關(guān)于描寫(xiě)元旦的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫(xiě)元旦的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)元旦的作文 篇1
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節,側耳傾聽(tīng),新年的腳步聲便近了。
翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:
新年,你好!
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn);仡欉^(guò)去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶了,正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“而那過(guò)去的,都會(huì )染上莫名的相思!辈皇菃?
新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在元旦這一天,我們更多的是暢想未來(lái),展望未來(lái)的征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。
于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪:灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就,理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
讓我們漫卷案頭的'千頭萬(wàn)緒,拋開(kāi)煩憂(yōu),停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來(lái)了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上,向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲:
新年,你好!
描寫(xiě)元旦的作文 篇2
元旦那天,我們全班同學(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。
早晨,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了教室里。只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶,門(mén)上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。
氣球飄飄,彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”
下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì ),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的.身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”.
描寫(xiě)元旦的作文 篇3
今天是20xx年的第一天。我起了個(gè)大早,因為爸爸媽媽要帶我去火車(chē)站看火車(chē)。我的家鄉火車(chē)已經(jīng)開(kāi)通了,但我還沒(méi)去看過(guò)呢。我們興沖沖地趕去,一到那里,正好有一輛火車(chē)到站了,我迫不及待地向火車(chē)站跑去,一邊跑一邊叫著(zhù):“火車(chē),火車(chē),我看到火車(chē)了!我看到火車(chē)了!”許多旅客從車(chē)上下來(lái)了,又有許多旅客上去了。這列火車(chē)名字叫“和諧號”,火車(chē)的車(chē)身很新,是白色的,它共有8節車(chē)廂,火車(chē)的頭和尾真像可愛(ài)的'海豚;疖(chē)大概停了1分鐘左右就開(kāi)走了,它的速度好快哦,一下子就沒(méi)了蹤影,我看得還不過(guò)癮,媽媽說(shuō)等會(huì )還有的,叫我耐心地等著(zhù)。趁著(zhù)火車(chē)還沒(méi)來(lái),我拉著(zhù)媽媽到站外轉了一圈,仔細地參觀(guān)了一下火車(chē)站。這火車(chē)站造得很漂亮,火車(chē)站的兩旁有兩座小山,站臺的長(cháng)廊遠看像一座大橋架在兩個(gè)小山頭似的,雄偉極了;疖(chē)站內的綠化還正在整理,使得整個(gè)火車(chē)站的建筑就看得更清楚,更雄偉了。候車(chē)室很寬敞,很明亮。我本想到站臺上去看看,但是我沒(méi)買(mǎi)票進(jìn)不去,真遺憾。正在這時(shí)又來(lái)了一輛火車(chē),不過(guò)它沒(méi)停下,不在我的眼前飛馳而過(guò),我都來(lái)不及看呢,這輛火車(chē)的速度也太快了吧!爸爸說(shuō)它每小時(shí)可行駛300公里,跟飛機差不多快了。大約過(guò)了10分鐘左右,隨著(zhù)“嗚——”地一聲長(cháng)鳴,一輛開(kāi)往上海的火車(chē)進(jìn)站了,也是一輛叫“和諧號”的,但車(chē)身有點(diǎn)舊,是灰色 ,它的車(chē)廂也是8節,但比剛才那輛白色的要長(cháng)。媽媽說(shuō)有的火車(chē)車(chē)廂有10多節呢,比這個(gè)長(cháng)多了。我聽(tīng)了后想:這樣的火車(chē)該有多長(cháng)呢?
看過(guò)了火車(chē)后,媽媽感慨地說(shuō):“我們三門(mén)終于也有火車(chē)了!”在回家的路上,爸爸答應我等放寒假出去玩時(shí),一定帶我坐一下火車(chē),讓我親身體驗一下火車(chē)。一路上我興奮不已,期盼著(zhù)寒假快點(diǎn)來(lái)臨吧!
描寫(xiě)元旦的作文 篇4
突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開(kāi)了花;ǘ溆悬S的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。
歲月如梭,光陰似箭,我們迎來(lái)了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì )。
晚會(huì )特寫(xiě)
12月31日的晚上,我們成群結隊、爭先恐后地來(lái)到了我們的母!。此時(shí)的三中,人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情找到了自己班的場(chǎng)地,開(kāi)始擺攤。
到了8點(diǎn),突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開(kāi)了花;ǘ溆悬S的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。
煙花放完了,接著(zhù)就到了晚會(huì )的開(kāi)始。學(xué)生藝術(shù)團的一曲開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了南寧三中“青春飛揚——20xx年元旦文藝晚會(huì )”的序幕。此時(shí),南寧三中田徑場(chǎng)的人海中掀起了一陣陣歡樂(lè )的浪花,在熱情洋溢的歌舞飛揚中,每一位在場(chǎng)的觀(guān)眾都深深地感受到了新年的歡樂(lè )和祝愿。到了我們年級的舞蹈,盡管動(dòng)作不算太整齊,但每個(gè)觀(guān)眾都被舞蹈打動(dòng)了,也輕輕哼唱起來(lái)。
在快樂(lè )中,時(shí)間悄悄地流逝了,轉眼間就演完了十幾個(gè)節目,接下來(lái)就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子,我突然間想起沒(méi)有打火機,于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了,但煤炭太大,燒不開(kāi)。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里,這一招還真管用,火一下子就旺了起來(lái),我們便開(kāi)始燒烤。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“怎么那么暗?燈籠都不亮的?”說(shuō)曹操曹操就到,燈籠馬上亮了起來(lái),人們歡呼起來(lái)。流動(dòng)的人群也不舍得再走了,停下腳步,觀(guān)賞著(zhù)我們的'燈籠。燒烤飄香傳十里,看完了燈籠,人們還不舍得走,都或多或少地買(mǎi)了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來(lái)的那些,真是越賣(mài)越好,剛剛烤完,還沒(méi)等放下盤(pán)子,就被搶購一空,別的攤位都嫉妒死了。
我們不僅賣(mài)燒烤,還賣(mài)涼茶!俺粤宋覀兊臒,不如再來(lái)杯涼茶,調養調養吧!”靠著(zhù)這句話(huà),我們又撈了一大筆。
總結全文
這樣的活動(dòng),這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了什么是經(jīng)商,真是受益匪淺!
描寫(xiě)元旦的作文 篇5
星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng),我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì )開(kāi)始后,校長(cháng)講了話(huà),然名表演就開(kāi)始了,第一個(gè)節目是動(dòng)物大聯(lián)歡典,四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著(zhù)狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時(shí),發(fā)獎開(kāi)始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學(xué)們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學(xué)之星”獎,當臺上報道“好學(xué)之星”的`同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí),我當時(shí)心情很激動(dòng),但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈,協(xié)調又歡快,表現出老師像爸媽?zhuān)瑢W(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動(dòng)。
慶元旦 演出結束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達人”的獎,這次我得了一個(gè)二等獎,我要努力學(xué)習,得更多的獎,做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
描寫(xiě)元旦的作文 篇6
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣(mài)著(zhù),趁著(zhù)這喜慶的節日,搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的.招牌,贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
描寫(xiě)元旦的作文 篇7
我的元旦節
元旦節,上午我學(xué)習,先寫(xiě)的生字,然后作了數學(xué)卷子,媽媽檢查后,發(fā)現錯了一道題。主要是我感覺(jué)有點(diǎn)兒難,媽媽講過(guò)之后,我知道了怎么作。
下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場(chǎng)。我們在地下超市買(mǎi)了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士,媽媽給我買(mǎi)了漢堡、可樂(lè )和套餐,這些都是我喜歡吃的。我在德克士門(mén)前跳了一段兒舞,給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡,因為我以前得過(guò)好多次了,他們早就該換禮物的品種了。
元旦第二天,上午我作了語(yǔ)文卷子。下午我去練了跆拳道,練得非常認真;貋(lái)后,爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買(mǎi)的遙控飛機,由于我忘了給飛機充電,沒(méi)有玩兒成。
元旦第三天,上午我在家讀語(yǔ)文書(shū),然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒,我用粉筆教他在地上寫(xiě)字,我們玩兒的很開(kāi)心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動(dòng)畫(huà)版三國演義,收獲很大:遇到強大的敵人或者是困難,不應該害怕,應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣,有頭腦、有膽量,遇事不害怕。
快樂(lè )的元旦會(huì )
今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說(shuō)原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞,因為,這個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì )說(shuō):逗大家玩吧!No,No,是真的,不信你隨我來(lái)。
終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開(kāi)朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車(chē)上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車(chē),在禮儀們熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái),序幕在馬校長(cháng)抑揚頓挫的演講和美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了,節目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒(méi)膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報答和感恩。
正當我看得起勁,突然,想起看看有沒(méi)有我班的同學(xué),我四周環(huán)顧了一下,令我失望的是,竟然一個(gè)也沒(méi)發(fā)現。時(shí)間過(guò)得真快,一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節目也很快結束了。在臨走時(shí),我沒(méi)忘跟李老師道別,令我驚喜的'是,雖然我沒(méi)有參加節目表演,可是李老師卻給了一個(gè)可愛(ài)的小布猴,我高興極了。
今天,我真的非常高興,不僅觀(guān)賞了豐富多彩的節目,還意外的得到了我喜愛(ài)的玩具布猴,嘻嘻,你說(shuō)我幸運不幸運?
元旦快樂(lè )新春
風(fēng)雨你似多少經(jīng)歷,彩虹你似見(jiàn)過(guò)很多,你也可能有點(diǎn)成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過(guò)、微笑過(guò)、愉快、快樂(lè )的人,我不可能把他們忘記,和我一同哭過(guò)的人,我永遠也不會(huì )忘記。新年快樂(lè ),與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情,糖果是我們的味道,星星是我們的眼睛,月光是我們的靈魂,一并送給大家,我們執著(zhù)的朋友們,新年快樂(lè )!許一個(gè)美好的心愿,祝
你新年快樂(lè )連連看,送一份美妙的感覺(jué),祝你新年粘粘圓圓,送一份漂亮的禮物,祝你微笑微笑甜甜!
思念是隔山的花香,漫過(guò)山谷,籠罩你我,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出雙睛,直到心底。愿節日的愉快伴你一生!我最親愛(ài)的老師、家長(cháng)、博友、朋友、同學(xué)們、還有守護著(zhù)靈魂飛溢地,校信通:在這新年里,祝福處處伴佑您!觀(guān)音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛(ài)神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!
祝你在新的一年里:事業(yè)正當午,身體壯如虎,金錢(qián)不勝數,干活不辛苦,學(xué)習像吃書(shū),浪漫似樂(lè )譜,快樂(lè )莫你屬!
痛苦最好是別人的,快樂(lè )要是自己的,麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的,愛(ài)是專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)的,世界上沒(méi)有什么大不了的。新年就快樂(lè )快樂(lè )地!
新年的第一天,我在默默地為你祝福,愿你的生活中:冬溫暖、春滿(mǎn)園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂(lè )樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!
我的元旦生活
元旦到了,我可謂是心花怒放。
做了一會(huì )兒作業(yè),我便打開(kāi)電視機,去看關(guān)于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上,邊喝飲料邊看著(zhù)電視,沐浴著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。
元旦的下午,是我最快樂(lè )的一段經(jīng)歷了,我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快,我們幾個(gè)曾經(jīng)在抹黑戰場(chǎng)上的老戰友又再度相逢,在夜晚重戰沙場(chǎng)。
夜深了,燈熄了,沈鼎勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過(guò)來(lái),我只能用離譜這個(gè)詞來(lái)形容他,不僅在原地死纏爛打,還對著(zhù)椅子一陣亂踢,可他哪里知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在我站穩在他面前的一剎那,他二話(huà)不說(shuō),扇了我一個(gè)耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發(fā)著(zhù)火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓,他仍然是死不認賬,故作玄虛,可憐巴巴地直喊冤枉!作文
終于,報仇的機會(huì )來(lái)了,我的眼睛半睜半閉,朝沈鼎勛步步緊逼,他見(jiàn)勢不妙,趕緊轉移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不舍,一把揪住了他,他終于嘗到了啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出的滋味!
這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè ),我會(huì )期待下一個(gè)元旦的到來(lái)!
快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )
丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見(jiàn)班里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。
首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng),把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話(huà)啥子是誰(shuí)惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開(kāi)心起來(lái),同時(shí)活躍了氣氛,使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手,比這幾個(gè)節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù),笛聲悠揚悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮!
放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間,滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。
描寫(xiě)元旦的作文 篇8
今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳曉吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的.聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌!蔽艺埳蟻(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
描寫(xiě)元旦的作文 篇9
今天,是個(gè)不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。
下午,我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,因為要表演節目,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。
第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜,同學(xué)們陸續走上臺,開(kāi)始了他們的演唱!八{臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣(mài)力的!音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。
接下來(lái)的`節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng),歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的身影,像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。
輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成,我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央,嘴里唱著(zhù)歡快的歌曲:“沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍,唱著(zhù):“親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng),尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》,我們練的滾瓜爛熟?,我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。
這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。
【描寫(xiě)元旦的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)元旦的作文07-29
描寫(xiě)元旦作文12-15
描寫(xiě)元旦的作文12-30
描寫(xiě)元旦的英語(yǔ)作文09-08
描寫(xiě)元旦的精彩作文09-08
描寫(xiě)元旦的快樂(lè )作文05-28
描寫(xiě)元旦的優(yōu)秀作文08-05
描寫(xiě)元旦的作文范文12-15