元旦的作文匯總（9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　一年一度的元旦來(lái)，元旦代表著(zhù)舊年的過(guò)去，這令我想起小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著(zhù)裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。

　　這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識四個(gè)月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

　　今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現教室變漂亮，過(guò)一會(huì )我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼個(gè)心型，還在中間放一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的'事原地轉10圈走直線(xiàn)，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來(lái)是張天龍和周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節目是張天龍學(xué)魚(yú)游泳�？赐赀@些節目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節目很快結束，但我們個(gè)個(gè)很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jì)。

元旦的作文 篇2

　　明天就是元旦了，為了迎接元旦的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì )。

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!

　　班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!

　　同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的`氣氛中，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……

　　快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

元旦的作文 篇3

　　圣誕節的前一天早上，圣誕老人在家里為孩子們找禮物，整整找了一天。

　　圣誕節到了,外面所有的東西都變成白色的了，天空中飄著(zhù)鵝毛般的大雪。孩子們都等著(zhù)圣誕老人送禮物，圣誕老人呢?原來(lái)圣誕老人那天晚上準備給孩子們送禮物來(lái)，可是在來(lái)的`時(shí)候，車(chē)子突然壞了，圣誕老人就下車(chē)去修，他找來(lái)了工具，慢慢地修了來(lái)，圣誕老人這幾天太辛苦了，一直在為孩子們準備禮物。不一會(huì )兒時(shí)間過(guò)得真快，圣誕節已經(jīng)過(guò)去了。圣誕老人看到這個(gè)情景傷心地哭了，正巧元旦寶寶從那邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“圣誕老人，你怎么了？”“我忘了給孩子們送禮物了�！闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。元旦寶寶安慰道:“沒(méi)關(guān)系，我和你一起給孩子們送禮物！”圣誕老人聽(tīng)后，停止了哭泣，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物，他們還和小朋友們一起玩游戲，孩子們玩得都很高興，直到夜深了，元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺(jué)。

　　今天玩得真開(kāi)心！

元旦的作文 篇4

　　班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�

　　于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！

　　現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺，做好調音的工作。

　　班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的`掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。

　　接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！

　　大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是

元旦的作文 篇5

　　無(wú)意中抬頭看日歷，今天已是27號，今天下午就舉行元旦聯(lián)歡會(huì )了。我又激動(dòng)，又興奮，因為這已經(jīng)是我小學(xué)生涯最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )了。

　　下午，來(lái)了幾位好家長(cháng)代表，并且范老師給他們頒發(fā)證書(shū)。其中，李佳樂(lè )的爸爸作了演講。講得激動(dòng)人心，我們非常興奮的熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　“元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始——”隨著(zhù)雙胞胎主持人小樂(lè )和小康一聲令下，也走上了講臺說(shuō)：“有請小段、小李……演唱的《是你》”一開(kāi)始，就使我眼花繚亂，因為他們不僅死板的站著(zhù)不動(dòng)唱，而且還有來(lái)回穿插的動(dòng)作。表演完過(guò)后，我們熱烈鼓起了掌，因為他們的動(dòng)作很優(yōu)美。我信心不足地跟我一起表演的小張說(shuō)：“小張，咋弄，他們這動(dòng)作，咱們根本就沒(méi)拍動(dòng)作。要是唱得不如他們怎么辦？”小張倒是信心十足地說(shuō)：“別慫，咱們有氣勢！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我也便有了信心。

　　之后有小尤、小高同學(xué)唱得《遠走高飛》，但他們倆聲音沒(méi)放開(kāi)，我沒(méi)聽(tīng)清他們唱的，不過(guò)還是不錯的。還有奇妙、藝彤兩個(gè)女同學(xué)表演的小品《我是最聰明的人》中間沒(méi)什么笑點(diǎn)，但語(yǔ)言形象還是很生動(dòng)的。崔馨尹的快板《龜兔賽跑》，也很不錯。隨后，兩郭同學(xué)說(shuō)：“小學(xué)時(shí)光剩下的已經(jīng)不多了，到畢業(yè)那天，我們就該各奔東西，有請小曹、小張、小周同學(xué)演唱的《兄弟抱一下》�！�

　　我們一上臺，就給大家鞠了躬。然后，隨著(zhù)伴奏，我唱了起來(lái)：“兄弟你瘦了，看著(zhù)疲憊啊……”“兄弟你變了，變得……”小張同學(xué)也緊接著(zhù)，“兄弟我們都像是……”最后小周同學(xué)唱道。我們到了合唱，大家都不由自主地有節奏的.拍起手來(lái)。唯一美中不足的是，我在第二段的時(shí)候忘詞了，也許是太緊張了吧。小周唱到高潮時(shí)，聲音也沒(méi)放出來(lái)。這次唱得整體來(lái)說(shuō)還湊合，但是沒(méi)達到我們預期的效果。

　　接著(zhù)空竹達人佳樂(lè )、敬怡……為我們上演了腿花、回頭望月等動(dòng)作，雖然中間出現了一點(diǎn)小瑕疵，但整體很是可以的。葫蘆絲小能手——炳耀吹的《山之子》讓我體會(huì )到了葫蘆絲的精髓，以及對葫蘆絲的欣賞。宗一、陳昊、小尚的小品《三簧》每一個(gè)情節都令我開(kāi)懷大笑。陳趙南同學(xué)的單口相聲《方言》也是趣味無(wú)窮，趙齊的腦筋急轉彎也讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋……

　　這次雖然這是一次普通的元旦聯(lián)歡會(huì )，但它的意義卻非凡，象征著(zhù)小學(xué)階段最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，也同時(shí)象征著(zhù)我們將要步入中學(xué)的大門(mén)，所以，讓我們好好珍惜這最后的時(shí)光！

元旦的作文 篇6

　　在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了文藝演出，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的'憧憬!

　　沒(méi)想到一向嚴肅的景老師，也要表演一個(gè)節目 踢雞毛毽子。劉老師開(kāi)始踢了，一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下，一下子跑了很遠，景老師不慌不忙地用腳一勾，毽子又回來(lái)了，景老師輕快地隨著(zhù)毽子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。

　　活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中

元旦的作文 篇7

　　今天清早五點(diǎn)多鐘我就被噼噼啪啪的爆竹聲給吵醒了，我就想今天是什么日子啊，為什么會(huì )放爆竹？當我想起今天不用去上學(xué)突然發(fā)現今天是元旦啊，20xx年的第一天。不過(guò)爆竹還是不要放的好，PM2.5又會(huì )高了，污染環(huán)境��！

　　接著(zhù)我又瞇了會(huì )兒，七點(diǎn)二十分我準時(shí)起床了。先是整理好床鋪，把衣服穿戴好，去衛生間洗臉刷牙，接著(zhù)吃了美味可口的早餐。吃完早餐，媽媽交待了我兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是今天一天如何復習，第二是想一想今年一年的計劃。

　　我打算今天把作業(yè)完成后做兩套卷子，看一下最近我課本上的知識掌握得如何，針對錯題，請爸爸媽媽給我講解一下，這是我今天的學(xué)習計劃。

　　對于新的一年，第一個(gè)計劃是我每天都要看書(shū)，并把自己看的`書(shū)名及頁(yè)碼記錄下來(lái)，今年一年我最起碼要看20本書(shū)，希望自己可以堅持摘錄優(yōu)美詞句并寫(xiě)讀后感；第二個(gè)計劃，養成良好的預習復習習慣，不僅僅是語(yǔ)文，數學(xué)和英語(yǔ)也要這樣；第三個(gè)就是我要做一些力所能及的家務(wù)，爭取這一年能學(xué)會(huì )燒三個(gè)菜，西紅柿炒雞蛋、炒青菜及炒飯。

　　這就是我元旦的一天以及我的新年新計劃。20xx，我來(lái)啦！

元旦的作文 篇8

　　星期五的班會(huì )與眾不同，班會(huì )上元旦的節日氣息充滿(mǎn)整個(gè)教室，使同學(xué)們感到無(wú)比溫馨和快樂(lè )。

　　下午第二節下課，只有我們五一班外面的走廊冷冷清清、空空如也，下課鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們并沒(méi)有像往日一樣，像一群被放飛的小鳥(niǎo)似的，一下子就涌出教室。這到底是怎么回事呢？原來(lái)，20xx年的第一天也就是元旦快到了，在這辭舊迎新之際，下節班會(huì )上，我們班準備舉辦“元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )”。同學(xué)們正在自由結合，三五成群的在排練節目呢！

　　不一會(huì )兒，上課了，只見(jiàn)大屏幕上蹦出了幾個(gè)顯眼的大字——元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )。班主任諸老師快步走上講臺，神采奕奕、繪聲繪色地說(shuō)：“五一班詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始，請準備好的同學(xué)上來(lái)展示�！逼鸪�，教室里寂靜無(wú)聲，就連掉地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寂靜壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，它悄無(wú)聲息地吞蝕著(zhù)時(shí)間。終于，邢天驕和閆柯、楊一鳴打破了這死一般的沉寂，胸有成竹地走上講臺。諸老師夸他們是第一個(gè)敢于吃饅頭的人，只見(jiàn)他們三個(gè)人的臉上同時(shí)泛起一點(diǎn)兒紅暈。接著(zhù)，他們便充滿(mǎn)激情地朗誦起來(lái)。由于準備得比較倉促，所以不那么熟練，但是聲音卻那么響亮、自信，聽(tīng)起來(lái)讓人興奮不已。講臺下不時(shí)響起一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　接著(zhù)，段姝晗高高地舉起手，只見(jiàn)她和“小淑女”辛芷儀相視一笑，落落大方地走上講臺。辛芷儀真是名副其實(shí)的'“小淑女”，在同學(xué)們的注視下她扭扭捏捏，小臉都羞成了一塊紅布。很快她們便抑揚頓挫地朗誦起來(lái)。她們那清脆甜美的聲音在教室蕩漾著(zhù)，似乎把我們帶到充滿(mǎn)希望和幻想的神奇美麗境界里載歌載舞。她們演講完了，可同學(xué)們還沉浸在那夢(mèng)幻的境界里，遨游著(zhù)。

　　這真是一堂與眾不同的班會(huì )，同學(xué)們精彩的、充滿(mǎn)激情的演講，讓我們聞到了元旦的氣息，聞到了20xx的氣息，聞到了新的一年的氣息！

元旦的作文 篇9

　　今天，我們學(xué)校要舉行元旦迎新年活動(dòng)。一大早，我們小朋友興高采烈地排著(zhù)整齊的隊伍去本部校區，到了本部校區，我們安安靜靜地在座位上等待表演開(kāi)始。林校長(cháng)先講話(huà)，然后四個(gè)主持節目的小朋友上臺，演出正式開(kāi)始了。節目很精彩，有跳舞、走模特、演小品、唱歌等等，真好看��！演出的中間我們走了紅地毯，我獲得了“好學(xué)之星”，當我走上臺時(shí)，感覺(jué)非常光榮、非�？鞓�(lè )。

　　下午，我們一二年級舉行了星卡換禮物的活動(dòng)，禮物的品種豐富，有棒棒糖、手電筒、軟抄本、水彩筆、書(shū)皮等，我想換手電筒，可手電筒已經(jīng)換完了，我就換了兩根棒棒糖，回到教室，我的.好朋友樓家鑼把他的手電筒換給了我，太感謝他了。徐老師還宣布了“我綻放、我快樂(lè )”之書(shū)寫(xiě)達人比賽的獎項，我獲得了一等獎，今天是個(gè)大豐收的日子！

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