寫(xiě)元旦作文精選【8篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)元旦作文 篇1

　　元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶的節日氛。

　　那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì )兒，水餃煮好了。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸里。爸爸說(shuō)：“你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰(shuí)放進(jìn)去的.？”“��！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你了�！卑职终f(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧！”逗得全家人大笑起來(lái)。

　　我喜歡我家里快樂(lè )的氣氛！

寫(xiě)元旦作文 篇2

　　元旦放假了，我和媽媽到老爸那兒一起過(guò)節。

　　中午我和媽媽到了老爸家，老爸準備了豐盛的午餐，有羊肉湯，紅燒肉，大閘蟹，還有其他很多菜。我吃了三個(gè)大閘蟹，肚子都吃飽了，把其他菜都忽略了。下午，我很自覺(jué)的把作業(yè)寫(xiě)完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子，也許好久沒(méi)看到我了，他還跟我親熱的'很呢！本來(lái)準備去看電影的，后來(lái)爸爸肚子疼，就只能在家看看電視了。第二天下午我們去了游樂(lè )場(chǎng)，我玩了小勇士闖關(guān)。分為第二層和第一層，我先在第一層走獨木橋，后來(lái)我膽子越來(lái)越大，又到第二層走更艱險的路，我想反正有安全繩系了，我就玩起了漂移。玩了很久，我都舍不得離開(kāi)。媽媽說(shuō)晚上要看音樂(lè )劇呢！

　　到了音樂(lè )劇場(chǎng)，已經(jīng)開(kāi)始了，我們聽(tīng)了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門(mén)》《我的太陽(yáng)》《茉莉花》等名曲，我數了下有36個(gè)人九種樂(lè )曲。每曲玩了，大家都給了熱烈的掌聲，那些外國人對我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸說(shuō)，這是俄羅斯國家交響樂(lè )團，很厲害的呢！有兩個(gè)歌唱家還演唱了中國歌《祖國我為你干杯》。我更喜歡這個(gè)指揮家，他到最后把指揮棒朝空中一扔，找個(gè)觀(guān)眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話(huà)，那就露臉了。

　　第三天，爸爸帶我去富春吃早茶，每次吃大湯包，我就想到我四歲那年，我用吸管吸大湯包時(shí)，都被燙哭了。后來(lái)我吸取教訓，我先用吸管戳在上面，先讓它把熱氣排出來(lái)。肴肉和大煮干絲也很好吃，可是我的肚子裝不下了。到了中午，老爸讓我吃茶葉五香蛋，我說(shuō)不喜歡，老爸讓我嘗嘗再說(shuō)，我一吃，這么好吃的我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。我一連吃了兩個(gè)還要吃，老爸說(shuō)一次不能吃的太多，還有好多給我帶回家吃。

　　這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè )。我每周都期待老爸回家給我燒好吃的。

寫(xiě)元旦作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，一年時(shí)光又匆匆從指縫中溜走。我們迎來(lái)新的一年。帶著(zhù)愉快的心情，我也開(kāi)始度過(guò)我的多彩的元旦假期。詩(shī)中云爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，我們在爆竹聲中辭舊迎新，迎接新一年的到來(lái)。談到爆竹，那可是我最喜歡的節日里玩耍的東西。

　　還記得第一次放鞭炮，膽子小，總是躲在爸爸后面看爸爸點(diǎn)燃鞭芯，然后自己嚇得用雙手緊緊的捂住耳朵。其實(shí)自己也想去大膽的放鞭炮，所以我就鼓起勇氣，快速點(diǎn)燃，然后健步如飛的跑到很遠。成功了一次，心里也就不再那么害怕了。我跟弟弟一起放我們喜歡的各種各樣的鞭炮，有劃鞭，摔鞭，還有小煙花我跟弟弟一起享受著(zhù)快樂(lè )。在假期里，我們孩子的工作無(wú)外乎就是吃喝玩樂(lè )，然后享受著(zhù)大人們忙碌了一天，包的熱騰騰的香噴噴餃子�？粗�(zhù)家人包餃子，坐在一起聊天，談?wù)撝?zhù)這一年里孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，我只在旁邊默默的聽(tīng)著(zhù)，偶爾聽(tīng)到幾句夸我的聲音，心里不覺(jué)還是美滋滋的呢！很喜歡這種家里人可以坐在一起團聚的感覺(jué)，因為還在這樣的一個(gè)氛圍里我似乎能嗅到幸福與溫馨的味道，那味道有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，還有點(diǎn)軟，總之這種感覺(jué)讓我陶醉。今年的元旦假期也少了一個(gè)對我很重要的人，那就是我的二姐姐。因為她今年上大學(xué)，距家較遠，所以沒(méi)能趕回來(lái)和我們一起跨年。

　　但是姐姐也不忘給家里打電話(huà)，向大家送上新年的祝福。我和姐姐聊了好久，她關(guān)心我的成績(jì)，告訴我該如何學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)比較頭疼，但是姐姐每次給我輔導我都會(huì )耐心的聽(tīng)她講解。我和姐姐無(wú)話(huà)不談，她也不拿我當小孩子，我們坐在一起時(shí)，她總會(huì )跟我分享關(guān)于生活、人生、理想、待人處事方面的知識。她告訴我，人的一生不可能一塌糊涂的沒(méi)有奮斗目標，不管你失敗多少次，只要你堅信你自己可以成為學(xué)習生活的佼佼者，你就會(huì )達到你想要的結果。從她身上我學(xué)到了好多，也希望姐姐能在大學(xué)里學(xué)習進(jìn)步。雖說(shuō)是假期，到作為學(xué)生的我們在假期里總少不了一樣東西，那就是作業(yè)。我喜歡每次快快的完成作業(yè)，欣慰如果每次拖拖拉拉，我玩起來(lái)總覺(jué)得有件事情壓著(zhù)我，像一塊兒大石頭壓在我的胸口，透不過(guò)氣。所以，我就快刀斬亂麻，把作業(yè)完成。媽媽還會(huì )給我布置一些額外作業(yè)，我也得老老實(shí)實(shí)完成，雖說(shuō)不情愿，但是媽媽為了我的學(xué)習，她真的很辛苦。自打我上學(xué)以來(lái)，從不間斷的早起做飯，為我洗衣服，沒(méi)有一點(diǎn)自己休閑的時(shí)間，歲月也無(wú)情的在她的眼角上留下了印記，那雙原本白嫩的手，也因洗衣做飯而變得粗糙起來(lái)，我看在眼里，但我從沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)，其實(shí)我真的`很心疼。

　　新的一年，帶給我的不僅僅是又年齡的增長(cháng)，教會(huì )我的更多的是感悟與體會(huì )，只有這樣才能不斷的進(jìn)步與成長(cháng)。我想在這青春正好的年紀，伴著(zhù)風(fēng)鈴的歌唱，一起為新的一年里的我而奮斗！

寫(xiě)元旦作文 篇4

　　今天，在這個(gè)開(kāi)心的日子里，曹老師帶我們去漢庭酒店開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)掛了一幅橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“高新一小一五班聯(lián)歡會(huì )”。會(huì )場(chǎng)的天花板上掛著(zhù)很多彩色毛條，貼著(zhù)美麗的小花墻貼，墻上掛滿(mǎn)了彩色氣球。

　　我坐在觀(guān)眾席上，邊吃橘子、花生、瓜子，變看薛一丹媽媽主持節目。吳丁翰媽媽組織了一個(gè)模特隊，男孩子的衣服都是用光盤(pán)、碟子、小竹簽等材料做成的`，很有特色，男孩子每人頭上都戴著(zhù)帽子，帽子上還有一根羽毛，女孩子的衣服都是用紙做成的，頭上還戴著(zhù)圓盤(pán)卡子，這些模特隊的同學(xué)表演得非常賣(mài)力。朱子睿表演了小提琴，她拉的是《新年好》，她才學(xué)了三個(gè)月的琴，曲子就拉得非常動(dòng)聽(tīng)。王奕喬表演了跆拳道，非常帥氣。張辰睿還給大家表演了江南style舞蹈，他戴著(zhù)墨鏡，會(huì )跳騎馬的動(dòng)作，他跳得好酷。

　　聯(lián)歡會(huì )上還有有趣的游戲，我參加了搶椅子游戲，薛媽媽給我們放樂(lè )曲，大家都圍著(zhù)椅子轉圈，音樂(lè )停了，大家趕快搶著(zhù)坐在椅子上。雖然我沒(méi)搶到椅子，但是，我玩的很開(kāi)心。

　　今天，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，大家都玩得非常開(kāi)心，即使節目表演完了，該回家了，還是舍不得離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。

寫(xiě)元旦作文 篇5

　　今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因為要表演節目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。

　　第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續走上臺，開(kāi)始了他們的演唱�！八{臉的'竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

　　接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成，我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央，嘴里唱著(zhù)歡快的歌曲：“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍，唱著(zhù)：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

寫(xiě)元旦作文 篇6

　　今天是元旦，我們一家去焦作人民公園玩，吃過(guò)早餐以后，便坐上小汽車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到公園。今天來(lái)得人特別多，小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)公園的大門(mén)口，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續的前來(lái)游玩，草地上坐滿(mǎn)了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起打撲克牌，享受節假日的`悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著(zhù)那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著(zhù)繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì )馬上飛起來(lái)了。

　　真是高興快樂(lè )的一天。

寫(xiě)元旦作文 篇7

　　星期五的早晨，媽媽給我燒了很多菜，我的嘴巴直流口水好像在說(shuō)“主人快用嘴巴把菜吃掉吧”。我吃了一口哇這飯真的實(shí)在太好吃了。

　　我心想“這飯就像一個(gè)團結的一家子”我把三口并作二口吃了起來(lái)。吃完后，我就準備和小伙伴一起玩兒了。玩著(zhù)我一不小心就被這塊淘氣的石頭推到了。其他的小朋友說(shuō)：“你能爬起來(lái)的.，你能行”說(shuō)著(zhù)我就勇敢的站了起來(lái)呢！哎呦我今天的運氣可真不好呀！晚上睡覺(jué)時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)勇敢的人媽媽鼓勵我，爸爸也鼓勵我，我真高興希望明天也是元旦節。

寫(xiě)元旦作文 篇8

　　今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。

　　節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳曉吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的`表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

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