- 相關(guān)推薦
元旦節的作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦節的作文，希望對大家有所幫助。
元旦節的作文1
元旦前夜，雪花飄飄，心懷喜悅揮動(dòng)手指，歡聲笑語(yǔ)呼之——”銀蛇亂舞“迎元旦�？鞓�(lè )夜晚，當然不能冷落你我的老朋友。
誰(shuí)人心里不曾有夢(mèng)，誰(shuí)人夢(mèng)里不曾落花。夢(mèng)鄉的映山紅，花瓣粉紅，清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香澤，捏一枝在手，鮮嫩欲滴，心曠神怡的心不翼而飛。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野，樂(lè )山者留戀往返找不著(zhù)家也。
夢(mèng)鄉的桃花，紅得妖嬈、艷得醉人、紅得沁人心扉，燭之妻也。擁抱入懷，其樂(lè )融融，喜極不辨南北飄飄然天上人間也。
夢(mèng)鄉的梨花，潔白如玉，白得優(yōu)容、白得縱然，溫風(fēng)拂面梨花雨下�；ㄖ暌庥曛ㄐ�，相濡以沫紅藍智者也。今夜，正”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
夢(mèng)鄉的玫瑰花開(kāi)，五彩繽紛，香刺嚇蝶，冷艷高傲，芬芳四溢，艷婦也�；榔G極刺也鋒利，可欣賞不可采也。名花有主，人之常情水之長(cháng)清，花之常鮮也。
和老朋友電腦入夢(mèng)，好美的夢(mèng)！屏幕閃閃全是夢(mèng)，那一山粉，一山紅，一山香的夢(mèng)里落花，美不勝收，慨嘆有夢(mèng)真好。不過(guò)美夢(mèng)易醒，醒來(lái)更傷人�？墒侨藗儾慌滦�，即使易醒，也愿意用夜晚來(lái)夢(mèng)，用白日來(lái)回味夢(mèng)境。如不喝酒怎知酒可解愁，不聞花怎知花香可醉心。
夢(mèng)里落花之所以美，因美在夢(mèng)里，醒來(lái)之后還會(huì )有夢(mèng)。人們知道，夕陽(yáng)、煙花消失時(shí)刻最美，花總是繁華最美，繁華過(guò)后是湮滅。幸福的人生總是在骨子里流血，只有在骨子里流出了血，流干后才能開(kāi)出人生最燦爛的花兒。
夢(mèng)花開(kāi)在何時(shí)才最美，當然還是開(kāi)在元旦之夜的夢(mèng)里。杜甫有詩(shī)曰：岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君。
元旦節的作文2
元旦到了!不說(shuō)你也知道，元旦我們能開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )哦!
聯(lián)歡會(huì )那一天早上，我興致勃勃地買(mǎi)了一些糖果、餅干、薯片等零食，準備在聯(lián)歡會(huì )上和同學(xué)分享。到了班里，我發(fā)現，同學(xué)們幾乎都帶了零食。
“啊哈哈!可以大吃一頓了!”xx在一旁，望著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了�！皒x，你真是個(gè)吃貨�！眡x站在xx的旁邊，無(wú)奈地說(shuō)。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節目是全班同學(xué)的朗誦：《少年說(shuō)》。這首詩(shī)歌好像讓我看到了少年的頂天立地當自強!然后就是xx和xx的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結束時(shí)，同學(xué)們傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和xx演的《訪(fǎng)談錄》。當我說(shuō)道：“xx姐姐，您雖然年紀輕輕，卻出版了《紫樓夢(mèng)》《東游記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著(zhù)”時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，要的就是這個(gè)效果嘛!不好笑怎么會(huì )行呢?當我問(wèn)xx我記得筆記有幾行，她答七行時(shí)，我面不改色心不跳說(shuō)的一句話(huà)使大家炸開(kāi)了鍋，大笑不止：“掏錢(qián)吧，一行五塊�！眡x演的《吹�！纷尨蠹议_(kāi)懷大笑，xx的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周?chē)娴氖窃┑臒狒[與歡樂(lè )。
xx同學(xué)表演的魔術(shù)《手帕穿杯》，如果把這個(gè)魔術(shù)比作是食物的話(huà)，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒(méi)到位還是演技不好，結果讓演砸了——手帕穿過(guò)杯了，杯子底也掉了。不過(guò)演的節目再不好，但是重在參與嘛!總比不演要好得多。
元旦聯(lián)歡會(huì )的節目新穎又有趣，無(wú)聊又不乏樂(lè )趣。真是一次快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )。
元旦節的作文3
紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹著(zhù)縷縷輕煙，20xx年，新的一年，就此噴薄而出。
時(shí)光的潮流悄無(wú)聲息地奔騰過(guò)歲月的河床，當沖過(guò)了20xx年的分界線(xiàn)時(shí)，它再一次綻放出璀璨的浪花。
街頭巷尾，城市還沉浸在過(guò)往的云煙尚未蘇醒，只有幾只麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，還有剛睜開(kāi)惺忪睡眼的魚(yú)，在水下，追逐打鬧。
20xx年的云霄，仿佛還在朦朧的睡意中。
漸漸恢復了知覺(jué)的云，開(kāi)始與孤獨了很久的鳥(niǎo)兒游戲，迷茫了許久后，我抬眼仰望。
牽開(kāi)迷霧般的思緒后，回望過(guò)往，只見(jiàn)狼藉一片：或是砸滿(mǎn)腳印的泥濘；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶，在歲月的河床里悄悄地沉淀，最終將在新的航點(diǎn)，被人翻出回憶。
我也曾在一個(gè)迷人的黃昏坐在棲落著(zhù)寒鴉的老樹(shù)下細數被時(shí)間勾勒上的樹(shù)痕，看著(zhù)它把我兒時(shí)的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地封存。一圈，兩圈，三圈……十二圈。
縱使時(shí)光待我不薄，我也會(huì )緊跟在他的身后貪婪地在偷一些施舍。我總會(huì )在夜深人靜的時(shí)候悄悄起來(lái)，或燃燭夜讀，或一動(dòng)不動(dòng)地感受日歷的溫度，讓它們在我的指間悄悄地翻開(kāi)下一頁(yè)。
睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的還是熟悉的那座城，曾經(jīng)，也只能是曾經(jīng)了。
但，斜射的陽(yáng)光籠罩著(zhù)它時(shí)，我這才發(fā)現了，如今的現在。
早已醒過(guò)神來(lái)的云霄，有了些許吵鬧的味道了，嘰嘰喳喳地飛過(guò)優(yōu)雅的云端，遠處，隨著(zhù)一聲轟鳴，一輛車(chē)，飛快地沖出停車(chē)場(chǎng)，駛進(jìn)街道中的繁華，隨即消失在了車(chē)水馬龍中。此時(shí)此刻，我仿佛也是這眾多轎車(chē)中的一員，帶著(zhù)對20xx的美好希冀，迷失在鼎盛的街頭。
有人問(wèn)我，為什么可以在黑夜里擦亮雙眼，我不語(yǔ)。但今天，20xx年1月1日，我對著(zhù)那輪紅日，回憶它還是朝陽(yáng)的模樣，給出了我的答案：
“只因我堅信，不久后的黎明，一定能帶我們，辭舊迎新！”
也許，新的一年，就這么，開(kāi)始了。
元旦節的作文4
懷著(zhù)收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年；帶著(zhù)憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了20xx年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的校長(cháng)致辭，他總結了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又提出了20xx年的更高要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。
校長(cháng)講畢，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有xxx，我心想：xxx演喜羊羊非常像，xx演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現場(chǎng)的氣氛，xxx演懶羊羊，xx演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著(zhù)演出的高潮，xx的電子琴演奏開(kāi)始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。他彈奏著(zhù)，我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè )里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是他演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，他演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；老師的口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；最后是我們全體教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年！
元旦師生聯(lián)歡會(huì )結束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè )之中！
元旦節的作文5
東風(fēng)夜放花千樹(shù)、更吹落、星如雨。
漫天煙火，于元旦的黎明綻放，新的一年，在元旦之中開(kāi)始。這是一年最新的開(kāi)始，也是春天到來(lái)的前奏。元，謂之“首”；旦，謂之“日”；“元旦”意即“首日”。晉書(shū)云：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”。元旦，正是最美好的開(kāi)始。
但，元旦已從人們的生活中漸漸淡去，傳統文化的韻味，也漸漸消弭。隨著(zhù)全球化的不斷加強，我們的文化與其他文化融合了，但也被沖淡了。在這個(gè)傳統文化日漸消散的紀元，我們更為注意情人節的玫瑰，萬(wàn)圣節的南瓜與圣誕節的禮物，但我們忽視了端午節的粽子，元宵節的湯圓和重陽(yáng)節的茱萸。我們更多地學(xué)習西方文化，認為西方文化更加現代，更加高大上；同時(shí)我們更“嫌棄”中華傳統文化，認為傳統文化不具有現代的風(fēng)格。這種心態(tài)使得傳統的元旦漸漸從我們的生活中淡去，傳統文化的氣息愈加淡薄。
但我們忽略了一個(gè)事實(shí)：中國文化也在受外國人的追捧。越來(lái)越多的外國人學(xué)習中國漢字，中國功夫，他們甚至比我們還更欣賞中國的陶瓷，絲綢制品；當孔子學(xué)院遍地開(kāi)花，在世界各地都有孔子的思想傳播時(shí)，我們卻認為這過(guò)于古舊有些迂腐；當外國人吃力地研讀著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》《周易》，我們卻認為這已經(jīng)被時(shí)代所遺棄，不必再像古人一樣把這些奉為經(jīng)典。
不可否認，在與外國文化的融合交流中，我們的文化接受了新的洗禮，我們的科技有了大幅的進(jìn)步。從鴉片戰爭到抗日戰爭的勝利，我們接受了外國的大量的科技成果；從曾經(jīng)的小農經(jīng)濟到如今的機械化生產(chǎn)，我們的中國制造走出了國門(mén)。我們的進(jìn)步不可小覷，但我們文化的流失更不可被輕視。
失落的元旦，何時(shí)再現繁華與熱鬧。
南懷瑾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國家，一個(gè)民族，最可怕的是自己的根本文化亡掉了，如果文化亡掉了就會(huì )萬(wàn)劫不復，永遠不會(huì )翻身�！弊⒅刈约旱奈幕�，培養文化自信與民族自信，將失落的元旦從記憶中找回來(lái)，才能在世界上做一個(gè)昂首挺胸，自信大方的中國人。
元旦節的作文6
上午，我們舉行的是班級聯(lián)歡會(huì )。這一次，我們并沒(méi)有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒(méi)有配樂(lè )的環(huán)境下，也能一音不差的唱出如此好聽(tīng)的旋律來(lái)，更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的，看得出是精心準備認真合過(guò)的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀，連貫流利，從頭至尾沒(méi)出一丁點(diǎn)兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過(guò)，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個(gè)節目了。那三個(gè)節目演的爐火純青，完美無(wú)瑕。那評書(shū)說(shuō)的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個(gè)人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話(huà)演得更是好，聲音響亮，動(dòng)作表情都是數一數二的好。
接著(zhù)，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來(lái)給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來(lái)了三局，緊張+累=半死不活。這個(gè)游戲的隨機性很強，沒(méi)來(lái)兩三下，就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)我準備的節目《水調歌頭》，硬著(zhù)頭皮說(shuō)說(shuō)了。
然后，我們又玩了成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)成語(yǔ)，當然不能是四字詞語(yǔ)。我當時(shí)站在中間，就快要拿到那20個(gè)章了，可就敗在了一個(gè)字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個(gè)羊腸小道。這竟是成語(yǔ)！我驚呆了，半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為，這正是我想說(shuō)的，而當時(shí)我卻認為這是一個(gè)四字詞語(yǔ)。唉，又與20個(gè)章失去了交手之機。
最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個(gè)游戲，我們班每個(gè)人都玩了一次，至于輸贏(yíng)，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個(gè)，贏(yíng)的人卻只有一個(gè)，那個(gè)就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上�？擅髅魑蚁茸�，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點(diǎn)就摔跤。今天的活動(dòng)或快樂(lè )，亦或高興，既難過(guò)，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識，收獲了方法，收獲了快樂(lè )……
元旦節的作文7
每一年的元旦，我都是熱熱鬧鬧的度過(guò)了。有與家人一起過(guò)元旦，有與朋友一起過(guò)元旦，同樣也有與老師同學(xué)一起過(guò)元旦的。今年，校園里舉行了盛大了元旦晚會(huì )，今年的元旦是最讓我難忘的。
早一個(gè)月前，學(xué)校里就針對這一次的元旦晚會(huì )著(zhù)手準備了起來(lái)。我班就有一個(gè)舞蹈被選上了今年校園的元旦晚會(huì )。前段時(shí)間里，一到放學(xué)，我就能看到班上同學(xué)們苦練的情景。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的練習，這讓我更加期待起元旦晚會(huì )這天的情景。
今年的元旦就是在我們所有人歡喜的迎接之下來(lái)臨的，當我終于等到這天晚上的時(shí)候，內心里是無(wú)比激動(dòng)的。今天，校園里的操場(chǎng)上布置了一個(gè)大舞臺，臺上擺上了鮮花，布置上了燈光。晚上當五彩的燈光照射出來(lái)的時(shí)候，臺下充當觀(guān)眾的我們無(wú)一不贊嘆出聲。
緊接著(zhù)，穿著(zhù)華麗麗禮服的主持人走了出來(lái)，在一番喜慶詞之下，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目。所有同學(xué)都沒(méi)有想到，這第一個(gè)節目居然就給了我們這么大的一個(gè)驚喜。是由各班的班主任老師組成的合唱，在此之前，沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)這個(gè)消息。
當老師們走上了舞臺的時(shí)候，一瞬間臺下全部都是吶喊歡呼的聲音。這把我們激動(dòng)得連連尖叫，老師們一場(chǎng)合唱完畢，當老師走已經(jīng)走下了舞臺后，臺下的我們都還沒(méi)有從驚喜中回過(guò)神來(lái)。
不過(guò)這場(chǎng)元旦晚會(huì )還在繼續著(zhù)，之后各班選上的節目依次上演，每班的節目都是精彩不斷。我的期待，以及所有同學(xué)們的期待都是值得的，這些節目帶給了我們很多的歡趣。這是一場(chǎng)無(wú)比精彩的元旦晚會(huì )。
元旦是去舊迎新，這一天校園里涌歌聲、舞蹈以及同學(xué)們的歡呼，迎接了新的一年。
元旦節的作文8
快要到元旦了，大家都變得越來(lái)越興奮。星期五，我們學(xué)校舉行了一次"餃子大會(huì )"來(lái)慶祝元旦。星期五一早上，大家就都帶著(zhù)餃皮和餃餡來(lái)到了學(xué)校。少先隊入隊儀式一結束，我們班就開(kāi)始包餃子。我們小組的"重量級"人物xx的姥姥動(dòng)作十分熟練幾乎20秒就是一個(gè)，原來(lái)她是有名的餃子館的職工，包餃子對她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。只見(jiàn)xx的姥姥用手拿起一張皮，在皮上沾一點(diǎn)水，再把餡放在皮中間，雙手一捏，一個(gè)可愛(ài)的餃子就完成了。
我們在旁邊看得目瞪口呆，都贊嘆姥姥的技術(shù)高超。不過(guò)我們也不甘示弱，快速地包了起來(lái)。但是大家包的餃子都有缺陷，不是餡少就是餡多，還有的一捏，就把餡擠出來(lái)了。后來(lái)在姥姥的指導下，我認為我有了明顯的進(jìn)步。一開(kāi)始我包的餃子總是得又平又癟，后來(lái)我多加了一點(diǎn)餡，而且在皮和皮之間捏了幾個(gè)褶子，餃子就變得飽滿(mǎn)而有精神了。
才過(guò)了一會(huì )兒，我們組的所有餃皮和餃餡就都用光了。餃子滿(mǎn)滿(mǎn)擺了兩桌。不一會(huì )兒，我們的餃子便下鍋了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的等待，餃子煮好了，老師嘗了一個(gè)，連連稱(chēng)贊好吃，旁邊的同學(xué)也都很高興。我們小組的同學(xué)迫不及待地把餃子盛出來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。其中xx吃得最兇，轉眼間五、六個(gè)餃子就被他"消滅"了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們差不多都吃飽了，我們便把其它的餃子都放在一個(gè)桶，送到了隔壁班。隔壁的小同學(xué)看到了餃子一個(gè)個(gè)都興高采烈，看著(zhù)他們，我們也十分高興。這是我們小學(xué)的最后一個(gè)元旦了，也是我最難忘的元旦！
元旦節的作文9
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的元旦節。側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓大家輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，大家?jiàn)^斗過(guò)成功過(guò)也失敗過(guò)。大家的.歡笑和失落迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，大家更多的是暢想將來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將來(lái)臨的機會(huì )和美好的前景，正在前方隱約向大家招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )“魅惑”著(zhù)大家。于是，大家心里又燃起了信心和期望，顧不能疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年一直在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬季來(lái)了，春季還會(huì )遠嗎？”是的，那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)大家去感受，去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……..
是的，盡管前行的道路依舊坎坷，凜冽的寒風(fēng)依舊肆虜呼嘯，但為了心中那過(guò)去對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和漂亮的曈憬，大家還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天，向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓大家放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；
元旦，你好！
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從大家身邊流過(guò)。無(wú)聲無(wú)息中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了大家的又一段旅程。
元旦節的作文10
星期五，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。
當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí)，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來(lái)，我們倒數一百秒，然后我們去找他，找到了還的抓到。第一關(guān)：一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏�。我們倒數一百秒后，一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說(shuō)先商量計劃。
我們覺(jué)的在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到，于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計劃。過(guò)去時(shí)，由我領(lǐng)隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來(lái)，我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù)，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。就在這時(shí)，紅外線(xiàn)突然停止了，那個(gè)人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí)，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人，他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時(shí)，發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。我想到了一個(gè)好辦法：聲東擊西。他在看我時(shí)，我們正往車(chē)庫跑，現在他沒(méi)看我們，我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然，他們剛數完就往車(chē)庫涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)的這樣太沒(méi)意思了，想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn)：想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來(lái)我便跑，但他沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非�？鞓�(lè )。
元旦節的作文11
中午，我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門(mén)，“嗚嗚”，北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子，我不由得拉緊了衣領(lǐng)，加緊了腳步。街道兩旁，樹(shù)木仿佛穿上一件白色的毛大衣；屋頂上仿佛鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著(zhù)，夾著(zhù)零星冬雪，伴著(zhù)我的腳步。
“喵，喵，喵……”，突然，傳來(lái)貓叫聲，一陣接一陣。時(shí)高時(shí)低，虛弱無(wú)助。我尋聲找去，一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了，滿(mǎn)身的毛凌亂地粘在一塊，蜷縮著(zhù)身子，一動(dòng)不敢動(dòng)，一雙大大的圓雙眼注視著(zhù)我。好一副“如臨深淵，如履薄冰”的樣子。忽然它奮力站了起來(lái)，對著(zhù)我“喵喵！”。這是在尋求幫吧，它是否想從雨棚上下來(lái)？它是否想找到回家的路？
我攤開(kāi)雙手，舉在胸前，想讓小貓跳到手上�？伤辉盖斑M(jìn)半步，只是停在原地，不斷對著(zhù)我“喵，喵”。我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好方法：掏出背包中的小花傘，撐開(kāi)，扇柄向上，在傘布上放了我的小零食——花生小魚(yú)干�！斑溥�，咪咪，別怕！別怕！跳下來(lái)，請你吃，美味的小魚(yú)干！”我雙手托舉著(zhù)雨傘，溫順地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭，看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后，伸出水嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔濕漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。
我跟著(zhù)它，一直跟到了它的“家”，車(chē)棚。貓母親身邊圍著(zhù)一群小奶貓。 “喵，喵”，貓母親舔舔它，既責備，又心疼�！斑�，喵，喵”它蹭著(zhù)母親，賣(mài)賣(mài)萌，撒撒嬌。這下我放心了，哼著(zhù)賣(mài)湯圓的小曲，向奶奶家走去……
到了奶奶家，奶奶端上來(lái)熱騰騰的湯圓，一個(gè)個(gè)，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團著(zhù)身子圍繞在貓母親身邊，“1月1日是元旦，團團圓圓不離散”。
元旦節的作文12
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從大家身邊流過(guò)。無(wú)聲無(wú)息中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了大家的又一段旅程。
元旦節，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，伴隨一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的眼睛。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這所有所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并非個(gè)出色的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有很多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇攜帶鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比其他人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡可能做到準確。我還依據我們的喜好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提升了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那將來(lái)，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便愈加努力地學(xué)習。目前，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這所有都必不可少老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫忙、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，大家跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，或許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條漂亮的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是大家告別舊年的戀戀不舍，也是大家對新年的美好憧憬。
元旦節的作文13
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了“元旦聯(lián)歡會(huì )”的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于，終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫xx帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高xx帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高xx的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。。
元旦節的作文14
今天是20xx年1月1日，元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事，真是一個(gè)happy day。
第一件事，因為今年?yáng)|北的大雪，各個(gè)學(xué)校放假都很早。在20xx年的最后一天學(xué)�？纪炅似谀┛荚�，布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不開(kāi)心呢？
第二件讓我開(kāi)心的事和作文網(wǎng)有關(guān)。早上我登錄作文網(wǎng)的轉盤(pán)抽獎，以前都是中5積分的，今天居然中了兩次30積分，我開(kāi)心的和母親說(shuō)：“哇，今年一定有好運�！�
第三件開(kāi)心的事是元旦聚餐。好久不見(jiàn)的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。母親邀請了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲，搭建實(shí)驗室，大人們則聚在一起吃飯聊天，平時(shí)只有我和母親的家立刻變得熱鬧起來(lái)。
第四件事是最開(kāi)心的，我的父親回來(lái)了！父親是一名官人，因為工作的原因被調到北京上班，我總也看不到他，前幾天看電視有個(gè)節目叫《父親去哪兒》，我心里就一直在問(wèn)：“我的父親去哪兒了呢？他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著(zhù)我去滑冰多好�！彪m然母親也一樣扮演者父親的角色，帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球，可是看到母親一個(gè)人那么辛苦，很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望，希望能夠和父親一起去滑冰，今天父親真的坐飛機回來(lái)了！父親開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的那一剎那，我和母親都呆住了，因為我們都不知道他會(huì )回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天，我們都以為要到春節才會(huì )看到他呢！雖然父親只呆兩天就回北京，但我還是非常開(kāi)心。父親一定是特別愛(ài)我和母親才這么辛苦自己，趕回家和我們相聚。我抱著(zhù)父親變成了樹(shù)袋熊，就是不肯離開(kāi)他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手，輕盈地在冰上舞動(dòng)著(zhù)。母親拿出相機拍下這美好的畫(huà)面，而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂(lè )的元旦，我真的很貪心地不想黑夜降臨，不想時(shí)間那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定讓時(shí)間停留在20xx年1月1日。
元旦節的作文15
慶祝元旦今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過(guò)年”四個(gè)字。
教室里的桌子是u型的。桌子上擺滿(mǎn)了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動(dòng)�！艾F在晚會(huì )正式開(kāi)始了！”主持人說(shuō)。有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來(lái)，彭將為大家演奏琵琶."彭走到教室中間，坐下來(lái)安靜地玩耍。當她演奏一首曲子時(shí)，它聽(tīng)起來(lái)像一百只鳥(niǎo)在競爭，它真的很清脆和美麗。她演奏時(shí)似乎融入了進(jìn)來(lái)。她的音樂(lè )流暢優(yōu)美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結束了。��！聽(tīng)著(zhù)這首歌，我腦海中的煩惱和擔憂(yōu)都被拋到了一邊。聽(tīng)一首歌，我仿佛得到了無(wú)數的精神食糧，聽(tīng)得不厭。我們班梅表演了一個(gè)節目后，臺下的小觀(guān)眾報以熱烈的掌聲。該我上場(chǎng)了。彭一航把我的名字念成了小李平。下面的同學(xué)說(shuō)：“不對，是小李鵬，不是小李平�！迸硪缓讲缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不對，這是小李鵬為我們表演魔術(shù)�！�。我走上臺，心怦怦直跳，心想“別搞砸了”。沒(méi)想到會(huì )成功，同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節目接近尾聲的時(shí)候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲。后來(lái)男生幫了我們，給我們唱了幾首歌�？梢哉f(shuō)他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮，連老師都忍不住加入。過(guò)了一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)了，我們敬禮后繼續唱歌。郭校長(cháng)聽(tīng)得津津有味，絲毫不覺(jué)得累。我們很開(kāi)心！終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺，給陳老師舉行了團隊儀式，說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )！”他向同學(xué)們鞠躬，彎腰拜年。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聚會(huì )結束了！
元旦結束后，我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學(xué)的友誼，都是其他班比不了的！
【元旦節的作文】相關(guān)文章：
元旦節-元旦節作文500字02-21
元旦節日作文07-20
元旦節作文07-16
元旦節作文07-16
★元旦節作文07-14
元旦節的作文12-06
元旦節的作文12-12
元旦節的作文09-27
元旦節的作文09-27
元旦節目作文09-21