【精選】快樂(lè )的元旦作文100字集錦六篇
上學(xué)的時(shí)候，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，以下是小編收集整理的主題班會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )發(fā)言稿1
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)的傳統，像“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴峻的現實(shí)是，如今的孩子從小被父母無(wú)微不至地呵護，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨，怨恨父母對自己的不理解，但從來(lái)不會(huì )從父母的角度，去為父母想想，去體諒他們生活的忙碌與勞累。
我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，誠信守紀，巧學(xué)善思，來(lái)回報父母、回報老師、回報社會(huì )。
是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?
是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，心會(huì )縮成石塊，無(wú)數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的`強度降臨于他們身上，以換取我們的平安?
又是誰(shuí)，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底?
沒(méi)錯，他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習繁忙，你，無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著(zhù)他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。讓我們帶著(zhù)這感動(dòng)，進(jìn)入“感恩”主題的第一站――感恩
父母。
我，感謝我的父母，賜予我生命，不求任何回報地愛(ài)著(zhù)我;感謝我的老師，傳授予我知識，教給我做人的道理;感謝我的朋友，在我困難、委屈和迷茫的時(shí)候給我溫暖;感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生;感謝這個(gè)世界上所有值得我感激的人，正是他們，讓我生活在一個(gè)洋溢著(zhù)愛(ài)的家園。
擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的每一個(gè)人，感恩，你所有的所有。
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有國家愛(ài)護，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
同學(xué)們，你們一定還記得2010年5月12日，就在母親節的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。其中一對母子被埋在廢墟下整整5天。當救援人員發(fā)現他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著(zhù)孩子，用自己的乳房喂養著(zhù)孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙，而這位母親卻永遠的離開(kāi)了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你!署名，媽媽。這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛(ài)留給了她的孩子!
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
她就是——媽媽
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激
但很多時(shí)候，我們習慣這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味
父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句“謝謝”
感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì )隨時(shí)回報于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，常懷感恩之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì )，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛(ài)心。
焉得諼草，言樹(shù)之背(出自《詩(shī)經(jīng)〃衛風(fēng)〃伯兮》)。養育之恩，無(wú)以回報。父母的健康就是我們最大的心愿。
主題班會(huì )發(fā)言稿2
勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。國家的發(fā)展，離不開(kāi)前輩們的白手起家、勤儉節約。國家的`興旺，是幾代人艱苦卓絕奮斗所創(chuàng )造的。
今天的中國，蓬勃發(fā)展，人民富裕，但這并不意味著(zhù)我們可以揮霍、浪費。當一張草稿紙胡亂畫(huà)幾筆，就扔進(jìn)垃圾桶，你卻連一絲猶豫都沒(méi)有，難道“節約”的教導已成過(guò)眼云煙了嗎？在食堂里，有的同學(xué)肆意倒飯菜，手卻連一絲的顫抖都沒(méi)有，難道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛已不復存在了嗎？
“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！备涣�，更應該節儉，更應該發(fā)揚“小家子氣”的精神。親愛(ài)的同學(xué)們，節約并不難，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就能養成好習慣。你并不需要像周總理一樣每頓只吃三分之一的粗食，你只需要在食堂里吃多少打多少，真真切切地踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，讓殘羹剩飯從夷陵的校園里消失；你并不需要像徐特立一樣，專(zhuān)拾別人拋棄的粉筆頭留給自己上課用，你只需要物盡所值，打滿(mǎn)每一張草稿紙，寫(xiě)完每一根筆芯，用完每一塊橡皮，讓夷陵的垃圾桶中再無(wú)他們孤獨的身影；你并不需要像毛主席一樣，毛巾上布滿(mǎn)補丁仍堅持使用，你只需要用好每一件物品，不隨意丟棄，讓每件物品都物盡其用。
眾所周知，全球變暖，能源危機，與資源浪費密切相關(guān)，只有勤儉節約、低碳生活才能改善環(huán)境，保衛家園。同時(shí)，腐敗、奢侈是國家衰敗的源頭，只有盛行倡廉之風(fēng)，國家才會(huì )富強。節約從我做起，從小事做起。對此我提出以下倡議：
1.踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，不浪費糧食，用正確的態(tài)度去珍惜每一粒米，讓“節約”不再是一句空話(huà)。
2.利用好每一張衛生紙，不要隨意丟棄，堅決不做“衛生紙殺手”。
3.接水時(shí)，接多少喝多少，不要白白浪費水資源。水龍頭打開(kāi)后，要及時(shí)關(guān)上，不要任其肆意流失。
4.節約用電，人走關(guān)燈，不要讓燈和電扇在空曠的教室里浪費資源。
同學(xué)們，我們應時(shí)刻牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，從現在開(kāi)始，在全校掀起一個(gè)“反對鋪張浪費、大手大腳，提倡艱苦樸素、勤儉辦事”的新高潮。讓我們從小事做起，從身邊開(kāi)始，踐行節約之道吧！
主題班會(huì )發(fā)言稿3
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學(xué)們啦)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些小孩比他們強多少，也許我們還不如這些孩子強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō)，高三后的高考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好大學(xué)嗎?能有一個(gè)美好的大學(xué)生活嗎?這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，準確的說(shuō)是失敗者，是敗不起的'失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
主題班會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
下午好！
一縷陽(yáng)光，能催開(kāi)一片墻角的花：一滴甘露，能喚醒一株枯萎的草。一絲火光，能驅散一室黑暗和寒冷；一點(diǎn)關(guān)愛(ài)能喚醒一顆冰冷的心。 同學(xué)們，當你們遇到困難時(shí)，你想得到他人的幫助嗎？當你看到他人有困難時(shí)又是怎么想怎么做的呢？今天我們以“幫助他人，快樂(lè )自己”為主題開(kāi)一次班會(huì )，說(shuō)到幫助他人，快樂(lè )自己大家會(huì )想到誰(shuí)呢？
對，他就是雷鋒，說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有一顆善良的心，雖然他已經(jīng)離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是永遠留在我們心里的。下面由莊雨，戈丹丹給大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。
他們的詩(shī)朗誦讓我們深切的感受到：雷鋒其實(shí)哪也沒(méi)去，他就在我們身邊。下面由王廣宇來(lái)為大家講一些雷鋒的事跡。
雖然每年三月五日，全國各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮，但同時(shí)我們也應該看到現在學(xué)雷鋒往往是表現為一種形式，學(xué)雷鋒往往是三月里來(lái)，四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚光大，這還需要我們認真思考：我們該怎樣學(xué)雷鋒，下面請程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊撛鯓訉W(xué)雷鋒。
人生最快樂(lè )的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能，去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰，手有余香。只要無(wú)私的.奉獻就會(huì )有余香。助人為樂(lè )是我們的傳統美德，我們要把這種美德發(fā)揚下去，幫助他人，快樂(lè )自己，是多么愉悅的事情，下面請嚴芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本，我們在給他人快樂(lè )的同時(shí)，也得到了快樂(lè )，只要我們能設身處地的為他人著(zhù)想，盡自己的努力幫助他人，那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂(lè )的，如果大家都這樣做，那我們班級，我們學(xué)校，和我們整個(gè)的社會(huì )就成為一個(gè)幸福的大家庭，但是，現實(shí)中總是有些不好的現象，請趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據班級情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
通過(guò)趙鵬和杜慧敏的發(fā)言，我發(fā)現我們班級有許多需要改正的現象，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng )作更多的美！創(chuàng )作更團結互助班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活更好！下面請朱洪同學(xué)為班次的班會(huì )做評論。
謝謝朱洪同學(xué)的評論，下面請班主任宋老師為我們做班會(huì )總結。
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì )課，雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創(chuàng )造美行動(dòng)并不因此而結束，同學(xué)們，人生其實(shí)很公平的，你付出什么就得到什么，你播種什么就獲得什么，讓我們都成為自己愉快，也能夠別人愉快的人吧！
班會(huì )到此結束。
主題班會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。今天的家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)們探討一個(gè)話(huà)題，就是請各位家長(cháng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。孩子的安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)幸福與和諧，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面對此高度關(guān)注，我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的.放松，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
1、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間。早晨7：30后到校， 11:35放學(xué);下午2：00后到校， 17:00放學(xué)。請學(xué)生家長(cháng)根據你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時(shí)間，定時(shí)出門(mén)上學(xué)，不要讓孩子到校太早。若學(xué)生在家里有事有病，家長(cháng)必須及時(shí)與班主任請假或電話(huà)說(shuō)明情況。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛生安全。教育孩子不要買(mǎi)零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類(lèi)雜糧、水果。合理搭配，科學(xué)飲食。不給孩子吃過(guò)期、變質(zhì)的剩飯剩菜�？山o孩子買(mǎi)個(gè)塑料水壺喝涼開(kāi)水。
3、夏季到來(lái)，狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生，我們夏輝小學(xué)所屬夏輝管區南面與西面緊鄰汶河，務(wù)必請家長(cháng)協(xié)同學(xué)校教育孩子學(xué)會(huì )防范、自救措施。禁止到河流、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。
每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務(wù)。加強安全教育，引導孩子自覺(jué)遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學(xué)校攜手共同做好在家度假學(xué)生的安全管理工作。教育孩子不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩�；蜃鑫ｋU性的游戲。
4、教育孩子自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序。我們家長(cháng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上要自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，在上、放學(xué)路途中或外出活動(dòng)不要在路上游玩嬉戲，靠右行走，過(guò)叉路口注意來(lái)往車(chē)輛，未滿(mǎn)十二周歲的小學(xué)生不能獨自騎車(chē)上學(xué)上街，騎車(chē)不違規，避免發(fā)生交通事故。
5、請家長(cháng)堅持每天晨檢。察言觀(guān)色、詢(xún)問(wèn)、測量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應及時(shí)到醫院治療。同時(shí)要與班主任取得聯(lián)系，說(shuō)明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著(zhù)急。另外，夏季天熱，請家長(cháng)注意孩子的穿戴及個(gè)人衛生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預防疾病發(fā)生。
家長(cháng)朋友們，今天說(shuō)的這一些話(huà)，其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔起父母監護人的責任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)，讓孩子過(guò)上一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的一學(xué)期。
再一次感謝到會(huì )的各位家長(cháng)!
主題班會(huì )發(fā)言稿6
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└隊�
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見(jiàn)，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與�！分心莻�(gè)倔強的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他�！爆F實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的'“漁夫”?南非前總統曼德拉用同樣的信念實(shí)現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會(huì )，關(guān)鍵在于我們如何對待它。
林肯的父親是個(gè)農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛(ài)知識、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆，就用木炭在木板上寫(xiě)字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習，練習講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當過(guò)律師。從29歲起，他開(kāi)始競選議員和總統，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jì)，馬克思稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。
面對各種各樣的挫折，林肯沒(méi)有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。音樂(lè )大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè )章;文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負重接受宮刑，最終創(chuàng )作出堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著(zhù)我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”
對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一起勇敢地接受挑戰，向著(zhù)美好的生活邁步前進(jìn)!
主題班會(huì )發(fā)言稿7
人生如夢(mèng)，白云蒼狗，時(shí)間就這樣從我們指縫中悄悄滑過(guò)，如今，我們進(jìn)入大學(xué)已然度過(guò)了一個(gè)春秋了，在這個(gè)炎炎夏日，正值學(xué)子們在考場(chǎng)上潑墨揮毫，文理實(shí)驗班的輔導員陳升遠與同學(xué)們在金明校區就業(yè)與指導中心招聘廳，開(kāi)展了“憶高考享成長(cháng)”主題班會(huì )，不僅是為了讓同學(xué)們在這個(gè)特殊的日子里一同回憶高三的苦與樂(lè )，更重要的是結合大一的生活，為自己鋪墊好以后要走的道路。
首先，以寢室為單位，派代表進(jìn)行發(fā)言，講述本寢室同學(xué)的`高考經(jīng)歷，以及這一年的大學(xué)生活帶給我們的感受；其次由王曉宇、馮亞楠分享他們參加模擬聯(lián)合國會(huì )議的經(jīng)歷；接下來(lái)由宋林珊、牛佳鑫為大家講解制作簡(jiǎn)歷的要求，以及一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷應該具備的要素。最后，由輔導員陳升遠做了詳盡的總結，不僅表達了對我們大一生活的肯定，也為我們未來(lái)的學(xué)習生活提出暢想�；顒�(dòng)后，同學(xué)們紛紛依據大一的學(xué)習經(jīng)歷，以及對自己四年的規劃，完成一份簡(jiǎn)歷，并交與牛佳鑫，宋林珊，進(jìn)行優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的評選。
該活動(dòng)舉行時(shí)，正值烈日當頭的正午，輔導員、同學(xué)們紛紛汗流俠背，但卻沒(méi)有影響到大家的熱情�；顒�(dòng)后，同學(xué)們表示輔導員的一席話(huà)讓我們感覺(jué)醍醐灌頂。有位同學(xué)說(shuō)道“在這樣一個(gè)特殊的日子回顧一年，班會(huì )真的很有意義。讀到過(guò)一句話(huà)，生活不在別處，就在此處，頓時(shí)釋然。我相信大學(xué)是不斷完善自己性格的過(guò)程，但行好事，莫問(wèn)前程”。
是的，但行好事，莫問(wèn)前程，我們正青春，需要無(wú)所畏懼的長(cháng)大。
主題班會(huì )發(fā)言稿8
老師們，在座的各位同學(xué)們：
大家下午好！
很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機會(huì )來(lái)參加咱們的班會(huì )，我是即高興又激動(dòng)。其實(shí)匯欣的進(jìn)步，首先應該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績(jì)下降時(shí)耐心的引導、鼓勵和談話(huà)，使她充滿(mǎn)了自信，才有了學(xué)習動(dòng)力和進(jìn)步；同時(shí)還要歸功于匯欣自己的努力，沒(méi)有切實(shí)的努力是不會(huì )有今天的進(jìn)步的；還有就是慶幸咱們這個(gè)優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習、幫助，有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。作為家長(cháng)我們很滿(mǎn)足。
談到對匯欣學(xué)習方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習方法兩個(gè)方面，談幾點(diǎn)不成熟的看法吧，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
思想認識上我們之間有以下幾個(gè)方面的共識：
首先我們通過(guò)說(shuō)教或交流，讓她端正學(xué)習態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習而是為了完成作業(yè)。那樣被動(dòng)學(xué)習，效率是非常低的，當然成績(jì)也好不了。
其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個(gè)問(wèn)題現在在她的身上還仍然存在著(zhù)，但我們正努力的改正著(zhù)。如果對自己不嚴格要求，沒(méi)有一個(gè)嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，是不會(huì )取得好成績(jì)的。
再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、史、地、生等課程，不努力爭取時(shí)間背誦，很難取得好成績(jì)。
最后鼓勵匯欣問(wèn)問(wèn)題。老師也好家長(cháng)也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問(wèn)題全是你不會(huì )的，通過(guò)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，你會(huì )輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習效果。不要認為問(wèn)問(wèn)題沒(méi)面子，恰恰相反不問(wèn)問(wèn)題，不進(jìn)步才是最沒(méi)有面子的事，老師也喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子，這是主動(dòng)學(xué)習的最佳途徑。
具體學(xué)習方法上，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面努力：
1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過(guò)提問(wèn)的形式鞏固近期學(xué)習的知識點(diǎn)。我不會(huì )便專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了《全解》，我可以看著(zhù)全解提問(wèn)她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會(huì )有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。
2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話(huà)便是：“你用筆指著(zhù)每個(gè)字的頭皮看”。匯欣經(jīng)�？床煌觐}目要求便開(kāi)始做，結果下筆就錯，錯了就劃掉，卷面潦草錯誤很多，通過(guò)我們不斷的提醒和引導，也初見(jiàn)成效。
3、為了讓她學(xué)會(huì )自主學(xué)習，我們給她買(mǎi)來(lái)了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會(huì )的可以問(wèn)它，課本上有些不會(huì )的題目從那里差不多都能找到答案。因平時(shí)作業(yè)多，匯欣基本上沒(méi)有時(shí)間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。
4、注意平時(shí)出錯的題目，這是你們的`問(wèn)題所在。平時(shí)的作業(yè)也好考試也好，把錯過(guò)的題目標出來(lái)，重點(diǎn)學(xué)習。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著(zhù)，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯誤我們便一起改正，我們不會(huì )的便讓她到學(xué)校聽(tīng)老師的解答或問(wèn)老師、同學(xué)，這樣問(wèn)題會(huì )隨時(shí)解決，不會(huì )使問(wèn)題越積越多。
5、匯欣的語(yǔ)言表達差，我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會(huì )表達，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無(wú)關(guān)緊要的事情，但這對她的學(xué)習卻很有幫助�，F在不論是哪科，在解決問(wèn)題時(shí)都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡(jiǎn)練、準確的語(yǔ)言，如果平時(shí)不注意語(yǔ)言方面的鍛煉，以后的學(xué)習便會(huì )變的困難。但如果平時(shí)注意了這方面的培養和鍛煉，便會(huì )使我們的學(xué)習越來(lái)越簡(jiǎn)單。
6、為了有更多的時(shí)間學(xué)習，從初二下學(xué)期開(kāi)始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了�？磁c學(xué)習沒(méi)有直接聯(lián)系的課外書(shū)，不能說(shuō)對學(xué)習沒(méi)有幫助，但不明顯，沒(méi)直接學(xué)習課本快。同時(shí)匯欣上網(wǎng)也要向我們請示，一般周末完成作業(yè)后上半小時(shí)到四十分鐘的樣子。平時(shí)電視是不看的，只有周末全家人一起看會(huì )兒，當然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時(shí)候。
7、為了讓匯欣盡快地趕上來(lái)，我們周日給匯欣報了一上午的輔導班，應該也是有效果的。
最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長(cháng)有時(shí)候因為著(zhù)急，說(shuō)一些過(guò)激的話(huà)，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長(cháng)的心情，當然我們作家長(cháng)的也注意改正自身的缺點(diǎn)，和孩子們一起進(jìn)步。
同時(shí)你們要正確看待自己的成績(jì)，好的同學(xué)繼續努力，成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語(yǔ)文成績(jì)還不好，還有很大的差距，也就是說(shuō)還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬(wàn)不要驕傲，稍有松懈便會(huì )前功盡棄，學(xué)習要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會(huì )有不斷的進(jìn)步。
好了，我的講話(huà)完了。在這里我預祝大家年假取得更好的成績(jì)。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。
主題班會(huì )發(fā)言稿9
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長(cháng)的需要，是我們個(gè)人內在修養的表現，也是我們將來(lái)走向社會(huì )人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來(lái)在社會(huì )生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)少年兒童的健康成長(cháng)，更關(guān)系著(zhù)我們中華民族的文明程度。希望我們從現在開(kāi)始養成文明禮儀道德規習慣。 如何養成文明禮儀道德的`好習慣呢？ 首先，舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(cháng)，請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習中一定要注意舉止美。 同學(xué)們，都知道， 禮貌用語(yǔ)記得牢。 對待長(cháng)輩要用“您”， 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早” 平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。 若求人，“請”字先， 最后別忘說(shuō)謝謝， 影響別人，“對不起” 回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子， 人人夸獎數第一。 其次，用語(yǔ)美。
同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。 《文明禮儀三句半》
我們四人臺上站！要把禮儀常規談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！
今天上臺說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀怎么做。大家認真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)。 文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！ 五星紅旗飄呀飄， 升旗降旗要站好， 高唱國歌要整齊！敬禮！ 自尊自愛(ài)重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規守紀勤學(xué)習！很重要！ 預備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！ 校園內外不亂跑！自覺(jué)排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢 天天來(lái)把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！ 同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！ 五星班級屬優(yōu)秀， 每周別把分去丟，嚴于律己把分保， 真光榮�。。。�！ 文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數五班！ 數——五——班！ 總結：
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？此次活動(dòng)的目是培養同學(xué)們做文明人，做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。做文明人應該：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)講普通話(huà)，用文明語(yǔ)等等。 順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！ 有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂？？ 你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。 你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。 你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田，陶冶著(zhù)我們的情操，提升著(zhù)我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長(cháng)！
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì )變成窮人，再聰明也會(huì )被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。
通過(guò)班會(huì )課，更進(jìn)一步加強了同學(xué)們對文明禮儀的認識。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)��！ 最后，我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園！
主題班會(huì )發(fā)言稿10
甲：親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
�。合朐谝粋�(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎？
乙：想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。甲：校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。�。和瑫r(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
乙;可是，在我們校園的好些進(jìn)方都散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。甲：所有的這些，都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
乙：：我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。�。旱�，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的`同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
甲：：同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。乙：我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。�。憾鄰潖澭鼡鞊旃ぜ埿�，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。甲：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。乙：從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。�。罕Ｗo地球母親，凈化雙語(yǔ)校園。
甲;：我們的祖國是一個(gè)山清水秀的國家。它有中華民族的搖籃——黃河；它波濤滾滾，一瀉千里.�。核醒S于孫的驕傲——長(cháng)城，蜿蜒起伏于崇山峻嶺之間。 這樣的自然美，我認為是壯美。
乙：祖國的山水美，是自然。學(xué)校是社會(huì )的一部分，在我們的學(xué)校生活的 甲：下面開(kāi)展討論：
1、有的同學(xué)隨地吐痰怎么辦？
學(xué)生發(fā)言
乙：隨地吐痰，痰里有細菌，會(huì )在空氣中傳播，影響大家的健康，也會(huì )讓大家見(jiàn)了惡心的。
2、有的同學(xué)隨地亂扔紙和墻壁上、課桌上亂刻亂畫(huà)怎么辦？ 學(xué)生發(fā)言
�。簛y扔果皮紙屑，這樣會(huì )嚴重破壞環(huán)境衛生的，散發(fā)出來(lái)的難聞的氣味讓大家受不了。在墻上亂畫(huà)會(huì )使墻面不整潔，影響環(huán)境美。
甲：現在我們四（8）班全體同學(xué)做如下倡議：
《“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書(shū)》
甲：1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
乙：2）以愛(ài)護校園環(huán)境為已任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰、不亂 張貼、不亂采花朵、不踐踏草坪；
�。�3）及時(shí)清理清掃教室衛生，主動(dòng)清除課桌及墻面的涂鴉；
甲：4）看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉； 乙：5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮；優(yōu)美的環(huán)
境，讓我們學(xué)習進(jìn)步。乙：那么，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的衛士，做文明合格的小學(xué)生。
合：讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美麗的綠色校園。
合：本次班會(huì )到此結束，請班主任講話(huà)！
主題班會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的同仁、107班的親：
大家上午好!
聽(tīng)了同學(xué)們的感恩朗誦，我深受感動(dòng)，陷入沉思。
以身為山，扶我一把又一把;伏背作床，伴您一程算一程。感恩，從親人開(kāi)始;樂(lè )做人梯通大廈，甘當綠葉托紅花。感恩，從自身做起。
感恩是一種付出，感恩，更是一種收獲;感恩，需要模仿和學(xué)習，感恩，更是一種內心的渴求。不懂感恩人人都能，學(xué)會(huì )感恩才不簡(jiǎn)單。
感謝菜，感謝飯，感謝父母將我們生養;感謝天，感謝地，感謝身邊有個(gè)溫暖的你;感謝國家感謝黨，感謝我們相聚在20xx的107.感恩，能讓我們更深入、更細微地領(lǐng)悟到生命的可貴，也正因為有了這種領(lǐng)悟，也就懂得了，感恩，其實(shí)是能使我們變得更強、走得更遠、飛得更高的強大力量!
感謝學(xué)校領(lǐng)導包容我的任性，指導我的成長(cháng)，等待我的.成熟;感謝家長(cháng)朋友信任我的年輕，理解我的急迫，支持我的霸道;感謝全體同學(xué)忍受我的脾氣，配合我的安排，顧全我的顏面。遇見(jiàn)你是上天的恩賜，而感恩你則是我情不自禁。
最后，希望同學(xué)們因心懷感恩之心而緊跟老師步伐，前行;因心懷感恩，而努力拼搏，擔起肩上的那份責任，回報時(shí)時(shí)牽掛你的父母，安撫如履薄冰的師長(cháng)，慰藉起早貪黑的自己!
謝謝大家!
主題班會(huì )發(fā)言稿12
我很小的時(shí)候看過(guò)一幅畫(huà)《兩驢吃草》畫(huà)的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草，團結主題班會(huì )發(fā)言稿。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(cháng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經(jīng)過(guò)思考，我想它們如果能學(xué)會(huì )合作就會(huì )先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進(jìn)行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰(shuí)也吃不到草。
媽媽說(shuō)團結合作不只是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它體現了人們的智慧，是社會(huì )生活中不可缺少的。在社會(huì )生活中，人與人之間就像有一根無(wú)形的線(xiàn)把人們都串起來(lái)。如果沒(méi)有團結合作的精神，可能會(huì )什么事都做不成。學(xué)生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還說(shuō)，一個(gè)人曲折漫長(cháng)的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時(shí)就需要和別人團結協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)吃到你眼前的“青草”。
一個(gè)和尚挑水喝，
二個(gè)和尚抬水喝，
三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，
兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，
三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，就是學(xué)會(huì )合作，團結力量大的結果。
同學(xué)們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學(xué)會(huì )互相合作，大家團結起來(lái)使我們班成為萬(wàn)全道小學(xué)最團結最棒的班級體！
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自初二（2）班的何宇嘉，今天我發(fā)言的題目是《團結就是力量》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦的贊美》，文章中說(shuō)：“一根蘆葦，應該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來(lái)不會(huì )單獨存在，總是集群而生，聚眾而長(cháng)�！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長(cháng)、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦的一個(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團結，發(fā)言稿《團結主題班會(huì )發(fā)言稿》。
其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的`力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！ 中國有許多關(guān)于團結的名言、俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�；“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和�！币粋�(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們訴說(shuō)著(zhù)團結的重要性，因為它關(guān)系著(zhù)一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。
弘揚集體主義精神，關(guān)鍵在于團結。團結的力量不在于對班級所做貢獻的多少，而在于為班級所付出努力的真誠的程度。關(guān)心班級事務(wù)，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會(huì )的人人參與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動(dòng)會(huì )前，同學(xué)們踴躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結；運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)員文明參賽，服從裁判，在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動(dòng)員文明觀(guān)看比賽，加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言，在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí)，難道還感受不到團結就是力量嗎？
因此，當你在賽場(chǎng)克服困難，堅持完成比賽時(shí)，當你在班級的宣傳標語(yǔ)上添上獨樹(shù)一幟的創(chuàng )意時(shí)，當你在看臺上為運動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會(huì )發(fā)現：原來(lái)，我們是這樣的團結，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著(zhù)強大的團結精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細線(xiàn)的凝聚，從而形成了一條堅韌無(wú)比的繩子。
運動(dòng)會(huì )是如此，班級體的建設也是如此。例如在開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級文化建設方面，同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物，美化班級環(huán)境；有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習。 同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng )造我們輝煌燦爛的明天！
最后，預祝各班能在運動(dòng)會(huì )中，發(fā)揚團結友愛(ài)地精神，取得優(yōu)異的成績(jì)！ 我的講話(huà)完了，謝謝大家！
主題班會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同事們：
大家上午好！我叫程傳鈞，來(lái)自門(mén)xx鎮xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來(lái)的黨校學(xué)習心得。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為農村黨支部書(shū)記，用8天的寶貴時(shí)間，到黨校來(lái)集中學(xué)習，很不容易�？h委給我這樣的學(xué)習機會(huì )，我很感謝，也倍加珍惜�；仡�8天的學(xué)習思考，在這里和大家交流三點(diǎn)體會(huì )：
第一，寶貴的學(xué)習，巨大的收獲。這次我到黨校來(lái)學(xué)習，雖然只有8天時(shí)間，但收獲很大、受益終身。8天來(lái)，我學(xué)習了20個(gè)專(zhuān)題，從理論政策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從經(jīng)濟政治到方法技術(shù)，從黨性黨紀到組織建設，從群眾路線(xiàn)到群眾工作本領(lǐng)，從黨校老師教到領(lǐng)導專(zhuān)家講，從室內到室外等等，可以說(shuō)內容豐富、方法靈活，很適合我們村干部的胃口，是我參加工作以來(lái)，感受最深、收獲最大的一次學(xué)習，這次學(xué)習無(wú)論對我個(gè)人，還是對我村X(qián)X多群眾來(lái)說(shuō)，都是最寶貴的財富。在此，我想對精心組織安排這次教學(xué)的領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝！我一定好好學(xué)習消化所學(xué)的知識技能，做一名有本事、靠得住、作風(fēng)硬的好干部，不辜負組織的培養和人民的期望。
第二，短暫的學(xué)習，深刻的反醒。在8天的集中學(xué)習中，我對照所學(xué)知識，思考我們xx村的實(shí)踐。思考的結果是有欣喜，也有反思。讓我欣喜的`是，我們村在門(mén)xx鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，通過(guò)我們村兩委一班人的共同努力，興產(chǎn)業(yè)，上項目，重民生，保穩定，大幅改變了農村面貌，大幅造福廣大群眾，全村人民安居樂(lè )業(yè)，農民收入越來(lái)越高，先后多次被上級黨委、政府評為紅旗村、文明村；讓我反思的是，當前黨的政策越來(lái)越好，農村形勢越來(lái)越好，我們村的主導產(chǎn)業(yè)依然還不大、還不夠強，我們村的水電路氣房與發(fā)達村還有很大的差距，我個(gè)人的素質(zhì)和能力還不能完全適應新形勢新要求。每每想到這些，我總是心動(dòng)不已，內疚不止。
第三，有限的學(xué)習，無(wú)限的實(shí)踐。這次黨校學(xué)習雖然馬上就要結束了，但武裝頭腦、提升能力的學(xué)習永遠不會(huì )結束，在農村發(fā)展一線(xiàn)，與群眾打交道過(guò)程中，為民服務(wù)過(guò)程中的學(xué)習實(shí)踐還將繼續�；氐焦ぷ鲘徫缓�，我將在第一時(shí)間，把所學(xué)所思與全村黨員干部一起分享，把所學(xué)的成果轉化為帶領(lǐng)導群眾脫貧致富的實(shí)際行動(dòng)。一是利用中央出臺的一系列改革發(fā)展好政策，發(fā)揮山水資源優(yōu)勢，把農業(yè)產(chǎn)業(yè)做大做強，早日讓農業(yè)強起來(lái)、讓農民富起來(lái)；二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問(wèn)題，認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，轉作風(fēng)提素質(zhì)，關(guān)心群眾生活，早日讓農村美起來(lái)、讓社會(huì )穩起來(lái)；三是創(chuàng )新群眾教育服務(wù)方法，多途徑解決群眾的精神文化需求，切實(shí)發(fā)揮黨員作用，關(guān)心弱勢群眾生活，激發(fā)農村發(fā)展活力，早日讓黨員響起來(lái)，讓農民樂(lè )起來(lái)。
發(fā)言完畢，若有不妥，敬請各位領(lǐng)導和同事們批評指正！歡迎大家到門(mén)xx鎮xx村做客，歡迎大家到門(mén)xx鎮xx村投資興業(yè)！
謝謝大家！
主題班會(huì )發(fā)言稿14
大家下午好!
創(chuàng )建國家衛生城市、國家級園林城市是對一個(gè)城市發(fā)展綜合水平的全面考評，其量化的指標體系既包括人文、資源、環(huán)境等領(lǐng)域，又包括經(jīng)濟發(fā)展、城市建設、民主法制、社會(huì )事業(yè)、人民生活等方面;既包括城市的現實(shí)實(shí)力，又包括城市的發(fā)展潛能，是對申報城市發(fā)展環(huán)境和綜合實(shí)力的大檢閱。近年來(lái)，我們安康大力實(shí)施科教興市、新型工業(yè)化、經(jīng)濟多元化、城鄉現代化和可持續發(fā)展戰略，加快經(jīng)濟結構調整和增長(cháng)方式轉變，著(zhù)力增強自主創(chuàng )新能力，統籌推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，不斷提高市民文明素質(zhì)，使經(jīng)濟發(fā)展與文化繁榮相得益彰，生態(tài)文明與物質(zhì)文明和諧共贏(yíng)，人民生活與社會(huì )面貌日新月異，城市綜合實(shí)力和競爭能力也實(shí)現了新的跨越。在此大好前提下，我們更應該闊步向前，抓住時(shí)機，實(shí)現雙創(chuàng )的預期目的。
作為青年志愿者，我們將以共創(chuàng )秀美家園作為志愿實(shí)踐的宗旨，不斷培養自己愛(ài)護環(huán)境、保護家園的文明習慣。在學(xué)習生活中，我們要注意自己的言行舉止，時(shí)刻注意自己的形象，彎腰間拾起一片飄落的廢紙，微笑中提醒違規穿越馬路的行人。用我們的文明言行感染身邊的人、影響身邊的人， 讓雙創(chuàng )之風(fēng)呈野火燎原之勢。如果說(shuō)一個(gè)人的智力是由先天決定的，那么文明習慣一定是后天培養出來(lái)的。作為建設祖國重要力量，我們更應該發(fā)揚愛(ài)護環(huán)境、保護家園的美德，培養自己的公共意識與社會(huì )責任感，做一個(gè)講文明有道德的好公民，養成良好的`文明習慣。從小事做起，用行動(dòng)帶動(dòng)大家;從自身做起，
用真誠打動(dòng)大家;從身邊做起，用細節感染大家。發(fā)動(dòng)身邊的人投身雙創(chuàng )，才能使我們的家園更加美麗。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛、創(chuàng )國家園林城市先鋒的凱歌!----“花香蝶自來(lái)”城市的綠化、旅游環(huán)境搞好了、城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè )于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐。
我愛(ài)我生活的這片土地，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，就一定能夠做好各項工作，雙創(chuàng )的目標就一定能夠實(shí)現。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓�，用我們的熱情去傳播雙創(chuàng )理念，用我們的行動(dòng)去肩負雙創(chuàng )的重任。我相信：那時(shí)的安康一定會(huì )天更藍、水更綠、花更艷、人更美!
謝謝大家!
主題班會(huì )發(fā)言稿15
我國將每年6月5日定為環(huán)境日。
環(huán)境保護，一切單位和個(gè)人都有責任和義務(wù)。
科學(xué)家說(shuō)：斷絕空氣5分鐘以上，人就會(huì )死亡。像魚(yú)類(lèi)生活在水中一樣，我們人類(lèi)生活在大氣層的底部，并且一刻也不能離開(kāi)大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類(lèi)的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時(shí)時(shí)處處影響到人類(lèi)的活動(dòng)與生存。人類(lèi)生產(chǎn)生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類(lèi)密切相關(guān)，大氣環(huán)境的`每一個(gè)因素幾乎都能影響到人類(lèi)。
近年來(lái)，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2。5”等詞匯頻繁出現在我們的視野中，空氣質(zhì)量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車(chē)尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。
從成分上來(lái)說(shuō)，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應做到：節約生活用紙，減少機動(dòng)車(chē)出行頻繁，多乘坐公共汽車(chē)，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。
所以，我們要愛(ài)護大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍天！
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