初中生春雨作文

　　生活需要創(chuàng )意才有意思，下面YJBYS小編為大家整理了一些我的一次創(chuàng )意體驗征文，歡迎閱讀!

　　第一篇

　　是一節普通而又不普通的美術(shù)課。說(shuō)它普通，它只是一節課，還是那五十四個(gè)同學(xué)在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說(shuō)它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開(kāi)課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關(guān)一副經(jīng)典的黑白畫(huà)背后的故事。

　　上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著(zhù)肚子想笑的老師。他瘦高的個(gè)子，有著(zhù)一撮小胡子，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴肅而又顯得嚴肅過(guò)了頭，讓人忍俊不禁的眼睛�？伤�那隨意、幽默的話(huà)語(yǔ)，又跟他嚴肅的外表恰恰相反。

　　他上課的第一個(gè)行為就讓我們大吃一驚——只見(jiàn)他把一張白紙放在地上，然后“啪!”地一下用腳踩在上面。“啊?”我們都驚呆了!張大了嘴巴半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。“這個(gè)老師真是的，難道不知道紙的原料是樹(shù)木嗎?真浪費資源!”我回過(guò)神來(lái)后，也丈二和尚摸不到頭，看著(zhù)那么臟的紙，惋惜地想。

　　“大家看好了!我要進(jìn)行創(chuàng )作了!”只見(jiàn)他拿著(zhù)那張紙左看右看，還用手在上面比劃著(zhù)。“老師究竟要干什么?”大家小聲嘀咕著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了好奇。

　　“呵呵——”老師得意地笑著(zhù)，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著(zhù)他。只見(jiàn)老師拿起黑色記號筆，這兒添一點(diǎn)兒，那兒畫(huà)一下兒。“這也能畫(huà)成東西?”這一次，我們可不敢相信了。不過(guò)，我們完全想錯了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時(shí)間，一副精致的黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)就出現在我們眼前了。

　　“哇!這也可以呀!”“太好看了!”“老師你真神了!”……同學(xué)們又一次被老師神奇的創(chuàng )意驚呆了，連連驚嘆。

　　“嘻嘻，同學(xué)們，神奇吧?來(lái)吧，各路神仙也來(lái)大顯身手吧!希望大家用各種各樣不同的方式，畫(huà)出一副副美麗的黑白畫(huà)吧!”“好!同學(xué)們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……

　　十幾分鐘后，一副副“奇形怪狀”的畫(huà)呈現在大家面前，一個(gè)個(gè)好創(chuàng )意也呈現在大家面前。

　　看著(zhù)自己創(chuàng )作出來(lái)的畫(huà)，同學(xué)們興奮不已。通過(guò)自己的實(shí)踐，同學(xué)們懂得了：只要有想象，在生活中，創(chuàng )意無(wú)處不在。

　　第二篇

　　大家都知道，5月8日是母親節，母親節送媽媽一件禮物，再說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了”，那就再好不過(guò)了可是送什么禮物好呢?這可傷透了我的腦筋。

　　星期天，我一骨碌爬起來(lái)，抓起我的小豬罐，數了數里面的錢(qián)，嘆了口氣說(shuō)：“就這么點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)什么好呢?”我敲著(zhù)腦袋左思右想，也想不出眉目來(lái)，“哈!要不去禮品店看看?”我一拍腦門(mén)說(shuō)，于是，我拿好錢(qián)，輕輕地關(guān)上門(mén)，到禮品店去了。到了禮品店，我眼花繚亂，目不暇接，立刻被眼前琳瑯滿(mǎn)目的東西給吸引了。我忐忑不安地拿著(zhù)錢(qián)，心想：買(mǎi)什么呢這時(shí)，我看到了一套小巧玲瓏的小茶具，寶藍寶藍，非常精致，我很喜歡它，想把它買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)錢(qián)，才知道少了50元，我只好放棄了它。依依不舍地看了小茶具一眼走了。我又到另一家禮品店看了一下，也都不好看，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我機靈一動(dòng)，一條妙計油然而生：禮物可以自己做嘛!我馬上買(mǎi)了幾根彩色卡紙，又到菜場(chǎng)買(mǎi)了一些紅豆，還買(mǎi)了一盒膠水。我歡天喜地地跑回家，取出一張彩色卡紙，用膠水把它粘成一個(gè)小盒子(注：沒(méi)有蓋子)，又用另一張彩色卡紙把它做成小蓋子，這樣，裝飾盒就做成了，待會(huì )兒用彩帶點(diǎn)綴一下就更棒了!我又拿來(lái)一張彩色卡紙，將它對折(注：對折后一定要放得進(jìn)裝飾盒里)，在中間用膠水寫(xiě)上“媽媽您辛苦了”，然后把紅豆放在上面，就OK了，把做好的紅豆卡紙放進(jìn)小盒子里，用彩帶包裝一下，一個(gè)小禮物就誕生了!

　　媽媽看見(jiàn)我做的紅豆卡紙，別提有多高興了，我也像飲了蜜一樣。媽媽我永遠愛(ài)您!

　　第三篇

　　今天，我當了一回神筆馬良，把一只在傷心的蝴蝶畫(huà)得開(kāi)心地飛舞，給一只小蝸牛裝上了發(fā)動(dòng)機，給一只毛毛蟲(chóng)添上了笑臉。

　　首先，我給蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，閃爍著(zhù)光芒，像兩顆藍寶石。我給蝴蝶穿上一件帶花紋的衣衫，還有一條帶格子的裙子。我想了想覺(jué)得應該在她那雙靈活的翅膀上畫(huà)上條紋，我又動(dòng)了動(dòng)筆，又在她那觸角上涂上了五顏六色的顏色，據說(shuō)這個(gè)觸角是昆蟲(chóng)界用來(lái)接收無(wú)線(xiàn)WIFI的接收器。畫(huà)完后，蝴蝶仿佛活起來(lái)了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。

　　第二只小昆蟲(chóng)是蝸牛，我在他那兩只觸角上畫(huà)上了兩只很害羞的眼睛，在他那羞澀的臉上畫(huà)上一張淡淡微笑的嘴巴。這只不是一只普通的蝸牛，它那個(gè)帶有漩渦的外殼下，原來(lái)裝著(zhù)一個(gè)發(fā)動(dòng)機，只要馬達一發(fā)動(dòng)，蝸牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一樣快速的奔跑。你看，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，蝸牛開(kāi)始發(fā)動(dòng)它的外殼，帶著(zhù)它的家向遠方的避風(fēng)港跑去了。

　　最后，到了毛毛蟲(chóng)，圣誕節來(lái)了，我給小毛毛蟲(chóng)戴上了圣誕帽，系上了圍巾，它看起來(lái)是那么可愛(ài)，惹人喜歡�？墒敲�毛蟲(chóng)跟我一樣想要在平安夜那個(gè)晚上拿很多的禮物，于是我在毛毛蟲(chóng)身上畫(huà)上了幾對腳，然后給它帶上了襪子，這可是給圣誕老人放禮物的襪子哦，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我笑了，回想起往年爸爸媽媽也會(huì )像圣誕老人一樣偷偷的給我送禮物。

　　這次，我感受到畫(huà)畫(huà)的歡樂(lè )，栩栩如生的三只小動(dòng)物仿佛在我面前玩耍著(zhù)，多么羨慕他們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活啊!

　　第四篇

　　上周四下午,隊會(huì )課時(shí)黃老師走進(jìn)了教室,向我們宣布周五該我們當小交警,我從小就喜歡交警,因為一切車(chē)輛、行人都必須聽(tīng)他的.更因為那一身筆挺得交警服.真是帥呆了,今天夢(mèng)想就要成真了,我不禁笑了起來(lái).

　　周五,我們班的同學(xué)都興奮不已,時(shí)鐘終于指向了下午1點(diǎn)40分,女生去換衣服了,我們男生早已坐不住了,作業(yè)都做不下去了,當劉老師一聲男生下去換衣服,我們立即沖了下去,直奔大隊部.換上交警服,一個(gè)字“帥”,我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了!一路上,人們都用異樣的目光審視著(zhù)我們,有的說(shuō)：“你看他們多神氣.”有的說(shuō)：“現在90后都出來(lái)治安了.”聽(tīng)到這些我既歡喜又害羞.一到崗位上,我挺著(zhù)胸脯,頂著(zhù)陽(yáng)光,開(kāi)始了我的交警生涯.突然,以為老爺爺闖了紅燈,哈哈,是我大顯身手的時(shí)候了.我三步并作兩步?jīng)_了過(guò)去,行了個(gè)隊禮：“老爺爺,”那老人好像耳朵不大好使把頭湊了過(guò)來(lái),“以后您一定得看見(jiàn)綠燈亮了才過(guò)馬路啊!”老爺爺聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)：“我記住了,謝謝你小交警.”這一回合就讓我欣喜若狂,并暗自得意,原來(lái)執法是如此簡(jiǎn)單!但下一個(gè)人可就給我一個(gè)下馬威,兩對年輕朝著(zhù)亮起的紅燈的對面沖了過(guò)去.我和何世豪對著(zhù)他們喊：“不能過(guò)不能過(guò),危險.”但他們頭也不回地說(shuō)：“走啊,別管他們的.”我頓時(shí)火冒三丈,上前阻止,沒(méi)想到一輛自行車(chē)從我身旁擦了過(guò)去,好險啊!原來(lái)交警工作也是有危險的.我顧不得這些,沖到那四人面前,禮貌的說(shuō)：“叔叔阿姨,你們一定要遵守交通規則啊.”他們理也不理,扭頭就走,我氣壞了又大聲的重復了一遍,他們才停下來(lái).

　　最讓我失望的是一名女中學(xué)生的話(huà),當我去勸她時(shí),她了一句：“小學(xué)生別多管閑事.”我反駁道：“怎么這樣說(shuō),遵守與管理交通規則是每個(gè)公民的義務(wù),你還是學(xué)生,應該遵守規則……”她撇了一下嘴,騎車(chē)走了.

　　后來(lái)從交警口中得知平素他們阻止還會(huì )辱罵,試想一下,夏天驕陽(yáng)似火,他們堅守崗位;冬天風(fēng)雪交加,他們任然奮斗.安全應該從我做起,用行動(dòng)感染身邊每一個(gè)人.

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