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元旦慶祝會(huì )小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-14 16:46:35 元旦 我要投稿

元旦慶祝會(huì )小學(xué)生作文(通用5篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),請務(wù)必好好寫(xiě)一份教學(xué)總結,記錄好這段經(jīng)歷。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)教學(xué)工作總結范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

元旦慶祝會(huì )小學(xué)生作文(通用5篇)

  開(kāi)學(xué)教學(xué)工作總結1

  九月份 ,我校的教學(xué)工作在縣教體局及中心校的指導下,在校委會(huì )的直接領(lǐng)導下,在全體教師的辛勤工作下,出色的完成了開(kāi)學(xué)的各項工作,實(shí)現了開(kāi)門(mén)紅。主要工作如下:

  一、認真舉行了六年級畢業(yè)檢測分析會(huì )。

  檢測分析會(huì )分兩次召開(kāi),語(yǔ)文學(xué)科一次,數學(xué)及英語(yǔ)學(xué)科一次。校長(cháng)親自參加。分析會(huì )既總結了成績(jì),又指出了問(wèn)題;既分析了當前xx各校的情況,又分析了我校畢業(yè)班學(xué)生情況;既分析了我校的優(yōu)勢,又分析了我校特別需要努力的方向。

  二、典型引路,示范帶動(dòng)。

  課堂是教師教學(xué)的主戰場(chǎng),是學(xué)生學(xué)習的主陣地,如何讓課堂充滿(mǎn)生機與活力,成為學(xué)生綻放生命的場(chǎng)所成為開(kāi)學(xué)后擺在學(xué)校面前的首要問(wèn)題。為此xx校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,專(zhuān)門(mén)研究此問(wèn)題,最后決定在全校舉行示范課活動(dòng),典型引路,示范帶動(dòng)。

  示范課由上期學(xué)校評出的優(yōu)質(zhì)課教師授課,示范課分兩周進(jìn)行,第一周四五六年級舉行,第二周舉行一二三年級。上午講,下午評。

  進(jìn)修學(xué)校老師xx講授的《my dream》,不僅把六種要求帶進(jìn)了課堂,而且把學(xué)生個(gè)人展示及學(xué)生互評帶進(jìn)了課堂,學(xué)生們精彩的點(diǎn)評和學(xué)生那童稚的聲音,讓聽(tīng)課的教師感嘆不已。xx老師精彩的引導,巧妙地點(diǎn)撥也給聽(tīng)課教師留下了深刻的印象。二年級老師xx講授的《水?huà)寢尩暮⒆觽儭,形式多樣的生字教學(xué)使枯燥的生字學(xué)習趣味化、故事化、形象化,課堂充滿(mǎn)了競爭,洋溢著(zhù)盎然生機。五年級教師xx老師講授的《三峽之秋》,教師精彩的激勵語(yǔ)言讓聽(tīng)課教師回味無(wú)窮;教師正確的讀法學(xué)法指導讓每一個(gè)學(xué)生輕松學(xué)得新知;教師巧妙的引導更是讓聽(tīng)課的教師和學(xué)生留戀忘返。

  “水嘗無(wú)華,相蕩乃生漣漪;石本無(wú)火,相擊而生靈光!笔痉墩n讓廣大教師充了電,洗了腦,為廣大教師的課堂教學(xué)樹(shù)立了一面旗幟,指明了努力方向。

  三、跟蹤聽(tīng)課,提高新來(lái)教師的課堂教學(xué)技能。

  本期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校由于工作需要新進(jìn)了一些年輕的聘用教師,這些教師精力旺、熱情高、接受新生事物快,但缺少教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)方法也適應不了新時(shí)期教學(xué)的需要,為此學(xué)校在典型引路的同時(shí),加大了對新來(lái)教師的培養。

  為此開(kāi)學(xué)后xx校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,要求教導處領(lǐng)導多關(guān)心青年教師,多指導青年教師,多關(guān)心他們生活上的疾苦,包級領(lǐng)導每天抽空到所在級蹲點(diǎn)聽(tīng)課,聽(tīng)后就評,聽(tīng)后就測,評課時(shí)重點(diǎn)指出不足,教給方法,指明努力方向,xx校長(cháng)身先士卒,率先到教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)評課。

  在xx校長(cháng)的感染下,包級領(lǐng)導領(lǐng)導根據學(xué)校的要求,撲下身子抓教學(xué),課堂上有他們聽(tīng)課的身影,學(xué)生中有他們調研的情景,教師中有他們指導的場(chǎng)面,辦公室有他們埋頭學(xué)習的情形,形成教學(xué)工作人人抓的齊抓共管的'良好局面。

  四、表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,不斷激發(fā)廣大教師的工作熱情。

  秋期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校以辦事處教師節表彰會(huì )為契機,對全校XX-XX學(xué)年教學(xué)中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了大力表彰,學(xué)校下發(fā)了《xx四小關(guān)于表彰XX-XX學(xué)年教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定》,對在常規落實(shí)、課堂教學(xué)、教學(xué)教研、調研檢測等方面涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰,共表彰xx、xx、xx等26人。

  表彰會(huì )上x(chóng)x校長(cháng)作重要講話(huà),他希望受表彰的教師再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在本期工作中再攀高峰;希望其他教師以受表彰的教師為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。希望有更多的教師,以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  表彰會(huì )的召開(kāi),為廣大教師教學(xué)的各個(gè)方面樹(shù)立了典型,指明了方向,讓廣大教師感到榜樣就在身邊,從而在全校教師中形成了學(xué)先進(jìn)比干勁的良好的工作局面。

  五、存在問(wèn)題:

  1、極少數教師備課不是非常認真,課堂上東抓一下,西撓一下,手忙腳亂。

  2、新進(jìn)教師組織教學(xué)不太好。

  3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣養成欠佳。

  “沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。我們的做法與中心校的要求還有很大的差距,與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,在以后的工作中,我們將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導下,以更加高昂的斗志,團結協(xié)作,努力工作,創(chuàng )新方法,奮力拼搏,力爭使我校的教學(xué)工作取得更好的成績(jì)。

  開(kāi)學(xué)教學(xué)工作總結2

  根據學(xué)!蛾P(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》(x務(wù)[20xx]x號)文件精神,結合本學(xué)期我中心教學(xué)工作安排,檢查小組對開(kāi)學(xué)教學(xué)準備情況進(jìn)行了檢查,F將本次組織檢查的情況總結如下:

  一、開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的基本要求和基本情況

  為了認真貫徹落實(shí)教務(wù)處印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》文件精神,了解“教”與“學(xué)”的現實(shí)情況以及實(shí)驗教學(xué)方面的情況,聽(tīng)取教師、學(xué)生對教學(xué)工作的要求、建議和對教學(xué)資源、教學(xué)服務(wù)情況的意見(jiàn),找出教學(xué)工作中存在的主要問(wèn)題,明確重點(diǎn)和努力方向,推動(dòng)教學(xué)工作的健康、深入開(kāi)展,確保教學(xué)工作取得預期效果。中心成立了由中心直屬支部書(shū)記肖曉華為組長(cháng),中心主任蒲和平和信息技術(shù)教研室主任張桂力為副組長(cháng),各科室長(cháng)為成員的開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組,全面負責中心開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作。檢查小組分別在2月23日-24日兩天對中心教學(xué)設施、教學(xué)環(huán)境和備課教案情況進(jìn)行了檢查,2月24日下午開(kāi)放全部多媒體教室,供教師熟悉多媒體教學(xué)設備,確保教學(xué)工作正常運行。由于本學(xué)期中心承擔全部教學(xué)任務(wù)均為全校公選課,教學(xué)計劃的執行情況,學(xué)生的到課率,學(xué)生的上課積極性等將在第三周后進(jìn)行檢查。

  二、教學(xué)環(huán)境準備情況

  1.2月20日起,現代教育技術(shù)中心教學(xué)服務(wù)部全體職工對193間多媒體教室和10間機房的設備進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢修和衛生清潔;更換投影儀燈泡22套;處理多媒體設備故障50余個(gè);有序推進(jìn)各項開(kāi)學(xué)準備工作,2月26日下午檢查小組主任肖曉華和副主任蒲和平對多媒體教室、機房的衛生和設備準備情況進(jìn)行了再次檢查,確保了開(kāi)學(xué)教學(xué)設備的正常運行,力保開(kāi)學(xué)行課正常。

  2.中心網(wǎng)絡(luò )管理部在開(kāi)學(xué)前認真做好網(wǎng)絡(luò )設備、線(xiàn)路的維護和調試工作,完成了網(wǎng)絡(luò )的改造和測試工作,確保開(kāi)學(xué)全校網(wǎng)絡(luò )暢通。

  3.中心綜合事務(wù)部對錄播教室設備進(jìn)行了認真檢查和維護,確保設備正常運行。同時(shí)對思學(xué)樓c209教室的投影燈泡進(jìn)行了更換,c309、c409教室設備進(jìn)行了軟件升級。

  中心檢查小組檢查結果表明:中心不僅做好了本單位各門(mén)課程的教學(xué)設備和環(huán)境的準備工作,而且也為全校教師的多媒體授課和機房上機、網(wǎng)絡(luò )暢通、教學(xué)過(guò)程的錄制做好了充分準備,以確保全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  三、檢查備課的情況總結

  檢查小組3月2日對本學(xué)期承擔課程的教師教學(xué)準備情況進(jìn)行了詳細的檢查,檢查結果如下:

  1.任課教師對教學(xué)工作高度重視,在假期都認真進(jìn)行了教學(xué)的準備,按教學(xué)大綱要求的內容完成了全部課程的備課。

  2.全部任課教師都有完整的教案,包括教學(xué)日歷、教學(xué)設計、實(shí)驗與作業(yè)等內容。

  3.大多數教師教案詳細,條理清晰、排版美觀(guān),環(huán)節齊全,教學(xué)內容具體,教學(xué)設計詳細可行。

  4.大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫(xiě)齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn),同時(shí)還體現了學(xué)習方法、學(xué)習形式多樣性的特點(diǎn)。

  5.大部分教案的`學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃和課時(shí)教學(xué)計劃設計齊全。

  6.大部分教師教學(xué)日歷完善。

  在檢查過(guò)程中,檢查小組也發(fā)現教案中存在一些問(wèn)題,例如:個(gè)別教師教案中教學(xué)大綱格式不是學(xué)校下發(fā)的新格式,授課內容沒(méi)有按每次課分開(kāi)撰寫(xiě)、教案個(gè)別地方存在排版字體、字號、字間距等不統一的現象。

  四、整改措施

  1.加強青年教師教學(xué)設計的指導,引導他們開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式的教學(xué)。

  2.強化教學(xué)過(guò)程的監督,加強領(lǐng)導聽(tīng)課力度,規范教學(xué)過(guò)程,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展教案展覽和評比活動(dòng),相互學(xué)習,共同提高。

  4.在任課教師中開(kāi)展多媒體課件展示,進(jìn)行多媒體課件制作培訓和交流,提升課件質(zhì)量。

  5.加強教研活動(dòng)的組織和管理,認真安排每次教研活動(dòng)的內容,明確主題,確定主要發(fā)言人,讓教研活動(dòng)真正成為提升教師教學(xué)水平的重要手段。

  6.多媒體教室、部分設備和思學(xué)樓3樓、4樓公共機房設備陳舊,雖然開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了檢查維修,但離教師的要求還有一定差距,同時(shí)多媒體教室的數量也不能滿(mǎn)足全校任課教師的要求,中心將按學(xué)校要求有序對設備進(jìn)行更新。

  開(kāi)學(xué)教學(xué)工作總結3

  為貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神,緊密結合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,有效整改薄弱環(huán)節,及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題,確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展,努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境,促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平,外國語(yǔ)學(xué)院認真組織實(shí)施了20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查,現將具體工作總結如下:

  1、9月1日上午,我院在思學(xué)樓AB406召開(kāi)了新學(xué)期工作部署會(huì ),成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組,全體學(xué)院領(lǐng)導與教研室主任及教學(xué)管理人員參加,會(huì )上著(zhù)重強調了開(kāi)學(xué)教學(xué)工作的重要性,要求全體管理人員全方位多途徑保障開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作的順利開(kāi)展,要求教研室保證每個(gè)老師每節課都有專(zhuān)人通知、提醒,督促教師無(wú)條件按時(shí)上課,堅決杜絕教學(xué)事故發(fā)生。同時(shí)將“外國語(yǔ)學(xué)院關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知”發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè),明確了新學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作。

  2、教學(xué)任務(wù)落實(shí)較好

  9月1日及2日,我院各教研室均分別召開(kāi)了教研室見(jiàn)面報到會(huì )。各教研室按照《課程總表(20xx.9—20xx.1)》的行課安排,逐一落實(shí)任課教師課表,發(fā)放課表時(shí)老師都親自簽字確認,并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,教研室安排好專(zhuān)人每天給第二天有課的老師逐一打電話(huà)告知上課時(shí)間和地點(diǎn);做好教學(xué)設備、實(shí)驗儀器的準備工作;杜絕教學(xué)事故發(fā)生,確保各教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。學(xué)工落實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)年級課表,落實(shí)學(xué)生選課情況,組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料,做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查;

  3、教師基本全部到崗

  各教研室統計了教師到崗情況,我院教師除在外學(xué)習和在國外培訓進(jìn)修的老師無(wú)法于上班時(shí)間回國外,其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書(shū)面形式報學(xué)校教務(wù)處。

  4、教師課前認真準備

  各教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的'教學(xué)準備情況。

 。1)教學(xué)準備情況檢查。按照學(xué)!皞湔n教案規范要求(見(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄)”全面檢查及評價(jià)授課教案,認真填寫(xiě)了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》(教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載)。各教研室在規定時(shí)間內對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查,并向院內提交了各項要求的檢查結果。

 。2)教學(xué)設備、實(shí)驗儀器使用檢查。語(yǔ)音實(shí)驗中心的負責老師做好開(kāi)學(xué)準備,于9月2日下午5:00之前檢查所有語(yǔ)音室設備,保證上課使用。正式上課后,每天都提前15分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室,方便老師和學(xué)生上課。

  5、第一周教學(xué)巡查

  9月1日下午學(xué)院召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì ),教學(xué)副院長(cháng)也召集了教研室主任會(huì )議,制定了《學(xué)院巡查安排表》,安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設備及環(huán)境保障情況,做好開(kāi)學(xué)教學(xué)情況巡視記錄,及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題,保證教學(xué)工作有效運行。開(kāi)學(xué)第一周,全體院領(lǐng)導、教研室主任、院教學(xué)督導組成員堅持每天深入教學(xué)第一線(xiàn),分別在思學(xué)樓和博學(xué)樓對全院教學(xué)秩序和課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。檢查結果表明,本周我院教學(xué)運行正常,教學(xué)秩序井然,語(yǔ)音實(shí)驗室教學(xué)保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室,精神狀態(tài)飽滿(mǎn),授課認真負責,課堂氣氛融洽。全體教師教學(xué)準備細致到位,備課認真,教案詳實(shí)。

  9月9日下午我院召開(kāi)教研室主任會(huì )議,總結開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)運行情況。從第一周教學(xué)巡查和領(lǐng)導及教研室主任深入課堂聽(tīng)課情況來(lái)看,教師準備非常充分,課堂教學(xué)效果較好。學(xué)生方面,外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生到課率較好,學(xué)習狀態(tài)及學(xué)習風(fēng)氣良好。學(xué)院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個(gè)學(xué)期,成為新學(xué)期的教學(xué)常態(tài)。

  開(kāi)學(xué)教學(xué)工作總結4

  開(kāi)學(xué)一周,全體教師都進(jìn)入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學(xué)工作。

  1、3月1日,進(jìn)修學(xué)校一行8人到我校視導,各位任課教師都能認真準備,上好第一天的課程。視導共聽(tīng)課8節,語(yǔ)文4節,有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數學(xué)2節,朱麗、劉濤;英語(yǔ)2節,王淑波、張樹(shù)巍。得到進(jìn)修聽(tīng)課領(lǐng)導的好評,看到了我校在嘗試課堂教學(xué)改革,老師有意識的在引導學(xué)生自主學(xué)習。

  2、年組教研活動(dòng)及時(shí),初見(jiàn)成效。本學(xué)期,我們教導處在葉校長(cháng)的主抓下,對年組備課加大力度。為了確保教研的時(shí)效性,我們對于備課及時(shí)檢查。定主備人,定時(shí)間,定內容。尤其是四年組團結合作,協(xié)調有序,行動(dòng)快,效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對于課堂教學(xué)模式也開(kāi)始大膽的嘗試與探究,張校長(cháng)也盡量抽出時(shí)間聽(tīng)了德老師和盧老師的兩節數學(xué)課;在課后年組教師積極反思,重建,下周曾老師再上研討課。語(yǔ)文教學(xué)中組長(cháng)德老師也是率先垂范,一節《桂林山水》將閱讀與習作緊密結合,在讀中感悟理解文章的寫(xiě)作手法。二年組在組長(cháng)劉波的帶領(lǐng)下,年輕教師迅速成長(cháng)。視導時(shí),劉波的`語(yǔ)文識字課就得到進(jìn)修領(lǐng)導的贊譽(yù)。姜輝老師今天講的《筍芽?jì)骸愤@課,又進(jìn)行識字寫(xiě)字教學(xué)的深入研討,這樣是他們本學(xué)期的主題研討的內容。

  3、活動(dòng)課的籌備。校隊的所有指導教師,深入班級選人,得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學(xué)生及時(shí)參加,保證活動(dòng)人數,提出要求。我們學(xué)校在社團組織中還成立了“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”地點(diǎn)在閱覽室。3-5年級每個(gè)班級4個(gè)名額;六年2人;顒(dòng)課時(shí)間就到閱覽室讀書(shū),可以帶著(zhù)讀書(shū)筆記。這是我們學(xué)校嘗試對學(xué)生開(kāi)放的閱覽室的第一步工作。以后,針對于班級學(xué)生讀書(shū)的興趣、愛(ài)好,還可以采用輪換制隨時(shí)調換人選,讓更多的孩子去讀書(shū)。我們將制定特制的和平讀書(shū)卡,激勵孩子們。

  教學(xué)建議:

  1、備課的時(shí)效性。首先,由主備人充分利用網(wǎng)上資源,認真仔細篩選教學(xué)設計(2-3份),還要最優(yōu)化出最佳方案。其次,就是個(gè)體備課,要深入,在年組集體教研時(shí),有個(gè)人的見(jiàn)解。然后,就是在周三的集中備課時(shí),主備人主講,大家一同議課、商課,達成共識。最后,每次教學(xué)設計教導處要逐一把關(guān)。力求達到我們的備課環(huán)節與課堂教學(xué)相輔相成,真正落實(shí)備課這一環(huán)節而提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、規范教學(xué)管理。課前學(xué)生準備活動(dòng),打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書(shū)生瑯瑯。班級安排好學(xué)生負責一節課前唱歌、下一節課前就誦讀古詩(shī)文內容。教導處檢查。

  提示:

  整理假期作業(yè),下周五之前,我們到辦公室查閱。并針對于作業(yè)情況進(jìn)行評比展示。

  科任周會(huì )事宜

  1、加強學(xué)科教研力度,做到細致備課,高效上課。教導處繼續深入一線(xiàn)課堂聽(tīng)課,共同學(xué)習。

  2、工作室教師沙龍活動(dòng)下周四第一節課活動(dòng)。主題是:做個(gè)幸福的和平教師 主持人: 地點(diǎn):二樓會(huì )議室

  3、常規管理:希望老師們上課到崗要及時(shí),保證授課40分鐘時(shí)間。下課要安排好授課班級學(xué)生有序下課。表?yè)P胡月梅老師,責任新強,一邊指導學(xué)生做眼操,一邊等待班主任回班。

  4、活動(dòng)課的準備和籌備工作在本周順利進(jìn)行,各個(gè)校隊的指導教師也將開(kāi)始大量的工作,包括制定方案、研究活動(dòng)內容,很辛苦。沒(méi)有活動(dòng)隊的教師,也很辛苦,在滿(mǎn)工作量16節課在工作。大家各負其責,而且還互相幫助,體現了和平人團結向上的精神。

  開(kāi)學(xué)教學(xué)工作總結5

  暖風(fēng)習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。

  1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級進(jìn)行了軍訓,期間我班同學(xué)表現優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(cháng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的`支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  2、為了更好的開(kāi)展班級活動(dòng),現向各位學(xué)生收取班級活動(dòng)費,暫定為每人100元,多退少補。主要用于班級活動(dòng)的開(kāi)展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái),統一交給生活委員。

  3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級量化考核制度,考核從第2周開(kāi)始,以后每周五統計本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據,請家長(cháng)重視。

  4、為了擴大學(xué)生詞匯量,提高英語(yǔ)閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識,希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(cháng)能夠對孩子在書(shū)籍的選擇方面做出指導,并且對孩子的閱讀情況進(jìn)行監督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報給學(xué)習委員予以登記。

  5、為了擴大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計劃,請家長(cháng)配合學(xué)校工作,鼓勵孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此,本班將開(kāi)展班級同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng),請每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認為的好書(shū),放在班級書(shū)柜中與大家分享。另,家長(cháng)可以給孩子準備下列書(shū)籍,督促孩子有計劃地閱讀!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

  6、教導孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們應允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的話(huà)。不過(guò)我們應始終記住的一點(diǎn)是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專(zhuān)業(yè)知識也比我們豐富——不然他們如何成為我們的老師呢所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢

  7、教導孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì )出現一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。

  8、本周特別表?yè)P藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué),因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

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