精選魚(yú)的作文合集7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的魚(yú)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文 篇1

　　我是一條小鯉魚(yú)，生活在遼闊的大海里，我的生活特別好，有許多小伙伴和我玩，整天快快樂(lè )樂(lè )，高高興興的。

　　可是，后來(lái)生活發(fā)生了變化。因為這兒非常美，引來(lái)了許多游客，有的人野餐，有的人游泳，還有的人在海上坐船游玩。接下來(lái)人們就扔垃圾，什么游泳圈、面包片、罐頭盒，啤酒瓶、破皮鞋、塑料桶、肉骨頭……全都進(jìn)入了大海。小伙伴們有的被砸傷了，還有的小伙伴失去生命。這讓我知道了預防，我在海里撿到了一把傘。每天出去玩我都要打著(zhù)它。你們是不是覺(jué)得很好笑，游泳的魚(yú)還要打傘�？墒俏艺娴暮軣o(wú)奈，如果我要不打傘，可能就會(huì )被砸到了。

　　我希望人類(lèi)要注意保護環(huán)境，因為人類(lèi)和大海是分不開(kāi)的。

魚(yú)的作文 篇2

　　一天，爸爸給我和媽媽變了一個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫會(huì )動(dòng)的紙魚(yú)，會(huì )動(dòng)的紙魚(yú)。你相信紙做的魚(yú)會(huì )在一層布上翻滾運動(dòng)嗎？你們當然會(huì )說(shuō)不信，開(kāi)始我也這樣想，可是等爸爸變完了以后，我相信了。

　　爸爸首先找來(lái)一個(gè)鐵盆，倒了一些開(kāi)水，再把一塊布蒙在上面，用松緊帶兒固定住。接著(zhù)把用特殊的紙剪成的幾條各種形狀的紙魚(yú)放在上面，只見(jiàn)……��！太神奇了，那些紙魚(yú)竟然在布上翻滾起來(lái)，真的動(dòng)，會(huì )動(dòng)的紙魚(yú)。

　　太不可思議了，為什么呢？我嚷著(zhù)問(wèn)爸爸原因。爸爸告訴我，原來(lái)這種特殊的有些半透明的紙叫硫酸紙，這種紙要是一面受潮的話(huà)就會(huì )膨脹，而相對另一面就會(huì )收縮，這樣的話(huà)，紙魚(yú)受到來(lái)自盆中的水氣，就開(kāi)始翻滾起來(lái)。爸爸又說(shuō)：只有這種紙行，普通紙就不行。為了證明，爸爸把用普通紙做的魚(yú)放到上面，結果普通紙做的魚(yú)雖然也能動(dòng)，但動(dòng)的不明顯，不能翻滾。

　　通過(guò)這個(gè)魔術(shù)，使我明白了熱脹冷縮的原理。同時(shí)我還學(xué)會(huì )了變魔術(shù)，我要把會(huì )動(dòng)的紙魚(yú)變給同學(xué)們看。

魚(yú)的作文 篇3

　　自從離開(kāi)麗江以后，我們費了幾天的工夫趕到了昆明。今天下午的飛機，我們將要飛到成都。6點(diǎn)我們開(kāi)始登機，7點(diǎn)到。下飛機以后，崔叔叔來(lái)接我們。爸爸預訂了一家叫“智選假日”的酒店，還挺不錯。

　　到客房休息了一會(huì )，爸爸問(wèn)我：“晚飯想吃什么？”我大叫：“吃耗兒魚(yú)火鍋！”耗兒魚(yú)又名馬面魚(yú)、娃娃魚(yú)、馬鮫魚(yú)、老鼠魚(yú)。我沒(méi)告訴你，你準知道，成都里的人最能吃辣，所以很多吃辣火鍋的餐廳，耗兒魚(yú)火鍋是最辣的一個(gè)，而且是超麻辣的哦，不過(guò)，因為我吃耗兒魚(yú)火鍋吃習慣了，所以什么辣都能吃。來(lái)到餐廳，我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)，點(diǎn)了菜，之后等著(zhù)美味的耗兒魚(yú)登場(chǎng)。我羨慕和兩眼放光的看著(zhù)別人鍋里的耗兒魚(yú)，真想過(guò)去搶著(zhù)吃。這時(shí)，我的口水像不聽(tīng)話(huà)的瀑布直流三千尺，爸爸嘲笑我說(shuō)：“哈哈，趕緊擦嘴，別流到衣服上了！”我拼命仰制住自己別流口水，可是口水不聽(tīng)話(huà)。耗兒魚(yú)火鍋終于來(lái)了，我趕緊給自己夾了一個(gè)耗兒魚(yú)，狼吞虎咽的吃了下去。耗兒魚(yú)真好吃，小心翼翼地挑著(zhù)刺，夾起魚(yú)肉，放進(jìn)嘴里，鮮美的辣湯汁進(jìn)入胃里，魚(yú)肉隨之化掉，味道還留在嘴里，你準會(huì )吃很多個(gè)。

　　耗兒魚(yú)火鍋真好吃！

魚(yú)的作文 篇4

　　從前，有條魚(yú)看到地上的小動(dòng)物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們?yōu)槭裁纯梢栽陉懙厣闲凶�，而我不能上岸呢�?/p>

　　一天，鴨子從家里出來(lái)散步，正好走到了這條小河邊。

　　那條魚(yú)問(wèn)鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”

　　鴨子說(shuō)：“因為你是一條魚(yú)，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話(huà)，過(guò)一會(huì )你就會(huì )變成死魚(yú)。要是夏天的話(huà)，你就會(huì )變成烤魚(yú)。要是冬天還沒(méi)有結冰的話(huà)，你就會(huì )變成凍魚(yú)�！�

　　“那要是春天呢，會(huì )變成什么呢？”小魚(yú)問(wèn)。

　　小鴨子說(shuō)：“你就會(huì )被一些殘忍的人類(lèi)給吃干凈�！�

　　“那要是秋天呢？”

　　“你就會(huì )變成爛魚(yú)�！�

　　小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得大驚失色，連忙說(shuō)：“我還是不上岸了，趕緊老老實(shí)實(shí)呆在自己該呆的地方吧�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完立刻鉆入水中，不一會(huì )兒就游得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小鴨說(shuō)：“小樣，叫你再上岸�！�

魚(yú)的作文 篇5

　　有一種魚(yú)，叫仙胎魚(yú)。仙胎魚(yú)身體透明，在水中游動(dòng)時(shí)反應異常靈敏，外行人想捕到仙胎魚(yú)，簡(jiǎn)直像摘星一般難。然而，反應靈敏的仙胎魚(yú)卻被內行的漁夫大量捕捉，以致仙胎魚(yú)家族遭受瀕臨絕跡的厄運。

　　漁夫捕捉仙胎魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人各劃一只木筏，在河中央相對拉開(kāi)距離，再用一根粗麻繩貼著(zhù)水面系在兩只木筏中間。然后，兩人同時(shí)劃著(zhù)木筏，緩緩往岸上靠。而在岸上等著(zhù)的漁夫一見(jiàn)木筏快靠岸了，便紛紛拿起漁網(wǎng)，到岸邊就能輕易地撈起仙胎魚(yú)。

　　為什么只用一根貼在水面上的繩就能把魚(yú)趕到岸邊呢？原來(lái)，仙胎魚(yú)有一個(gè)致命的弱點(diǎn)：一有影子投射水中，它們就寧死也不敢靠近。所以，見(jiàn)到繩子的影子，仙胎魚(yú)就一股勁地向前逃，最后被趕進(jìn)了漁夫設下的陷阱中。

魚(yú)的作文 篇6

　　魚(yú)與漁，一樣嗎？不一樣，魚(yú)只是一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的魚(yú)。如果我給你一條魚(yú)，就相當于給了你一下子的'美味幸福，正當你舔舔嘴邊的口水時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)吃完了，還來(lái)不及細細品味。如果你有一身捕魚(yú)的技術(shù)，那你擁有的不僅僅是一頓美味的大餐，你可以隨心所欲的捕到魚(yú)，你可以擁有享盡一生的魚(yú)。

　　大魚(yú)是這樣，寫(xiě)作文何嘗不是如此呢？如果別人給你一篇美文，或是把你的文章細細的修改成一篇美文，那你僅僅只有那一次寫(xiě)的很好，如果一遇到了現場(chǎng)作文比賽呢？但如果你的寫(xiě)作水平很高，你擁有觀(guān)察能力、想象能力、表達能力和思考能力，那你就非常非常的了不起，就會(huì )有寫(xiě)不完的作文，出不完的佳作。就是一個(gè)名副其實(shí)的“小作家”。

　　魚(yú)與漁，一個(gè)就是一時(shí)的幸福享受，一個(gè)是遠久的幸福。這就告訴大家不能用短小的目光看生活，那僅僅只有一下的幸福，大家要用長(cháng)久的目光看未來(lái)，學(xué)一些本領(lǐng)，讓自己的將來(lái)變得更美好。

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魚(yú)的作文 篇7

　　“蘇菲，這世上真的有深海魚(yú)嗎？”

　　“夏蕓，你要記住，在海洋深處，是有生活著(zhù)這種一生只為游到海面上的魚(yú)，它們堅強、勇敢，即使它們生活在深海底……”

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　舞蹈《深海魚(yú)》馬上要開(kāi)始了，可是此次的女主角蘇菲卻失蹤了。

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，后臺，眾人的心也慢慢地沉重起來(lái)：是不是出了什么意外呢？蘇菲雖是劇組的頂梁柱，可從不耍大牌，該她來(lái)的時(shí)候，她一分鐘也不會(huì )遲到的，今天是怎么了呢？

　　“夏蕓，把蘇菲找到！”導演陰沉的聲音突然在急得快哭出來(lái)的夏蕓頭頂上出現，因為劇組里就她和蘇菲的關(guān)系最好。

　　“可是，導演……”

　　“沒(méi)有可是！是一定！是無(wú)論如何！”

　　……

　　舞蹈《深海魚(yú)》的序曲已經(jīng)奏響。

　　“真的找不到嗎？怎么辦？今天有那么多的領(lǐng)導專(zhuān)程來(lái)欣賞《深海魚(yú)》，怎么辦呢？”導演抱著(zhù)頭坐在臺階上，喃喃自語(yǔ)。

　　夏蕓垂著(zhù)雙手，像是個(gè)做錯事的小孩。

　　準備了那么久，付出了那么多的心血，可現在……大家開(kāi)始議論紛紛。

　　“不如找個(gè)人替蘇菲上吧�！庇腥颂嶙h。

　　可誰(shuí)上呢？

　　導演那雙剛燃起一絲火焰的眼睛又恢復了死寂。

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　　“我上！”一道怯怯的女聲劃破了凝固的空氣。

　　導演的眼神瞬間又有了光彩。

　　是夏蕓！

　　眾人望向她，眼中充滿(mǎn)置疑：這個(gè)緩緩站起身的女孩是無(wú)法與蘇菲相提并論的，蘇菲是劇組的頂梁柱，并且拿過(guò)多次大獎，而夏蕓，卻只是剛來(lái)不久的新手，雖然蘇菲非�？粗厮�，并且多次向導演推薦她，可這次的演出畢竟非同尋常，她若……

　　導演發(fā)亮的眼睛瞬間又黯淡了下去，他再次環(huán)視了眾人……

　　沒(méi)有人站出來(lái)，看來(lái)唯今之計，只能讓夏蕓上了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣，自當應允。

　�。ǘ�）

　　夏蕓抿了下嘴，整了一下裙擺，一個(gè)華麗的轉身，飄向了舞臺。

　　燈光柔和地打在她身上，抬頭，下面是烏壓壓的一片，她呆住了，腦子里突然“轟”的一聲，剛剛筑起的“堤壩”霎時(shí)崩潰，冰冷的海水洶涌而入，眼前什么也看不見(jiàn)了，她閉了眼，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心打鼓似的“撲通撲通”著(zhù)。

　　一瞬間的恍忽中，仿佛自己正置身于深海中，沉重的海水壓得她透不過(guò)氣來(lái)，深海魚(yú)，深海魚(yú)……她喃喃自語(yǔ)著(zhù)。

　　……

　　依稀間，她又回到了剛到劇組的時(shí)候。

　　仰望如公主般高貴的蘇菲，她這只丑小鴨的眼神里總是流露出深深的羨慕，羨慕她的出身，羨慕她的美貌，羨慕她的才氣，甚至羨慕她的一顰一笑。

　　于是，只要蘇菲在練習，她就偷偷地跟著(zhù)學(xué)，跟著(zhù)練，無(wú)論別人怎么取笑，也無(wú)論自己多苦多累，甚至傷痕累累。而蘇菲終于也被她的努力打動(dòng)，總是不厭其煩地指導她的動(dòng)作：俯身、下腰、翻身……甚至好幾次要求導演讓她擔當主角。

　　《深海魚(yú)》是蘇菲的成名舞。這場(chǎng)舞蹈的難度非常大，很多著(zhù)名的舞蹈家都望而卻步。但是她卻一直想跳這個(gè)舞，她努力地練過(guò)，偷偷地哭過(guò)，暗暗地悲傷過(guò)，甚至想放棄過(guò)，可是每次快放棄時(shí)，蘇菲總這樣勸導她：深海魚(yú)是最勇敢堅強的魚(yú)，夏蕓，你就是一條深海魚(yú)，所以你一定可以的……

　�。ㄈ�）

　　“你一定可以的，為了自己，更為了蘇菲！”她為自己打氣，睜開(kāi)了清亮的雙眼，以微笑安撫著(zhù)臺下開(kāi)始騷動(dòng)的觀(guān)眾。

　　音樂(lè )輕起，她深吸一口氣，張開(kāi)雙臂，慢慢舞動(dòng)起來(lái)，穿梭在光與影的旋律中，飄逸的舞衣伴隨著(zhù)她上下翻飛，在舞臺中央散發(fā)出淡淡的光芒，一片寂靜里，這世界只剩下她一個(gè)人……

　　導演靜靜的看著(zhù)，眼里滿(mǎn)是復雜的神情。

　　在一片清柔、悅耳的樂(lè )曲聲中，她仿佛覺(jué)得自己變成了那條小小的深海魚(yú)，努力地想要游到海面上去……

　　導演目光閃爍。

　　她和她的伙伴們在湛藍如寶石的深海中游動(dòng)著(zhù)，她們時(shí)而相互依偎，既而又分開(kāi)，她們不停地擺動(dòng)雙臂，那是她們在力爭上游；她們在不斷地旋轉著(zhù)，那是她們遇到了旋渦……

　　眼看著(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)倒下，最后只剩下她一個(gè)了。她的雙眼充滿(mǎn)悲哀，但游動(dòng)的身姿卻異常堅定……

　　導演滿(mǎn)臉的驚異。

　　俯身、下腰、翻身，以最完美的弧度，深海魚(yú)躍出了水面。

　　“啪啪啪……”不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，依然沉浸在劇情里的觀(guān)眾才如夢(mèng)初醒，紛紛響起了熱烈的掌聲。

　　而觀(guān)眾席不起眼的位置上正坐著(zhù)一位面帶微笑的美麗女孩——蘇菲。

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