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元旦的作文

時(shí)間:2022-07-09 09:30:33 元旦 我要投稿

精選元旦的作文合集9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的元旦的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選元旦的作文合集9篇

元旦的作文 篇1

  下雪了……

  潔白的雪花,飄飄灑灑著(zhù)再一次地親在我的臉上,整個(gè)人一下子清爽了許多。望著(zhù)漫天紛飛的雪花,在陰霾的天空下感受著(zhù)模糊的世界?粗(zhù)那些隱約可見(jiàn)的事物,在這一瞬間仿佛離我是如此之遠。平日里揮之不去的壓抑,也似乎隨著(zhù)漫天的風(fēng)雪而去。我的世界只留下那些調皮的雪花,自由的飛舞。

  這些年來(lái),我習慣了學(xué)習的生活,但不曾淡忘了那些記憶深處的,有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過(guò)了一個(gè)寒冬,當然也讓我飽嘗了真正的風(fēng)雪!疤旌畠鲴R蹄,大雪滿(mǎn)弓刀”的詩(shī)句,也算是有過(guò)切身的體會(huì )。在那些日子里,新年是最值得盼望的日子之一,(想要春節快點(diǎn)來(lái)臨,只有先過(guò)了新年。)最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著(zhù)滴滴暖意,向往在溫暖的春風(fēng)里盡情地快活。

  可是不知道為什么,雖然被山頂的風(fēng)雪在身上留下了一些記號(手上和腳上的凍瘡),卻對草原上呼呼的北風(fēng)和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來(lái),總感覺(jué)這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場(chǎng)雪隨著(zhù)今年冬天第二股來(lái)自西伯利亞的冷空氣悄悄的來(lái)了。然而,她的到來(lái)又是那么的突然,突然得讓你沒(méi)有時(shí)間去掩飾內心那股莫名的興奮與沖動(dòng)。徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚,這地面上有我的方向……”(摘自《雪花的快樂(lè )》)明年的冬天,下一個(gè)雪花到來(lái)的日子,我會(huì )在哪里?我不愿去猜,我只期待今天這美麗的雪景,能夠在我的腦海里留存的更久一些。數碼產(chǎn)品能留住世間的景色,卻無(wú)法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個(gè)新年的臨近,時(shí)光像雪花融化了一樣悄悄流走,融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無(wú)法離去的,那就是快樂(lè )。因為,有你們與我同在……再見(jiàn)了,漫天紛飛的雪花!永別了,將要逝去的寒冬!

元旦的作文 篇2

 在星期四的下午,我們班舉行了一場(chǎng)在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。

  第一個(gè)節目是郭XX的吉他獨奏,他那悠揚的曲調,讓我們沉醉在其中。他彈完后,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲《五官新說(shuō)》 ,這個(gè)相聲深得大家的喜愛(ài),我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知,這里面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時(shí),很下功夫。在聯(lián)歡會(huì )結束后,大家還讓我們再演一遍呢!

  曾XX他們演的《夢(mèng)幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾xx漿郭達當時(shí)的焦急與無(wú)奈演的很逼真。在這里,給飾演蔡明的蔡XX提一個(gè)小意見(jiàn):在說(shuō)“為什么呢”這一句經(jīng)典臺詞時(shí),說(shuō)的再委婉些,就更好了。

  深受熱愛(ài)舞蹈同學(xué)們,喜愛(ài)的節目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂(lè )相伴,但他還是跳的有模有樣。雖然他沒(méi)有跳完,但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期,他會(huì )把音樂(lè )拿過(guò)來(lái),和我們的《五官新說(shuō)》一起表演了。

  這一次的元旦晚會(huì )我會(huì )一直記在心里,當我們畢業(yè)時(shí),想小學(xué)同學(xué)了,我就想一下當時(shí)的場(chǎng)面,懷念懷念小學(xué)時(shí),那些可愛(ài)熟悉的面孔。

  難忘的元旦作文范文

  元旦,是一個(gè)辭舊迎新的日子,為了慶祝這個(gè)重要的節日,我校決定舉行一次慶元旦美食聯(lián)歡活動(dòng)。

  “啪!啪!啪——”

  你們?yōu)楹稳绱似饎诺毓恼?哈!那是我們在用掌聲?lái)歡迎校長(cháng)宣布美食節開(kāi)幕呢!

  開(kāi)幕式設在操場(chǎng)上。主席臺上邊拉了一條橫幅,上面用黃色字寫(xiě)著(zhù)——20xx年小學(xué)慶元旦美食聯(lián)歡開(kāi)幕儀式。臺下則站滿(mǎn)了全校師生,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,臉上洋溢著(zhù)喜悅,整個(gè)操場(chǎng)一片喜氣洋洋。只見(jiàn)校長(cháng)走上講臺,對全校師生宣布道:“我宣布xxx小學(xué)20xx年慶元旦美食連環(huán)活動(dòng)現在開(kāi)始!”臺下頓時(shí)響起一片掌聲與尖叫,大家雖然十分激動(dòng),可也還是排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。

  剛回到教室,大家再也按耐不住自己激動(dòng)的心了,一起大叫著(zhù),教室里已經(jīng)打扮一新,課桌被分成六大桌,桌上擺滿(mǎn)了美食,有多汁的甘蔗,香嫩的烤香腸,松脆的餅干,滑韌的布丁等等,講臺桌上還“屹立”著(zhù)一個(gè)插滿(mǎn)棒棒糖蛋糕的蛋糕塔,看得我們眼花繚亂,不知不覺(jué)中口水就滴下來(lái)了?墒敲朗硶r(shí)間未到,先是美食節的第一個(gè)環(huán)節——節目表演。

  六位主持人款款走上講臺,對大家致以節日的問(wèn)候及祝福,并宣布五(6)班美食節活動(dòng)現在開(kāi)始。第一個(gè)節目,是由鄭徐徐等六位同學(xué)帶來(lái)的文藝朗誦《永遠的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演,使我們不禁拍手叫好。

  接著(zhù),又是薛焯晨帶來(lái)的吉他獨奏《送別》,白延榆與馮子民帶來(lái)的小提琴重奏《天空之城》等節目,看得我們如癡如醉?赐炅斯澞,接下來(lái)就是最重要的.美食品嘗啦!只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)吃!”大家好似一批批餓狼,大吃起來(lái),吃得滿(mǎn)嘴流流油。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家差不多都吃飽了便開(kāi)始吃出花樣了,他們有的把餅干放在額頭上,有的則把豆子一拋,想用嘴接著(zhù),搞怪方法五花八門(mén),使人捧腹大笑?鞓(lè )的時(shí)間總是如此短暫,放學(xué)后,走在虹橋路上,我打著(zhù)飽嗝想:“這次的元旦可真令人難忘!”

元旦的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得可真快!彈指一揮間,一晃元旦就到了。

  清晨,爸爸、媽媽領(lǐng)我來(lái)到姥姥家過(guò)元旦,我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小姨和妹妹早早的就來(lái)了,小妹急忙跑過(guò)來(lái)送我一塊巧克力,她都沒(méi)舍得送給姥爺。我非常高興,又能和小妹一起玩個(gè)痛快了。

  爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將,邊玩邊嘮家常,他們一會(huì )兒說(shuō)工作的事,一會(huì )兒說(shuō)我們學(xué)習的事,一會(huì )兒說(shuō)生活中的事,聊得真開(kāi)心呢!都忘了出牌了,哈哈,太有意思了!

  媽媽去廚房準備午飯,媽媽說(shuō):“今天中午吃火鍋,因為今天是新的一年的開(kāi)始,希望全家人都能過(guò)得紅紅火火!

  一邊玩得開(kāi)開(kāi)心心,一邊聊得熱熱鬧鬧,一邊忙得熱火朝天。屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  瞧!我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了,她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈:青青小鹿。

  伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )聲,一只只可愛(ài)的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食,她們的表演真是活靈活現呀!

  “劉楊在哪兒呀?你們看見(jiàn)劉楊了嗎?”

  我聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像綿綿細雨一樣一刻都沒(méi)有停!霸谀莾耗!個(gè)子矮的都在邊上!本实脑(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……真是讓人眼花繚亂,我們正在觀(guān)看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )呢!

  “那周洲呢?周洲好像沒(méi)表演哦!”雨聲越來(lái)越大,“誰(shuí)說(shuō)的,周洲在那里!”幾根手指努力地指著(zhù)一個(gè)方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我們熱烈的找人認人聲中,節目結束了。

  中午,我們又被劉楊她們穿到食堂里來(lái)的服裝吸引住了,金色的碩大的鹿角、可愛(ài)的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看,演員們的臉被涂得雪白,嘴巴血紅,眼睛烏黑,眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠觀(guān),不可近賞,有人在驚嘆:“好像吸血鬼呀!”但老師無(wú)情地把這種評論“鎮壓”了!

  這真是一個(gè)快樂(lè )而幸福的日子!

元旦的作文 篇4

  記得12月31號為了親眼見(jiàn)證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無(wú)精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來(lái),是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!

  下午,我拿著(zhù)泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒(méi)問(wèn)題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內部,人并沒(méi)有我想象的那樣少,但也沒(méi)有太多,但來(lái)的有些早,總體還是比較安靜。

  換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來(lái),我需要慢點(diǎn)下水,適應適應了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見(jiàn)。我抬起頭,望見(jiàn)老爸來(lái)了。然后就開(kāi)始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。

  游著(zhù)游著(zhù),我有一個(gè)疑問(wèn)。為什么泳池會(huì )越來(lái)越深呢?我跑去問(wèn)老爸。老爸說(shuō):“在那條深水線(xiàn)后,有一個(gè)坡,過(guò)完那坡后,就是深水區了! 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見(jiàn)了一個(gè)坡。

  這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動(dòng),益終生!

元旦的作文 篇5

  今天是元旦,我們全家人都在公園里看動(dòng)物。

  動(dòng)物園內有:來(lái)自東北的東北虎。它相貌堂堂,額頭上天生有一個(gè)王字,因此,森林之王的美稱(chēng),非它莫屬。馬來(lái)西亞的黑熊,它憨厚可愛(ài),那胖乎乎的熊掌,可愛(ài)極了!來(lái)自印度的大蟒蛇,它是蛇類(lèi)中最大的一種,長(cháng)可達6米以上,是國家級的保護動(dòng)物呢!有來(lái)自于非洲的河馬,他有一個(gè)可愛(ài)的名字,叫——笨笨。它的頭很大,嘴也很闊,可是,它的耳朵很小,尾巴呀,更短!還有來(lái)自非洲的鴕鳥(niǎo),它是鳥(niǎo)類(lèi)中最為龐大的一種。鴕鳥(niǎo)的頭非常小,還不占身體的十分之一,脖子特別長(cháng)。鴕鳥(niǎo)不能飛翔,但善于奔跑。還有……

  最令人喜愛(ài)的是河馬——笨笨了,因為它機靈、可笑、滑稽……

  在這個(gè)元旦里,讓我見(jiàn)到了許多稀有的動(dòng)物,令我大開(kāi)眼界!

元旦的作文 篇6

  不知不覺(jué),xx已經(jīng)過(guò)去,xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著(zhù)元旦的假日,也玩了一把。

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

  那些,被擱淺的夢(mèng),已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的煙花,正滿(mǎn)天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿(mǎn)大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

元旦的作文 篇7

元旦見(jiàn)聞 今天是元旦,媽媽帶我去人民公園玩兒。公園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛,樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的燈籠,游樂(lè )場(chǎng)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),人們的臉上都帶著(zhù)喜悅的微笑。

  因為天氣好,媽媽決定帶我去劃船。微風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光。湖面上有一只只鴨鴨,在盡情地游玩;還有一條條活潑的小魚(yú),在歡快地游來(lái)游去。岸邊,有一位青年在吹笛子,他吹出的樂(lè )曲非常悅耳動(dòng)聽(tīng),許多過(guò)路的行人走到那兒都忍不住側耳傾聽(tīng),我也陶醉在這悠揚的笛聲中,久久不愿離去。

  元旦是新年的第一天,這個(gè)元旦我過(guò)得非常開(kāi)心,我希望在新的一年里,每一天都過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )!

元旦的作文 篇8

  1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面。

  在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪,標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

  1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數險峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

元旦的作文 篇9

  元旦前的那幾天,我雖然倒了大霉!受了很多委屈,但是我大人有大量還是很高興的!嘻嘻。

  那時(shí)候,我們滴——班主任開(kāi)始給我們下“主令”說(shuō):調皮鬼們,你們不要亂,行嗎?(因為我們班的紀律n亂的)現在我們快要期末考試了,好好的學(xué),不行嗎?我的腦袋都快被你們氣炸啦。!我算一算還有幾天”說(shuō)著(zhù),就掐起手指算了起來(lái),嘴里還不知嘟囔著(zhù)啥。老師清了清嗓子大聲說(shuō):”滿(mǎn)打滿(mǎn)算還有10天,所以我們要好好學(xué)習,爭取到期末考試取得好成績(jì),你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎??”老師話(huà)音剛落,就有一個(gè)調皮的學(xué)生站起來(lái)大聲喊:“聰,聰,聰明的好老師,我,我,我們什么時(shí)候放,放,放假?”由于他說(shuō)的太著(zhù)急了,說(shuō)的變成了結巴!我們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái),老是含著(zhù)眼淚笑著(zhù)說(shuō):元旦,元旦就放假!結巴!”“哦,我知道了,結巴的老師!說(shuō)完,同學(xué)們有是哄堂大笑起來(lái)。有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái),低著(zhù)頭,拿著(zhù)書(shū)拍桌子,還一蹦一蹦的跳著(zhù),知道我們的笑聲停止后,他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著(zhù)他,他的臉上布滿(mǎn)了紅暈,一聲不吭的低下了頭。這時(shí),往日一臉嚴肅的老師的臉上卻洋溢著(zhù)欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑,有的捂著(zhù)肚子笑……老師也不拘束了,和我們一樣放聲大笑。整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲,一直飄溢到很遠很遠……

  老師說(shuō)的那句話(huà)你們還記得嗎?就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著(zhù)“元旦”兩個(gè)字。你看看吧!這就是……

  有的男生也不知從哪買(mǎi)來(lái)“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來(lái)了一些。我們班的幾個(gè)“大款”從超市買(mǎi)來(lái)“彩帶”一買(mǎi)就是十幾瓶,先不說(shuō)花不花錢(qián),這可是不在老師的要求內呀!如果讓老師知道的話(huà),他們毫無(wú)疑問(wèn)都要受到老師的懲罰!

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