捉魚(yú)作文范文

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的關(guān)于自信演講稿，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自信演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)成功的人必定是一個(gè)自信的人，自信是對自己的肯定，對自己優(yōu)秀的肯定，我自信，所以我才會(huì )迎來(lái)成功。

　　在學(xué)校的晚會(huì )主持人選拔賽上，我成功的進(jìn)入了決賽�？墒�，在決賽前一天，我忐忑不安，總覺(jué)得自己什么都還沒(méi)有準備好一般，越是這樣想著(zhù)，就越覺(jué)得自己就算進(jìn)入了決賽，也比不過(guò)其他優(yōu)秀的同學(xué)，正當我處于這種又焦慮又自卑的狀態(tài)之下，我的好朋友一語(yǔ)點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：“你有見(jiàn)過(guò)那一個(gè)不自信的人登上了最后的舞臺嗎？”這一語(yǔ)，好似醍醐灌頂，徹底將我之前腦子里冒出來(lái)的一切自卑的'情緒全部都撇開(kāi)來(lái)。

　　無(wú)論如何，我都應該以一種絕對的自信來(lái)面對這最終的決賽，況且為了這一次的選拔，我已經(jīng)做了許久的準備了。

　　第二天如期來(lái)臨，我瞧著(zhù)臺上的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的展現了自己，終于輪到我的時(shí)候，我握了握雙手，默默的給自己打氣加油。

　　接著(zhù)，我在眾位評委老師與參賽選手的目光下緩緩的走上了舞臺，一上舞臺，我心里的底氣與自信一發(fā)不可收拾的冒了出來(lái)，主持詞從我的最終清晰有利的脫落，每一個(gè)字的字音，情調都滿(mǎn)帶著(zhù)氣勢與情感，幾分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，當我將手中分到了主持詞完全說(shuō)完的時(shí)候，另外意外的是全場(chǎng)居然響起了掌聲。

　　毫無(wú)意外，在這一場(chǎng)決賽上，我成功的獲選這一場(chǎng)校園晚會(huì )上的最佳主持人人選。

　　決賽過(guò)后，老師曾單獨留下我，他們對我道：“你在臺上自信的樣子是最迷人的，”老師的這一句話(huà)更加讓我認識到了自己應該自行的面對一切，這句話(huà)也鼓勵了我不少。

　　當一個(gè)月后，晚會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，我自信的站在舞臺上，面對著(zhù)全校的師生，我毫不怯場(chǎng)，因為我自信，所以我迎來(lái)了成功。

關(guān)于自信演講稿2

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙，但樂(lè )觀(guān)主義是最美麗的衣服。一個(gè)人如果能理解樂(lè )觀(guān)，就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的自信，從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。

　　樂(lè )觀(guān)是人生的底線(xiàn)，也是人生的亮點(diǎn)。樂(lè )觀(guān)是無(wú)價(jià)的。樂(lè )觀(guān)是人生的學(xué)問(wèn)，是人生的風(fēng)景，樂(lè )觀(guān)是優(yōu)雅的；樂(lè )觀(guān)是人生的.橋梁和源泉。樂(lè )觀(guān)是高尚的。

　　鷹之所以能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地搏擊天空，是因為它樂(lè )觀(guān)；馬之所以能在草原上自由奔跑，是因為它樂(lè )觀(guān)；流水之所以能自由流動(dòng)，是因為樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)能讓人突破很多障礙，獲得成功。

　　“我只看我有什么，不看我沒(méi)有什么�！边@是黃美蓮對生活的感嘆。只要我有，我的心就滿(mǎn)足了。在這個(gè)紛亂的世界里，有幾個(gè)人能做到心平氣和？她既沒(méi)有優(yōu)美的歌喉，也沒(méi)有婀娜多姿的身材，卻能揮揮衣袖，把所有的不公平和煩惱拋在腦后，樂(lè )觀(guān)地看著(zhù)每一朵殘花。樂(lè )觀(guān)是一道耀眼的彩虹，讓人心曠神怡。

　　“我可以陪玉帝在上，陪北天元在下�！边@就是蘇軾的生命意識。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨，一直保持著(zhù)曠達的氣質(zhì)。在這個(gè)多災多難的世界，有多少人能做到安全？當他以自己的一生為榮時(shí)，他能筑起一座蘇堤，創(chuàng )造一代畫(huà)風(fēng)；失意時(shí)可以在龍田種地，寫(xiě)下“不歸之河，浪盡，千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂(lè )觀(guān)就是帶著(zhù)鋒利的斧頭，走出困境。

　　俗話(huà)說(shuō)“人在享樂(lè )的時(shí)候，人也在享樂(lè )，為別人擔憂(yōu)，為別人擔憂(yōu)�！币詷�(lè )觀(guān)的心態(tài)做事，以一顆善良的心待人，開(kāi)朗坦誠，你的生活會(huì )比別人幸福很多。

　　愛(ài)迪生沒(méi)有毅力走出沙漠怎么稱(chēng)得上科學(xué)家？張燦海迪沒(méi)有雄鷹劃破天空的堅韌，如何成為時(shí)代的楷模？如果到處都沒(méi)有梨花，到處都沒(méi)有梅花，霍金如何吸引世界的目光？

　　擁抱樂(lè )觀(guān)，我們的生活將是無(wú)窮無(wú)盡的。如果是清泉，必然會(huì )落入芬芳；如果它是一片紅葉，它將成為一片風(fēng)景如畫(huà)的森林。

關(guān)于自信演講稿3

　　所謂的自信為何物?

　　我很郁悶，為什么人人都說(shuō)我沒(méi)自信?

　　坐在座椅上，我發(fā)著(zhù)呆，無(wú)數次問(wèn)自己，但至今還是個(gè)不解的迷。

　　我望望身旁的張璐璐，她總是昂首挺胸，我很佩服她。

　　我不經(jīng)意問(wèn)。

　　“璐，老師們總說(shuō)我沒(méi)有自信，我想知道什么是他們話(huà)中的自信?”

　　“我也不太清楚，應該是指對某些事物十分的有信心吧!”

　　仔細想想，也對啊!我做任何事情都沒(méi)有十足的把握，只是憑冒險的個(gè)性來(lái)對待事情，或者干脆躲起來(lái)，眼不見(jiàn)，心不煩，一覺(jué)睡去到天亮，我一直都是這樣的。

　　在老師的嘴里，我覺(jué)得自信就是敢勇于表現自己的`長(cháng)處!

　　在同學(xué)的眼里，我覺(jué)得自信是一種信心的態(tài)度!

　　在我自己的心里，我覺(jué)得自信就是相信自己。因為只有相信自己，才敢與表現自己。

關(guān)于自信演講稿4

　　自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒(méi)有自信，我們只能應對困難而卻步，沒(méi)有勇氣向困難挑戰;當你充滿(mǎn)自信的時(shí)候，總會(huì )勇敢地站出來(lái)，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。

　　剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒(méi)有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當教師向我們提出問(wèn)題時(shí)，只聽(tīng)“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎樣也抬不起來(lái)�？粗�(zhù)教師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手，我沮喪極了。

　　之后，我找到了我們的班主任，我問(wèn)她：“教師，為什么我在回答問(wèn)題時(shí)怎樣也不敢舉手呢?請幫幫我�！卑嘀魅涡α�，他說(shuō)：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自我能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題，你就已經(jīng)很棒了�！�

　　我深深地記住了教師對我講的話(huà)。

　　上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續給我們上新的課文，當我們讀完課文后，教師開(kāi)始提問(wèn)了，班主任問(wèn)：“《靜夜思》是誰(shuí)寫(xiě)的'?”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒(méi)有請任何一個(gè)人，而是把目光轉向了我，用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我也在努力地想把手舉起來(lái)，心里不停的對自我說(shuō)：“加油，要充滿(mǎn)自信，還差點(diǎn)，加油;”最終我的手舉起來(lái)!在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見(jiàn)我舉起了手，便說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題請趙梓竣同學(xué)來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，有點(diǎn)緊張，斷斷續續地說(shuō)道：“《靜夜思》是詩(shī)人李白�！痹�(huà)音剛落，全班響起一片掌聲

　　自從那件事以后，我突然變得進(jìn)取了，總是搶著(zhù)發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵我、支持我，答錯了，同學(xué)們幫忙我、糾正我。我完全沉浸在歡樂(lè )與幸福中;自信能戰勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!

關(guān)于自信演講稿5

　　自信是做人的根本，自信是展現自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。

　　生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應對生活，不敢應對挫折和困難的一種借口，難道自信應對生活，困難和挫折真的很困難嗎答案是否定的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強的一種象征，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

　　自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內在的素養。確定一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強，更要有自信。

　　自信是一種氣節，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱(chēng)贊，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國人的'幫忙，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發(fā)揚自信。

　　青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有完美的明天!揚起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來(lái)。

關(guān)于自信演講稿6

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　在快樂(lè )祥和的氣氛中，新學(xué)期來(lái)臨了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，新收獲。在此我預祝同學(xué)們在學(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。

　　今天我發(fā)言的主題是“培養自信，走向成功”。成功對每個(gè)人都是公平的。只要你有強烈的信念并為之努力奮斗，成功之花就一定會(huì )絢麗綻放。

　　上學(xué)年，我平生初次擔任二(3)班班主任。第一次班會(huì )課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級無(wú)論在課內外紀律，個(gè)人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習上爭取表現良好，力爭在期末榮獲校級的“文明班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機說(shuō)道：“光有信心是不夠的，文明班級的標準包括了很多要求和規則。我相信，只要同學(xué)們按照規律行事，就一定會(huì )成功�！庇谑俏液屯瑢W(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”，并公開(kāi)公平的投票選取了“班委會(huì )成員”，打印好張貼在教師。這樣，既發(fā)揮班干部帶頭模范作用，又使全班人人爭當小主人。隨著(zhù)前兩個(gè)月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足，班集體的責任感、榮譽(yù)感更強，凝聚力、同心力進(jìn)一步提高，為最終榮獲“文明班級”打下堅實(shí)基礎。

　　在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽中，我們班級13名同學(xué)刻苦訓練，眾志成城，榮獲全校第一名。本次比賽，我們班級啟動(dòng)最早。人員是同學(xué)們自愿報名和推薦報名并保證刻苦訓練，爭取好成績(jì)的情況下當選的。這樣就保證了同學(xué)們訓練的主動(dòng)性和自覺(jué)性。題材是我精心選擇的描寫(xiě)春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩(shī)組合的《四季花開(kāi)》。，伴奏是我班一位女生的古箏獨奏“漁舟唱晚”。動(dòng)員會(huì )上我激勵并激將的說(shuō)：“你們代表了我們班級的光輝形象，肩負著(zhù)奪冠的使命。如果沒(méi)有這個(gè)信心，就請你們趁早換人�！边@樣，他們在動(dòng)力和壓力的雙重作用下，最終不負眾望榮獲全校第一名。此項榮譽(yù)極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識，同學(xué)們的班機主人翁意識更強了。

　　大家都知道，每學(xué)期結束，班級評選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號時(shí)，由于名額限制，只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長(cháng)久以往，他們的`學(xué)習動(dòng)力消失了，自信心削弱了。針對這種弊端，我親自設計出了五種獎狀，分別是“出色作業(yè)獎”、“出色表現獎”、“學(xué)習進(jìn)步獎”、“文明進(jìn)步獎”和“突出貢獻獎”，并用彩噴打印機打印出來(lái)，每月評選一次。這樣，到學(xué)期結束，全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎狀。多數中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性和良好表現欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現出來(lái)。

　　以上三個(gè)事例小結了我和同學(xué)們共同為樹(shù)立目標、滿(mǎn)懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級文明班級光榮稱(chēng)號的歷程。

　　同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功應該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現在起，確定好自己的學(xué)習目標，充分相信自己的能力，以積極的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的精神，有效的學(xué)習方法和排除一切艱難險阻的勇氣去行動(dòng)，我相信你們也一定能取得成功。

關(guān)于自信演講稿7

　　在漫長(cháng)的人生道路上，一定要在風(fēng)雨中偷偷前行，在動(dòng)蕩的變數中永不放棄，一定要有一套智慧法寶來(lái)應對。其中，最根本最重要的一個(gè)就是人對自己的態(tài)度。

　　老子曾說(shuō)：知人者智，自知者明。勝者強，勝者強。

　　古人云：“人有自知之明�！兵r鳥(niǎo)翅膀重，不想飛向藍天；海豚爬陸地沒(méi)有腳，徒勞無(wú)功。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知之明，才能施展才華，成就一番事業(yè)；不知道的人往往會(huì )失去所有的成就，讓人恥笑。韓信知道他的價(jià)值一定不等于無(wú)賴(lài)，他的軍事戰略應該是用來(lái)拯救整個(gè)世界，而不是和無(wú)賴(lài)爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展，做一些事情，但不做一些事情。因為有自知之明，他能夠面對苦難，一絲不茍。越摔越猛。最后，他找到了自己的位置，幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法，知道兵法，但他的悲劇在于無(wú)知：對自己的無(wú)知。沒(méi)有自知之明，只有狂妄，諸葛身上灑著(zhù)“未死先下手為強，英雄淚灑衣襟”的淚水，而這遺憾，卻是馬謖的“無(wú)知”造成的！只有自知之明，才能讓人生燦爛。

　　自知不夠；人們也應該自信。古往今來(lái)，有多少人以自信著(zhù)稱(chēng)。他們堅信自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來(lái)！”和“仰天大笑出門(mén)，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿(mǎn)滿(mǎn)，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作之路，終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執。它是理想進(jìn)步中體現的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

　　如果說(shuō)自知之明是人生的`基石，自信是人生的階梯，那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗，變化莫測。如果你有天賦，自我提升會(huì )讓你更強大；如果你沒(méi)有天賦，自我提升會(huì )讓你贏(yíng)得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才，而是平凡卻勤奮自強；不是那些有才華有才華的天才，而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個(gè)有天賦卻不能自強自立的人的成功，只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會(huì )取得真正的成功。

　　在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家為我們準備了一個(gè)廣闊的世界，讓我們取得巨大的成就。讓我們帶著(zhù)自知、自信、自強走在路上，共創(chuàng )美好明天！

關(guān)于自信演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天“國旗下的講話(huà)”的題目是：充滿(mǎn)自信，迎接考試。

　　一場(chǎng)雨沖淡了夏季的炎熱，在這個(gè)綠意蔥蘢的六月，我們將迎來(lái)期末考試。

　　期末考試是對我們本學(xué)期所學(xué)知識的一次檢測，是對每個(gè)人心理的一次挑戰，更是對同學(xué)們的誠信度的一次考驗。不是所有人都可以成為佼佼者，但我們可以比上次的自己有進(jìn)步，做自己的強者。

　　首先，同學(xué)們應正確看待考試。既不能過(guò)分緊張，也不能滿(mǎn)不在乎。要以從容、自信的心態(tài)面對考試，考試只是對我們掌握知識的一種檢測，只能代表本學(xué)期的學(xué)習效果，它不能代表我們的方方面面。同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事，夏王讓后羿為他表演射箭，射中靶心就賞千兩黃金，反之，若射不中，就減去一千戶(hù)封地。結果后羿竟然屢射不中。所以，如果同學(xué)們考試時(shí)顧念太多，就發(fā)揮不出應有的水平。只有在復習迎考時(shí)，將情緒調整為謹慎而不緊張才是最佳狀態(tài)，自信應考，才能正常發(fā)揮出自己應有的水平。

　　其次，要認真復習，不打無(wú)準備之仗。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。要想收獲一份令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，就應根據自身情況制定一個(gè)切實(shí)可行的`復習計劃。對復習時(shí)間做出科學(xué)合理的安排。珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間輕易地從指間溜走，不要當考試前一天晚上才感嘆自己復習不到位，因為學(xué)習科目較多，同學(xué)們應根據自己的各個(gè)科目的強弱來(lái)決定復習的側重點(diǎn)。八年級同學(xué)面臨生物與地理的結業(yè)考，任務(wù)偏重，希望大家可以做到認真復習，科學(xué)復習，順利結業(yè)。

　　最后，我想強調一點(diǎn)：期末考試是對我們人品的一次測評。誠信是立人之本，從“曾子殺豬”到“立木為信”，無(wú)不體現了誠信這一良好品德的珍貴。正如古人所云：反身而誠，樂(lè )莫大焉。只有做到真誠無(wú)偽，才可使內心無(wú)愧。坦然寧靜，給人帶來(lái)最大的精神快樂(lè )。

　　本次考試希望大家拒絕作弊，考出真水平，拒絕小抄，考出真精神，拒絕帶手機，考出真風(fēng)采，拒絕傳紙條，考出真成績(jì)。

　　最后希望同學(xué)們做到認真復習，調適心態(tài)，仔細答卷。祝愿大家在公平公正的考試環(huán)境中憑借真正的實(shí)力考出一份讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　謝謝大家，我的講話(huà)結束了。

關(guān)于自信演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的主題是：自信闖未來(lái)

　　當你看見(jiàn)從“魔幻世界”里走出的女孩，你是否感到不如人家？當你聽(tīng)見(jiàn)別人琴聲悠揚，正學(xué)樂(lè )器的你是否會(huì )沮喪起來(lái)呢？當發(fā)現周?chē)�的朋友漸漸疏遠你，你是否感到身心十分孤獨無(wú)助？當你被老師批評，你是否會(huì )覺(jué)得自己像被遺棄的嬰兒？一切一切仿佛瞬間墜入了無(wú)邊的深淵？

　　幸福的未來(lái)就掌握在你自己手里，你是想在自卑的心態(tài)中渡過(guò)每一天？還是想以自信的心態(tài)迎接燦爛的朝陽(yáng)？但同學(xué)們，

　　今天我可大聲告訴你，“只要有自信，就可以在自卑的無(wú)底深淵中看見(jiàn)希望，看見(jiàn)光芒”！

　　是��！母親給予的蜜罐溫床，姐姐睡前獻給你的一個(gè)香甜甜的吻；沮喪時(shí)老師的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，甚至陌生人不經(jīng)意間的一句話(huà)，都可以讓你重新找回自信，可以撫平心中的.創(chuàng )傷，可以給你無(wú)限的溫暖和信心。

　　正如《隱形的翅膀》這首歌里寫(xiě)道；不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化……”是��！我們不用和他們比什么，只要有自信，就會(huì )快樂(lè )；只要有自信，就會(huì )植出希望的種子；就會(huì )看見(jiàn)希望開(kāi)花的那一天。

　　當然！身心的健康和信心，都是至關(guān)重要的，為了我們快樂(lè )的明天，充滿(mǎn)自信的明天，一起努力，一起戰勝自卑吧！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

關(guān)于自信演講稿10

　　人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，讓你成功。

　　誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏笑你，即使你說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的.人勇敢。喔，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯��；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自豪��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這不難，我行�！�

　　莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。

　　朋友，請別說(shuō)：“我不行�！弊孕�，會(huì )讓你成功。

關(guān)于自信演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著(zhù)一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢！

　　名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿(mǎn)了信心，就不可能堅持到最后；世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀(guān)點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。

　　我也是一個(gè)自信的孩子，在成長(cháng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

　　我永遠也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數學(xué)考試。

　　考試的.那天，頭場(chǎng)是數學(xué)，我信心匯成商學(xué)院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我思考了半天都沒(méi)有結果，還好我做得快，時(shí)間還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費腦細胞？

　　我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學(xué)課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行！

　　十分鐘過(guò)去了，我把會(huì )寫(xiě)的全部寫(xiě)上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……

　　離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真偉大，繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著(zhù)的心終于放下了。

　　試卷上交了，雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿(mǎn)自信地相信著(zhù)它。

　　第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯。

　　世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿(mǎn)自信，那我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于自信演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好!我是來(lái)自初二(14)班的xxx，很榮幸能夠有機會(huì )在國旗下講話(huà)。我今天的講話(huà)主題是《自信，來(lái)源于努力》。

　　在今年全校的“五·四”“最美少年”評選活動(dòng)中，我有幸被評選為“十佳才藝之星”。這個(gè)結果在我的意料之中。也許你們會(huì )驚訝于我的自信，但我能肯定地告訴你們：我的信心來(lái)源于我的努力。

　　作為才藝之星，我的特長(cháng)是古箏演奏。在我第一次與它相遇時(shí)，我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的，需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓練。于是，我懇求爸媽為買(mǎi)了古箏，并求教于專(zhuān)業(yè)老師。在老師的教導與年復一年、日復一日的'苦練之下，我從一個(gè)初學(xué)者成長(cháng)為一個(gè)古箏五級的專(zhuān)業(yè)學(xué)生。漸漸地，我從練琴房走向了舞臺。我參加過(guò)許多演出，學(xué)校的文藝匯演、校外的表演等，表現優(yōu)異，反響很好。

　　“臺上十分鐘，臺下十年功�！本毩暉o(wú)疑是枯燥的，藝術(shù)無(wú)疑是艱辛的，但我堅持下來(lái)了。記得我剛剛接觸上滑語(yǔ)、下滑音時(shí)，總是按不著(zhù)調。我便一直按，一直練習，手指被琴弦勒得通紅腫大，也咬牙堅持。與我一同練習的女孩子問(wèn)過(guò)我：“你不會(huì )感覺(jué)痛嗎?我每一次練習上滑音都疼得要死，都不想學(xué)了。你怎么堅持下來(lái)的?”我看著(zhù)通紅的左手手指，笑著(zhù)回答她：“多練，練久了手指起繭就不會(huì )疼了�！焙髞�(lái)，每一個(gè)音我都能把握得很好。能按準音，聽(tīng)準音，學(xué)習深一層的專(zhuān)業(yè)技巧，就容易多了。

　　古人言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！睙o(wú)論做任何事情，都只需要記住一句話(huà)：堅持就是勝利!今天站在這里，我想對大家說(shuō)：讓我們珍惜年華，在最珍貴的青春時(shí)光里，做最正確的事情，讓自己的今天沒(méi)有荒廢、明天沒(méi)有遺憾。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

關(guān)于自信演講稿13

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。

　　首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)應能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的`僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話(huà)的研究�？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4.1周，使電話(huà)有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持，才會(huì )與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅持。

　　九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!

　　謝謝大家!

　　課前三分鐘大學(xué)生自信演講稿4

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄�默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹钠返潞退仞B是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為：

　　首先，樹(shù)立良好的師德形象。

　　教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著(zhù)。但他不悲觀(guān)、不憂(yōu)傷，憑著(zhù)對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。

　　學(xué)生看著(zhù)他忍著(zhù)劇痛、冒著(zhù)冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說(shuō)：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識獻給人民�！惫沤裰型鉄o(wú)數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。

　　其次，規范文明行為。

　　教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行;其身不正，雖令不從�！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。

　　再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。

　　熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習慣的學(xué)生培養成一名成功的農莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

　　史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

關(guān)于自信演講稿14

　　后來(lái)，我把這句話(huà)牢記在心!

　　一次，我看見(jiàn)朋友們坐在自己的自行車(chē)上，飛快地騎著(zhù)。我非常羨慕，便讓爸爸教我騎自行車(chē)。

　　一開(kāi)始，我聽(tīng)的很專(zhuān)心，爸爸邊給我做示范，邊給我講解�？擅恳淮蔚巧献孕熊�(chē)后，兩條腿就便不聽(tīng)使喚了，爸爸提醒我的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，還總覺(jué)得有許多雙眼睛都盯著(zhù)自己，使我更加害怕，心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣，“咚咚咚”地跳著(zhù)，讓我老是摔跤�？�，那自行車(chē)東倒西歪地前行了10米多遠，只聽(tīng)“砰”的一聲，我被自行車(chē)重重的壓倒在地。哎喲!真疼呀!這時(shí)，我幾乎絕望了。正要打消這個(gè)念頭時(shí)，我忽然想起了從書(shū)上看到的那句話(huà)：“成功源于自信，自信有助成功�！蔽业�'自信心又從百分之零變成了百分之百，還暗暗下決心：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!經(jīng)過(guò)我不懈努力，我終于成功了!!!!

　　是呀，成功源于自信，自信有助成功。自信是學(xué)習之門(mén)與智慧之門(mén)的一把金鑰匙。只有自信才能獲得成功!!!!

關(guān)于自信演講稿15

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的云梯》。

　　羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“先相信自己，然后別人才會(huì )相信你�！睕](méi)錯，只有我們擁有自信，才能使別人相信自己，讓我們走向成功。

　　在生命的長(cháng)河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通往成功的道路絕不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至會(huì )出現斷崖。這時(shí)，就需要自信心作為我們精神的支柱。

　　但自信并不是人人都有的。有些同學(xué)總說(shuō)：“我不行”而變得自卑。你要知道，自信并不是一個(gè)遠離我們不可企及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。

　　當你受挫失敗時(shí)，自信會(huì )促使你奮勇前行，堅信“失敗乃成功之母，”當時(shí)代的使命降臨時(shí)，自信又會(huì )使你抱定“天生我材必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼的承擔一切……可以說(shuō)，自信是我們生后的立足點(diǎn)，是通往成功的云梯。

　　自信是戰勝困難的云梯。

　　大家熟知的海倫.凱勒，在她一歲多的時(shí)候，因為發(fā)高燒，腦部受到了傷害，他的`眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，成了一個(gè)聾啞人。在這樣的環(huán)境下，海倫.凱勒以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。這位從未進(jìn)過(guò)大學(xué)的殘疾人敢于面對人生路上的有一座高山，是什么支撐著(zhù)她？自信！

　　自信是科學(xué)進(jìn)步的云梯。

　　著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡。當時(shí)，愛(ài)迪生獨自在家做研究，一做就做到深夜。為了尋找一種適合做燈絲的材料，歷經(jīng)了千百次失敗也沒(méi)有成功，但他并沒(méi)有放棄，繼續做實(shí)驗，終于，在又做了幾百次研究后，愛(ài)迪生成功做出了燈泡。

　　自信的人不一定成功，但成功的人一定擁有自信，或許可以說(shuō)擁有了自信，就等于成功了一半。

　　同學(xué)們，自信是通往成功的云梯，作為21世紀的建設者們，我們更應該擁有自信，去迎接21世紀的挑戰吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

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