【熱門(mén)】關(guān)于雨天的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雨天的作文1
夜色濃稠，清風(fēng)卷簾，牧笛悠悠，獨坐歲月的窗欞，將依稀舊事回首，被潮水沖淡過(guò)的記憶，唯一難忘的是那個(gè)雨天。
雖然時(shí)隔4年了，但是我仍然記憶猶新。那天，早上還是晴空萬(wàn)里，可是一到下午，氣溫驟降，不一會(huì )兒，雨點(diǎn)便從那彤云密布的云彩中落下，風(fēng)如同飛舞的皮鞭抽打著(zhù)樹(shù)枝。
我呆立在傳達室里，傻了眼，今天下雨了，又沒(méi)帶傘，不會(huì )有人來(lái)接我了�？粗�(zhù)校門(mén)口擠著(zhù)那么多家長(cháng)來(lái)送傘，我很傷心。忽然，看見(jiàn)了一張熟悉的面孔，是媽媽。大病初愈的媽媽?zhuān)瑪D在波濤洶涌的人海中，像是一葉扁舟。媽媽看見(jiàn)了我，朝我揮揮手。
我沖下去，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭發(fā)�！把绢^，沒(méi)等急吧？媽媽今天下班晚了！”“可媽媽你的病才剛剛好呀，你就去上班？”我心疼的說(shuō)道。媽媽笑了笑，摟住我的肩，說(shuō)：“走，我們快點(diǎn)兒回家吧！”雨，越下越大，媽媽把傘往我這邊移了移，又把自己的外套脫下來(lái)，給我搭上，她就這樣，大半個(gè)身子露在了傘外。平時(shí)十幾分鐘就到的路，我們竟然走了半個(gè)小時(shí)！
回到家，我才發(fā)現媽媽的褲腿上沾滿(mǎn)了泥水，臉頰凍得通紅，還不時(shí)的打噴嚏，流鼻涕。我哽咽地說(shuō)：“你病才剛
剛好，這下又感冒了，你怎么不知愛(ài)惜自己呀？”媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽身體好著(zhù)呢！你沒(méi)事兒就行！”
曉霧將歇，燕雀和鳴，黎明不舍得打開(kāi)了歲月的扉頁(yè)，將胸臆間的舊事回首，只有那個(gè)雨天最難忘！
關(guān)于雨天的作文2
雨輕如絲線(xiàn)。它編織了一個(gè)詩(shī)意的地球。多美好多浪漫啊。誰(shuí)不喜歡下雨天？
我打開(kāi)窗戶(hù)，眺望遠處的群山，在那里我睡著(zhù)了，睡在雨的懷抱里。這時(shí)，整座山彌漫著(zhù)霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊上升到空中。就像穿著(zhù)白紗的小仙女，他們在跳舞，讓人覺(jué)得他們在童話(huà)世界和天堂里。不知道看了多少遍這張圖，這美景。每次看都覺(jué)得自己像畫(huà)中的小詩(shī)人。
雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地打在院子里的花上，仿佛在花瓣上輕快地跳舞。抬頭望去，院子里的樹(shù)掛著(zhù)晶瑩的露珠，在樹(shù)葉間滴溜溜轉。許多鳥(niǎo)也占據了樹(shù)枝，它們像一個(gè)威嚴的國王站在高高的平臺上接受人們的歡呼一樣四處張望和飛翔。如此美妙的場(chǎng)景無(wú)法形容。
我喜歡雨天。除了在炎熱的天氣里享受涼爽的雨水，你還可以在公園里和小狗們玩耍。而且在雨中和家人牽手散步讓人覺(jué)得好浪漫！讓我放下心中的大石頭，自由發(fā)揮，看到許多美麗的風(fēng)景：嬌小可愛(ài)的雨滴，濕潤的花朵，青草等等。我也喜歡在夜深人靜的時(shí)候仔細聽(tīng)著(zhù)雨聲，拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“滴答”的聲音，這種聲音仿佛是我心中的一段旋律，讓我把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我希望雨天在合適的時(shí)候到來(lái)。學(xué)校陽(yáng)光明媚，節假日下著(zhù)毛毛雨，讓我可以在課余時(shí)間細細品味雨天的美好：聽(tīng)雨聲，在雨中看風(fēng)景，聞?dòng)晏斓奈兜�，學(xué)詩(shī)人，在雨中寫(xiě)動(dòng)人的文章。
關(guān)于雨天的作文3
雨水的打濕，汗水的揮灑，家人的陪伴，內心是無(wú)與倫比的滿(mǎn)足和開(kāi)心。
那個(gè)夏天，天氣十分悶熱，大半個(gè)月了都不曾下過(guò)一場(chǎng)雨。爸爸是個(gè)熱愛(ài)花草之人，視花草如同第二個(gè)女兒，看到院中的花草們都是一副垂頭喪氣的神情，便想要將它們通通遷移到家中，可當天將花草搬到家中不久，外面便嘩啦啦的下起了雨。見(jiàn)此，爸爸便起了憐惜之意，想要將花草再次搬到院中，我看了看天空，雨在嘩啦啦的下著(zhù)，愈下愈大，太陽(yáng)也依舊在空中。我對爸爸說(shuō)：等雨停了再搬吧。他聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)了一句話(huà)，因為雨太大他當時(shí)在門(mén)口我沒(méi)有聽(tīng)清他在說(shuō)什么，只看到他將最靠近他的一盆花搬到雨中放下。媽媽看到爸爸如此固執生怕他被淋壞了，趕忙到家中拿起傘為爸爸撐著(zhù)。兩人在院子雨車(chē)庫中來(lái)回穿梭，小小的傘遮不住他們，也抵擋不住風(fēng)雨的吹打。媽媽不知何時(shí)已將雨傘扔到一邊與爸爸一同冒雨搬花。我看著(zhù)兩人他們的衣裳，不知何時(shí)已濕透，不知是被雨水打濕的，還是因忙碌是流下的汗水。我走向他們，加入了他們，媽媽見(jiàn)我這樣吆喝道，快回去，感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩，笑了，不知是笑他的花有救了，還是笑我的加入。有了我的加入，花草很快就搬完了，雨也漸漸的停了。
看著(zhù)自己與父母被雨水和汗水傾濕的衣裳，我笑了，笑我們一家人因一起忙碌而流下汗水的寶貴時(shí)光。
后來(lái)，我與媽媽都感冒了，這下可忙壞了爸爸，也苦了我和媽媽?zhuān)覀儾⒉缓蠡�，這是值得的。也許花草們也知道了我們的辛勞，不再是無(wú)精打采的了，每天都是昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)無(wú)比。
那個(gè)雨天，我是忙碌的，也是充實(shí)的。
關(guān)于雨天的作文4
如果是雨天，早上起床就不用那么緊張，做三十分鐘的操，圍著(zhù)整個(gè)小學(xué)部操場(chǎng)跑上整整三圈，而是直接悠閑的去餐廳吃早飯，真好！
如果是雨天，體育課就直接“泡湯”，就可以去餐廳玩象棋、五子棋、圍棋、跳棋。。。。。。同學(xué)們三五成群地圍在一起，一較高下。你看楊振川正坐在象棋旁冥思苦想，葛景升在一旁出謀劃策。齊雨萱和歐星夢(mèng)娜正在跳棋邊爭先恐后，為勝利沖刺。享受著(zhù)智力體育的歡樂(lè )，真好！
如果是雨天，走路隊時(shí)，就可以打開(kāi)一把把大大小小的傘，不光開(kāi)收傘很有趣，整個(gè)校園也會(huì )變得美麗無(wú)比，就像長(cháng)滿(mǎn)了蘑菇一樣！而且，我喜歡音樂(lè )，加上雨滴打在小傘上，打在地面上，打在房頂上，乒乒乓乓、叮叮咚咚、啪啦啪啦，整個(gè)校園仿佛變成了一座“KTV”，真好！
如果是雨天，睡覺(jué)也會(huì )變得有趣。再也不用像躺在熱鍋上的螞蟻，熱的翻來(lái)覆去。就像是一個(gè)天然的空調房，涼快得不得了，而且還能享受雨帶來(lái)的專(zhuān)屬睡眠曲，慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，真好！
如果是雨天，坐車(chē)回家的路上，雨會(huì )在車(chē)窗上形成水氣，你可以用小手輕輕地畫(huà)出愛(ài)心、花朵、小動(dòng)物。。。。。。這時(shí)，你可以試試將車(chē)窗升降一下，發(fā)生了什么？哇，一幅嶄新的畫(huà)板，真好！
如果是雨天，可以讓我單一的校園生活變得有趣、美妙，真好！你是否也像我一樣愛(ài)上了雨天？
關(guān)于雨天的作文5
一個(gè)雨天里，雷鳴“轟隆隆”的響起，烏云從白色變成了黑色，雨“沙！沙！沙”的響聲，有一些剛發(fā)出的新樹(shù)葉都被雨打下來(lái)，它們紛紛躲在大樹(shù)媽媽的腳下。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，媽媽脫下鞋子，把包放到沙發(fā)上，眉毛聳拉著(zhù)，臉像霜打的茄子，被雨淋了濕漉漉的頭發(fā)上，還不停的滴水，從眼神里流露出無(wú)窮無(wú)盡的悲傷，像火上一樣，像泉水一樣，透過(guò)美麗的窗戶(hù)，流到我的心里，讓我感受到找工作，想的容易，但做起來(lái)難，不用說(shuō)就知道我的媽媽沒(méi)有找到適當的工作。
我便拿了一條毛巾，走到媽媽面前，我鄒起眉毛，愁眉苦臉的媽媽好像在想一些明去找工作，我用毛巾給媽媽擦了擦頭，我心想：媽媽天天努力地去找工作，我卻總是起她，我做的太過(guò)份了吧！從今以后我英語(yǔ)每次考98分以上，數學(xué)95分以上，語(yǔ)文90分以上，科學(xué)也是90分以上，我要報答她。因為每次老師說(shuō)要交班費，別的家長(cháng)都讓孩子交給老師，而媽媽一聽(tīng)到消息，趕緊過(guò)來(lái)交班費，媽媽?zhuān)拔覑?ài)你”！
媽媽眉毛耷拉著(zhù)，眼睛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，嘴巴都裂開(kāi)了，鼻子也隨著(zhù)一抽一抽的了，臉也像霜打的茄子：“謝謝你！好孩子，媽媽一定不會(huì )讓你失望的，你不用擔心，但媽媽又一個(gè)要求：”成績(jì)不能下降，知道嗎“？眼神里充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的欣慰，下崗冬日暖陽(yáng)，最像柔軟的被子，透過(guò)美麗的窗戶(hù)，在空中翩翩起舞，流到了我的心里面，這一次讓我深深地感到到了一切，媽媽生病了，還堅持找適合自己的工作，媽媽淚流滿(mǎn)面的樣子，輔導我的作業(yè)……
雨漸漸的停了，鳥(niǎo)又開(kāi)始唱自己喜歡的歌，七個(gè)顏色的彩虹也有了，蘑菇也長(cháng)出來(lái)了，剛才黑沉沉的云朵又變白了，花有開(kāi)了一大片，小草又變綠了。
關(guān)于雨天的作文6
滴滴答答，滴滴答答，下起了小雨。我撐開(kāi)我的粉紅色的小雨傘，雨滴好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小娃娃，它們輕輕地敲著(zhù)我的小傘，向我問(wèn)好。我快樂(lè )的在小雨中散步。
嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當成了蹦床，在上面歡快地蹦來(lái)跳去，還打著(zhù)滾兒，接著(zhù)又把我的小傘當成滑梯，它們順著(zhù)傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細細的雨線(xiàn)，輕巧地落在我的腳邊，悄悄地溜走了。
雨不斷地從天上落下來(lái)，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠項鏈斷了線(xiàn)，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的小魚(yú)，唱著(zhù)歌，時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著(zhù)身體，吐著(zhù)泡泡，盡情地玩耍游動(dòng)。
再看那些街邊的小樹(shù)，它們在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)枝條，好多雨滴娃娃落在小樹(shù)們的身上，為小樹(shù)們洗去身上的塵土，為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹(shù)們快樂(lè )的唱著(zhù)歌，有禮貌的不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”。
雨中撐傘的人越來(lái)越多，雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵，它們時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)。屋檐下躲雨的人們，有的在談?wù)撎鞖�，有的在看雨景，還有的皺著(zhù)眉頭，由于雨滴娃娃們太熱情了，它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。
我最喜歡雨天了，我撐著(zhù)我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè )地玩耍。
關(guān)于雨天的作文7
下雨了，老天不知被什么傷心事給煩住了。下雨，天氣很糟，心情也同樣糟糕。
一大早來(lái)到教室，連個(gè)人影也沒(méi)有。放下書(shū)包，準備開(kāi)燈看書(shū)，居然還沒(méi)有通電。只好一個(gè)人坐在灰暗中發(fā)呆。忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，鈴聲的驚悚度不亞于午夜兇鈴，找了半天，才發(fā)現聲音來(lái)源于我的手機。一看，噢！昨天設的鬧鐘忘記調了。坐了好半天，終于來(lái)了一位同學(xué)。沒(méi)想到，是我那整天一有空就在外面野的同桌。果不其然，他一放下書(shū)包，就往外面奔。真搞不懂下雨天外面有什么好玩的。
終于到了吃午飯的.時(shí)間了，買(mǎi)好飯后，正準備付錢(qián)時(shí)。卻發(fā)現原本應該好好躺在錢(qián)包里的飯錢(qián)，卻不翼而飛了。我只好丟下面子，四處向同學(xué)借錢(qián)。好不容易借到五元錢(qián)，回頭一看，原本裝好的飯菜，早已不知去哪兒了。往菜盆里一看，只剩下一些菜湯菜水了。我只好于那些沒(méi)打到菜的同班同學(xué)一起去吃面。
誰(shuí)知，面吃到一半，靜校鈴響了。我們幾個(gè)顧不上未吃完的面，飛奔進(jìn)了校園，硬是在門(mén)即將關(guān)上的一瞬間鉆進(jìn)了學(xué)校。我們幾個(gè)看著(zhù)對方狼狽的樣子，不禁啞然失笑。當我抵達教室時(shí)，才發(fā)現我隨身攜帶的背包不見(jiàn)了。想了許久，記起是落在吃面的面館里了。我就往門(mén)口的方向跑去，在走到樓梯口的時(shí)候，正好遇見(jiàn)了面館老板拿著(zhù)我的背包，我攔住面館老板，并向他說(shuō)了我的情況，在核實(shí)了我的身份后，（我放在包里的安全帽上寫(xiě)了我的班級與姓名）老板將包還給了我。我連連向他道謝。下雨天，件件事都不順人心！
我討厭下雨天，害怕下雨天。下雨天令我倒霉，令我傷心。也許，是因為最疼我的太爺爺，是在雨天離我而去的吧。
關(guān)于雨天的作文8
星期三上午，天空中下著(zhù)小雨，我們拿著(zhù)東西和雨傘，由老師帶著(zhù)大家去春游。
我們來(lái)到了澳多奇，澳多奇里面有許多的動(dòng)物。我們先去看小豬賽跑。一只只肥嘟嘟的小白豬，后面有一個(gè)人在里面趕著(zhù)。小豬根本不聽(tīng)主人的話(huà)，在那里亂跑，看得大家都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)看的是鴕鳥(niǎo)。老師讓我們拔些草給鴕鳥(niǎo)吃。到了鴕鳥(niǎo)區，我們看見(jiàn)有人已經(jīng)在喂鴕鳥(niǎo)吃草了，就趕緊去給鴕鳥(niǎo)喂草吃。一只只大鴕鳥(niǎo)伸著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的脖子。同學(xué)們手里拿著(zhù)小草，都在喂鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)俯下頭吃著(zhù)嫩嫩的小草。我們拔的草也比較多，可是鴕鳥(niǎo)也是相當地吃得下去。我們又多拔了一些草，鴕鳥(niǎo)還是吃了下去。無(wú)論鴕鳥(niǎo)吃多少草，都可以吃完。
黃牛拉犁也挺有趣。我們又來(lái)到牛犁田的地方。牛的身上有黃色，大家都知道是黃牛。這只壯大的黃牛在那里耕田，有一個(gè)人在后面趕著(zhù)。黃牛使出吃奶的勁，使勁地拉著(zhù)。牛犁田可真累呀！
在我們身后有幾架水車(chē)，大家都趕緊跑過(guò)去玩水車(chē)。水車(chē)很好玩，大家都在爭著(zhù)玩。樂(lè )導游又帶我們去看山羊斗角。兩只羊兇猛地撲向對方，角對著(zhù)角撞得砰砰砰直響。大家看得簡(jiǎn)直都呆了。隨后我們就去自己燒野米飯。我們先把手洗干凈，再把鍋蓋拿起來(lái)倒入油，點(diǎn)著(zhù)火，把鍋燒燙后，把菜放進(jìn)去炒，再放入味精和鹽。等菜燒得差不多了，就放入米，再倒入水。我們把鍋蓋蓋上后，一把又一把地燒著(zhù)火，過(guò)一會(huì )兒終于燒好了。我們燒的飯雖然很難吃，但加上湯就已經(jīng)很好吃了。
下午樂(lè )導又帶我們去了當湖公園。今天，雖然天一直下著(zhù)小雨，可我們大家玩得應該都很開(kāi)心。我們期待下一次的春游。
關(guān)于雨天的作文9
雨，“嘩嘩"地下著(zhù)，“轟隆隆”，又是一陣雷聲，我抬頭一看，九點(diǎn)半了，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)，雷雨天又不能看電視，這可怎么辦，我心里有一種說(shuō)不出的孤獨感。
天特別黑，我打開(kāi)臺燈，掏出本子，做數學(xué)題，以給自己壯膽。
忽然，一陣風(fēng)襲來(lái)，一道閃電放出強烈的光芒，窗外有幾個(gè)黑影搖搖晃晃，好像要向我家走來(lái)，我趕緊熄了燈，心里害怕極了，心想：壞人來(lái)了怎么辦？我一個(gè)人能抵擋得了嗎？手無(wú)縛雞之力，身無(wú)飛檐走壁之功，是坐以待斃，還是奮起反抗？我是男子漢，只能選擇后者。于是，我關(guān)緊窗戶(hù)，用椅子頂住門(mén)，這么說(shuō)，可是手仍有些發(fā)抖，腿仍有些發(fā)軟。
待了一會(huì )兒，風(fēng)又刮了起來(lái)，風(fēng)卷著(zhù)雨。我兩手死拽著(zhù)窗戶(hù)，雙眼緊盯著(zhù)前方，發(fā)現窗外搖晃的黑影原來(lái)不是人，而是幾棵小樹(shù)，風(fēng)像鞭子一樣，抽打著(zhù)小樹(shù)，小樹(shù)搖擺著(zhù)，掙扎著(zhù)，無(wú)力直起腰來(lái)�？蓱z的小樹(shù)啊，大難臨頭，你將怎么活？艱難曲折，你將怎樣成長(cháng)？
夜深了，風(fēng)漸漸地弱下來(lái)，雨也漸漸的小了，我心系小數，毫無(wú)倦意，繼續向窗外張望著(zhù)。這時(shí)，我發(fā)現小樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)了經(jīng)受一番風(fēng)雨洗禮后的喜悅。心里一高興，我夢(mèng)里不知身獨處，一覺(jué)睡到大天亮。
醒來(lái)后，我感悟到：任何生命的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的。小樹(shù)只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能成長(cháng)為參天的大樹(shù)。人生又何嘗不是如此？孟子說(shuō)的好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"
那個(gè)雨天，我一個(gè)人在家，得到了不小的收獲。
關(guān)于雨天的作文10
你會(huì )一個(gè)人望著(zhù)下雨的天空嗎?你有和雨敘述過(guò)心事嗎?每當你看著(zhù)雨會(huì )讓你想起過(guò)去嗎?我覺(jué)得雨是一種美麗的回憶，因為你愿意和它述說(shuō)心事，它會(huì )靜靜的聽(tīng)你說(shuō)；它會(huì )用無(wú)言態(tài)度細細的安慰你；它會(huì )慢慢地沖淡一切，不管是好事還事壞事，一切將都會(huì )成為養分；一切都會(huì )變成過(guò)去的片段！
雨--對一些人來(lái)說(shuō)可能是不好的，因為它會(huì )使空氣充滿(mǎn)霉味，充滿(mǎn)濕氣，衣服曬一星期都還沒(méi)干。有些人討厭下雨是因為雨讓人有種悲傷的感覺(jué)，它并沒(méi)有像太陽(yáng)一樣那么光明燦爛，而雨卻是那么陰沉黑暗。而且下雨天穿著(zhù)雨衣帶著(zhù)傘，既不方便又不安全，車(chē)子在路上天雨路滑很容易就出車(chē)禍，所以雨天還是不要常出現來(lái)的好。
雨--可是在我們生活中扮演很重要的角色，如果沒(méi)有雨就沒(méi)有水，沒(méi)有水就讓人類(lèi)無(wú)法生活下去，因為人體有百分之八十是水分，沒(méi)有食物還可以活幾天，然而沒(méi)有水便無(wú)人可活下去��！可見(jiàn)水對我們人類(lèi)確實(shí)是多么重要��！而水的來(lái)源就是雨，每年春天，夏天之際都會(huì )擁有充沛的雨水供民生使用，不管是動(dòng)物或是植物都是需要水，所以雨對我們是多么重要��！
雨雖然有好有壞，但是我還是覺(jué)得下雨的天空最美最幽靜最自然。每當看到雨水順著(zhù)葉子而悄悄地滑落，就覺(jué)得好像葉子再跳舞一般，一方面把雨水給土壤成為養分，另一方面好像在感謝雨水自己養份，讓自己能茁壯成長(cháng)，有時(shí)下雨過(guò)后天邊總是多個(gè)太陽(yáng)，天際便會(huì )出現絢麗的彩虹，而彩虹讓我們世界變得更美更漂亮。生活也將充滿(mǎn)更多的希望！
關(guān)于雨天的作文11
今天早上空氣濕漉漉的，我的心情十分愉悅�？衫咸焖坪跻臀易鲗�，我一到校就下起了“傾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又開(kāi)始下了。
夕會(huì )課上，老師繼續講卷子，本來(lái)考得就不是很突出，又下著(zhù)雨，這使我的內心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學(xué)了，我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓，我們三人都到小店里買(mǎi)了一個(gè)面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車(chē)回家的，可是小店和車(chē)庫也有一段很短的“雨路”，但單獨的跑出去會(huì )被一群群的小雨滴“抓住”，雖然它們會(huì )消失，但我們一共一有三個(gè)人，一把小小的雨傘是遮不住的，所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過(guò)去，可因為朱麗麗穿得是棉鞋，所以被頑皮的雨滴給濺濕了，這可真是悲哀��！第二次，王娟像寶寶一樣依賴(lài)在我的懷中，這次，我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈，這次終于完美無(wú)缺地完成了。因為下雨，所以她們個(gè)個(gè)都穿上了雨衣。因為我和她們家不順路，所以我們在第一個(gè)十字路口就分散了。后來(lái)就我一個(gè)人孤獨地在風(fēng)雨交加的下午中走蕩，不過(guò)一會(huì )兒，我就回到了家，只見(jiàn)我的小腿濕透了，我忍不住生氣的心情指著(zhù)雨傘說(shuō)：“哼，你這個(gè)破雨傘，沒(méi)盡到自己該有的責任。唉，真悲哀呀！”
今天，雨珠攀上了我細小的小腿，讓褲子如同上了膠水，緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰，真是徹徹底底地輸掉了。
關(guān)于雨天的作文12
又下雨了。一支遲開(kāi)的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著(zhù)，像嬰兒微微張開(kāi)的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風(fēng)中流下的眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著(zhù)輕快的步子走近我的窗戶(hù)，敲動(dòng)我的心扉。
小時(shí)候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著(zhù)腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點(diǎn)會(huì )在水面濺開(kāi)，有趣地開(kāi)成一簇簇植物界里不會(huì )見(jiàn)到的透明的花。隨后，又在風(fēng)兒的催促下，暮然一現，仿佛不勝嬌羞似的。不一會(huì )兒，爺爺的聲音就會(huì )追趕而來(lái)。愛(ài)憐的呼喚，牽動(dòng)著(zhù)漂亮的小花傘，為他鐘愛(ài)的小孫女，遮風(fēng)擋雨。
隨著(zhù)年歲逐漸增長(cháng)，便不再奔跑于雨中。撐一把藍綢傘，隔著(zhù)它，千萬(wàn)粒雨珠閃著(zhù)光，像滿(mǎn)天星。遠處，朦朧的高樓會(huì )忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的水墨畫(huà)。
高中以后，繁忙的學(xué)業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時(shí)，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結束，我會(huì )倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會(huì )在雨夜點(diǎn)一支紅燭，寫(xiě)下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時(shí)光總是如此無(wú)情，一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭，也有了歲月的痕跡。工作多年的我，也許不再無(wú)病呻吟，不再為賦新詞強說(shuō)愁。只是依然深?lèi)?ài)著(zhù)雨天，深?lèi)?ài)著(zhù)傾聽(tīng)它的呼喚，習慣脈搏合著(zhù)雨點(diǎn)兒的節奏一起跳動(dòng)。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因為雨天會(huì )把我帶到另一個(gè)處所，離著(zhù)紛紛擾擾的城市很遠；抑或是因為它能使我想起被記憶封存的什么，讓我重游魂牽夢(mèng)縈的地方，還是……
雨天，能遇見(jiàn)你，真好。
關(guān)于雨天的作文13
“李，李”，雨點(diǎn)打在樹(shù)冠上，有些令人不安，天空陰沉，平淡的色彩暗淡。這樣的下雨天，我坐公交車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)，沒(méi)什么新鮮事。
撐著(zhù)傘，在雨中漫步，享受著(zhù)細雨，向久違的汽車(chē)站走去。這恐怕就是小學(xué)的記憶吧。最后1路車(chē)到了，我跟著(zhù)人群到了車(chē)上。
當我上車(chē)時(shí)，我找不到座位。這是個(gè)例外。我的家鄉站是出發(fā)站的第二站。難怪公交公司一趟集中三趟。還好有個(gè)二等座——一個(gè)有手的，可以和公交車(chē)一起掛。到了汽車(chē)站，車(chē)和接金橋的差不多。司機不停地喊著(zhù)，“往后站一點(diǎn)�！焙竺娴娜艘呀�(jīng)擠得水泄不通，不耐煩地喊道：“后面沒(méi)地方了�！薄拔以僖矓D不下去了，”一個(gè)小男孩不停地喊著(zhù)，‘別擠，讓我往前走一點(diǎn)，你往后退一點(diǎn)，讓我喘口氣。哦，我丟了我的五美元。哇，讓開(kāi)，我去找.在這輛擁擠的公共汽車(chē)上，沒(méi)有人注意他。到了廣場(chǎng)，車(chē)上沒(méi)有座位，上車(chē)的人拼命往上推。車(chē)里的人不停地抱怨，“別再往前走了�！薄皠e再擠了�！薄白唛_(kāi)。下面的人依舊不放棄，依舊擁擠。但是到了這種情況，總得有人無(wú)奈的看著(zhù)車(chē)。
你為什么還在這里擠？我可以坐在這里�！盀槭裁次也荒茏�？”這么胖干嘛擠？你不能坐在這里。我怕擠著(zhù)你站。嘿，誰(shuí)在打架？哦，是個(gè)孩子要擠坐墊上的小座位，大人不高興。唉，公交車(chē)這么擠，他們還有閑情去吵架，我真的不懂。我終于到了書(shū)店。我應該下車(chē)。我不急于下車(chē)。下車(chē)回頭一看，車(chē)上空無(wú)一人。真的不知道說(shuō)什么好。
因為這輛車(chē)上的所有抱怨，很難分辨誰(shuí)對誰(shuí)錯。但是，我很想對車(chē)里的人說(shuō)：大方一點(diǎn)，車(chē)就不擠了。
關(guān)于雨天的作文14
清晨，天還沒(méi)亮，雨聲便先來(lái)了。初秋的雨似乎是最冷的，連帶著(zhù)一年的蕭瑟。
小樹(shù)林中也沒(méi)有常青樹(shù)，月變圓時(shí)，就一起齊刷刷地黃燦燦起來(lái)。
朋友喜歡迎風(fēng)散步，邀我出門(mén)，我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍如洗，西邊似已有細雨低吟，風(fēng)從小鎮中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹(shù)叢，被細雨模糊成一片朦朧，這難道是雨的顏色嗎？雨，也是人們談?wù)摰脑?huà)題，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不過(guò)現在停了，不過(guò)天空還是灰蒙蒙的一片�！�
午后，坐在窗前欣賞著(zhù)外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那該有多美��！但雨終究還是不屈不撓，冷冷淡淡地下著(zhù)。我的房間朝北，窗戶(hù)外沒(méi)有那片醉人的綠蔭，但卻是黑瓦紅墻，青苔累累。雨至時(shí)，青苔便比平時(shí)還要綠些，平日起得早，便會(huì )遇到雨，雨也不過(guò)是靜靜，淡淡地落到它本應歸屬的每一個(gè)角落。從鎮上那些瓦紅色的屋頂透過(guò)西面下坡路的樹(shù)叢穿進(jìn)上坡寧靜的夜色，懷抱月下的生靈。日落山頭，雨映著(zhù)殘余的紅--那才是它的顏色。
這天，我望著(zhù)窗外，雨又來(lái)了，但這次的雨并不密，也不急，如蜻蜓點(diǎn)水，稍縱即逝�？赡切└煽莸闹ρ旧煺乖诙┐坦堑暮L(fēng)里，苦苦澀澀，似乎還不肯放下往日秋風(fēng)起時(shí)的那種蕭瑟的艷麗，雨落，雨停，這個(gè)時(shí)節過(guò)得安安靜靜。
不久，春暖乍到。雨還在，天卻不再冷。每天拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的便是那碧綠的小山坡，蒼翠的樹(shù)林，瓦紅色的墻磚，還有映在日光之下金燦燦的房屋。
關(guān)于雨天的作文15
雨還在不停地下著(zhù)，細細的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。
我撐著(zhù)傘，走在雨簾中。雨越來(lái)越大了，從細細的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的悲傷和痛苦，伴著(zhù)這悲傷的“樂(lè )曲”，我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí)，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：
前幾天，我剛剛去考級，考得就是架子鼓，我們是三級一考，我考得是三級，所以是我第一次考級。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大，而且現在表現也很好，可是這畢竟是我第一次考級，非常緊張。我一直對我說(shuō)：“不能緊張，不緊張的話(huà)可以發(fā)揮地更加好�？墒�，我不管怎樣，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒(méi)有考到三級。
雨還在下著(zhù)，天色也變暗了，我見(jiàn)天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時(shí)不時(shí)會(huì )有一輛風(fēng)馳電掣的汽車(chē)跑過(guò)來(lái)，讓附近的水向四周濺開(kāi)，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。
漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩穿著(zhù)雨鞋，披著(zhù)雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著(zhù)我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷，如此的煩人。
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