【實(shí)用】元旦的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦晚會(huì )年年有，今年很特別
每一個(gè)人都可以憑自己的努力去參加活動(dòng)
然后贏(yíng)得獎券，用獎券去兌換自己喜歡的物品
再也不是以往那樣
每個(gè)班選幾個(gè)人來(lái)表演一個(gè)節目
再把大家集合在一塊去看一個(gè)班又一個(gè)班相似的節目
枯燥乏味，有時(shí)覺(jué)得元旦不是屬于我的，也不屬于臺上演員
但是，此次元旦是真正意義上的`屬于我們大家的
不知道即將到來(lái)的元旦晚會(huì )會(huì )是怎么樣的
反正，從看到元旦晚會(huì )的新安排開(kāi)始，我就在期待元旦的到來(lái)
但愿，有一個(gè)愉快而又難忘的元旦
元旦的作文 篇2
周四是元旦。我們將迎來(lái)新的一年，也就是20xx年。
老師說(shuō)：“我們周三要開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，有表演節目的嗎？”有好多同學(xué)都舉手說(shuō)有。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。有好多家長(cháng)和學(xué)生。表演什么的都有：有的表演相聲。有的表演古箏。有的表演電子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。還有的朗誦詩(shī)歌。他們表演的太精彩了，到了最后我們一起唱了＜＜祖國啊。我親愛(ài)的祖國＞＞。我們還帶了許多零食，邊吃邊看，我們還相互交換著(zhù)吃。聯(lián)歡會(huì )結束了。用了大約二節課，剩下的最后一節課老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)了。我們在操場(chǎng)上把我們手里拿的氣球都放了，老師說(shuō)是把我們的夢(mèng)想放飛。我們還玩了游戲。
今天我真高興��！希望以后還有這么高興的聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文 篇3
西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開(kāi)始，為了祝福Janus，這位羅馬神話(huà)中的門(mén)神，Janus后來(lái)也演化為英文一月January這個(gè)詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為西元元年，西元一月一日也和耶穌有關(guān)聯(lián)，現在看來(lái)并非如此�？赡芤勒瘴鞣狡毡樾叛龌浇�，還應該是12月25日耶誕日為過(guò)年，所以西方的新年沒(méi)有耶誕隆重。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統的舊歷年則稱(chēng)春節。
而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一界全體會(huì )議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂(lè )節日。
元旦的作文 篇4
元旦到了，我們班舉行了一次一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的猜字謎。教室里一片歡聲笑語(yǔ)。最讓我記憶深刻的節目是兩個(gè)同學(xué)表演的小品，因為他們編得很有趣，剛一說(shuō)出來(lái)就逗得我們哈哈大笑。
看到大家表演得很精彩，什么時(shí)候才輪到我呢？忽然，報幕的同學(xué)報出了我的名字，我拿出早就準備好的小提琴走上了臺，向大家表演了一首中國樂(lè )曲——《新春樂(lè )》。當我的弓子拉出第一個(gè)音的時(shí)候，我緊繃的心情一下子變得放松了許多。曲子拉完了，教室里響起了熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌聲里走下了臺。
在這次聯(lián)歡會(huì )上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上臺表演的經(jīng)驗，還明白了：只有平時(shí)時(shí)刻準備，到了關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )有所發(fā)揮。
啊，多么難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
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