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討厭雨天作文

時(shí)間:2025-11-28 07:21:25 我要投稿

【精品】討厭雨天作文四篇

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的童年讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。

【精品】討厭雨天作文四篇

童年讀后感 1

  最近,我們老師讓我們寫(xiě)《童年》讀后感,這對原本不愛(ài)看書(shū)的我真的是一個(gè)困難的任務(wù),可為了寫(xiě)好《童年》讀后感,我只好去借來(lái)這本書(shū)看了,可是,當我翻開(kāi)這本書(shū)后,我就被這本《童年》深深的吸引了。

  《童年》的故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的'家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒(méi)出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì )失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運,我有父母的愛(ài)……

  《童年》讓我知道了以前生活的黑暗,而我們,和《童年》里的阿廖沙相比,已經(jīng)非常幸福了,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福。

童年讀后感 2

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當時(shí)黑暗社會(huì )的呼吁:因為作者3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤獗┰,舅舅們?yōu)榱隋X(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒(méi)有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。

  我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的'家庭里,阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著(zhù),他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(cháng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里,當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐!

  這本書(shū)真好看,我真喜歡看!

童年讀后感 3

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然就有一種莫名的慚愧與懊悔,想到了自己與高爾基的生活有巨大的懸殊。

  他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的'家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都是生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  回想起我們的童年,那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊,在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦,在爺爺奶奶的疼?ài)中成長(cháng),而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著(zhù)叫媽媽買(mǎi)糖的行為是多么嬌氣。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應該不再浪費任何東西,學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

  作為了21世紀的新少年,我們要努力學(xué)習,打下堅實(shí)的基礎,將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì )作出應有的貢獻。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的,明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。

童年讀后感 4

  寒假期間我讀了《童年》這本書(shū),作者是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品。書(shū)中主要講得是阿遼什卡(簡(jiǎn)稱(chēng)阿廖沙)童年的生活,是一段童年時(shí)光的真情演繹,一部激勵讀者的勵志佳作。

  阿遼什卡小時(shí)候由于父親去世,只好跟著(zhù)母親到外公家去生活,一到外公家,他母親就走了。外公很粗暴,管教也很?chē)绤,阿遼什卡常常受到外公的'打罵,可阿遼什卡并沒(méi)有怪外公,只要外公打罵親人,阿遼什卡就用惡作劇來(lái)報復外公,報復完又被外公懲罰。

  阿遼什卡的母親生了個(gè)小弟弟,繼父對阿遼什卡的母親經(jīng)常打罵,有一次被阿遼什卡看到了,他就想殺死繼父再自殺。卻被母親一把推開(kāi),只劃破了褲子,然后跑了。阿遼什卡的母親因為饑餓、疾病,最后死了,阿遼什卡流浪街頭,和窮孩子撿一些能賣(mài)錢(qián)的垃圾。

  雖然阿遼什卡在一個(gè)窮苦的家庭,經(jīng)歷很多事。幼年父親早早過(guò)世,母親被繼父打罵,自己也經(jīng)常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇,他勇敢的面對這些事,用平和的心態(tài),堅強的戰勝了這些挫折,體現出他堅忍不拔的品質(zhì)和對生活的熱愛(ài),他值得我們學(xué)習。以后我面臨挫折時(shí),也要像他一樣,成為堅強、勇敢和樂(lè )觀(guān)的面對挫折。

  智慧和堅強是唯一支撐我們生活的強大力量!

童年讀后感 5

  今天閑得無(wú)聊,我便首奪《童年》,津津有味地看了一起!锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。小說(shuō)的大概內容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶回外祖父家。外祖父家是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染布坊。

  期間,阿廖沙獲得外祖母的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài),受到外祖母典雅童話(huà)故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪戰家產(chǎn)爭執、打人。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬到十字架的時(shí)候,由于兩個(gè)舅舅的貪婪而被燒死了。這種現實(shí)生活中的賢與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的.心靈上留給了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,外祖父也斬了產(chǎn),阿廖沙無(wú)法之后過(guò)寄人籬下的生活,便踏上社會(huì ),獨立國家經(jīng)商。

  書(shū)中重現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境?赐炅恕锻辍,我可不的感慨:高爾基生活的痛苦是常人無(wú)法想象的,可是他還是熬過(guò)來(lái)了,而且出了最出色的無(wú)產(chǎn)階級作家!锻辍愤@本書(shū)讓我受到了相當大的靈感,它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓,堅決理想。

童年讀后感 6

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué),

  等待游戲的童年!薄锻辍

  耳邊時(shí)常想起這首熟悉的童謠,卻不得不想起高爾基的名著(zhù)《童年》,文中的阿廖沙的童年正好與童謠中的美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親,并隨著(zhù)母親去投靠祖父。祖父開(kāi)了一家染坊,隨著(zhù)家業(yè)的衰落,祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一位工人還因為染壞了一匹布,竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過(guò)去。

  讀完這本書(shū),我的內心一直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過(guò)來(lái)的。又不得不嘆息這個(gè)世界的不公平。又想起還沉溺在蜜罐溫床的我們,不懂得珍惜現在所擁有的幸福。

  我兒時(shí)的.玩伴,她的母親已經(jīng)50歲了,而她則是他母親的第二個(gè)女兒。她的母親為了她的學(xué)習,放下需要照顧的患有心臟病的大女兒,帶著(zhù)她到新加坡學(xué)習,而她卻還不知足,她居然還抱怨她的母親很老。

  這時(shí),也許有很多人都抱怨她,這個(gè)做女兒的怎么能這樣呢?但是,我們必須先看看自己,自己何嘗又不是如此呢?同樣不懂得珍惜的我們,又有什么資格去抱怨其他人呢?

童年讀后感 7

  這個(gè)寒假,我讀了一本好書(shū),它叫【童年】。

  這本書(shū)是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫(xiě)了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著(zhù),他來(lái)到了外祖母的家鄉“尼日尼”,并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè )的童年。

  這本書(shū)中,我最喜歡的人物是外祖母,因為她很善良,她眼中的上帝永遠是善良的'。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:

  酒館的老板娘養了一只嬌生慣養的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo),外祖母看見(jiàn)了,硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”

  別人聽(tīng)了都笑她傻,可她自己總是會(huì )不以為然地說(shuō)上好幾句。

  讀完這本書(shū),我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長(cháng)成為一個(gè)很獨立的少年。

  看完了這本書(shū),我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大,我會(huì )更加珍惜這幸福的生活。

童年讀后感 8

  《童年》是蘇聯(lián)著(zhù)名作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,他都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而繼續生活。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的'開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。

  因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。 而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎? 時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起”。

  讀完《童年》后我更會(huì )要求自己在以后要學(xué)會(huì )堅強、不屈服與克服困難的精神。

童年讀后感 9

  這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),名叫《童年河》,作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書(shū)。

  故事主要講述了主人公雪弟和爸媽離開(kāi)家鄉,來(lái)到上海生活。后來(lái),他們把住在鄉下老家的雪弟的外婆和她的貓—蘆花也接過(guò)來(lái)一起住。書(shū)中描述了雪弟家鄉美麗的風(fēng)景,也描述了大上海的繁華景象,最主要講的是雪弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  雪弟在上海認識了許多新朋友:弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的事情,見(jiàn)識了許多新事物,在成長(cháng)中也建立了深厚的友誼。在一次意外中,雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友,雪弟是一個(gè)小英雄。

  書(shū)中還描述了雪弟和他的外婆之間的親情。雪弟是外婆一手帶大的.,她陪伴雪弟渡過(guò)童年時(shí)光。外婆非常疼愛(ài)、理解雪弟,就像書(shū)里寫(xiě)的“天天有親婆陪伴的日子,是多么幸福的日子!蓖馄诺膼(ài)時(shí)刻都在流淌,無(wú)處不在!坝H婆的聲音,就是家的聲音”。但是后來(lái)外婆去世了,雪弟第一次體會(huì )到親人離去的悲痛,在淚如泉涌中感到自己突然長(cháng)大了不少。

  是啊,童年就像一條小河,從生命的河流中流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急……

童年讀后感 10

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”大家對俄國著(zhù)名作家高爾基的這句名言耳熟能詳,他有許多作品,其中讓我印象最深的是《童年》。

  《童年》中的主人公阿廖沙經(jīng)歷了許許多多折磨、虐待,遭受了不公平、冷酷,生活中毫無(wú)地位和尊嚴。盡管一切都那么糟糕,盡管苦難折磨著(zhù)他,但他沒(méi)有被打倒。

  其實(shí),《童年》是高爾基真實(shí)寫(xiě)照,他的童年就是在這種充滿(mǎn)著(zhù)打架、辱罵、爭搶、蹂躪……地獄般的環(huán)境中度過(guò)的。他在這些極端惡劣的環(huán)境中成長(cháng),完全有理由成為一個(gè)壞人,而他卻堅強的拼搏、努力,最終成為一個(gè)大文豪,成為了一個(gè)人道主義者。正如他自己說(shuō)的,“生活條件越是艱難,我就覺(jué)得自己越發(fā)堅強。

  我們都有一個(gè)美好的童年:在明亮的教室學(xué)習知識,在操場(chǎng)與同學(xué)愉快如戲,在寬敞的圖書(shū)館看書(shū),家里的`臥室堆滿(mǎn)新奇的玩具,周末與親朋好友相聚公園或游樂(lè )場(chǎng)。

  與阿廖沙的生活比起來(lái),我們是多么幸福!童年,是人生中最純真,也是最美好的一段時(shí)間,珍惜我們眼前美好時(shí)光,快樂(lè )幸福地成長(cháng)吧!

童年讀后感 11

  高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級作家。這幾天我就讀了他的一本書(shū)------《童年》。

  這本書(shū)回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的故事。本書(shū)寫(xiě)的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著(zhù)母親投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙是全書(shū)的中心人物,高爾基主要以對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的`尊重,對文化知識的渴求,對美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心來(lái)寫(xiě)的。

  和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

  看了《童年》這本書(shū),我受到了很大的啟迪。書(shū)中告知我們:要執著(zhù)求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。

童年讀后感 12

  無(wú)意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

  書(shū)中的主人公是高爾基,原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫,出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年,由于沒(méi)有父母的疼愛(ài),家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

  每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的?梢哉f(shuō)高爾基的童年是不幸的,相比起來(lái)我的童年卻是幸福的,是在父母的`關(guān)愛(ài)中度過(guò)的。以前我總以為爸媽對我不好,常常因一件小事他們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺(jué)得我不幸福,現在想起來(lái),真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(cháng)大,而高爾基卻……

  讀過(guò)了《童年》,我對生活有了新的看法,新的體會(huì ),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因為給予別人幸福,自己也是快樂(lè )的。

童年讀后感 13

  童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個(gè)激蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的美夢(mèng)……

  看了佚名的《我的童年》之后,我不由得發(fā)出一陣驚羨聲:“多么快樂(lè )的童年呀!多么純真的歡笑呀!多么淳樸的鄉村生活呀!多么獨特的拜年習俗呀!”

  看到這么美好、快樂(lè )的童年,自然也勾起了我對童年的回憶!

  記得那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天。媽媽正在炒菜,可炒著(zhù)、炒著(zhù),卻發(fā)現鹽用完了。不用說(shuō),這買(mǎi)鹽的任務(wù)就落到了我的頭上。我急沖沖的買(mǎi)回鹽,拆開(kāi)一看,中間好象夾雜著(zhù)一些黑不溜秋的臟東西。于是我就決定來(lái)“洗鹽”,把臟東西洗干凈。我把鹽倒進(jìn)一個(gè)盆里,擰開(kāi)水龍頭,學(xué)著(zhù)媽媽洗米時(shí)的樣子,不斷的'搓起鹽來(lái)?粗(zhù)盆中的鹽變得又細又白,我的心里喜滋滋的!我慢慢倒掉盆里的水,可一看盆里的鹽,只剩下了一小撮,這可怎么辦?我急得團團轉,眼淚不爭氣的掉了下來(lái)。媽媽聞聲過(guò)來(lái),一看,竟露出了哭笑不得的表情。后來(lái),我才明白,鹽是不能洗的,它會(huì )溶解在水中!

  是呀!每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,都是豐富多彩的。這是我們每個(gè)人最寶貴的回憶。我們也要把這些回憶珍藏起來(lái),讓它成為我們記憶匣子中最美麗的一顆明珠!

童年讀后感 14

  一說(shuō)到童年大家會(huì )想到什么呢?是小時(shí)候美味的糖果?還是小時(shí)候的酸甜苦辣?星期天我閑著(zhù)沒(méi)事干,便拿起身旁書(shū)柜上一本塵封已久的童年,津津有味地看了起來(lái)。原以為是童年時(shí)的幸福美滿(mǎn)創(chuàng )造了現在的高爾基,結果竟是童年時(shí)的艱辛磨練出現在他的不平凡。高爾基先生很小的時(shí)候失去了父親,又親眼看著(zhù)自己的兩個(gè)舅舅分家,還總是被自己的`外公打。相比我們的生活是多么的幸福,有父親的愛(ài),有母親的疼。有一次,爸爸對我說(shuō):“以后每天早上你自己去外面開(kāi)門(mén)!蔽蚁耄喊职终鎵,一點(diǎn)都不體諒我。但是無(wú)奈我還是得答應。

  第二天,一早我穿完衣服后,發(fā)現門(mén)還沒(méi)開(kāi),便想起爸爸昨天對我說(shuō)的話(huà),沒(méi)辦法只好跳下床,一看發(fā)現鞋子不見(jiàn)了,唉,怎么辦呢?我想來(lái)想去,只好赤著(zhù)腳去開(kāi)門(mén),天哪,這地好冷,我實(shí)在受不了了,我腦筋一動(dòng),想:“反正我也要去拿鑰匙就借一下爸爸的棉拖鞋吧!本瓦@么辦,我來(lái)到爸爸媽媽的房間,躡手躡腳的進(jìn)了房間,拿起鑰匙,穿好拖鞋。我來(lái)到門(mén)前,拿起鑰匙扶住門(mén),一用力門(mén)終于開(kāi)了?晌业氖忠呀(jīng)凍紫了,我想:“爸爸真是的,自己不來(lái)開(kāi),只知道讓我干!

  直到看完童年,我才明白爸爸對我的良苦用心他也是想讓我從生活中的小事做起,讓我做個(gè)自信自強的人。知道這些的我不自覺(jué)得羞愧。我在生活中也要多幫父母做些家務(wù),在小事中磨練自己。

童年讀后感 15

  《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),可書(shū)中的人物卻好像生活在我的生活里。

  書(shū)中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉村,但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿(mǎn)危險的,對他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的'解釋。

  雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但是無(wú)巧不成書(shū),使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng )傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就好像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。

  是!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè )的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì )讓我們快樂(lè )!锻旰印芬粫(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段就像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà):片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  《童年河》一書(shū),值得一讀!

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