【精選】描寫(xiě)元旦的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)元旦的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)元旦的作文 篇1
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì )，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。
這次慶祝會(huì )的節目?jì)热菘韶S富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最后沈正沒(méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著(zhù)、叫著(zhù)，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀，老師一個(gè)一個(gè)報著(zhù)其他同學(xué)的名字，我可著(zhù)急了！怎么還沒(méi)有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學(xué)期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，爭取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
描寫(xiě)元旦的作文 篇2
今天是20xx年的第一天。我起了個(gè)大早，因為爸爸媽媽要帶我去火車(chē)站看火車(chē)。我的家鄉火車(chē)已經(jīng)開(kāi)通了，但我還沒(méi)去看過(guò)呢。我們興沖沖地趕去，一到那里，正好有一輛火車(chē)到站了，我迫不及待地向火車(chē)站跑去，一邊跑一邊叫著(zhù)：“火車(chē)，火車(chē)，我看到火車(chē)了！我看到火車(chē)了！”許多旅客從車(chē)上下來(lái)了，又有許多旅客上去了。這列火車(chē)名字叫“和諧號”，火車(chē)的車(chē)身很新，是白色的，它共有8節車(chē)廂，火車(chē)的頭和尾真像可愛(ài)的海豚�；疖�(chē)大概停了1分鐘左右就開(kāi)走了，它的速度好快哦，一下子就沒(méi)了蹤影，我看得還不過(guò)癮，媽媽說(shuō)等會(huì )還有的，叫我耐心地等著(zhù)。趁著(zhù)火車(chē)還沒(méi)來(lái)，我拉著(zhù)媽媽到站外轉了一圈，仔細地參觀(guān)了一下火車(chē)站。這火車(chē)站造得很漂亮，火車(chē)站的兩旁有兩座小山，站臺的長(cháng)廊遠看像一座大橋架在兩個(gè)小山頭似的，雄偉極了�；疖�(chē)站內的綠化還正在整理，使得整個(gè)火車(chē)站的建筑就看得更清楚，更雄偉了。候車(chē)室很寬敞，很明亮。我本想到站臺上去看看，但是我沒(méi)買(mǎi)票進(jìn)不去，真遺憾。正在這時(shí)又來(lái)了一輛火車(chē)，不過(guò)它沒(méi)停下，不在我的眼前飛馳而過(guò)，我都來(lái)不及看呢，這輛火車(chē)的速度也太快了吧！爸爸說(shuō)它每小時(shí)可行駛300公里，跟飛機差不多快了。大約過(guò)了10分鐘左右，隨著(zhù)“嗚——”地一聲長(cháng)鳴，一輛開(kāi)往上海的火車(chē)進(jìn)站了，也是一輛叫“和諧號”的，但車(chē)身有點(diǎn)舊，是灰色 ，它的車(chē)廂也是8節，但比剛才那輛白色的要長(cháng)。媽媽說(shuō)有的火車(chē)車(chē)廂有10多節呢，比這個(gè)長(cháng)多了。我聽(tīng)了后想：這樣的火車(chē)該有多長(cháng)呢？
看過(guò)了火車(chē)后，媽媽感慨地說(shuō)：“我們三門(mén)終于也有火車(chē)了！”在回家的路上，爸爸答應我等放寒假出去玩時(shí)，一定帶我坐一下火車(chē)，讓我親身體驗一下火車(chē)。一路上我興奮不已，期盼著(zhù)寒假快點(diǎn)來(lái)臨吧！
描寫(xiě)元旦的作文 篇3
道明緣由
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
晚會(huì )特寫(xiě)
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的.別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢！班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了！同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B(niǎo)同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……
承接點(diǎn)題
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧！
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