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元旦作文

時(shí)間:2024-10-24 05:31:55 元旦 我要投稿

【實(shí)用】元旦作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的元旦作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】元旦作文匯總七篇

元旦作文 篇1

  今天中午,我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開(kāi)始觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  我們議論紛紛,都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節目。有的說(shuō)舞蹈;有的說(shuō)相聲;語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè )劇……讓人聽(tīng)得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來(lái),一會(huì )演出就要開(kāi)始了!”我們沒(méi)有辦法,只得乖乖聽(tīng)老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開(kāi)始。

  閑的沒(méi)事干的我,開(kāi)始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著(zhù)。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過(guò)五彩的燈光,紅色的.幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著(zhù),這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。

  經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后,就開(kāi)始了第一個(gè)節目——器樂(lè )大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的節目,比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來(lái)的音樂(lè )劇《持竿入城》,我們的班級舞蹈《水月觀(guān)音》,我們年級為同學(xué)們帶來(lái)的相聲等等等等一系列精彩的節目。

  在這當中,我最喜歡的還是有音樂(lè )老師帶來(lái)的節目——《青春修煉手冊》!巴,是我喜愛(ài)的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也在臺上盡情的唱唱跳跳:“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來(lái),我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

  優(yōu)美的舞姿還浮現在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但是這表明新的一年開(kāi)始了。新的一年,加油,羅澳!

  今天下午是我們一年級、三年級和五年級,看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節目開(kāi)始了。

  首先出場(chǎng)的是四位主持人,他們的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。首先出現的是有很多穿著(zhù)服裝出場(chǎng)的人,他們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)樂(lè )器,開(kāi)始了這是后一個(gè)音樂(lè )老師出現了,他指揮著(zhù)這個(gè)局面,聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒又低了。這就是一句讓人睡不著(zhù)的音樂(lè )。但是很好聽(tīng)。音樂(lè )結束了,臺下出現了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動(dòng)地,氣壯山河。

  一大堆節目都過(guò)去了其中有拿凳子當道具的,又有拿鴨子當道具的,有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看,但是一會(huì )兒就過(guò)去了。這時(shí)到了我們班的節目了,我們班的節目是《水月觀(guān)音》,這時(shí)又出來(lái)了一個(gè)主持人,主持人說(shuō):“……叫‘水月觀(guān)音’……!惫澞块_(kāi)始了,這個(gè)節目剛剛開(kāi)始的,掌聲非常的激烈,后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我們班的班長(cháng)就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長(cháng)他還是要繼續鼓掌。我們就做一個(gè)觀(guān)眾觀(guān)看。結束了掌聲更加的熱烈。

  臺上一分鐘,臺下十年功。

元旦作文 篇2

  今天是一年一度的元旦佳節,是我們學(xué)校放假的第一天,每個(gè)人臉上洋溢這燦爛的'笑容。我們一家去親戚家玩。

  一道親戚家,就聽(tīng)見(jiàn)一只小狗的狂叫,嚇得媽媽“四肢發(fā)麻”,可是我卻不怕,因為我是很喜歡小動(dòng)物的,小動(dòng)物如果不去惹它,它是不會(huì )咬你的。于是,我彎下腰去摸一摸小狗,大概小狗被我的溫和而感染了吧,居然停下了叫聲。吃晚飯,我去看了看小狗的狗窩,驚訝的發(fā)現了另外四只剛誕生的小狗,我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽過(guò)來(lái)看。我對其中一只小狗‘一見(jiàn)鐘情’,我拿起這只小狗放在手心,那只小狗在我的手心里東聞聞細聞聞弄得我手心癢癢……后來(lái)舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗,就把這只小狗送給了我,我太高興了。

  今年元旦過(guò)的真開(kāi)心,因為我獲得了一只小狗!

元旦作文 篇3

  我們開(kāi)了元旦晚會(huì ),下面我就來(lái)講講內容。

  第1個(gè)節目是李正核表演的1首歌爸爸去哪,李正核唱的非常棒,我們都拍著(zhù)雷鳴般的掌聲。第2個(gè)節目是楊宏濤表演的.周杰倫唱的1首歌霍元甲,其中有3段非常精彩,但是有1點(diǎn)跟不上節拍。到了玩游戲了,第1個(gè)游戲是傳文具盒,規則是把文具盒傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就得唱1首歌。

  第1次傳到了李若飛,第2次傳到了郭鑫鑫。還有最后1個(gè)游戲搶板凳,想必大家都很熟悉他的規則,這個(gè)游戲每次都是牛楯勝利,因為他能把別人擠下去。我們的晚會(huì )就圓滿(mǎn)結束了。

元旦作文 篇4

  昨天是20__年的最后一天,今天是20__年的第一天也是元旦節,跨了一年我當然長(cháng)大了一歲也懂事了。

  今年元旦節仿佛是最特別的一個(gè)元旦節,早晨起來(lái),我興奮的走進(jìn)客廳,對爸爸媽媽說(shuō)了一聲“新年快樂(lè )”然后,洗臉刷牙吃早餐,完后我從做作業(yè)開(kāi)始了新一年的早晨,先認真寫(xiě)完語(yǔ)數作業(yè),然后我在看書(shū)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……我等啊,等啊,終于到了我期待的晚上。

  爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯,到了飯店,我先觀(guān)察著(zhù)飯店里的水產(chǎn)物品,瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚(yú)、一只只想逃走的烏龜、一個(gè)個(gè)被冷凍的`貝殼……真豐富,我剛回到座位上不久,大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的來(lái)了,點(diǎn)好菜后不久,菜慢慢的上來(lái)了,桌上擺滿(mǎn)了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜?粗(zhù)這些食物,好像也很高興的樣子,對我們說(shuō):“吃了我吧!吃了我吧!”終于,開(kāi)席了,大家先互相敬著(zhù)酒,說(shuō)著(zhù)甜美的祝福語(yǔ),我卻心不在焉的聽(tīng)著(zhù),開(kāi)始吃了,我迫不急待的吃著(zhù)翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著(zhù)棕色的可樂(lè )……吃到一半時(shí),媽媽帶著(zhù)我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語(yǔ)并說(shuō)聲“新年快樂(lè )”,坐到位子上以后,我又大口大口的吃了些魚(yú),總算吃飽了。

  新的一年,新的祝愿,新的開(kāi)始,新的希望……我開(kāi)心成長(cháng),快樂(lè )收獲。

元旦作文 篇5

  20xx年快要過(guò)去了,我們要迎接新的一年了,學(xué)校特意準備了元旦晚會(huì )。

  最吸引我們的就是桌子上那些好吃的,有瓜子、花生和桔子,我高興地吃了起來(lái)。

  首先是王成燁坐爆氣球,迎接新的一年,元旦晚會(huì )正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是葉一樂(lè )小組的“搭長(cháng)城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形,再找四個(gè)同學(xué),頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上,把凳子抽出來(lái),看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗,他們到底能不能堅持到最后呢?我真為他們擔心,誰(shuí)要是一不留神倒了下來(lái),其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下,他們就退出比賽。比賽結束了,我覺(jué)得真有點(diǎn)可惜,因為我沒(méi)有上去,下資助有機會(huì )我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們,只要我們團結一心,沒(méi)有不能干成的事。

  “搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲,就是把凳子的個(gè)數比同學(xué)的人數少一個(gè),李老師的音樂(lè )一?凑l(shuí)能搶到凳子,搶不到凳子的'人就退出比賽,再減少一個(gè)凳子,這樣以次類(lèi)推,剛開(kāi)始玩時(shí),鬧了一個(gè)小笑話(huà),阿姨把凳子的個(gè)數和同學(xué)的人數弄的一樣多了,李老師的音樂(lè )一停,兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上,一個(gè)凳子空著(zhù),當時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑,我也不例外。

  我喜歡這個(gè)元旦晚會(huì ),它向征著(zhù)20xx年的來(lái)到,在新的一年里我更要好好學(xué)習,天天向上!

元旦作文 篇6

  20xx年已悄悄來(lái)到我們身旁,今天已是1月5日,下午,我們來(lái)到了紅星劇院,舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演,我們可精心準備了很久呢!

  最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了,這可是我第一次上臺表演呢!

  馬上就輪到我們表演了,我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉,時(shí)刻準備著(zhù)開(kāi)始表演!艾F在有請五年級同學(xué)為我們表演拍杯子歌!”隨著(zhù)主持人的說(shuō)話(huà)聲,我們大步走向舞臺。

  當紅色的幕布拉開(kāi),當十幾臺探照燈一齊投向我們,當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們,我不由得出了一身冷汗,手緊張得直發(fā)抖,心緊張得跳快了,牙關(guān)也咬得更緊了。

  我們在拍的時(shí)候簡(jiǎn)直狀況百出:沒(méi)打響指的,沒(méi)打節拍的,沒(méi)唱歌的,沒(méi)面帶笑容的,就連老師和家長(cháng)們也為我們捏了一把冷汗。

  就當我灰心喪氣時(shí),我腦海里記憶給我來(lái)了個(gè)懸崖勒馬,讓我想到了我們一遍又一遍的排練,讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了,沒(méi)關(guān)系再放,歌詞唱錯了,沒(méi)關(guān)系,再唱!芭摹薄芭e”“放”,“拍”“舉”“放”這三個(gè)動(dòng)作好像已保留在我們的`腦海里,使我們做得越來(lái)越好,唱得越來(lái)越響,笑得越來(lái)越開(kāi)心。

  拍了約五分鐘后,音樂(lè )停,我們把雙手舉過(guò)頭頂,來(lái)慶祝這一次表演圓滿(mǎn)成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來(lái),快跳的心慢了下來(lái),咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)。

  這次元旦文藝匯演,不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長(cháng)的大檢閱,還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

元旦作文 篇7

  殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景,整片天好像都沉浸在了節日的美好中,留下一縷燦爛的金絲,仿佛在我腦海中又融入了什么東西,使我不禁又去尋覓,去回憶……

  衣著(zhù)華麗的主持人們念著(zhù)華麗的文字,使一個(gè)個(gè)華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著(zhù)快樂(lè ),閃爍著(zhù)迷人的光芒!扒我膊粻幋,只把春來(lái)報”,它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著(zhù)喜慶的紅色,女孩子們穿著(zhù)蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著(zhù)自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(cháng)袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著(zhù)青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

  他們的表演精彩絕倫,贏(yíng)得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。

  “才賞舞者姿,又聆國粹韻!背錆M(mǎn)著(zhù)古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地,我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代,在木椅上靜靜的曬著(zhù)太陽(yáng),看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝,呈現出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余,我有對這表演者肅然起敬,一位六年級的學(xué)生,竟唱得如此美的韻律。在一旁觀(guān)賞的老年人們精神矍鑠,隨聲附和著(zhù)。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分,為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結束,聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝,仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

  老師們也被這節日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng),一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著(zhù)淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達著(zhù)殷永的.情,更傳達著(zhù)對芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè )與甜蜜。最后一次元旦作文

  男老師們也不甘示弱,一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履,服裝襯著(zhù)那高亢的歌聲,在我的心靈深處游蕩,好似驚濤拍岸,又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。

  綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè )被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春!聯(lián)歡會(huì )在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了,但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!

  屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì )的記憶上,悄悄隱藏在我的腦海,一抹夕陽(yáng)余暉下,雪,熠熠生輝…

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