捉魚(yú)記小學(xué)作文(通用7篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生城南舊事讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
初中生城南舊事讀書(shū)筆記1
《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里發(fā)生的五個(gè)故事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。
在胡同里的瘋女孩秀貞是英子的第一個(gè)朋友。秀貞原來(lái)與一位大學(xué)生相愛(ài)私定終身，可后來(lái)大學(xué)生回到了老家，就再也沒(méi)有回來(lái)。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城墻下，生死不明。英子知道后，便答應秀貞幫忙找她的女兒。后來(lái)在一次聽(tīng)到小桂子和秀貞說(shuō)的經(jīng)歷一模一樣后，便讓小桂子給她看脖子后面，果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒，秀貞精心打扮了小桂子，就帶著(zhù)她去尋找小桂子的父親。不料被火車(chē)扎死，而英子在回家后變的心神不足，于是，英子一家就搬到了新簾子胡同。
英子在荒園里認識了一個(gè)年輕人，他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但她又分不清他是好人還是壞人，英子在荒草地了撿到了一個(gè)小金銅佛，后來(lái)，被警察的暗探發(fā)現，把這個(gè)年輕人帶走了，英子非常難過(guò)。
被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到了英子的家里，英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘，他們倆后來(lái)相親相愛(ài)的一起乘馬走了。
英子在九歲那年，她得知宋媽的兩個(gè)孩子，一個(gè)被淹死了，一個(gè)被賣(mài)了。英子不知道宋媽為什么伺候別人而不去管自己的孩子，后來(lái)，宋媽被她的丈夫接走了。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這一首詩(shī)讓人回憶離別時(shí)的傷感與不舍。而現在英子要畢業(yè)了，低年級的同學(xué)給她們唱起了這首歌，英子高興的回家后，得知父親死了，而大家也一直在說(shuō)英子你長(cháng)大了。這讓英子真正體會(huì )到了我已不再是小孩子。
這都是發(fā)生在當時(shí)年代的.真實(shí)故事，作者沒(méi)用華麗的語(yǔ)言，只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣，記錄了當時(shí)的人和事，喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，在作者的筆下，記錄下了心靈的童年。
初中生城南舊事讀書(shū)筆記2
今年暑假，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》，讀完《城南舊事》之后我感慨到原來(lái)還有這樣的童年生活，每一個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的，酸甜苦辣都在其中。
192幾年的老北京，已經(jīng)熱鬧非凡。在城南，住著(zhù)一個(gè)小姑娘，她的名字叫做英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞，似乎她的身上有著(zhù)許許多多特別的故事，吸引自己。秀貞告訴自己，曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀，而且懷孕了。后來(lái)，大學(xué)生被警察抓走，秀貞獨自生下了一個(gè)女兒，取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下，后來(lái)再也沒(méi)有了消息。英子對她同情萬(wàn)分，就在她身邊當她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，簡(jiǎn)直是一模一樣，又發(fā)現她脖頸后的青記，更加肯定了自己的想法，急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的`女兒相認后激動(dòng)萬(wàn)分，便立刻帶妞兒去找尋爸爸，希望一家人能夠團圓。不幸的是，母女倆在途中慘死在火車(chē)輪下……
后來(lái)，英子一家搬走了，搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認識了一個(gè)年輕人，他的嘴唇很厚。英子覺(jué)得他是一個(gè)善良和藹的人，但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書(shū)，犧牲自己，不得不去偷東西賺錢(qián)。有一次，英子在荒草地上見(jiàn)到了一個(gè)小銅佛，被警察局的暗探發(fā)現，帶人把這個(gè)年輕人抓走了。英子看見(jiàn)他被抓走，十分傷心自責……九歲那年，宋媽的丈夫馮大明來(lái)到家中。英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被狠心的丈夫賣(mài)給別人，心里難過(guò)萬(wàn)分，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)別人家帶小孩。英子快要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，爸爸病倒了，沒(méi)過(guò)多久，就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉下。英子的媽媽帶著(zhù)英子和弟弟妹妹離開(kāi)了胡同……
初中生城南舊事讀書(shū)筆記3
我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū)，它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)，駱駝隊的故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí)，駱駝隊都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì )跟他們談價(jià)錢(qián)，駱駝背上都馱著(zhù)兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草�！拔摇闭驹隈橊劦拿媲�，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上�！拔摇笨吹么袅�，連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢�(zhù)急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì )走到的'，總會(huì )吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)�？刹皇敲�?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了，駱駝隊又都不見(jiàn)了，“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事，“我”也不會(huì )再做了。
看完這本書(shū)，我想起了我現在的童年。確實(shí)，童年是幸福的;快樂(lè )的;美好的!在童年，只有游戲，沒(méi)有爭奪;在童年，只有歡樂(lè )，沒(méi)有悲傷;在童年，只有歡聚，沒(méi)有離別!這使我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年!童年短暫，若要等到長(cháng)大了才醒悟，那就遲了。所以，從現在起，就應該把握時(shí)間，好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
初中生城南舊事讀書(shū)筆記4
淡淡的文字，介紹了一個(gè)小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也敘述了20世紀的老北京。
這本書(shū)是以一個(gè)小女孩英子的視角來(lái)看待充滿(mǎn)著(zhù)幸福和悲傷的社會(huì )。在林海音的敘事當中，蘊含著(zhù)對逝去年華的感慨和堅強面對生活的信念。瘋女人秀貞、井邊的'伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷，勇于反對封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(cháng)眠地下的慈父……這些人，都陪伴著(zhù)英子走過(guò)她六歲到十二歲的童年生活。英子的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )和悲傷，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦，快樂(lè )的玩耍，真真切切地去感悟了自己的童年。書(shū)中，那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我，《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸，都已在我的心中生根發(fā)芽。這其中有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感�！栋职值幕▋郝淞恕分�，爸爸因得肺病而去世了，英子也就告別了讓她充滿(mǎn)回憶的童年，堅強地走向社會(huì )。
拿到書(shū)一口氣就看完了……放下書(shū)一陣悵惘和傷感，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著(zhù)主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因為它讓我好想去北京城南，追尋書(shū)中描寫(xiě)的小巷，或許他們早已不存在。
比起小小的英子的善良和勇氣，現在的我們，似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅強……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅，現如今留在我們青少年身上的，除了學(xué)習的壓力，便是生活的束縛。多么悲哀!
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
初中生城南舊事讀書(shū)筆記5
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著(zhù)英子的腳印，也篆刻著(zhù)她的快樂(lè )。
我的童年，更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更加幸福。
小時(shí)候的我對待身邊的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇�？吹接惺裁葱迈r的事物都喜歡摸一摸，看一看。就是我的這點(diǎn)好奇心，惹出了一個(gè)個(gè)笑話(huà)。
記得五歲那年，有一天，爸爸新買(mǎi)了個(gè)剃須刀回家�？粗�(zhù)爸爸在自己的臉上抹上泡沫，然后照著(zhù)鏡子前剃須刀刮胡子，我也一下子來(lái)勁了，也想試一試這個(gè)新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得，終于等到了機會(huì )。
吃完飯后，爸爸說(shuō)他要出去一趟，我想，誒~這是個(gè)好機會(huì )。于是——
爸爸前腳剛踏出家門(mén)，后腳我就溜上了樓，跑到爸爸媽媽房間去。我小心翼翼地從第一個(gè)抽屜里取出了剃須刀，可怎么也找不到爸爸用過(guò)的那個(gè)泡沫�！八懔怂懔��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“少個(gè)泡沫應該沒(méi)什么大不了的.�！闭f(shuō)罷，便開(kāi)工了。我從盒子里拿出剃須刀，親親在臉上一刮。咦?怎么什么都沒(méi)有刮下來(lái)?可能是我的力氣太小了吧。于是，我用力一刮，終于看見(jiàn)剃須刀上有一塊小小的東西。我心滿(mǎn)意足，又在臉上刮了幾下，每次都成功了。就在我剛準備放下剃須刀時(shí)，就感覺(jué)臉上有刺痛，照了照鏡子，呀，臉上被刮破了，還流血了�！皢鑶琛蔽易诘厣峡蘖似饋�(lái)。媽媽一聽(tīng)到我的哭聲，立馬跑了上來(lái)，看見(jiàn)我臉上破了好幾個(gè)地方，就一邊安慰著(zhù)我，一邊從柜子里拿出了ok繃，往我的傷口處粘。媽媽把我扶了起來(lái)，我照了照鏡子，發(fā)現自己的臉上有四個(gè)ok繃，和小花貓一樣，不禁笑了起來(lái)。媽媽問(wèn)我臉上怎么弄的，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了她，媽媽不禁笑了起來(lái)，還說(shuō)我是小傻瓜，而我卻一臉茫然地看著(zhù)媽媽?zhuān)�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，鬧了一個(gè)大笑話(huà)……
童年像一鍋粥，酸甜苦辣竟在其中;童年像一幅畫(huà)，五顏六色絢麗多彩。
《城南舊事》，是林海音奶奶的回憶錄，其中有喜有憂(yōu)。這本書(shū)，像一幅山水畫(huà)，讓我感悟出真實(shí)的世界，真實(shí)的情感。讀完這本書(shū)，我就像是收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，豁然開(kāi)朗，老北京的畫(huà)面，久久無(wú)法在我的腦海中散去，英子的影子，會(huì )伴隨我一直成長(cháng)……
【捉魚(yú)記小學(xué)作文】相關(guān)文章：
捉魚(yú)小學(xué)作文04-11
捉魚(yú)小學(xué)作文05-14
捉魚(yú)小學(xué)作文（通用）05-20
捉魚(yú)的作文03-01
捉魚(yú)小學(xué)作文精選15篇05-13
捉魚(yú)的樂(lè )趣作文05-24
關(guān)于捉魚(yú)的作文05-24
童年捉魚(yú)作文經(jīng)典10-06
捉魚(yú)記作文01-29
- 相關(guān)推薦