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（必備）慶元旦的作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的慶元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
慶元旦的作文 篇1
元旦，據說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。 “元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春。 ”
南北朝時(shí)，南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩(shī)中有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》中有關(guān)于：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。 ” 的記載。
漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱(chēng)作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì )大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”、唐德宗-李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。
中國元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。
從漢武帝起，規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了滿(mǎn)清的.統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )決定使用公歷，把農歷的1月1日叫做“春節”，把公歷的1月1日稱(chēng)為“元旦”，不過(guò)當時(shí)并沒(méi)有正式公布。
為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不稱(chēng)為“元旦”。
1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦，指西元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的 “立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始――“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。
專(zhuān)家：“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)” 已經(jīng)沿用4000多年
每年1月1日，標志著(zhù)新一年的到來(lái)，人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
天文專(zhuān)家表示，“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)”，在中國農歷中已沿用4000多年，但現行公歷“元旦”為1949年所定，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，它只有“67歲”。
慶元旦的作文 篇2
人生中有很多難忘的事，它就像海底的珍珠，今天我就挑最亮的.那顆給你們瞧瞧吧，那就是我們班的元旦美食節。
記得那天是20xx年的12月29日。我們先和老師們一起收拾教室。在我們收拾教室時(shí)我遇到了一件好玩的事，當時(shí)我和周瑎璇一起掛燈籠，我倆看見(jiàn)我們班的惹事精鄭浩洋把王春潤的裝水汽球給踢爆，引起全班的大笑，當時(shí)我笑得眼淚都流下來(lái)了，真是一段有趣的小插曲。
整理完后，我們開(kāi)始了化妝模式�；瘖y結束后就開(kāi)始我最喜歡的環(huán)節了，那就是吃遍全班美食了，但還要用積分買(mǎi)。我的食物可招人喜歡了，一擺出來(lái)同學(xué)們你爭我搶?zhuān)斑@個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)怎么賣(mài)？”一瞬間就被同學(xué)們一搶而光。賣(mài)完后我就有60積分了，太好了，這60積分能夠吃遍全天下了。我買(mǎi)了肉串，披薩，零食，冰糕等等，吃著(zhù)美食我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。
我還表演了節目，有好多節目，有唱歌，跳舞，吹笛子等等。
我愛(ài)這次元旦美食節，它讓我幸福，它讓我成長(cháng)，希望元旦能早來(lái)，能讓我早長(cháng)一歲，早一點(diǎn)再過(guò)一次元旦美食節。
慶元旦的作文 篇3
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏(yíng)得顧客的信任；那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的還自編一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的.，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極！‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
慶元旦的作文 篇4
這是一個(gè)讓人值得回憶一天，就算遇到很多困難一想起就會(huì )輕松快樂(lè )多了。
20xx年12月31日下午，太陽(yáng)雖然露出了紅肚皮，但寒氣并沒(méi)有收斂，學(xué)校的同學(xué)并沒(méi)像夜晚那般凄涼，而是像炸營(yíng)一般。有的像童話(huà)里的公主帶上了氣球皇冠，有的像俠客拿著(zhù)氣球劍正揮舞著(zhù)，有的像狗主人拉著(zhù)一群五彩六色的狗狗真是各有各的特色��！
這是我也來(lái)不及看了。我和吳圓圓打著(zhù)一個(gè)個(gè)像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶(hù)呢，隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步我們已經(jīng)把窗戶(hù)的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀(guān)看別人打扮的的窗戶(hù)，羅美琳他們的窗戶(hù)五顏六色很漂亮，特別是上面粘的小動(dòng)物很可愛(ài)，而且它們很傳神似乎是為我們過(guò)元旦而大笑的'�，F在的教室讓人耳一新，但似乎缺少了些什么，就在這時(shí)翁倩依叫我在黑板上寫(xiě)點(diǎn)什么，我想今天是元旦節就寫(xiě)元旦聯(lián)歡會(huì )吧！說(shuō)干就干，這，這時(shí)又有一個(gè)人和我一起寫(xiě)、畫(huà)的人。地她就是王思敏，我和她很有默契，她想到的我也想到了，就這樣我和她的默契配合，很快就好了。
時(shí)間過(guò)得很快，精彩的游戲也很多，我影響最深的還是這一場(chǎng)，主持人邱香講述了游戲規責后，她將水汽球扔到空中，大家激烈的搶?zhuān)牧藲馇蛞幌虏蛔屗涞�，就這樣拍來(lái)拍去，李萍看不過(guò)意，什么時(shí)候才能拿到阿，于是她猛一下跳起來(lái)一個(gè)手抓氣球，啪！一個(gè)巨響氣球轟一下壞了，一大股水全都灑到李萍的臉上，頓時(shí)教室傳出了一陣大笑，李萍也跟著(zhù)笑，嘴里還說(shuō)真好玩！
快樂(lè )的時(shí)光總是很快就飛走了，大家都依依不舍地走出了教室。
慶元旦的作文 篇5
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節終于到了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。
表演開(kāi)始了，瞧，同學(xué)們的節目精彩紛呈：有動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂(lè )的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現了，原來(lái)是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調時(shí)而高，時(shí)而低，高時(shí)像一匹駿馬在奔騰，低時(shí)像細雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽(tīng)不厭。
不知不覺(jué)元旦節目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著(zhù)一股熱鬧歡騰的氣氛。
慶元旦的作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來(lái)總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來(lái)，老師帶我們去操場(chǎng)練習，這下寬敞多了，做起操來(lái)不會(huì )撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個(gè)強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著(zhù)整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著(zhù)太陽(yáng)，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的`，非常耀眼。我們是獨一無(wú)二的。
開(kāi)始做操了，我們按原來(lái)練習時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著(zhù)節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著(zhù)我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著(zhù)穩健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。
接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場(chǎng)上隊員一起迎來(lái)了我們的勝利!
晚上，老師發(fā)來(lái)短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏(yíng)了!
慶元旦的作文 篇7
xx即將過(guò)去，xx即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動(dòng)。
這次，我們班的同學(xué)布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)大字得寫(xiě)大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿(mǎn)了節日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由江思暢、郝婧嫻來(lái)主持�！�
她倆走上講臺同時(shí)講到：“想表演節目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手，都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰(shuí)好，只好喊：“從第一組開(kāi)始!”首先上的是朱長(cháng)源和韋文奕，他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著(zhù)電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚___摸不著(zhù)頭腦。你看，吳奕燦和徐梓文又閃亮登場(chǎng)了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動(dòng)聽(tīng)，真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨門(mén)絕技”武術(shù)，她那極強的柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲結束了。這是我度過(guò)的最快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。...
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。
元旦那天，別的小朋友都跟著(zhù)自己的`爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的，沒(méi)有節假日，過(guò)節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。
快元旦了，你們公司都準備了什么的禮品來(lái)慰勞員工，以鼓勵xx年的工作。公司人比較多，是不是為不知道送什么，還在尋找呢？送什么：家居用品：做為領(lǐng)導應當關(guān)愛(ài)員工的生活，送去最實(shí)用的禮品，更顯示領(lǐng)導的體貼入微，這更是深得民心的大好...
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校，因為今天是一個(gè)特別的日子——xx年元旦節。清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè );街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕...
湖南春節第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。
xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀(guān)看了恐龍展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。一到家，我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái)，模型碎片都“藏”在泥塊里。
慶元旦的作文 篇8
同慶元旦盼望已久的元旦終于到了，我興沖沖地向學(xué)校跑去。
我興奮地來(lái)到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了
天花板上吊著(zhù)五彩繽紛的氣球，門(mén)上、黑板上、窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩色拉花，窗戶(hù)中間貼著(zhù)許多我們精心制作的窗花，窗臺上整整齊齊擺放著(zhù)綽約多姿的千紙鶴，就連平日里烏黑的黑板上也畫(huà)著(zhù)美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。
時(shí)間過(guò)得真快，精彩的文藝節目眨眼間結束了。老師手握話(huà)筒，大聲宣布：“慶元旦會(huì )餐活動(dòng)正式開(kāi)始，大家請用餐�！�
話(huà)剛說(shuō)完，教室里的每一個(gè)角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的.聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱(chēng)為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來(lái)的百味雞“奉獻”出來(lái)，依舊抱著(zhù)飯盒像抱著(zhù)寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學(xué)見(jiàn)了，就伸出細長(cháng)的手臂報告老師，老師聽(tīng)了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了，我們?yōu)榱私逃枏埩�，一擁而上，轉眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要干什么，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊��！”聽(tīng)了張力的話(huà)，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了�！帮溩觼�(lái)了，餃子來(lái)了！”一聽(tīng)這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著(zhù)發(fā)餃子，他們發(fā)了一組又一組，最后才來(lái)到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來(lái)我們這組發(fā)餃子了，我們迫不及待地向老師要餃�。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚？
我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了餃子，好像一年都沒(méi)吃過(guò)飯的野人。
放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
慶元旦的作文 篇9
“包餃子，慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了，看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家，大家按分工買(mǎi)皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時(shí)候，外班的同學(xué)在門(mén)口眼巴巴地看著(zhù)我們，我們心里那個(gè)美呀，好象考了100分。開(kāi)始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè)，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：買(mǎi)的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時(shí)，老師說(shuō)：“將餃子皮捏薄一點(diǎn)，再把餃子皮的'一圈蘸上點(diǎn)水�！崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招，我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個(gè)餃子完成了！哦，不應該說(shuō)是餃子，應該說(shuō)是小包子！
經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著(zhù)。等了十來(lái)分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著(zhù)盤(pán)子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說(shuō)：“香，好吃，好吃！”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別燙著(zhù)”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著(zhù)吃，用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
慶元旦的作文 篇10
元旦就這樣不知不覺(jué)的到來(lái)了，我們欣喜若狂!
20xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的.氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!
雖然喜迎元旦的活動(dòng)結束了，但是我們多了一份期許，對于新的一年!
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