五年級作文：春雨
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級作文：春雨，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文：春雨1
春雨像一位文靜的小姑娘，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，悄無(wú)聲息地拋灑著(zhù)。春雨是上帝賜予給我們的禮品，是大自然可愛(ài)的精靈，是人類(lèi)的寶物，生物的伙伴。
瞧，細如牛毛的春雨飄飄灑灑滋潤著(zhù)大地。如果說(shuō)春雨是一支神奇的畫(huà)筆，那么大地是一張宣紙。春雨這神奇的畫(huà)筆，將花兒點(diǎn)綴，形成五顏六色的彩虹，小草鉆出大地，煥發(fā)一新成為綠毛毯……整個(gè)大自然在春雨的裝點(diǎn)下形成了綠的海洋，花的天堂。如果說(shuō)春雨是一架鋼琴，那么雨聲是悅耳婉轉的樂(lè )曲，打動(dòng)人們的心弦，回響在人們的耳邊。如果說(shuō)……
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，樹(shù)是新的，新得綠芽滿(mǎn)枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。心中涌現出一種清爽愉快的感覺(jué)。我身旁的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更美，更凈了，他們仿佛在對我說(shuō)：“這一切都歸功于雨，春雨給了我們生命!”我懂了，我看著(zhù)這雨，我想起了一首詩(shī)"好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。"春雨悄悄地來(lái)到人間，把雨水送給了那些干枯的花草樹(shù)木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那么的快活，開(kāi)心。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲，深深地呼吸著(zhù)泥土地清新與芬芳，沉浸在雨聲中，心里不停地贊嘆著(zhù)“多美的雨啊”！我猛然間意識到春雨之所以這么美，因為她滋潤著(zhù)家鄉，她見(jiàn)證的家鄉變得繁榮，人們的生活也變得更加富裕人們的精神面貌也有所提高，每天太陽(yáng)還沒(méi)沖出海面，一些返老還童的老人們早已在文化館門(mén)前鍛煉身體了，做早操、練武功、玩柔力球……使用的東西五花八門(mén)，因為這樣能夠使他們的身體更加健壯。我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大!我，自私，只會(huì )獲��；它慷慨，無(wú)私奉獻。啊，我要向春雨學(xué)習，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神!這雨，不再冰冷，而是一直暖到我的心里。剎那間，我自己仿佛也變成一顆雨滴，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
家鄉的春雨，真是一年一個(gè)新面貌，一年一個(gè)新氣象��！來(lái)吧，讓我們齊心協(xié)力，在春雨的沐浴共同把夢(mèng)想放飛，讓我們的家鄉更美，祖國更繁榮！
五年級作文：春雨2
春雨細膩，哺育萬(wàn)物；夏雨粗獷，熱情奔放；秋雨朗爽，詩(shī)情畫(huà)意；冬雨肅殺，難免畏懼。一年四季的雨各有特色，可我卻偏偏對春雨情有獨鐘，尤其是家鄉的春雨，更是讓我如癡如醉！
潔白無(wú)瑕的冬姑娘一蹦一跳地走了，活潑可愛(ài)的春姑娘滿(mǎn)心歡喜地跑來(lái)了�？梢磺埔�(jiàn)那死氣沉沉的大地，臉上的笑容瞬間一掃而光，頓時(shí)慌了神，豆大的汗水順著(zhù)臉頰往下流淌，她急得像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措地抓耳撓腮，不停地皺著(zhù)眉頭。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她的汗水落到了人間，竟然成了春雨，她臉上的焦急頓時(shí)煙消云散，取而代之的是蜂蜜一樣甜的笑容，春姑娘一下子眉開(kāi)眼笑。
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，滋潤了大地，喚醒了萬(wàn)物。它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了禾苗，大地轉眼間恢復了生機，又是那樣美麗動(dòng)人了！
種子迫不及待地張開(kāi)了嘴巴，品味著(zhù)春雨的甘甜；小溪情不自禁地樂(lè )了，蕩起層層漣漪；柳條不知不覺(jué)中醉了，揮舞那修長(cháng)的手臂……春雨仿佛是一壇甘醇的美酒，灌醉了家鄉的一切，使一切都陶醉在春雨中，投入其中而無(wú)法自拔！
望著(zhù)這等賞心悅目的景象，我也深陷其中，不由自主地想出去走走……
獨自漫步在鄉間小路上，望著(zhù)那愈加細膩的春雨，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)親吻雨傘發(fā)出的清脆聲響，忍不住陶醉其中。
春雨仿佛是牛毛，是花針，是細絲，悠然自得地撫摸著(zhù)大地。人家屋頂上仿佛都籠罩著(zhù)一層薄煙，樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，我情不自禁地跳起了舞，沉浸在春雨的世界中……
忽然，襲來(lái)一陣充滿(mǎn)涼意的風(fēng)，春雨見(jiàn)縫插針，輕悄悄地向我飄來(lái)。它像母親的手掌，溫柔地撫摸著(zhù)我的每一寸皮膚。不同的是，母親的手掌粗糙，而春雨卻細膩溫柔……
霎時(shí)間，我感覺(jué)涼爽極了，精力也更加充沛。水珠在我手背上翻來(lái)覆去，像頑皮的孩子，不舍得飄走，更不舍得離去！
剎那間，我仿佛看見(jiàn)了芳香四溢的鮮花，綠草成蔭的大地和清澈見(jiàn)底的河流！ 也許這就是春雨送給我的禮物吧，真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致！
我愛(ài)家鄉，但更愛(ài)家鄉的春雨！
五年級作文：春雨3
校園間，情深深，雨蒙蒙。
——題記
春雨，她細細的，密密的彌漫在校園間。我站在操場(chǎng)上，沒(méi)有披雨衣，也沒(méi)有打雨傘，任憑她親吻我，愛(ài)撫我。若在以往，她一定能博得我的歡心，可是，今天，我只能看著(zhù)她發(fā)呆，又發(fā)呆……
雨中，我走到曾經(jīng)為它澆水為它施肥的榕樹(shù)下，細數著(zhù)今天在春雨滋潤下新長(cháng)得嫩葉，我知道，終有一天，他們又會(huì )枯黃而死，飄零在風(fēng)中---我不忍再想那一地的斑斕。因為他們的結局將會(huì )重演在我身上：有一天，我就會(huì )像他們離開(kāi)大樹(shù)一樣離開(kāi)給我快樂(lè )給我知識的母校---ⅹⅹ中學(xué).
兩年前的這個(gè)時(shí)候，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我踏進(jìn)了這個(gè)校門(mén)，開(kāi)始了我的初中生活。在這里，我認識了我的老師，結識了來(lái)自各個(gè)小學(xué)的同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了春雨。
去年的這個(gè)時(shí)候，天同樣下著(zhù)蒙蒙細雨。我已上初二了。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的適應，我發(fā)現，我的初中生活就像一杯加了眼淚的愛(ài)爾蘭咖啡，又香，又濃，又苦，又澀，絕不是枯燥無(wú)味。在課堂上，你可以看到我跟同學(xué)一起專(zhuān)心聽(tīng)講的情景;在自習時(shí)，你可以看到我與同學(xué)討論問(wèn)題，爭得熱火朝天的情景;在課間，你可以可拿到在球場(chǎng)上的我因進(jìn)了一個(gè)三分球而高興得又叫又跳的景色……因此，我更愛(ài)春雨。
然而，一樣的季節流轉，一樣的春雨，卻給我不一樣的心情。
今年春雨的到來(lái)，意味著(zhù)不出三四個(gè)月，我便要離開(kāi)這里，離開(kāi)我的母校。轉頭看那操場(chǎng)兩旁的雄偉高大的教學(xué)樓，對面那莊嚴地禮堂，還有那飄揚的五星紅旗，他們都沐浴在雨中。這讓我體會(huì )到晏殊那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的心情。
春雨，她細細的，密密的彌漫在校園間。我依然站在大樹(shù)下，盡管頭發(fā)衣服都被淋濕了。我發(fā)現，天愈是下著(zhù)雨，那滿(mǎn)樹(shù)的新葉就愈有精神，愈是生機。無(wú)意間，我想起龔自珍那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我頓時(shí)明白了新葉的心情。
對，既然要離開(kāi)，那依依不舍的情懷總是在所難免的，倒不如把它化為學(xué)習的動(dòng)力，爭取在中考取得優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭光。
我向春雨發(fā)誓，我會(huì )更加努力學(xué)習，做足充分準備迎接中考的到來(lái)，做出一番成績(jì)，為我母校增一分光。
頓時(shí)，我的心，我的情，我的靈魂，都隨著(zhù)春雨彌漫在校園間……
五年級作文：春雨4
靜臥于窗前，側耳傾聽(tīng)，檐牙高啄之上輕微得仿若浮紗的蒙蒙春雨聲。上一秒，溫軟慵懶的燦爛陽(yáng)光中還浮塵滌蕩；下一秒，清新的味兒就鉆進(jìn)殘留淡淡春陽(yáng)痕跡的草木中，鉆進(jìn)人們的微笑里，澄澈了這迎接春的萬(wàn)物。
有不少人，匆忙地拿出傘；也有人，就讓細細密密的雨絲撲在臉上。頓時(shí)，一片灰白交錯的天空下，冒出了一把把落英小傘。它似乎快活了，悄無(wú)聲息地吟誦春雨的詩(shī)篇，輕盈地在傘上躍過(guò)，跳進(jìn)片片漣漪中。
漣漪微動(dòng)，一圈圈將春雨縷縷絮絮地渲染開(kāi)，打濕茵茵的草地。像殘夜時(shí)凝結的朝露，無(wú)不在蕓蕓眾生前展現自己的風(fēng)采。遠眺去，一園新綠渺渺茫茫，一簾初雨隱隱迢迢。
青山逶迤，一座座排列在雨幕中，頭上盡是閑云，云淡天青，又仿佛和腳下的山連在一起，相映相照著(zhù)，鵝黃新綠，清灰素白，繪成一幅初春水墨畫(huà)卷。
風(fēng)垂著(zhù)眸子，用這雨點(diǎn)染山徑。若雪梨花孩子似的扎進(jìn)這風(fēng)里，卻被這可愛(ài)的雨踏入春泥中，也許是它害怕這花搶了它的風(fēng)頭罷？可真是有趣的緊呢。
也有少許花瓣被踏入水里，她們搖身一變，變成了一扁輕舟，在雨中輕輕晃著(zhù)，在水中浮浮沉沉，迎著(zhù)枝頭乳燕雛鶯的弄語(yǔ)，醞釀起一頁(yè)新的春的樂(lè )章了。
冬天的雨是不一樣的，它們是無(wú)情的，冰涼的，能使萬(wàn)物沉睡，能打落樹(shù)梢上殘留的枯葉。雖也像春雨一樣，細細的，密密的，卻少了新年初雨中的`那一縷溫暖，一絲生氣，能使萬(wàn)物復蘇的力量。
突然驚醒，發(fā)現自己正趴在桌上，窗外淅淅瀝瀝的雨仍舊纏綿。那雨里有煙，能溫暖萬(wàn)物的煙，能喚醒萬(wàn)物的煙，極美，極仙，極幻。給人以一種“這雨停后，即是春天”的欣喜。這雨竟然是像極了夢(mèng)里的那場(chǎng)雨。
伸出手來(lái)感受，溫暖浮上心頭。哈！這是春雨！春，終于來(lái)了嗎？
雨停了。
人們紛紛收起傘，眼中的笑意怎么也掩不住，宣告著(zhù)，春天到了，春天的第一場(chǎng)雨落下來(lái)了，新的一年即將到臨，萬(wàn)物該醒來(lái)了。
春天的初雨，象征著(zhù)陽(yáng)春布澤，朝露日晞，它給予萬(wàn)物新生的渴望，給予人們新歲的希望。這份念想，除了這初雨，還有誰(shuí)能更美麗地昭告天下呢？
五年級作文：春雨5
熱愛(ài)春雨，因為它給城市帶來(lái)了夢(mèng)幻。
“啪啦，啪啦……”雨寶寶們掙脫了云朵的懷抱，于灰黑的天空上跳了下來(lái)。它們落在了房檐上，匯成一條條清澈、可愛(ài)的小溪，整齊地嬉戲著(zhù)。小雨點(diǎn)兒如同一位位精靈，給人們帶來(lái)了快樂(lè )與幸福。它們打在了公園的小徑上，灰白色的鵝卵石被告雨點(diǎn)洗刷的一塵不染。
雨寶寶們合唱著(zhù)一首屬于春天的歌曲�！岸＿�，叮咚……”那每一滴雨水仿佛一個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏出無(wú)比純潔、清脆、清閑的曲子。摸一摸，那一絲絲清新的涼意，從指尖直浸入我的心靈。銀色的雨幕，好似一張“蛛網(wǎng)”給城市蒙上了一層神秘的面紗。路上沒(méi)有任何行人，一切都是那么寧靜與祥和。若隱若現的燈火給這“面紗”增加了些許奇妙。其猶如仙境，其安靜無(wú)比，其清閑舒適，其夢(mèng)幻神秘。
熱愛(ài)春雨，因為它給鄉村帶來(lái)了奇趣。
稻田里的小芽?jì)簜儼褐?zhù)頭，接受著(zhù)雨露的滋潤。小河邊的柳樹(shù)隨春風(fēng)輕輕飄蕩，小花像嬌滴滴的小姑娘低垂著(zhù)頭，背上的雨珠如珍珠般晶瑩閃耀。青蛙撐著(zhù)荷葉傘，挺著(zhù)圓鼓鼓的肚子在雨幕中大展歌喉。
雨水在河面上綻放朵朵銀色的花朵，那晶瑩的水花如同一個(gè)個(gè)仙子，在水面上游離著(zhù)、旋轉著(zhù)。小魚(yú)兒們在水中和水花做著(zhù)游戲。它們時(shí)而在水面上露出一雙黑乎乎的大眼睛；時(shí)而在水中搖著(zhù)尾巴，忽上忽下，“咕嚕咕�！钡赝轮�(zhù)小泡泡。河面上霧氣繚繞，那霧中的景象十分朦朧，如同一片夢(mèng)境。漸漸的，漸漸的，我的雙眼模糊了：我仿佛看見(jiàn)了奇妙的畫(huà)面，仿佛看見(jiàn)了水中魚(yú)兒玩耍的樂(lè )園，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒們的歡聲笑語(yǔ)……
熱愛(ài)春雨，它讓世界更加精彩、美好、有趣！
五年級作文：春雨6
早晨，耳邊傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲，我打開(kāi)窗戶(hù)，向遠處望去。
遠處一片朦朧，幾座高樓在云霧中若隱若現。四周一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)雨滴滴答答地落地聲，像千萬(wàn)條蠶絲從天空飄落、像一顆顆透明的珠子從玻璃窗上滑落、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在葉子上打著(zhù)轉，打著(zhù)轉，終于滴落下來(lái)。我站在窗邊，雨絲打在我的臉頰上，輕輕的，冰涼涼的，使我回想起雨中漫步的情景。
我撐著(zhù)傘，穿梭在雨中，腳踏在水灘里，濺起片片水花，像朵朵白花在水中依依開(kāi)放。身邊的青草爭先恐后地在雨中傲然生長(cháng)。雨中萬(wàn)物顯得更清新、亮麗、新葉更加嫩了，草更加綠了，桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出淡淡的清香。
這樣的雨滋潤著(zhù)這樣的草，這樣的草仰望著(zhù)這樣的雨，再加上空中云霧迷蒙，草中翠葉紅花，雨中鳥(niǎo)雀斜飛，讓你感到像是走進(jìn)了春色宜人的仙境，真是“池塘生春草，園柳變鳴禽”
【拓展閱讀】
夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飄雪引人遐思，因為它純潔美麗，盡管春天的新在人們眼中是報春的使者，當我但對春天的另一產(chǎn)物—春雨情有獨鐘，說(shuō)不上是為什么，可能是由于女孩天生就是浪漫主義者，我不可自拔也愛(ài)上了那種飄逸。
春雨中，有靜的感覺(jué)，有動(dòng)的意境，春雨中的一切一切，總令人回味無(wú)窮。
獨坐窗前，雙手托著(zhù)兩腮癡癡地望著(zhù)窗外如絲的春雨，透明的雨是那般的密，交織形成了一屏讓人捉摸不透的雨簾，朦朦朧朧，瀟瀟灑灑，一根一根的雨絲飄落在對面的屋頂上，總似青煙繚繞不散。這是一幅多么富有詩(shī)情畫(huà)意的景致啊。
雨夾著(zhù)柔柔的風(fēng)輕輕地走到窗前，他們順著(zhù)玻璃迅速的滾落下去，聚合在窗臺上，一滴一滴，然后，又附著(zhù)墻滑入了土地中。但這看似不起眼的一串動(dòng)作卻輕輕地撥動(dòng)了我的心弦，說(shuō)不上來(lái)那是一種怎樣的感覺(jué)，感動(dòng)了應該是吧，可為什么？我不懂，算了，剪不斷，理還亂，何必苦增一分心煩呢？甩甩頭，我又陷入了雨的幻境。
我靜靜的站在雨中，任由雨絲掛在我的發(fā)梢上，飄進(jìn)我的脖子里，任由這些小精靈在我的周?chē)S，戲耍，我沒(méi)有熱情的擁抱雨，我怕我的熱情會(huì )驚動(dòng)了無(wú)聲無(wú)息的春雨，我也把我當成了那雨，那如牛、似花針的春雨，那詮釋具有人生價(jià)值的春雨┅
五年級作文：春雨7
中午，太陽(yáng)公公不知從什么地方撿來(lái)了一副黑墨鏡，烏云弟弟們也趁白云媽媽不注意，偷偷地跑了出來(lái)。霎時(shí)間，昏天暗地，黑暗像一塊巨大的黑幕籠罩著(zhù)大地。
大街小巷的人們都急急忙忙地趕回家，他們可不想待在這里，淋成落湯雞。
突然，烏云弟弟們哇哇大哭起來(lái)，眼淚從順著(zhù)眼角一滴一滴掉下來(lái)，像幾顆小珠子打向地面。那細細的雨絲好似一條長(cháng)長(cháng)的鞭子，“啪啪”抽打著(zhù)窗戶(hù)，好像要把窗戶(hù)打碎似的。
我伸出手，想去接幾滴雨水，可手剛一伸出去，一滴豆大的雨珠從天上以箭一般的速度飛了下來(lái)�！芭尽钡囊宦暣蛟谖业氖中睦�，還真有點(diǎn)疼!
風(fēng)婆婆來(lái)了，她受白云媽媽的委托，來(lái)把烏云弟弟趕回家。風(fēng)婆婆大聲斥責著(zhù)，“呼呼”地像森林之王獅子怒吼著(zhù)。
風(fēng)婆婆飛來(lái)飛去，差點(diǎn)兒把在路上撐著(zhù)傘的人都吹倒。樹(shù)上的樹(shù)葉們也嚇得掉了下去，在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只可愛(ài)的蝴蝶。地上的垃圾也在四處翻滾。
春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，似牛毛，似尖針。雨點(diǎn)掉在了田野里，口干舌燥的農作物們高興得哈哈大笑;雨點(diǎn)掉在了葉子上面，它在葉子上打著(zhù)轉，然后，落到了地上;雨點(diǎn)掉在了果園里，水果們有了雨點(diǎn)的裝扮，個(gè)個(gè)變得晶瑩透亮，讓人真想咬上一口。
雨漸漸變小了，雨點(diǎn)滋潤著(zhù)大地，輕輕彈著(zhù)窗子，在窗子上留下了“窗花”。雨珠滴在了土地上，滴出了一個(gè)小小的“酒窩”。
街上，撐著(zhù)雨傘的人漸漸地變多了，這些傘顏色各不相同，五顏六色的。在雨中，這些傘就像一朵朵美麗動(dòng)人的小花，正接受著(zhù)雨水的洗禮。
烏云弟弟哭得連眼淚都沒(méi)有了，它們一個(gè)接一個(gè)地消失在天邊，回家去了。白云媽媽委托的事已經(jīng)大功告成了，風(fēng)婆婆也高高興興回家了。
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)春雨的滋潤，大地變得更加生機勃勃了。樹(shù)葉上、農作物上、岸邊的柳條上……都有幾顆小雨點(diǎn)在轉悠。
這是第一場(chǎng)春雨，它喚醒了竹林中的春筍們，喚醒了睡著(zhù)好夢(mèng)的動(dòng)物們，喚醒了小河與小溪們……
春雨，不僅滋潤著(zhù)萬(wàn)物，還顯現出了春天的生機，我喜歡這活潑美麗的春雨。
五年級作文：春雨8
四季，主宰著(zhù)人類(lèi)。春天的春雨使大地萬(wàn)物復蘇；夏天的炎熱氣息使人們煩躁不安；秋天的金黃使人們感到豐收的喜悅；冬天的白雪皚皚使人們感到沉重。但在這四部曲中，我最喜愛(ài)的就屬春雨了。
南國春色，春意盎然，展現出一幅姹紫嫣紅的靈秀畫(huà)卷。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，一切植物都貪婪地爭吸著(zhù)這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細小的春雨那么纖柔，正是她粉碎了冰層的負隅頑抗，瓦解了積雪的茍延殘喘，滌蕩了塵埃的封鎖玷辱，把冰層積雪化作了裊裊飄升的冰霧，化作了叮咚作響的小溪，裹挾著(zhù)一冬的塵埃奔流而去……
春雨，晰晰瀝瀝下著(zhù)，但卻沒(méi)有影響到小路上的行人，五彩的雨傘也加入到里面，輕輕移動(dòng)、變幻，朦朦朧朧，反到為人們增添了幾分情趣，像花朵綻放、像彩蝶紛飛。
春雨如絲，很細、很柔。你聽(tīng)，沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上，在水面激起一個(gè)個(gè)小圓圈。小草在春雨的浸潤下顯得格外嫩綠，各種花兒爭相開(kāi)放。春雨給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機。我喜歡在深夜獨自聽(tīng)春雨，白天里人聲、車(chē)聲太嘈雜，聽(tīng)不真切，只有夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，才能聽(tīng)出春雨的妙處。雨絲細細地、柔柔地撫摸著(zhù)屋頂，撫摸著(zhù)窗戶(hù)，撫摸著(zhù)院子里的花與草，像是母親的手輕輕地撫過(guò)我的發(fā)絲。春雨的聲音很細、很輕，在夜里卻可以聽(tīng)的很清晰。你屏息細聽(tīng)，沙沙、沙沙……仿佛都能聽(tīng)到春雨的喘息聲，多么和諧，多么美妙，好一首溫馨的小夜曲！深夜里，聽(tīng)著(zhù)這聲音，白天的心事，一整日的煩惱與疲憊，全在耳畔這一片雨的音樂(lè )中消失了！使人身心放松了很多。我靜靜地用心聽(tīng)著(zhù)，我仿佛感覺(jué)到花壇里的花草在蘊積力量、努力生長(cháng)，冬眼的青蛙已經(jīng)睡醒了，而蚯蚓早已不辭辛勞，開(kāi)始忙碌地工作了。
清晨，雨漸漸停了。一切都那么濕潤：路面是濕的，松柏是濕的，樓房是濕的，就連空氣也是濕潤、清新的。我貪婪地吸著(zhù)這濕潤、清新的空氣，心里想：下下雨，雖有諸多不便，但雨帶來(lái)了美的景色、美的感覺(jué)、美的享受。
世間不可無(wú)雨。
五年級作文：春雨9
今天是3月1日，早上感覺(jué)天氣有點(diǎn)微涼。于是乎我們把暖氣重新燃起來(lái)了。奇怪，逐漸變暖的天氣怎么會(huì )突然變涼了呢?起床后，打開(kāi)窗子，深吸一口氣�！鞍�!外面的空氣好清新啊!”我迫不及待地打開(kāi)門(mén)到院子里貪婪的吸著(zhù)這清新的空氣。嘩啦啦，突然間天上下起了急雨，我一看，下的還挺大，得趕快收拾東西，可是突然間雨便停下了�？墒呛镁安婚L(cháng)，雨又開(kāi)始下了，隨后又停了，反反復復，好不奇怪。唉，既然如此索性就不管了。雨天總是會(huì )讓人感覺(jué)到壓抑，我也不例外。壓抑了可咋辦吶?哎!有了，做個(gè)面膜美美噠，心情自然就愉快了。
這天氣似乎專(zhuān)門(mén)與我作對似的，剛安靜下來(lái)的天氣又開(kāi)始搗亂了，那疾風(fēng)、那勁雨，我只好從椅子上起來(lái)到院子里繼續收拾東西。都說(shuō)春雨貴如油，我看吶，春雨的確值這么個(gè)價(jià)。草長(cháng)鶯飛二月天，小草要生長(cháng)自然少不了春雨的滋潤。
春雨，首先它是春天下的雨，而春天又是四季的開(kāi)始，所以春雨自然就彌足珍貴了。我們都知道小麥是在秋天播種，夏天收獲。小麥在經(jīng)歷過(guò)寒冬的考驗后愈發(fā)堅強，在春雨賦予它生的力量后，它便開(kāi)始了更加茁壯的成長(cháng)。走出家門(mén)，細觀(guān)四方，才發(fā)現原本冷寂的世界因為春雨的到來(lái)而變得生機勃勃。閉上眼睛，深吸一口氣，拋去內心的浮躁，用你的明心去感悟這個(gè)美麗的世界，你就會(huì )品嘗到只有你自己感悟的到的愉悅。聽(tīng)，細雨的輕笑;聽(tīng)，微風(fēng)的喜悅;聽(tīng)，白云的歡愉。漸漸地雨停了，天空明朗了起來(lái)。抬頭望一望天空，好美!其實(shí)有時(shí)候快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，看淡一切浮名浮利，專(zhuān)心去欣賞大自然的美。都說(shuō)桂林山水甲天下，但我并不這么認為。我認為宇宙的任何一件東西都是一樣美的，哪怕它只是一�；覊m�？v使灰塵多么微不足道，它也有它所獨有的美。春雨其實(shí)不僅僅是一種自然現象，它更是一種人生態(tài)度，希望、信心、頑強、自強等。
在這個(gè)喧雜如此的世界中我們必須時(shí)刻保持積極的心態(tài)，無(wú)論失敗或成功，要做到勝不驕敗不餒。百日沖刺，決戰高考，今日沐浴在生命之雨中的我們立下必勝的誓言。20xx高考，舍我其誰(shuí)?
五年級作文：春雨10
近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天里最顯著(zhù)的特征了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。
每當天氣回寒，春雨都會(huì )如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會(huì )兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，一會(huì )兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風(fēng)，繁��！整個(gè)世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著(zhù)天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過(guò)這個(gè)冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹(shù)葉收到了祝福，長(cháng)得更快了。春雨仿佛聽(tīng)到了它們的生長(cháng)聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著(zhù)高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著(zhù)這個(gè)世界。
春雨是充滿(mǎn)魔力的，它法力無(wú)邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力�？�，那一冬天都耷拉著(zhù)腦袋的麥苗正挺著(zhù)身子迎接著(zhù)春雨的降臨；看，從秋天就開(kāi)始枯黃的小草，現在已從土里鉆出來(lái)，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹(shù)，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個(gè)冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨就是充滿(mǎn)激情的，它招來(lái)了燕子，喚來(lái)了百靈，叫來(lái)了喜鵲，喊來(lái)了布谷，引來(lái)了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥(niǎo)齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來(lái)生機盎然的新春。
春雨就是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著(zhù)最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽(tīng)到了花草、樹(shù)木、麥芽生長(cháng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個(gè)剛經(jīng)歷了一個(gè)嚴冬的時(shí)刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀！
五年級作文：春雨11
它像甘醇的美酒，不久，便陶醉了我。
——題記
“淅瀝，淅瀝……”雨沙沙地潤灑著(zhù)，悄無(wú)聲息。有的行人戴著(zhù)隨身聽(tīng)，漫步在街上，好像未感受到春雨的存在。音樂(lè )的魅力無(wú)限，每個(gè)音符都跳躍著(zhù)作者所寄予的深摯的情感。但是，在這個(gè)紅燈綠酒的喧鬧世界里，我們更需要那萬(wàn)籟的洗滌，更需要一種精神的寧靜。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽掖舸舻赝�(zhù)窗外，雨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，那樣的默默無(wú)聞。它不像夏雨那樣氣勢磅礴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨的冷冷清清。它只是悄然地灑著(zhù)。然而，春雨貴如油，萬(wàn)物卻最需要它，需要它的滋潤和洗禮。對面，老師的房間里透出模糊的燈光，雨沙沙地灑向窗外的茉莉花，它顯得更加的玲瓏嬌巧；老師也正在沙沙地批改作業(yè)。哦，我明白了，春雨與老師同在。
每次過(guò)年，全家都要去老家踏青，春雨總會(huì )歡迎我們的到來(lái)。我們沐浴著(zhù)春雨，像小草一樣盡情地享受著(zhù)水的柔情，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)兩岸隨風(fēng)搖擺的嫩柳，小草仿佛也漸漸地綠起來(lái)，野花兒也鮮艷起來(lái)。此時(shí)，這春雨滋潤下的大自然，似乎是個(gè)安靜躺在搖籃里的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁，漸漸成長(cháng)、舒展……雨融進(jìn)小河里，泛起層層漣漪。哦，那是小河喜悅的微笑，它正和著(zhù)春雨的旋律、小鳥(niǎo)的啼音，演奏春的和諧曲章，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈……哦，我明白了，春雨與大自然共處。
浮躁的性格讓我對學(xué)習，對家人和朋友都無(wú)法和諧共融，直到我發(fā)現了春雨。那是九歲那年，春雨在飄飄灑灑。天真的我緊握掌間的雨珠，可它們竟匯成一滴大雨珠，調皮地從指縫隙間鉆了出去，“啪”地落在了地上。我接連重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，無(wú)論我怎樣保持手的平衡，它都能從手的縫隙里逃出去。如此細小、柔和的東西怎么連我這么強有力的拳頭都奈何不了它？我逐漸對它產(chǎn)生了敬佩之情，為它所迷。在穩定有序的沙沙聲中，我感悟到了柔和的力量，明白了以柔克剛的道理，學(xué)會(huì )了靜心和專(zhuān)注……于是，我又找到了生活中的樂(lè )趣。哦，我明白了，春雨與哲理相存，與成長(cháng)同行。
五年級作文：春雨12
在今天早晨起來(lái)，只見(jiàn)灰朦朦的天空，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，地上已是濕淋淋的一片。沒(méi)想到一冬天沒(méi)下雪，倒這樣早地迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨。沐浴在春雨中，風(fēng)兒也不再像昨天那樣凜冽刺骨，而是這樣和煦輕緩。前幾天還飽受冬日嚴寒的吹打，今天就真切地感受了春天的溫暖，心中不由得疑惑萬(wàn)分：難道春天果真就這樣來(lái)了嗎？
我認為這是一場(chǎng)不期而遇的春雨。昨天的天氣預報說(shuō)，今天多云轉晴。剛剛過(guò)去的冬天，雪一點(diǎn)兒沒(méi)下，霧也極其稀少，整天都是陽(yáng)光普照，就是在昨天也還在感受著(zhù)一冬天都沒(méi)有隱去的陽(yáng)光。誰(shuí)能知道，那是已經(jīng)過(guò)去的冬天里最后一抹陽(yáng)光，今后的陽(yáng)光將是溫暖和煦的春光了！昨天心里還在盼著(zhù)：冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì )遠嗎？沒(méi)想到春天就這樣隨著(zhù)一場(chǎng)春雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了。
站在雨中，任由微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，眼望著(zhù)毛毛細雨從天空灑落下來(lái)，象輕煙，象薄霧，象柔紗，縹縹緲緲，繚繚繞繞，簇擁著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，將遠處的樹(shù)林、近處的行人都籠罩的朦朦朧朧，一如著(zhù)一身輕紗的美女在輕歌慢舞。
春雨冼凈了天空，也冼凈了萬(wàn)物，仿佛一切都是那樣清新、明亮、光潔而透明。我的感冒隨著(zhù)這場(chǎng)春雨的到來(lái)，跟著(zhù)冬天的陰冷跑得無(wú)影無(wú)蹤，就連我的心情也好象被這春雨清冼過(guò)了一樣，隨著(zhù)這場(chǎng)春雨變得輕松愉快起來(lái)。春天來(lái)了，草兒即將破土而出，綠了一大片；花兒即將迎風(fēng)綻放，妝點(diǎn)了一面坡；蜂兒和蝶兒即將成群結伴，飛來(lái)飛去，喚醒了沉睡的大地。春天預示著(zhù)新的開(kāi)始，春天預示著(zhù)美好的希望，春天預示著(zhù)燦爛的未來(lái)。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。小雨盡管帶來(lái)了春意，但還并沒(méi)有帶來(lái)春天的景象。正是“陽(yáng)春二三月，水與草同色”，賞冬太遲，踏春太早的時(shí)節，盡管很短，但卻很是耐人尋味。
我知道，盡管一場(chǎng)小雨較早地打破了冬天的沉靜，帶來(lái)了春天的氣息，給我們帶來(lái)了新的希望，但現在依然是在嚴冬，冬天的陰霾還不會(huì )就這樣輕易地散去，春天的和煦也不會(huì )就這樣輕而易舉地到來(lái)，冬春交替，總會(huì )有一場(chǎng)南風(fēng)與北風(fēng)的較量。生活也是這樣，什么事情都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，有冬天就會(huì )有春天，都要經(jīng)歷這樣那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不要因為一時(shí)的失意而落魄，不要因為一時(shí)的得意而飄飄然。低調做人，高調做事，懷著(zhù)一顆平常心，即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，心中也會(huì )有一片彩虹。
五年級作文：春雨13
天沉的下來(lái)，空氣十分壓抑，沒(méi)有一絲風(fēng)，我被裹挾在天地之中快要窒息了。接著(zhù)，天徹底暗了下來(lái)，烏云蔽日，整個(gè)世界都落入黑暗之中。忽然天空中亮起一道閃電，緊接著(zhù)一聲霹靂，響起震耳欲聾的雷聲，然后“啪嗒”“啪嗒”兩個(gè)大雨點(diǎn)落到了我的身上，順著(zhù)衣服滑到了地面上，變成了一個(gè)水印。
下雨了。
我抬頭望了望天，嘆了口氣。這是今年的第一場(chǎng)雨，整個(gè)大地干渴了一個(gè)冬天，可算是盼到老天下雨了。不一會(huì )兒，雨便大了起來(lái)，劈頭蓋臉的打了下來(lái)。我沒(méi)有傘，也不想打傘，只想讓這雨將我浸透，好讓我失落的心情得到一絲安慰。
月考又失利了。
也不知道這已經(jīng)是第幾次失利了，此刻我的心里十分消沉，對我自己產(chǎn)生了質(zhì)疑：難道我真的已經(jīng)大勢已去，再無(wú)崛起的能力了嗎？難道我連班級的前十都已經(jīng)保不住了嗎？我已經(jīng)成為一個(gè)失敗者嗎？一連串的問(wèn)號，讓我竟有了一絲怯懦。我搖了搖頭，想把這些全部忘掉。
雨越下越大，打在臉頰上竟有一絲疼痛，我將頭轉向路旁，那里已經(jīng)有了幾分綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著(zhù)路邊的土地，我緩緩挪到路旁，蹲下來(lái)細細打量起這些草。春草已經(jīng)發(fā)芽，有些草已經(jīng)被雨打彎了腰，趴在地上像是在祈求這雨早些停歇。我苦笑了一下，果然萬(wàn)物都如此。但在這時(shí)我注意到一顆別樣的草，她是唯一一棵還挺著(zhù)腰的草，是站立在這片大地上的最后一棵。一大滴雨落下來(lái)，砸到它的葉片上，它的莖略彎曲，顫動(dòng)了一下，但它堅持住了，用力將雨滴彈開(kāi)，然后繼續挺著(zhù)它高傲的頭顱。我震驚了，它是如何做到的，是什么給他如此強大的力量！在那一瞬間，我震撼了，是信念，一定是信念！使它如此頑強。雖然它只是一棵微不足道的小草，可它卻有永不倒下的信念。
我瞬間恍然大悟，對之前的質(zhì)疑感到了羞恥。一棵草都有如此的信念，何況我呢！我僅僅是暫時(shí)考得不理想而已，這掩蓋不了我過(guò)去的輝煌。那埋藏在我心底的決心，我永不放棄的信念！
“雨，你盡管來(lái)吧！挫折、困難，你們都盡管來(lái)吧！你們都只是我的墊腳石而已，來(lái)吧！我不怕你們！”我抬起頭，仰天長(cháng)嘯道。
這春雨來(lái)的正是時(shí)候，它給了我繼續努力的勇氣，戰勝困難的信心，我告訴自己：少年，要存有信念，秣馬厲兵，砥礪前行！
五年級作文：春雨14
春雨春姑娘提著(zhù)一籃滿(mǎn)滿(mǎn)的雨花，踏在潔白柔軟的云朵路上，準備去云朵姐姐那給她一份驚喜。然而在路上，頑皮淘氣的雨花躍出籃子，奔向人間。春雨，悄然墜入人間。雨花可真淘氣，東飄飄，西灑灑的。有的落在花草間，花妹妹和草弟弟貪婪地吮吸這春天的甘露，享受著(zhù)這從天而降的禮物；有的滑落在柳妹妹身上柳妹妹借著(zhù)雨花梳洗著(zhù)秀發(fā)，身體和那嬌嫩的臉蛋；有的落在湖面上，蕩漾著(zhù)開(kāi)一圈圈波紋，濺起一朵朵水花，小水花和水姐姐嬉戲，玩鬧；有的掉在大樹(shù)上，書(shū)爺爺汲取著(zhù)雨花的水分，長(cháng)得更加挺拔；有的落在那五顏六色的小花傘上，可愛(ài)的孩子們旋轉著(zhù)花傘，雨花就像在玩“旋轉木馬”，只可惜一會(huì )兒就飛出了傘上，落在了地上，有的掉在孩子們的臉上和手上，雨花冰冰涼涼的，舒服極了，就像母親的手摸著(zhù)孩子們的臉蛋，有的……雨聲里，“叮叮咚咚”“滴滴答答”聲好似優(yōu)美的樂(lè )曲，每一朵花，每一塊石，每一片葉，每一株草都是奇妙無(wú)比的琴鍵，每一朵雨花都是無(wú)數纖細靈巧的手指每一種音樂(lè )都是可愛(ài)的音符。這時(shí)，風(fēng)姐姐也來(lái)助興，風(fēng)吹樹(shù)葉，響起了“沙沙”和“嘩嘩”聲�！岸＿恕薄暗未稹薄吧成场焙汀皣W嘩”，不，還有孩子們的“哈哈”聲，交織成一曲優(yōu)美歡快的樂(lè )章。
雨幕茫茫，淅淅瀝瀝。雨中的色彩真美��！有嫩綠的草，青脆的葉，嬌艷的花，還有孩子們那五色繽紛的花傘。我看的眼花繚亂，一把把傘旋轉起來(lái)仿佛一朵朵綻開(kāi)的大花�；▊阍谟曛辛鲃�(dòng)，好似流動(dòng)的顏色。雨花落在傘上，花傘的顏色更加晶瑩。雨中的一切都是水淋淋的，仿佛在水中一樣。這種水淋淋的顏色在畫(huà)家的調色板上是沒(méi)有的但只要見(jiàn)過(guò)著(zhù)水淋淋的顏色便很難忘記。不知什么時(shí)候，春姑娘拾起了所有的雨花。雨，悄悄地停了；風(fēng)，也屏住了呼吸。世界變得十分的幽靜，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。遠處，一只鳥(niǎo)兒啼囀了起來(lái)，打破了這雨后的寧靜；近處，樹(shù)上墜落的雨珠發(fā)出異常清脆的聲響——�！恕！说巍稹巍鸱路鹨粓�(chǎng)春雨后的余韻。雨停了，楊柳隨風(fēng)展示婀娜的舞姿；鮮花更嬌艷了，綻開(kāi)迷人的笑臉；大樹(shù)更挺拔了；湖水更清澈了；空氣中彌漫著(zhù)一股清新的氣息。春姑娘看到這一切，嘴角浮起一絲不易察覺(jué)的笑；柳姑娘笑了；湖姐姐笑了；花妹妹笑了；草弟弟笑了；孩子們笑了；大地媽媽笑了；大自然也笑了。
五年級作文：春雨15
合肥的春季總是姍姍來(lái)遲。春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來(lái)綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而“嘩嘩”的下著(zhù)，像熱血沸騰的少年唱著(zhù)歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春季的交響樂(lè )。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，哺育著(zhù)大地。
我走在春雨中，撐著(zhù)一把小花傘，任憑著(zhù)春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線(xiàn)的珠子……
這春雨，像落葉那樣的悄無(wú)聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽(tīng)，那雨聲落在每一片樹(shù)葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開(kāi)了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)甘露，享受著(zhù)春風(fēng)的愛(ài)撫。我側耳傾聽(tīng)，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛(ài)。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著(zhù)春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的枝條�？�，柳樹(shù)那細長(cháng)的柳枝多么像仙女那長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛(ài)小精靈，它們跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，在枝葉兒上打著(zhù)滾，翻著(zhù)跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著(zhù)小船，在河邊唱著(zhù)歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著(zhù)雨水，農民伯伯咧著(zhù)嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿(mǎn)了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿(mǎn)勃勃生機。這可真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲��！”
春雨滋潤著(zhù)大地，孕育著(zhù)萬(wàn)物，但隨之又消失的無(wú)影無(wú)蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類(lèi)的貢獻卻是無(wú)法估量的！
我愛(ài)春雨，更愛(ài)春雨這種無(wú)私奉獻的精神！
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