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快樂(lè )元旦作文

時(shí)間:2025-10-18 04:58:44 元旦 我要投稿

有關(guān)快樂(lè )元旦作文匯編七篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)快樂(lè )元旦作文匯編七篇

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1

  他,是一個(gè)堅強勇敢的漂流者;他,能離鄉背井去航海;他,能獨自在一個(gè)不毛之地的小島上生活了28年;他,能在一無(wú)所有的情況下,靠自己的智慧,頑強的毅力和勤勞的雙手,創(chuàng )造出美好幸福的生活。他,就是偉大的“歐洲小說(shuō)之父”笛福筆下的――魯濱孫。

  《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫非常喜歡冒險與航海。在一次航海旅程中,同伴們不幸遇難,只有他一個(gè)人存活下來(lái),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。孤島上的魯濱孫,用堅持不懈、機智堅強的精神克服了重重困難。沒(méi)有住所,他建造房子;沒(méi)有食物,他尋找食物;沒(méi)有人陪他,他救下野人“星期五”……在一次偶然的機會(huì ),他救下了船長(cháng),回到了英國。

  讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我感受頗深。

  當魯濱孫一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有感嘆命運,怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái)拯救自己;面對惡劣的挑戰,他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現實(shí),用堅強的毅力和勤勞的`雙手同困難作斗爭,創(chuàng )造了不朽的傳奇。

  如果是我流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,我不禁會(huì )想:缺少吃食、缺少住所、缺少水源、缺少電源、缺少伙伴、缺少親人,以及缺少日常用品,我想我會(huì )立馬崩潰掉,怎么可能想到計算日期,列好處壞處,記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)一個(gè)人在孤島上待二十多年。讓我待二十多天我就會(huì )垮掉,怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較,我不禁羞愧萬(wàn)分,突然覺(jué)得魯濱孫好偉大……

  雖然每個(gè)人的一生都不一定會(huì )像魯濱孫一樣跌宕起伏,但總會(huì )遇到困難。我們要學(xué)習魯濱孫那種勇于向困難挑戰的精神,努力走出困境,開(kāi)辟出新的世界!煥發(fā)出新的生機!

  魯濱孫頑強地意志力也非常人能媲美,“自己動(dòng)手,豐衣足食”是他在孤島上獨自生活的真實(shí)再現!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!苯(jīng)歷了惡劣的環(huán)境考驗,經(jīng)歷了山窮水盡的磨礪。魯濱孫更加珍惜生命與美好的生活,更加懂得活著(zhù)的真實(shí)意義。是魯濱孫教育了我,無(wú)論處于多么惡劣的環(huán)境,要勇敢面對,要有耐心,要努力的迎戰,最后終能柳暗花明又一村。

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!弊x了《魯濱遜漂流記》讓我變得更加堅強勇敢、不怕困難、積極樂(lè )觀(guān),堅持不懈、聰明能干!

  評語(yǔ):小作者從書(shū)中汲取力量,更加樂(lè )觀(guān)向上,堅強勇敢,這便是讀書(shū)的樂(lè )趣!耙槐竞脮(shū)能拯救一個(gè)人!辈煌臅(shū)籍會(huì )讓你獲得不同的感悟,希望你能繼續博覽群書(shū),茁壯成長(cháng)!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2

  我有史以來(lái)看過(guò)最好看的書(shū)是《魯濱遜漂流記》它的基本內容是:魯濱遜違抗了爸爸的命令,出了海。突然,船漏水了,快要沉了。這時(shí)附近的船派派了一艘小船,救了船上所有的人。到岸上收拾好以后,一位巴西船長(cháng)找了一批水手出海,于是魯濱遜也跟著(zhù)出了海。船長(cháng)把他送到了巴西,在巴西,魯濱遜買(mǎi)了一塊地種甘蔗。最后他跟著(zhù)3個(gè)商人出了海。船快要沉了其他人都死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他在一個(gè)荒島生活了26年,最后獲救了。

  魯濱遜的`表現讓我驚嘆不已,他一個(gè)人居然在很危險的荒島上生活了26年。我覺(jué)得他很勇敢遇到愛(ài)吃人的野人都不怕,很聰明能想到抓一個(gè)野人做他的隨從,告訴他哪不能去哪能找到食物。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3

  我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇了海難漂流到島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子,種植莊稼,養殖動(dòng)物,制造工具,在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓,疾病做斗爭,最后終于勝利的獲救。

  一開(kāi)始,魯濱遜背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只小船出海了,但是在一次風(fēng)雨中遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包,酒,槍彈,衣服……就這樣開(kāi)始了長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的'孤彈漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓與疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他。但不管怎樣他都樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )。在面對困難時(shí)他害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢感動(dòng)著(zhù)。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。對我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己,我們對生活,對學(xué)習是不是也

  應該這樣向他學(xué)習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

  記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到困難,我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次,我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別感興趣,但始終沒(méi)有把這件事給弄明白,如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái),這還算是困難嗎?我一定要改掉這個(gè)壞習慣,遇到困難不在“繞”著(zhù)走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。

  這本書(shū)教會(huì )了我只要堅持才是勝利,當遇到困難和挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰勝一切困難,創(chuàng )造奇跡。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航。在人生的航海中,勇敢前進(jìn)、永不放棄。!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。給我最大感觸的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)就是我的營(yíng)養,我的陽(yáng)光,我的翅膀。這本書(shū)的作者是丹尼爾。

  笛福,他是和魯濱遜有著(zhù)相似經(jīng)歷的人,跌倒了都會(huì )站起來(lái)的優(yōu)秀典范。

  這個(gè)故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的小島上度過(guò)了二十八年的故事,他的伙伴是“星期五”。他在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子,歷盡了磨難,經(jīng)過(guò)一次次努力和失敗,他成功地回到了英國。

  在沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)故事之前,我不能體會(huì )到魯濱遜自己一個(gè)人獨自待在那個(gè)凄涼的小島上,是如何渡過(guò)了二十八年的漫長(cháng)時(shí)光,是如何將日子越過(guò)越快樂(lè )。忍受著(zhù)孤獨,忍受著(zhù)寂寞,他面對苦難并沒(méi)有輕生,而是目視前方

  ,勇往直前。有一次,他生病了,在沒(méi)有人照顧的.情況下,他不能選擇依賴(lài),而是自己幫助自己,渡過(guò)難關(guān),那種堅忍不拔的精神值得我們去學(xué)習。還有一次,魯濱遜的干糧緊缺,在荒島上沒(méi)有人能幫助他,他只能自己做吃

  的,渡過(guò)余生,F在我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,根本就體會(huì )不到勞動(dòng)的艱辛,我們應該多勞動(dòng),不要懶惰。在生活中,我是一個(gè)知難而退的人,總是躲避困難,但是讀完這本書(shū),我學(xué)會(huì )了勇于探索,勇往直前,我終于長(cháng)大

  了。

  魯濱遜的精神令我感動(dòng),生活就像一道應用題,喜歡簡(jiǎn)單的,越過(guò)越難,就像越過(guò)困難一樣。我們應該勇于探索,勇往直前。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5

  魯賓遜是大家熟悉的一位有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)的英雄人物。他是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公,也是我的一位偶像。

  魯賓遜教會(huì )我不向災難屈服,怎樣在險惡的環(huán)境和遭遇中絕處逢生。

  第一次航海,魯賓遜就遇到了險惡的.風(fēng)暴,雖然這次遇險把魯賓遜嚇了個(gè)半死,但他還是在他人慫恿下再次踏上了海船。這一次居然遇到了海盜,并淪為奴隸?伤麤](méi)有放棄逃生的希望,用聰明智慧拯救了自己。第三次航海,可是這一次發(fā)生了意想不到的事。

  魯賓遜落難荒島,他在荒島上建立家園,等待著(zhù)航海船只的出現。大概天佑好人,魯賓遜終于找到了一艘路過(guò)的船只,成功地離開(kāi)了荒島。

  魯賓遜教會(huì )我使用勤勞的雙手,勞動(dòng)最光榮。

  在荒島上,他把破海船上的一些斧頭、鋸子等農具拿下來(lái),開(kāi)始建造一所生活起居用的房子。新居"出爐"時(shí),一切的煩惱都被這勞動(dòng)成果所覆蓋,他慶幸上帝賜給他一雙勤勞的手,讓他得以在這荒無(wú)人煙的島嶼上生存下來(lái)。魯賓遜的勞動(dòng)果實(shí)為他抹去了生活的陰影,塑造了他快樂(lè )的生活。

  魯賓遜教會(huì )我用青春詮釋生命的意義,用思想規劃前進(jìn)的橋梁。

  魯賓遜的一生的冒險,讓我們懂得了他是一只渴望飛翔的精靈鳥(niǎo),無(wú)論任何困難,都縛束不住他渴望飛翔的翅膀,他要飛往哪兒?是大海,是他的夢(mèng)想。在青年時(shí)代就已萌發(fā)的夢(mèng)想,幫助他成為了一位16世紀生活最有意義的人,最具有傳奇色彩的人。所以,我們從小就要樹(shù)立一個(gè)正確的思想,不管它是平凡還是偉大。

  《魯賓遜漂流記》讓我懂得了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義,還有,成長(cháng)的秘密。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6

  如果我是魯濱遜,我該如何應對這一切困難?

  當我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后,我緊懸的心終于放了下來(lái),同時(shí)也長(cháng)舒了一口氣——書(shū)中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  魯濱遜·克魯索是一個(gè)熱衷于冒險的年輕人,他不聽(tīng)父母勸阻,踏上了出海的道路,卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒(méi)有放棄希望,而是運用畢生的所知所識,在荒島上開(kāi)辟家園,還馴服了野人“星期五”。最終,他在一次劫持案中救了一位船長(cháng),船長(cháng)兌現諾言,把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉。

  魯濱遜蕩氣回腸,扣人心弦的.冒險結束了,然而我的思緒并沒(méi)有結束:“如果我是魯濱遜,我該如何應對這一切困難?”

  如果我是魯濱遜,當我孤身一人被海水沖上荒島,我不可能有活下去的信心與希望,因為我沒(méi)有那么大的魄力。

  如果我是魯濱遜,當我面對沒(méi)有任何工具的荒島時(shí),我不可能自食其力開(kāi)辟家園,制作小舟,種植小麥,圈養山羊,因為我沒(méi)有那么大的能力。

  如果我是魯濱遜,當我看到野人們用自己同胞的身體當食物開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能抑制住恐懼的心理去營(yíng)救被俘虜的野人,更不可能馴服他,因為我沒(méi)有那么大的膽量。

  其實(shí)魯濱遜并沒(méi)有做什么,他只是生存了下來(lái),但我相信不僅僅是我,大多數人都做不到魯濱遜那樣,所以他才被世世代代人贊揚。如果我們人人都有魯濱遜那種勇敢頑強,不屈不撓的奮斗精神,還有什么事情做不成功呢?

  值得深思……

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7

  今年寒假我讀了<

  書(shū)中的主人公魯濱遜出生在英國約克城,從小過(guò)著(zhù)富裕的生活,父親是一位商人,但他19歲就離開(kāi)父母上了一艘開(kāi)往倫敦的船,誰(shuí)知船被大風(fēng)刮到了一座無(wú)人的荒島上,而魯濱遜卻意外的生存了下來(lái),因為他找到一片適合播種麥子的田地,種了許多的麥子便可以做出面包,可是沒(méi)有烤箱,他便又開(kāi)始用三塊石頭搭在一起做了一個(gè)簡(jiǎn)易的.烤箱,烤出了香噴噴的面包。他為了勞作,又做了一把鐵鍬,還做了一頂帳篷,并找到了羊,還收了一名野人當奴隸,并為他取名為“星期五”,教他說(shuō)英文,與他共同生活。他們一起做了一艘小船,救了一些西班牙。因為一次意外,“星期五”見(jiàn)到了他的父親,并教他的父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄,他們三個(gè)人一起保養羊,一起種麥子,一起做出了更多的面包。

  有一天他們在島上意外的發(fā)現了一艘前往英國的輪船,他們苦苦哀求船長(cháng),請他帶魯濱遜回英國。船長(cháng)同意了,帶著(zhù)魯濱遜一起回到了英國。

  看完這本書(shū),我意識到當人遇到困難時(shí),需要冷靜的想辦法,不要害怕,要想盡一切辦法讓自己活下來(lái),然后耐心的等待救援。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8

  當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候,還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難。

  在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫(huà)卷。

  暑假讀完這本書(shū),真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來(lái)。他從失事的`大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲。?lái)到荒島,面對首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵, 有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。

  其實(shí)學(xué)習也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"現在社會(huì ),競爭無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后教訓,終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。同樣我們在學(xué)習的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng )造,從小養成一種創(chuàng )新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結合起來(lái),為實(shí)現自己的目標而努力。

  魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng),為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì )促成人成才。

  安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì )誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(cháng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng )造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì )成為滋養惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè )的絲線(xiàn),組成的網(wǎng)。當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話(huà):"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

  以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得》的詳細內容,主要描述困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收獲。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9

  《魯濱遜漂流記》是一部名著(zhù),讓人百讀不厭,也很能激發(fā)讀者的生活欲望,激發(fā)讀者克服困難的動(dòng)力,小作者作為一個(gè)小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題”的啟示,很不錯了,相信小作者在以后的生活中,一定會(huì )更加有自信,一定會(huì )更加樂(lè )觀(guān),更加堅強。

  如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運,你能在那荒無(wú)人煙的孤島上生活多長(cháng)時(shí)間呢?一天?一個(gè)月?還是一年?有一個(gè)人就在那荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年,他就是——魯濱遜。

  魯濱遜在一次航海歷險中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個(gè)小孤島上,小孤島四面都是海,小島上一個(gè)人也沒(méi)有,他在船上找到了一些工具,在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷,為了喝到淡水,他挖好幾個(gè)地窖來(lái)存水。為了一個(gè)吃飯的小鍋,他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,但他沒(méi)有氣餒,最終他成功的`做出來(lái)鍋。

  魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人,并起名叫星期五,他們兩個(gè)一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的習慣給改掉了。星期五也慢慢地習慣了。人的生活習慣,并幫助魯濱遜做了很多的事,最終他們終于重返故鄉。

  讀了這本書(shū)我明白了:人不論在哪兒,遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10

  這幾天,我津津有味地讀完了英國作家笛福筆下的《魯濱孫漂流記》,讓我深受啟示。

  書(shū)中主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他戰勝了重重困難,在孤島上生活了28年,最終獲救,回到英國。魯濱孫面對惡劣環(huán)境,沒(méi)有絕望和妥協(xié),沒(méi)有沉浸于悲痛之中,也沒(méi)有哭訴自己的不幸,而是勇敢地面對現實(shí),令我深深地震撼,敬佩之情油然而生。

  讀完這本書(shū),我深深地感受到魯濱孫強烈的求生欲望和抵制孤獨、戰勝困難的堅強意志,他沒(méi)有軍人保衛家國的靈魂,但是他卻有常人沒(méi)有的冒險精神和頑強的生存能力。在這樣惡劣的環(huán)境下,能樂(lè )觀(guān)對待生活,是非常難得的'。我們在生活中沒(méi)有風(fēng)浪,也沒(méi)有挫折,沒(méi)有戰勝困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事就活不下去,自殺跳樓比比皆是。如果換作是我獨自一人置身于荒島之上,我可能沒(méi)有辦法像魯濱孫一樣,勇敢去面對各種困難,用智慧去解決問(wèn)題,怨上帝給了我觸碰不到的希望,然后覺(jué)得應該等著(zhù)死亡。

  就像我們平時(shí)做奧數一樣,每次都要皺著(zhù)眉頭絞盡腦汁地思考,草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的數字,也算不出結果,沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索,到了最后,干脆扔筆不做。但如果我們換一種方法,換一種思維,往另一個(gè)方面去想,也許便會(huì )“柳暗花明又一村”。就像毛主席曾說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人!逼鋵(shí),再大的困難都可以解決,如果你堅持下來(lái),想辦法解決,那么再大的困難也不是問(wèn)題。

  魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們,面對挫折,要揚起樂(lè )觀(guān)的船帆,堅持不懈,就一定能鑄就輝煌的人生!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11

  我讀了《魯濱遜漂流記》后,覺(jué)得魯濱遜是個(gè)很不簡(jiǎn)單的人,他在一個(gè)富足的英國家庭長(cháng)大,卻有自己的主見(jiàn),有一次,他坐船出海探險,不幸發(fā)生船沉了事故,魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒島上,他在島上生活了許多年,在那學(xué)會(huì )了很多生存的'和人際交往的本領(lǐng),最后在朋友的幫助下回到了英國。

  我要學(xué)習他勇于探索的精神、敢于面對現實(shí)、堅強的毅力、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,克服學(xué)習中的困維,爭取取得更好的成績(jì)。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12

  當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),把書(shū)蓋起來(lái)。魯濱遜哪種決心和毅力使我很震撼。

  這本書(shū)講的是:一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一起乘船的時(shí)候,被流落到一個(gè)荒島上,他在荒無(wú)人煙的'島上頑強地生存,過(guò)著(zhù)寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后,魯濱遜發(fā)現了野人,并救出了一個(gè)野人,取名為“星期五”。過(guò)二十八年后,魯濱遜終于回到英國。

  二十八年,這是個(gè)多么巨大的數字。二十八年在島上生存,隨時(shí)有一天會(huì )被餓死,可魯濱遜一心一意安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng )造了自己的小王國。

  魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我,他一人孤身流落到荒島上,什么都沒(méi)有,他有絕望嗎?不,沒(méi)有,他以超乎想象的毅力,靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了,令人佩服。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我有很多感受。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13

  暑假里我讀了一本書(shū),一本令人意味深長(cháng)的書(shū)。這本書(shū)是英國作家丹東。笛福寫(xiě)的——《魯濱遜漂流記》。它使我明白了許多道理。

  此書(shū)是一本歷險小說(shuō),小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智,不怕困難,具有堅強毅力的人。文中的主人公——英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家去南美各地旅行。一日,他懷著(zhù)云游四海的高遠志向告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在航海中經(jīng)歷無(wú)數的險情,后來(lái)船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人奇跡般地活了下來(lái),并來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。

  在那次航海中,船在一個(gè)荒島附近觸礁沉沒(méi)了,水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜被海浪卷上了岸,他制作了一個(gè)木伐,把沉船上的淡水、酒、食品、衣物、繩索工具、帆木、火槍和火藥等生活必需品放在木伐上,帶回荒島。他用一個(gè)帆布搭了一個(gè)帳蓬,在里面暫時(shí)居住。然后開(kāi)始了在島上生存的20xx年。

  他挖了山洞,建了圍墻、院子。他也開(kāi)墾土地,種上了水稻、大麥、他學(xué)會(huì )制作粗糙的面包。他捕捉馴羊山羊,解決了肉食來(lái)源。他捉了一只鸚鵡做伴。還自己制做了家具,擺放在山洞里。

  若干年后他救下了俘虜“星期五”,并和他一起生活,直到有一艘英國船經(jīng)過(guò),他們才得以回國。

  我很喜歡此書(shū)作者笛福在書(shū)中的一句名言:害怕危險的心理比危險要可怕一萬(wàn)倍。如果那時(shí)魯濱遜害怕危險不敢面對它,那么結局將會(huì )是悲慘的,但他不害怕,敢和危險面對面的抗爭,那么他就會(huì )戰勝困難。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  魯濱遜有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神。剛來(lái)到島上時(shí),絕對是充滿(mǎn)恐懼緊張和害怕,而魯濱遜卻只有好好活下去的這個(gè)念頭,他擁有常人沒(méi)有的樂(lè )觀(guān),所以才能在島上成功的生存。如果他沒(méi)有這股樂(lè )觀(guān)向上的精神,就不可能在島上長(cháng)久生存20xx年。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我被書(shū)上的故事情節深深地吸引住了:我為魯濱遜在航海中遇到的險情所擔憂(yōu),為魯濱遜的命運所揪心,更為魯濱遜不畏困難的頑強意志所折服!我一口氣用了七、八個(gè)小時(shí)的時(shí)間把整本書(shū)讀完。我也跟隨文中的主人公經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的孤島探險。

  故事曲折委婉的講述了主人公魯濱遜懷著(zhù)去萬(wàn)水千山闖蕩的高志遠向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的`小島上生存,他孤苦伶仃,可是很樂(lè )觀(guān)雖然生存又艱難,但為了活下去,他經(jīng)歷了不少困難與挫折,也不懈努力,運用自己的所知所學(xué),終于頑強地活了下來(lái),途中他做了以下的事情:擁有海濱住宅、擁有鄉下別墅、制作面包、制造小船、遇見(jiàn)人肉宴、救下星期五……其中我最喜歡的是他制作面包,為做面包,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦做出需要的東西:鍋子,種麥,做籃子……魯濱遜付出了多上艱辛啊?如果是我的話(huà),根本就沒(méi)有勇氣去做這件事,只是一味的唉聲嘆氣,求助上天。

  如果我是他,當船遇到暴風(fēng)雨后失事時(shí),我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折,因為我沒(méi)有自信和堅強。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對人生的轉彎口,積極自救,因為我沒(méi)那個(gè)能力樂(lè )觀(guān)。如果我是他,當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們正大光明的搏斗,因為我沒(méi)有那種膽量和憐憫。

  魯濱遜的經(jīng)歷值得我學(xué)習,他讓我知道了該如何面對困難,如何堅持不懈的努力,如何去生活,怎樣在孤島上以非凡的勇氣和智慧存活下來(lái)。

  在今后的人生中我要向魯濱遜一樣,堅持不懈的努力做好我自己,不讓父母失望。

  看了這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜在這么艱難的環(huán)境下都能堅持不懈,自力更生,勇敢地活了下來(lái),而我平時(shí)只要一碰到一點(diǎn)困難,就會(huì )退縮,甚至放棄,我真應該向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他勇敢頑強、堅持不懈的精神,正如俗話(huà)所說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!弊屛覀円黄鸸餐,做一個(gè)勇敢頑強的人。

  書(shū)讀完了,但是魯濱遜在航海中幾次遇險,英勇?lián)魯谰瞢F,與食人族勇敢做斗爭,孤身一人在島上建造房屋,克服種種困難堅強生活的畫(huà)面在我腦海中反復閃現。在遇到困難時(shí),魯濱遜沒(méi)有逃避,更沒(méi)有被困難嚇倒,而是想出一切辦法來(lái)克服和解決困難,這種不畏困難的頑強意志和堅韌不拔的精神不就是值得我們學(xué)習嗎?在生活和學(xué)習中,我經(jīng)常會(huì )遇到一些困難,比如,隨著(zhù)練琴級別的升高,識譜的難度越來(lái)越大,是隨便彈出來(lái)還是克服困難、仔細識譜?在學(xué)習中遇到難題,是放過(guò)難題還是想盡辦法解決難題?還有……書(shū)上魯濱遜的行動(dòng)給了我響亮地回答:當然是后者。魯濱遜的精神勉勵著(zhù)我:面對困難時(shí)不要放棄,要多想辦法克服直至解決它。

  我十分羨慕他有著(zhù)那樣的勇氣毅力智慧和樂(lè )觀(guān)向上的精神。我也想和他一樣不怕困難,頑強抗爭,成為一個(gè)成功者,成為一個(gè)英雄。像我們現在這些獨生子女,一定要學(xué)習魯濱遜這種精神,想要學(xué)習這種精神,就必須先克服自己身邊的小困難,當我們遇到困難時(shí),就想一想魯濱遜的遭遇,那這點(diǎn)困難又算得了什么呢?只要你有能力和毅力并充分發(fā)揮調動(dòng)自己的智慧,就可以克服一切困難。如果你已經(jīng)學(xué)會(huì )克服身邊的困難了,那么你就已經(jīng)成功從“蜜罐里泡大的孩子”成功地蛻變?yōu)橐粋(gè)負責任的少年了。

  所以,讓我們學(xué)習克服困難,成為命運的主人吧。

  這是一本男孩必讀的書(shū),它教會(huì )了我們如何獨立生存。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14

  在讀過(guò)這本書(shū)后,里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。

  魯濱遜一向要出海,可是家人們不一樣意,在朋友的挑唆下,他出海了,他才開(kāi)始不怎樣害怕,可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了,這是他剛出海時(shí)的心理變化。

  他還經(jīng)歷過(guò)重重困難,我就不細說(shuō)啦!最終,他來(lái)到了一個(gè)荒島上,在島上整整待了28年,28年呀!如果是我,我28秒也呆不下去。他才開(kāi)始什么都不會(huì ),就是做一塊木板,也要花上半個(gè)月的時(shí)間,可是,令人難以相信的是他居然堅持下來(lái)了,他和我一比較,我是多么懦弱,她是多么剛強呀!所以,我要向他學(xué)習,我并不是學(xué)習像他一樣在孤島上生活,而是學(xué)習他那堅持不懈的精神。學(xué)習她那驚人的勇氣,學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)。

  除了他的堅持不懈,我還佩服她的樂(lè )觀(guān)精神,初到荒島,他因為沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的`許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以,我們要學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的精神,失敗并不可怕,可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。

  魯濱遜他堅持、執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神令我佩服,我要向他學(xué)習。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15

  《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了,可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習了很多新的東西。

  故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕而又平淡的日子,選擇了跟隨朋友去遠航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴,船沉后流落到荒島上,憑個(gè)人的智慧和勤勞,在荒島上生活。在十幾年里,他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來(lái)他從另一個(gè)島上的殺人的生番人手里救出了另一個(gè)部落的土人,給他取名叫禮拜五,把他調教成自己的奴仆,同時(shí)也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后,一艘路過(guò)的英國商船發(fā)生水手叛亂,魯濱遜幫助船長(cháng)鎮壓了叛亂,帶著(zhù)禮拜五回到了闊別了30多年的英國,成了一位受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和同時(shí)擁有一個(gè)島國大、片甘蔗園的大富翁。

  在讀完故事后,我覺(jué)得魯濱遜有四個(gè)好品格。前兩個(gè)是自信和希望;魯濱遜雖然死里逃生,撿了一條命,但卻面臨著(zhù)沒(méi)有衣服可換,沒(méi)有食物和水,可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境,他沒(méi)有絕望,而且努力的去尋找出路,可以說(shuō)生的希望是他自己爭取到的'。后兩個(gè)是盡力和堅強,初上孤島,魯濱遜并沒(méi)有慌張,而是鎮定的想辦法,為避免野獸襲擊,他在樹(shù)上睡覺(jué)。第二天,魯濱遜環(huán)顧四周,根據當前所處的情形制定了行動(dòng)方案,開(kāi)始造木筏,搬貨物等,為日后的生活做打算。

  魯濱遜的經(jīng)歷來(lái)看,我自己也可以向他學(xué)習很多,比如:在生活和學(xué)習中會(huì )遇到各種問(wèn)題,但不管怎么樣都不要慌張,慌張不能解決問(wèn)題,要保持鎮靜,積極的想辦法,制定全面的計劃。還有不管怎么樣,都不要失去希望……

  讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理,以后我要多多向魯濱遜學(xué)習,成為遇事不慌,而且樂(lè )觀(guān)向上的人!

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