【推薦】捉魚(yú)作文五篇

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )有情懷的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長(cháng)會(huì )有情懷的發(fā)言稿1

各位家長(cháng)：

　　你們好!

　　我是一年級三班的班主任劉xx老師(板書(shū))。首先，我代表青島重慶中路第一小學(xué)，歡迎新同學(xué)的到來(lái)!作為一名老師，我為學(xué)校有這么一群活潑可愛(ài)的孩子而感到無(wú)比自豪!

　　再次，感謝各位家長(cháng)能來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一次見(jiàn)面會(huì )，我也衷心地希望今后的每一次家長(cháng)會(huì )都能得到你們的巨大支持。

　　大家都知道，父母是孩子的第一任啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的發(fā)展有著(zhù)深刻的影響，但只有將學(xué)生、家長(cháng)、教師三者有機結合，才能有效達到教育的最終目的，那就是成為國家的棟梁之才!

　　在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們將會(huì )用愛(ài)心、責任心，來(lái)悉心地呵護您的孩子，陪伴他們一點(diǎn)一滴、扎扎實(shí)實(shí)地成長(cháng)!我已經(jīng)做好了準備，家長(cháng)朋友們，你們做好了嗎?

　　孩子的教育不是一件容易的事，光做好準備還不夠，更重要的是要有持之以恒的決心。對于一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習和生活習慣是最重要的事!而恰恰就是本學(xué)期，是習慣養成的“黃金期”，早抓早好!一旦錯過(guò)，將后悔莫及!

　　大家想想，我們一天到晚拼死拼活地掙錢(qián)，到底為了什么?不就是為了孩子!我衷心地希望，家長(cháng)們能夠高度重視本學(xué)期，再苦再累，咱們?yōu)榱诉@一個(gè)孩子，至少有一方家長(cháng)能夠耐心地、細心地陪孩子度過(guò)，坐下來(lái)靜心地陪孩子聊聊天，聽(tīng)他講講學(xué)校發(fā)生的事情，慢慢地你會(huì )發(fā)現，這種溝通會(huì )對孩子的身心的發(fā)展具有極其重要的作用!

　　下面，我就一年級新生的入學(xué)問(wèn)題，做一下講解，請家長(cháng)們認真做好記錄，建議家長(cháng)每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都要帶好紙筆。

　　1、文具準備:

　　書(shū)包(買(mǎi)輕軟的書(shū)包，便于放入教室后面的小櫥內，太硬或太重對學(xué)生身體發(fā)展不利，同時(shí)每天檢查學(xué)生書(shū)包里的物品。學(xué)生有時(shí)會(huì )因放學(xué)收拾書(shū)包，將東西粗心掉進(jìn)別人的書(shū)包里，如果發(fā)現任何別人的東西，請您及時(shí)聯(lián)系我歸還，我想家長(cháng)能夠判斷哪些是不屬于您孩子的;每天睡前，必須幫助學(xué)生按照課程表帶書(shū)，把所有家庭作業(yè)都要帶齊，但是記得語(yǔ)數英三科每天都要帶，以免臨時(shí)調課，沒(méi)有書(shū)影響聽(tīng)課。)

　　HB型鉛筆(此筆型最適于低年級學(xué)生，同時(shí)多備幾支,貼標簽寫(xiě)名字以防丟失)

　　橡皮

　　直尺(貼標簽寫(xiě)名字以防丟失)

　　鉛筆盒或筆袋

　　記作業(yè)本：

　　從第一天開(kāi)始，要有“每天都有作業(yè)”的意識，無(wú)論筆頭的還是口頭的，例如：親情作業(yè)：開(kāi)學(xué)第一天，向爸爸媽媽介紹自己的學(xué)校。即便有事，也要確保有一方監督寫(xiě)作業(yè)，并且每次作業(yè)都要簽名。家里必須設有專(zhuān)門(mén)學(xué)習的地方，養成“回家第一要務(wù)是學(xué)習”的意識，學(xué)習期間禁止喝水、吃水果甚至動(dòng)不動(dòng)上廁所，這些必須在學(xué)習之前完成。

　　學(xué)習就是學(xué)習，珍惜時(shí)間，提高效率，保證睡眠，入睡不得晚于8:30.現在不注意，會(huì )養成學(xué)生拖拉懶散的壞習氣，以后再改就難了。從寫(xiě)第一個(gè)字，就要讓孩子養成認真的習慣。家長(cháng)完全可以從孩子的書(shū)寫(xiě)看出學(xué)習態(tài)度!

　　拼音本(5-10本)，開(kāi)學(xué)拿一本就行，一本一本的用，如果有正反面，都要用，培養節約意識。

　　注意：要買(mǎi)簡(jiǎn)單不花哨、搖起來(lái)不帶聲音的文具，避免上課走神!

　　2、作息時(shí)間：

　　早晨到校時(shí)間7：50(不得早于7：50)

　　中午放學(xué)時(shí)間11：55

　　下午到校時(shí)間13：20

　　下午放學(xué)時(shí)間15：10(陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)放學(xué)時(shí)間為15：40)

　　周一升旗到校時(shí)間7：50(務(wù)必準時(shí)到校)

　　周三下午不上課

　　(請家長(cháng)接送孩子時(shí)提前五分鐘到校門(mén)口兩側等候。)

　　注意：即使住在附近小區內，也要接送孩子!您一定要按時(shí)接送孩子，千萬(wàn)不要遲到，以家長(cháng)的實(shí)際行動(dòng)培養孩子的時(shí)間觀(guān)念!如遇特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要提前打電話(huà)告訴我!(表?yè)P第一個(gè)來(lái)學(xué)校的家長(cháng)，請您站起來(lái)，您為我們家長(cháng)作出了表率!)

　　3,午餐：

　　為了保證孩子的`營(yíng)養，您辛苦點(diǎn)，午飯做好在家吃。實(shí)在來(lái)不及，可以在校訂餐，學(xué)校規定：一訂一個(gè)月，每天5.5元(當然由物價(jià)決定)，每月收一次，隨時(shí)通知，會(huì )后報名。在錢(qián)幣的空白處，寫(xiě)好學(xué)生姓名。順便提一句，孩子其他知識不會(huì )不要緊，必須會(huì )寫(xiě)自己的名字，多在家練練!)

　　4、生活用品準備：

　　勺子(不能帶筷子，以免發(fā)生危險，教給孩子清洗的方法)

　　大口水杯(除玻璃材質(zhì))，學(xué)校提供飲水，不準帶礦泉水。而杯口大可以避免燙傷。

　　衛生紙，

　　手絹(每天一洗，保證衛生和健康)

　　肥皂

　　5、安全問(wèn)題：

　　我校處于重慶路的交通要道，接送孩子一定要注意安全。在家里，要不斷灌輸學(xué)生交通安全以及用書(shū)、用電的生活常識。

　　告訴孩子，小學(xué)生應該在教學(xué)樓里輕步慢慢走，在家就開(kāi)始培養，一定不要提腿就跑!

　　下雨天，不要帶尖頭的雨傘，以免發(fā)生危險。同時(shí)，家長(cháng)一定要注意，不要讓孩子將玩具、小刀此類(lèi)危害安全的物品帶進(jìn)學(xué)校，不要帶零食!

　　6、衛生習慣：

　　勤洗頭洗澡、注意脖子，勤換衣服。為了確保學(xué)生健康，每天都有老師檢查指甲、手。同時(shí)，在家培養學(xué)生如廁后沖水的習慣!在家培養學(xué)生打掃衛生的習慣，學(xué)會(huì )使用掃帚以及拖把，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，很快學(xué)生就要自己值日了!一定要防止學(xué)生的懶惰，據多年的教學(xué)經(jīng)驗，表面看起來(lái)懶散的學(xué)生，一般學(xué)習不會(huì )太好!同時(shí)，家長(cháng)要注意以身作則，“站有站相，坐有坐相”，一定要防止學(xué)生駝背!

　　7、禮貌習慣：

　　學(xué)生間，都喜歡那些有禮貌的孩子。所以，家長(cháng)一定要以身作則，杜絕學(xué)生罵口，一旦發(fā)現必須立即糾正，在家里，不承諾放棄使用“武力”!

　　有些同學(xué)回家會(huì )說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)欺負我，這種情況很常見(jiàn)，小孩子小打小鬧有時(shí)出于友誼，家長(cháng)不要太在意，因為過(guò)幾分鐘又成親密朋友了。而作為老師，我除了上廁所，幾乎全在班級里，因此安全請你們放心!當然，孩子畢竟是孩子，難免出現磕碰，希望家長(cháng)也能多多體諒老師，出現問(wèn)題一定第一時(shí)間找我!

　　8、家校聯(lián)系方式：

　　發(fā)送重要通知，學(xué)校采用移動(dòng)飛信，因此，確保至少一方家長(cháng)有移動(dòng)號，近期就要構建網(wǎng)絡(luò )。請務(wù)必及時(shí)辦理�；貜蜁r(shí)間是在下午四點(diǎn)以后。

　　9、最后強調一下至關(guān)重要的學(xué)習意識和有關(guān)問(wèn)題：

　　1、家長(cháng)要在前期多多不斷地灌輸：幼兒園與學(xué)校的差別，幼兒園玩樂(lè )為主，而學(xué)校是學(xué)習為主，因此語(yǔ)言上可采用：要上學(xué)啦，你已經(jīng)不是小孩子了，你要聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，不許和同位講話(huà)。學(xué)生放學(xué)回家，你可以問(wèn)：你今天學(xué)到了什么呀?

　　我們一節課40分鐘，新生肯定會(huì )坐不住。所以在家中，開(kāi)始適應學(xué)校生活，第一次可以讓學(xué)生端坐10分鐘，過(guò)幾日15分鐘，5分5分的加，慢慢地坐到30分鐘就成功了!

　　2、將發(fā)下的所有書(shū)本，家長(cháng)務(wù)必寫(xiě)好學(xué)校(以防校外丟失)、班級、姓名，最好包透明書(shū)皮，以便學(xué)生取用，節約時(shí)間。

　　3、加強語(yǔ)數英三科的輔導。尤其是語(yǔ)文，拼音對于學(xué)生來(lái)說(shuō)有些難度，因此只要不會(huì )立馬解決，否則困難會(huì )像雪球一樣越滾越大，最后將自己和孩子就壓死了!

　　英語(yǔ)準備錄音機，必須天天聽(tīng)讀和模仿!數學(xué)，為了起到鞏固聯(lián)系的目的，青島各區學(xué)校歷年使用《口算天天練》《應用題天天練》，一本6快來(lái)錢(qián)兒，容易缺貨，所以到書(shū)店有可能買(mǎi)不到。同時(shí)，為家長(cháng)著(zhù)想，省時(shí)省力，一年級統一訂、統一送達學(xué)校，會(huì )后如有家長(cháng)想自己買(mǎi)一定跟我說(shuō)聲!

　　事無(wú)巨細，最后一點(diǎn)我們9月1號開(kāi)學(xué)，明天做好準備，同學(xué)們，讓我們比比看誰(shuí)表現得最好可得到小星星，好嗎?

　　講話(huà)到此結束，請家長(cháng)們配合一下可以到校園去轉轉，留下時(shí)間給我和學(xué)生來(lái)交流，謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )有情懷的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng)朋友：

　　你們好!

　　首先，請允許我代表九年二班的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì )，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)，為什么這么說(shuō)呢?因為對于學(xué)生來(lái)講，他們并不關(guān)心我們家長(cháng)會(huì )的內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議對他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì )體會(huì )到父母對他們的關(guān)心。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )成功的話(huà)，你們的到來(lái)，我們的家長(cháng)會(huì )就成功了一半。

　　召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了在教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

　　今天我想和家長(cháng)談的主要是我班級的現狀和學(xué)生的在校表現：

　　我班現有學(xué)生45人，是升入初三新組建的班級，但大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且師生關(guān)系融洽，對教學(xué)是非常有利的。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習方面，我不以成績(jì)論英雄，著(zhù)眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，及時(shí)表?yè)P。在師生共同的努力下，現在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當然班級也存在一些問(wèn)題，需要和家長(cháng)共同攜手來(lái)解決。

　　下面我就將我班學(xué)生在校表現對家長(cháng)做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

　　我將班級孩子大體分為四類(lèi)：

　　第一類(lèi)：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習品質(zhì)很好，有很好的'自制力，能主動(dòng)學(xué)習，這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是xx，xx，xx，我為這些孩子的家長(cháng)自豪，你們培養了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(cháng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到璐璐同學(xué)，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績(jì)，握著(zhù)電話(huà)向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長(cháng)千萬(wàn)不要再給施加壓力了。你的理解才會(huì )給孩子更大的動(dòng)力。

　　第二類(lèi)學(xué)生，他們努力學(xué)習，但基于多種原因，如：基礎不扎實(shí)，學(xué)習方法不正確，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績(jì)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，他們是xx，xx，xx，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò)，面對這樣的學(xué)生，家長(cháng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在這里想給家長(cháng)說(shuō)兩個(gè)身邊的例子(家長(cháng)幫助監督孩子學(xué)習的實(shí)例，在此省略)，孩子的成績(jì)中，不僅有老師的培養，學(xué)生的努力，更有家長(cháng)的汗水。

　　第三類(lèi)學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習，渴望有一份理想的成績(jì)，他們善良懂事，但成績(jì)始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有xx，xx，xx，我能理解家長(cháng)面對孩子成績(jì)不理想的心情，但我想說(shuō)，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

　　第四類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現在偷堂，曠課，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，他們對學(xué)習沒(méi)有興趣，成績(jì)也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長(cháng)的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(cháng)的心愿，只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說(shuō)：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說(shuō)：“哎呀，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間!”

　　如果因為我們老師和家長(cháng)的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長(cháng)還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō)，不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子，而是說(shuō)，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現也各不相同，我希望家長(cháng)能夠理解我急切地心情，能在會(huì )后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

　　最后，歡迎家長(cháng)多多來(lái)校交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　謝謝大家!

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