邵老師和一位同學(xué)上臺宣布：“活動(dòng)開(kāi)始，歡迎家委會(huì )成員，歡迎關(guān)工委成員……”又說(shuō)在這學(xué)期的讀書(shū)節活動(dòng)中，全校各班級都收藏了好多書(shū)，在閱讀課外書(shū)籍的當中，同學(xué)們不但會(huì )講故事，還會(huì )表演故事呢！
說(shuō)到表演就開(kāi)始表演了，先是一年級的小朋友表演《小紅帽》。善良的小紅帽給奶奶送水果、蛋糕，結果被大灰狼騙了，被大灰狼吃了。最后，獵réndà叔把她們救了出來(lái)。二年級同學(xué)表演《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事：白雪公主和七個(gè)小矮人成了朋友。三年級表演了《丑小鴨》的'故事，丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于變成了美麗的白天鵝。四年級表演《水滸傳中的武松打虎》，老虎和武松還對話(huà)呢！五年級表演《三國演義》中的《桃園三結義》，結義時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人說(shuō)“有福同享、有難同當，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”給我印象特別深。六年級同學(xué)給《大耳朵圖圖》配音，跟真的一樣……同學(xué)們表演得可真好！還有有趣的相聲、動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲……
表演結束了，開(kāi)始頒獎儀式。爸爸和二十三位家長(cháng)領(lǐng)了“書(shū)香家庭”獎，我們班的何瑞和二十三位同學(xué)領(lǐng)了“讀書(shū)小明星”獎，我和七十一位同學(xué)獲得的“小小讀書(shū)迷”稱(chēng)號，我和十四位同學(xué)還代表班級上臺領(lǐng)了“書(shū)香班級”獎，我們的宋老師還獲得了“學(xué)習型教師”表彰呢。
今天過(guò)得真開(kāi)心��！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文4
今天下午，我們在學(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著(zhù)瓜子邊看著(zhù)節目，當時(shí)的情形真是讓人難忘。
當上午聽(tīng)到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著(zhù)想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì )的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒(méi)吃好，就把現在最最流行的《江南Style》的音樂(lè )下載到了媽媽的優(yōu)盤(pán)上。只等著(zhù)下午給大家跳激情四射的舞蹈了。
下午，我早早的來(lái)到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì )做準備。
下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。
我們的聯(lián)歡會(huì )都是在各個(gè)班級舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，接著(zhù)按順序一組一組的上臺表演。
第一組的.溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng)，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過(guò)的一首歌，大家都跟著(zhù)唱了起來(lái)。
然后，同學(xué)們輪流獻節目。不過(guò)，大家的節目都差不多。主要有唱歌，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。還有些同學(xué)可能是沒(méi)有準備好，就沒(méi)敢上臺表演。所以，很快就輪到了第七排的我。
我把優(yōu)盤(pán)插到擴音器上。很快，音樂(lè )響起。同學(xué)們都高興地拍起手來(lái)。
我立刻隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標準。當我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著(zhù)我的樣子扭來(lái)扭去。楊老師看見(jiàn)大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著(zhù)我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著(zhù)我扭來(lái)扭去，李昂軒竟然緊張的不會(huì )跳了。
等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )中，強烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂(lè )，大家傳鼓槌。一旦音樂(lè )停止，鼓槌留在誰(shuí)手中，就由誰(shuí)上臺表演節目。
哈哈，這樣更有趣了。
隨著(zhù)奔放的音樂(lè )，鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳，當再次傳到李昂軒手里時(shí)，他上臺也要說(shuō)謎語(yǔ)，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰(shuí)帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)，讓李昂軒跟著(zhù)李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。
頓時(shí)，教室里音樂(lè )響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著(zhù)跳了起來(lái)。我看不見(jiàn)他跳的怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂(lè )了。
真沒(méi)想到，《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來(lái)扭去……
聯(lián)歡會(huì )結束了，好些同學(xué)都圍住我，強烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開(kāi)始狂舞……
這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì )，那奔放的旋律，快樂(lè )的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì )上，我跳了很多遍，但我累并快樂(lè )著(zhù)。
這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
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