關(guān)于元旦文藝匯演的作文（精選5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦文藝匯演的作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　元旦文藝匯演的作文1

　　20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì )》讀書(shū)節誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

　　你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

　　我們班的節目是詩(shī)朗誦，毛澤東：《七律。長(cháng)征》，《長(cháng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(cháng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì )到紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時(shí)所表現的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞，盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的排練，待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏(yíng)得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

　　一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識的快樂(lè )和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè )！這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！

　　元旦文藝匯演的作文2

　　1月1日元旦節終于到來(lái)了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛勤的排列這節目，元旦——終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才干的時(shí)候了。

　　元旦晚上，學(xué)校布置我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(cháng)宣布：“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始�！敝宦�(tīng)見(jiàn)臺下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

　　接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽(tīng)，我仔細一看，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰(shuí)知花了多少的功夫��！

　　又是節目開(kāi)始了，這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有很強的樂(lè )感。這是，我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

　　還有許許多多的節目我都沒(méi)有描寫(xiě)出來(lái)，節目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。元旦之夜，令我們大開(kāi)眼界，在元旦之夜，同學(xué)們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學(xué)們的目的就是趁著(zhù)這個(gè)元旦之夜，展示自己的才干，讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說(shuō)：“元旦快樂(lè )”。

　　元旦文藝匯演的作文3

　　眨眼間，20xx年過(guò)去了，我們迎來(lái)了20xx年。為了迎接20xx年，我校舉行了一次隆重的元旦文藝演出。

　　在電教室的大熒屏上閃爍著(zhù)‘唱迎新年歌詠會(huì )’幾個(gè)大字。在熒屏前，堆放著(zhù)幾個(gè)合唱臺，在合唱臺的旁邊，還有幾朵五彩斑斕的花朵。再走前幾米，就是評委席了，只見(jiàn)評委席上擺放著(zhù)幾盤(pán)水果，上面掛著(zhù)幾個(gè)氣球。這時(shí)，電教室已經(jīng)是人山人海啦！在觀(guān)眾席上，有的同學(xué)在小聲的議論：“xxx，你猜今天哪個(gè)班會(huì )獲勝呢？“，有的在細聲的唱著(zhù)今天要唱的歌，還有的在悠閑的睡覺(jué)。此時(shí)此刻，我的心在怦怦直跳，像多抱了一只活潑的小兔子。

　　主持人邀請一年級（1）班的小朋友為我們表演。小朋友們有他們那幼嫩的歌聲勾起了在場(chǎng)所有人對童年美好時(shí)光的回憶。特別是站在第一排最中央的那個(gè)小女孩。她一直保持著(zhù)動(dòng)人的微笑，唱的那么賣(mài)力，那么認真。我不得不向她豎起大拇指。

　　終于輪到我們班啦！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到舞臺的中央。我是班級的小小指揮家，所以是由我來(lái)進(jìn)行指揮，我在心里想：我千萬(wàn)不得出錯��！我一但出錯，整個(gè)班就會(huì )變得一團糟的�！扒宄柯�(tīng)到公雞叫……”我們的歌聲在伴奏中響起，一開(kāi)始，我是十分的緊張，但慢慢的，我就變得熟練起來(lái)，心里不再害怕。第一首歌唱完了，我心里的大石頭終于落下了。因為第二首歌比第一首歌簡(jiǎn)單多了。在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下，我班出色的唱完了兩首歌。

　　在我們的歌聲中，活動(dòng)漸漸結束了，人們也漸漸散去了。雖然我不知道名次，但我覺(jué)得，此時(shí)此刻，名次對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，最重要的是我們全班都盡力了，而且，我們學(xué)會(huì )團結啦！

　　元旦文藝匯演的作文4

　　20xx元旦就要到了，我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場(chǎng)盛大的`文藝匯演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮了好幾天。

　　晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來(lái)到了文化宮。只見(jiàn)容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無(wú)虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明，讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著(zhù)學(xué)校的宣傳片。

　　七點(diǎn)一到，燈光一閃，整個(gè)禮堂漆黑一片，工作人員點(diǎn)燃了漂亮的禮花，接著(zhù)重新亮燈，在音樂(lè )和舞蹈聲中，馬老師領(lǐng)著(zhù)十幾位穿著(zhù)中國紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場(chǎng)上舞蹈的配合，及那剛勁有力的精神頭，一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開(kāi)幕式，精彩的表演贏(yíng)得了場(chǎng)內觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。

　　隨后的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書(shū)畫(huà)、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。

　　看完這些節目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會(huì )我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺晚會(huì )，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個(gè)包子當晚餐加班策劃排練。

　　同時(shí)我也懂得技多不壓身，臺上一分鐘，臺下十年功。我是學(xué)鋼琴的，我多么希望有一天我也能登臺為觀(guān)眾演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習。

　　元旦文藝匯演的作文5

　　20xx年已悄悄來(lái)到我們身旁，今天已是1月1日，下午，我們來(lái)到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢！

　　最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！馬上就輪到我們表演了，我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉，時(shí)刻準備著(zhù)開(kāi)始表演�！艾F在有請五年級同學(xué)為我們表演拍杯子歌！”隨著(zhù)主持人的說(shuō)話(huà)聲，我們大步走向舞臺。

　　當紅色的幕布拉開(kāi)，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關(guān)也咬得更緊了。我們在拍的時(shí)候簡(jiǎn)直狀況百出：沒(méi)打響指的，沒(méi)打節拍的，沒(méi)唱歌的，沒(méi)面帶笑容的，就連老師和家長(cháng)們也為我們捏了一把冷汗。

　　就當我灰心喪氣時(shí)，我腦海里記憶給我來(lái)了個(gè)懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒(méi)關(guān)系再放，歌詞唱錯了，沒(méi)關(guān)系，再唱�！芭摹薄芭e”“放”，“拍”“舉”“放”這三個(gè)動(dòng)作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來(lái)越好，唱得越來(lái)越響，笑得越來(lái)越開(kāi)心。

　　拍了約五分鐘后，音樂(lè )停，我們把雙手舉過(guò)頭頂，來(lái)慶祝這一次表演圓滿(mǎn)成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來(lái)，快跳的心慢了下來(lái)，咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)。

　　這次元旦文藝匯演，不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長(cháng)的大檢閱，還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

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