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有關(guān)捉魚(yú)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)捉魚(yú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)捉魚(yú)作文1
今天，我找了幾個(gè)朋友。我們來(lái)到小溪邊，我對他們說(shuō)：“我們去小溪里捉魚(yú)，看誰(shuí)的魚(yú)捉得多�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)“好”。
說(shuō)干就干，我們來(lái)到小溪邊，脫下鞋子，跳進(jìn)小溪里，用泥工把小溪的兩邊封閉起來(lái)，讓小魚(yú)無(wú)法逃脫。我把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著(zhù)。這時(shí)，一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，被我發(fā)現了，雙手猛地捉過(guò)去。眼前，魚(yú)捉住了�？墒�，它機靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。
我繼續尋找目標，這下又游來(lái)了一條魚(yú)，我猛地撲過(guò)去，魚(yú)又溜走了，而我的衣服都被泥弄臟了。
我走上岸，想：“我可不信魚(yú)比我還機靈，一定要比一比，看是魚(yú)機靈，還是我機靈�？烧赵瓉�(lái)的辦法捉魚(yú)是不行的�！蔽易谛∠呄氚∠�，回頭一望岸邊放著(zhù)一只籃子�！皩�，就要籃子�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，一把拿起籃子，又下了小溪。我先用籃子擋住魚(yú)的去路，再把籃子猛地提起來(lái)，籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú)，哈哈！這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿(mǎn)心歡喜，把捉到的.魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，再按原來(lái)的方法，又捉了八條魚(yú)，捉得最多的還是我。
通過(guò)這件事，我懂得了做事情要掌握要領(lǐng)，才能做得更輕松，更快樂(lè )。
有關(guān)捉魚(yú)作文2
暑假里一個(gè)炎熱的中午，我們帶著(zhù)工具，到我家附近的小溪捉魚(yú)。
來(lái)到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開(kāi)始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚(yú)��！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著(zhù)急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個(gè)接一個(gè)地下溪捉魚(yú)；我一走進(jìn)小溪，一條小魚(yú)就從我面前慢吞吞地游過(guò)來(lái)，我伸手去捉它�？墒謩傄慌龅剿�，小魚(yú)敏捷地一身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續努力�？勺屓松鷼獾氖�，那些魚(yú)兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無(wú)人地走了�！拔易降搅�！”“我捉到了！”朋友們都已捉到魚(yú)了，我更加著(zhù)急了。
就在這時(shí)，又一條驕傲的小魚(yú)，慢悠悠地游來(lái)了，我看準位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來(lái)，舉起手中的魚(yú)揮了又揮；小魚(yú)拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動(dòng)著(zhù)。我覺(jué)得小魚(yú)怪可憐的.，手不由得放松了，小魚(yú)“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著(zhù)尾巴，擺著(zhù)身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚(yú)兒可真狡猾。
于是，我換了個(gè)地方繼續捉魚(yú)。不一會(huì )兒，我看到了一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去�？墒�，又落了個(gè)空，不僅沒(méi)捉到魚(yú)，還變成了個(gè)“落湯雞”，同伴們見(jiàn)了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開(kāi)玩笑：“太陽(yáng)這么大，你的衣服很快就會(huì )干。不過(guò)要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞
雖然那天沒(méi)有捉到魚(yú)，但是捉魚(yú)時(shí)的那份快樂(lè )心情和大伙歡樂(lè )的笑聲卻深深地留在我心里。
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