描寫(xiě)春雨的作文3篇
黨的十八大報告把社會(huì )主義核心價(jià)值體系概括為：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。這是一種內涵極其深刻，理論概括性極強的論述。那么，在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育中，我們怎樣才能把具有高度概括性的理論具體化，使之收到群眾思想教育方面的實(shí)效呢?筆者認為，已經(jīng)深深植根于廣大群眾中的雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的重要落腳點(diǎn)，結合雷鋒精神開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育必然事半功倍。
雷鋒是在我國社會(huì )主義建設中涌現出的道德楷模，雷鋒精神則是我們開(kāi)展社會(huì )主義道德教育歷久彌新的精神武器。在我國社會(huì )主義建設和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期，雷鋒精神都對人們的思想教育和道德建構起了強有力的正面引領(lǐng)作用，因而天然地成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的重要落腳點(diǎn)。半個(gè)多世紀以來(lái)，在中央領(lǐng)導同志親切關(guān)懷和大力倡導下，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國各地蓬勃開(kāi)展，已經(jīng)成為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體。
在新形勢下培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，必須充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。軍區總醫院原副政委孫茂芳同志，堅持50多年如一日，學(xué)習雷鋒精神、宣傳雷鋒精神、實(shí)踐雷鋒精神。他先后照顧了18名孤寡老人、殘疾人和32名特困學(xué)生，并精心照顧5位老人10余年，為她們送了終，被首都老百姓譽(yù)為“京城活雷鋒”;我們身邊的活雷鋒，曲周縣“好的哥”張清彬，被中宣部、中央綜治辦、公安部等八部委評為“全國見(jiàn)義勇為英雄”。他自2004年從事出租車(chē)行業(yè)以來(lái)，為救車(chē)禍中受傷的人，被傾斜的車(chē)砸斷三根肋骨;為保護被搶劫女子的財產(chǎn)和人身安全，曾與3名歹徒拼死搏斗;為救被撞傷的婦女，他不惜遭遇誤解成為“肇事者”。他不計個(gè)人得失，救死扶傷，先后救助103人，解救誤入傳銷(xiāo)團伙的大學(xué)生和社會(huì )青年12人，幫助傷者墊付醫療費27000多元。近年來(lái)，張清彬先后獲得了邯鄲市“見(jiàn)義勇為模范”、全省“百佳雷鋒”和“全國十大見(jiàn)
義勇為好司機”等榮譽(yù)稱(chēng)號。無(wú)論是京城雷鋒還是我們身邊的雷鋒，他們都是用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期對雷鋒精神的傳承與弘揚。
經(jīng)過(guò)幾代人幾十年的努力培育，目前，雷鋒精神在廣大群眾道德觀(guān)念中已經(jīng)非常深厚，雷鋒精神的理論指導性和可操作性非常高效有力，基層理論工作者也運用自如，因此，把雷鋒精神作為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的重要落腳點(diǎn)和理論支撐，有利于社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的迅速養成和推廣。同時(shí)，雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的人格化載體，它通過(guò)一個(gè)個(gè)“平凡人”對待工作、學(xué)習和生活的態(tài)度，充分展示如何做人做事，怎樣對待他人、社會(huì )和自己，使抽象的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)變得生動(dòng)具體，真實(shí)可信，有利于社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在群眾中扎根。把大力弘揚雷鋒精神與弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機結合起來(lái)，深入研究雷鋒精神的時(shí)代內涵、價(jià)值目標，用以引領(lǐng)社會(huì )思潮，對增強人們培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的堅定性和自覺(jué)性具有重要意義。
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