下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字，歡迎閱讀與收藏。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字1
下雨天真好。好在哪？好在春天時(shí)可以令萬(wàn)物生長(cháng)，好在夏天時(shí)不用被太陽(yáng)曬黑，也好在灰蒙蒙秋天冬天里也有了一絲靈動(dòng)。
我喜歡下雨天，不管是春天、夏天還是秋冬天的下雨天，只要雨落下來(lái)，我就會(huì )欣喜萬(wàn)分。春天里，雨落下來(lái)就可以看見(jiàn)奇跡。那是因為種子正需要著(zhù)這樣的雨露，在陽(yáng)光沐浴之前或者之后，這些雨露先給裹滿(mǎn)了泥土的種子進(jìn)行一次洗禮，讓種子為大地劃開(kāi)一道青翠的縫隙，而這道青翠的縫隙里生長(cháng)出來(lái)的，也就是生命的奇跡了。
夏天，雨落下來(lái)時(shí)，我們也就短暫告別了那將我們曬黑的烈日了。雨，這時(shí)候是及時(shí)的，也是使人涼爽的，人們看見(jiàn)了此時(shí)的雨，恨不得自己忘了帶傘，這樣才可以名正言順的去淋雨，去感受夏天里短暫的涼意，去感受既不會(huì )曬黑皮膚，又可以解放身心的快樂(lè )。
秋天和冬天，這兩個(gè)季節里，雨都是來(lái)為大地增添溫柔的精靈，她們讓干燥到開(kāi)裂的大地，瞬時(shí)又有了春天的溫柔，夏的柔軟，使得蒙上灰蒙蒙的一切，又忽而有了一絲靈動(dòng)。下雨天，好就好在雨的靈動(dòng)，雨的一點(diǎn)一滴都敲打出了生機，敲打出了希望。那一滴滴落在屋檐上、傘上、身上的雨，無(wú)不提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，生命得到了洗禮，生命又有了新的機遇和新的`未來(lái)。
下雨天真好。好在哪？好在春天里給我們帶來(lái)了奇跡，好在夏天時(shí)讓我們掙脫了束縛，好在秋天和冬天時(shí)那一絲絲使灰蒙蒙的天也變成了甜的雨，為大地敲打出了生機和希望，也讓所有的生命有了新的機遇和未來(lái)。我喜歡下雨天，不管是春天、夏天還是秋天和冬天的下雨天。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字2
雨是蒼穹對大地綿綿的思念；雨是生機對萬(wàn)物急切的希望；雨是新生對陳舊徹底的洗滌。
可從那以后，我就深深地愛(ài)上了雨：下雨天，真好！
喜歡聆聽(tīng)雨的音籟，喜歡漫步在場(chǎng)面的雨中，更喜歡與變幻莫測的雨一起成長(cháng)……下雨天真好！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，雨還是那么可愛(ài)，它默默無(wú)聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想，此刻，農民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂(lè )章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無(wú)，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”誰(shuí)也阻擋不了這尋夢(mèng)的.步伐，不知不覺(jué)，一絲調皮的光爬上了窗戶(hù)，天—亮—了。打開(kāi)窗戶(hù)，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
雨是天使的淚，純潔的心，它是世界上最獨一無(wú)二的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽(tīng)懂了雨的善良。下雨天真好……
小雨滴從空中灑落而來(lái)。滴在草寶寶的臉上，很快從美夢(mèng)中蘇醒，滴在農民伯伯的頭上，好運即將降臨，稻子大豐收�！翱罩腥鲇赍X(qián)，好運接著(zhù)來(lái)�！毙∨笥褌冊谟曛斜寂�，水花四濺！
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字3
燥熱了許久的大地，終于迎來(lái)了一場(chǎng)雨，這個(gè)下雨天真好！
從這天，天空上蓄起了烏云始，大地上的人們就都抬著(zhù)腦袋期待著(zhù)這場(chǎng)雨落下來(lái)了。終于，在眾人的期待下，這場(chǎng)雨落了下來(lái)。瞬時(shí)間，大地上翻騰的熱氣被雨水壓去了地底下，原本又干又熱的氣候也變得濕潤涼爽了起來(lái)。這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨，在人們最需要它的時(shí)候，嘩啦嘩啦的出現在了人們的眼前。
下雨天真好，這下，田里的莊稼不會(huì )燒苗了，這下井里的水又會(huì )上升了，這下……這場(chǎng)雨接二連三的給人們帶來(lái)了歡快的消息，人們都愿意張開(kāi)雙手來(lái)?yè)肀н@場(chǎng)雨的到來(lái)。
雨水滋潤了大地，讓燥熱的空氣變得清涼了起來(lái)。此時(shí)，人們的心中都歡喜極了，都在說(shuō)著(zhù)下雨天真好。
雨天，從天而降的雨滴落在了大地的各個(gè)角落，有了雨水滋潤的土地，一時(shí)間變得柔暖了起來(lái)。這場(chǎng)雨一直下了許久，等到雨停后，這個(gè)雨天又給我們帶來(lái)另一番景象。
雨后的陽(yáng)光重新照射了出來(lái)，不多久半山腰處出現了彩虹，七色的彩虹就像是懸掛在天空的天橋，也不知道這座橋是為誰(shuí)而建造。走出屋檐，走來(lái)的土地上的人們，紛紛都望向了這座彩虹橋，心里眼里都是歡喜，因為在人們的`心中雨后的彩虹可是一種吉祥之意。
下雨天能不好嗎？充沛的雨水讓大地重新迎來(lái)了希望，讓人們的臉上都綻放了笑容。這場(chǎng)雨將燥熱的氣候消退，讓干燥炙熱的風(fēng)也變得清涼舒適了起來(lái)。尤其是這場(chǎng)雨之后，烏云散去，陽(yáng)光重新籠罩大地，那懸在半山腰的彩虹，給人們的心里送來(lái)了許多美好的寓意。下雨天真好，真希望以后每年氣候干燥時(shí)，雨天都會(huì )如期而至。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字4
雨，下著(zhù)。我仍坐在燈光下埋頭苦學(xué)。雖然我無(wú)法一睹你的芳容，也無(wú)法嗅到你的香氣，可卻聽(tīng)得到你那如詩(shī)人般地吟頌：下雨天真好！
你的聲音無(wú)法用擬聲詞來(lái)描繪，那樣將會(huì )抹殺你的美麗。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，雨好大，如貝多芬的交響曲一般激昂。我靜靜地感受著(zhù)······
這時(shí)我的腦海中不由自主地飄來(lái)“讀書(shū)”兩個(gè)大字，我只好停下感覺(jué)，將全部注意力拉回到讀書(shū)上。下雨天真好，有這么美麗動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，那是自然帶給我們最好的音樂(lè )吧。我努力地想著(zhù)要認真學(xué)習，可是你如魔女般的聲音占據了我的'大腦。我無(wú)法再苦苦束縛，你的歌喉是朱自清縹緲的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的聲音是荷塘月色下籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)，是圍城中想沖出圍城卻沖不出的人群，是文化苦旅中長(cháng)煙落日的大漠孤城，是穿著(zhù)棉襖苦讀的莘莘學(xué)子。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因為它唯美；如果說(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因為它押韻；如果說(shuō)它是一首散文詩(shī)又未嘗不可。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它仍舊在吟頌著(zhù)。既有李白的瀟灑，又有杜甫的沉郁，既現實(shí)又浪漫。
雨漸漸小了，如古箏彈奏的一曲《落雁平沙》，沒(méi)有了進(jìn)行曲地激昂，也沒(méi)有了悲曲的憂(yōu)傷。若一位得道的高僧既平靜又安逸。晴也罷，雨也罷，早已心如止水，心如磐石。
下雨天真好。有那么多動(dòng)聽(tīng)的聲音與美好的感受。聽(tīng)雨，是一種享受。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字5
轟隆轟��！
這雨怕是不會(huì )停吧！鄰座蒼老的嗓音驚醒正自沉思的我，抬頭眺望，天上已拉開(kāi)漆黑的簾幕，格外晶瑩剔透的雨點(diǎn)自天空深處緩緩傾瀉而下，彷若一幅活生生的世界末日圖。
彼時(shí)，我正坐于路邊椅上，旁側恰好有大樹(shù)庇蔭。透過(guò)斑駁的葉縫，雨滴如魔術(shù)般時(shí)隱時(shí)現，圓潤的身軀雖有過(guò)于豐滿(mǎn)之嫌，卻點(diǎn)亮了陰黯的萬(wàn)物。這雨滴渾身籠上一層薄霧般的白光，映襯著(zhù)路燈昏黃朦朧的亮光，如同黃昏下的繁星在閃爍。
雨越下越大，將我的視線(xiàn)模糊了。
適才的雨若比作魔術(shù)師的表演，那么這場(chǎng)就是鼓手的表演了。
隨著(zhù)鼓手的第一下重擊，雨滴們猛然加速，不顧自身重量的劇增，如流星般降臨人間。此時(shí)，早已分不清點(diǎn)點(diǎn)雨滴了，看到的唯有如絲線(xiàn)一般的弦，筆直、純粹、一致，切斷了物與物間的關(guān)連，可是轉即又將它們重合，然后又有別的同伴繼續它們的工作。
隨著(zhù)雨滴們的躍動(dòng)，漸漸可聽(tīng)到一曲清詞。初時(shí)尚不明顯，可細心傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現︰這是生之歌！不論你是否有煩憂(yōu)，請聽(tīng)︰那雨落在泥坑奏出的是厚重的間奏，那雨與雨間的'碰撞是輕靈的伴奏，那雨自高處流下是不變的主旋律。
夜幕悄悄降臨，濕重的衣服緊緊地貼伏在身上，而雨，卻早已停了。
我踏著(zhù)一路的泥沆，閃避著(zhù)一路自高處躍下的水滴向家門(mén)進(jìn)發(fā)，最終，一身濕透的衣服越加濕透。
雨剛下，我便覺(jué)是世界末日；雨剛停，我卻覺(jué)是涅盤(pán)重生。
得失，轉逝即過(guò)。人生，如雨般時(shí)起時(shí)落。
下雨，帶給人不僅是身體上的洗滌，更是心靈上的澄明。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字6
下雨天真好，可以把心中的繁雜、浮燥洗去。雖然不是“瑞雪兆豐年”，但“春油貴如油”也一樣是個(gè)好兆頭。
中午瀏覽姜豐的博客，看到她的兩寶可愛(ài)的樣子，真是很羨慕啊，有時(shí)候心里煩了、累了，這兩個(gè)孩子童真的臉可以讓心情好很多。近期工作中在進(jìn)行大調整，所以會(huì )早來(lái)晚走，本來(lái)為了減輕自己和家人的負擔想選擇睡在公司，但想來(lái)想去，還是睡在自己家里比較好，我是一個(gè)對吃不挑剔但對住的環(huán)境很挑剔的人。經(jīng)過(guò)三天的調整，有了很大的改觀(guān)，也算是我起早貪黑沒(méi)有白費勁，不過(guò)，還是我曾對他們說(shuō)的話(huà)，持之以恒是最重要的。
忽然發(fā)現自己以前的愛(ài)好在逐步退卻，這是個(gè)很可怕的事，興趣愛(ài)好如同小雨一樣，需要不斷滋潤才能有更完美的靈魂，我應該是個(gè)懂得生活的人，所以要懂得適度施壓、適度放松自己，更要懂得保持良好的興趣愛(ài)好，保持用平和、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待事物。
“下雨天真好，因為多情的小雨滴，總愛(ài)在窗前輕唱著(zhù)熟悉的'旋律…………多么希望小雨下啊不停下，洗去深沉已久的煩惱和憂(yōu)慮，把往日的不愉快都隨小雨滴緩緩落地；多么希望小雨下啊不停下，把我內心的訊息帶給遠方的你，讓我的思念就像這雨滴下個(gè)不�！币皇自p輕吟唱的旋律，無(wú)論多舊多老，至今——依然可以撥動(dòng)我內心深處……
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字7
人生中總會(huì )有許多難忘的事，有是的愉快的；有的是悲傷的；有的是令人啟發(fā)的；有時(shí)是給人教誨的`。其中有一場(chǎng)令我難忘的雨。下雨天是清新的、是美麗的、是朦朧的。
記得那一天，遠處一片烏云飄來(lái)，遮住了普照大地的陽(yáng)光，擋住了一碧如洗的藍天。
忽然，一滴頑皮的小水珠從上空“跳”了下來(lái)，便“啪”的一聲灑落在了花瓣上。接著(zhù)又是一滴，又是一滴……。不一會(huì )兒，整個(gè)城市被雨珠包圍了。
我撐起傘花，披上雨衣，穿上雨鞋，走進(jìn)了朦朧雨霧中。一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，調皮的“雨孩子”們落在大地上，洗刷了灰塵，讓大地更加潔凈，雨滴落在花瓣上，不停地滾動(dòng)，為花兒洗了個(gè)“澡”，使花兒更加鮮艷、美麗；雨滴灑在草坪上，滲入肥沃的泥土地，為綠草補充水分；雨滴掉在傘花上，發(fā)出“啪、啪”的響聲，譜出一首雨天的歌；雨滴濺在我身上，為我帶來(lái)一股清涼的氣息，讓我的心情感到優(yōu)悅。
我踩進(jìn)清澈見(jiàn)底的水坑，濺起許多水花，它們晶瑩剔透，在地上跳來(lái)跳去，仿佛歡樂(lè )的跳蚤，伴著(zhù)“動(dòng)聽(tīng)”的“雨之歌”翩翩起舞，景色妙不可言。我也跟著(zhù)情不自禁地跳了起來(lái)，我仿佛變?yōu)榱艘活w雨珠，變?yōu)榱艘粋�(gè)領(lǐng)舞者，伴著(zhù)所有的水珠，跳呀跳呀……
下雨天真美呀！
這是一場(chǎng)美麗的雨，歡快的雨，一場(chǎng)難忘的雨。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字8
你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。
首先，我要表明我的態(tài)度我喜歡雨。我認為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂(lè )曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個(gè)使者，帶走勞累，留下一絲寧靜。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè )。
水里的魚(yú)兒鉆出水面，欣賞著(zhù)雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹(shù)木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來(lái)。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會(huì )兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著(zhù)縫隙流了下來(lái)，落在地上。水勢洶涌，叮咚的聲音打破了寂靜。
雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉起來(lái)�；▋汉筒輧阂舶咽謸u起來(lái)，好像是在讓雨回來(lái)，下雨天，真好!
雨中的行人們都舉著(zhù)漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的從高處向下看，是一幅很美麗的`花傘圖。雨滴調皮地在傘間跳躍，又美又可愛(ài)。
下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開(kāi)手擁抱大自然的感覺(jué)，他們在雨中跑著(zhù)跳著(zhù)，仿佛雨天就是他們的游樂(lè )場(chǎng)，孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說(shuō)不能打濕衣裳，因為他們太愛(ài)雨天了。
為什么我愛(ài)雨天?你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好!
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字9
我覺(jué)得渾身難受，天上烏云密布，像那蒸籠的蓋子讓熱氣無(wú)法消散，我吸進(jìn)的每一口氣都熱乎的很，讓我感到呼吸困難。衣服緊貼在身上。
突然，有一滴雨落在我的發(fā)間，地上也密密麻麻有了一個(gè)個(gè)的雨落下而形成的斑點(diǎn)，悶熱的感覺(jué)不一會(huì )兒就讓這潮濕、涼爽而替代。有一滴雨落到我臉上，順著(zhù)脖子鉆進(jìn)了衣服的空隙中，與之前的汗液融合。
雨越下越大，我想進(jìn)屋避雨，但那已被熾熱陽(yáng)光折磨了一上午的'身體早就開(kāi)始等待這一場(chǎng)多么涼爽，多么透心涼的雨啊。我身體上的每一處毛孔都張開(kāi)著(zhù)等著(zhù)這雨水的滋潤，我就這樣站在院子中央，任這雨怎樣淋，怎樣澆。耳畔也只有那雨滴落在青瓦，地面，水池中的交響樂(lè )。這聲是悅耳的，是震撼的，讓那嘈雜一上午的蟬閉上了嘴，讓那鳴叫著(zhù)到處亂飛的鳥(niǎo)兒也回巢了。
雨已不再滴滴答答了，開(kāi)始飄潑而下，只有在這樣的雨天，你才能看到這真實(shí)且美麗的世界。它沖走眼前的塵埃，沖刷掉草地上的泥土，讓小草也顯示出勃勃的生機，讓樹(shù)上的葉子也變得像那綠瑪瑙一般，綠的逼你的眼。這雨讓世界清亮了起來(lái)。
遠處，一聲飄渺的鳥(niǎo)鳴宣告這雨的盛宴的結束，這場(chǎng)雨，讓空氣變得清新，消去這夏日的燥熱，泥土的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
這雨消散了心頭的苦悶，去除了夏日的炎熱。下雨，真好！
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字10
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已成過(guò)去；過(guò)去，已成回憶。 ——題記
想起雨，總是帶給人一種隱約的悲傷，那朦朧一片，伴隨著(zhù)“淅淅瀝瀝”的低唱，讓人浮想聯(lián)翩。 曾真真切切的看到，一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)小雨，人生及像一場(chǎng)雨，下的大些，意味著(zhù)你的人生，將坎坷不平，下的小些，將意味著(zhù)你的人生，將默默無(wú)聞。 雨，永遠是那么的柔情，因其本質(zhì)是水，在我眼中，也成了入水般圣潔，小時(shí)候，特別喜好下雨，爬到窗臺，感受拂面的雨絲，是多么美好的享受！那雨，下得好長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，大部分的時(shí)候，還是會(huì )看著(zhù)雨，看著(zhù)窗外的人和物。 長(cháng)大了，懂事了，總從雨中領(lǐng)悟出一種感受和理解。 有時(shí)，我會(huì )站在大雨中，閉上眼，感受低落在手心里的雨，是那樣的清澈明凈，回想起自己心中的多次傷感，隨著(zhù)漸漸低落的你，雨，才讓我知道，自己心中一直埋藏在深處的憂(yōu)傷是那么微不足道，有人說(shuō)，雨是心情的指揮棒，聽(tīng)到雨聲，你有可能會(huì )熱淚盈眶。 春雨細膩而溫潤，當你成功時(shí)，春雨便從你的身邊經(jīng)過(guò)，滑過(guò)，給予你鼓勵，給予你心靈的溫暖。 秋雨無(wú)聲，當你失敗時(shí)，變得如此的頹唐與無(wú)奈時(shí)，秋雨紛落，滴落在你的'心里，滴醒了你，又給予你希望。 為何不對著(zhù)雨訴說(shuō)你的心事？低落雨珠，將會(huì )滾落，流進(jìn)你的心里，滋潤了你的心靈。雨是無(wú)色的，而在藍天的映襯下，也就變成藍色了，藍，是最澄凈的，也是最安靜的，在雨中品味希望，感悟安靜吧！ 古人曾以“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”來(lái)表現蕭瑟，而如今，我卻認為，雨，是為了為殘荷帶來(lái)希望，讓殘荷努力地挺立在池中央，永遠頑強的生存下去，給使人展示荷的不屈。
雨，蘊含著(zhù)希望，蘊含著(zhù)悲傷，蘊含著(zhù)努力，蘊含著(zhù)頑強與堅毅！ 下雨天，真好！
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字11
“有志同學(xué)，請專(zhuān)心聽(tīng)講！”
呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái)，那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了，兩眼怯怯地望著(zhù)老師，心里一直念叨著(zhù)：會(huì )來(lái)的，一定會(huì )來(lái)的，偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人，有志又一次臉紅了，他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽(tīng)著(zhù)窗外的'雨聲，一邊在人群中搜尋著(zhù)，他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計的，因為有了他們的奮斗，才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人，供得了有志讀書(shū)。至少吃和穿不用愁著(zhù)的。隨著(zhù)生意上的買(mǎi)賣(mài)逐步做大，他們也有意識要更加賣(mài)力掙錢(qián)。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò)，其余時(shí)間都放在了工作上了。
這一切使有志過(guò)早地懂事，也過(guò)早地刻苦學(xué)習，也正因為如此，父母的愛(ài)也就是更少地投給有志，這對有志來(lái)說(shuō)，他多希望父母關(guān)心他一下，哪怕是批評，是抽打，那也好��！
想到這，有志的雙眼紅彤彤的，但一聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他又一陣歡喜，因為他清楚，從小到大只要每一下雨，父母都會(huì )立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的，有志不斷地想著(zhù)這句話(huà)，不斷地期盼著(zhù)。
風(fēng)起了，雨依舊奔騰著(zhù)......
“有志！有志！”有志的媽媽在班級的人群中目不轉睛地環(huán)視著(zhù)。
有志一聽(tīng)到聲音立刻找到了媽媽?zhuān)尚睦锒嗌龠�是有些失落，因為媽媽連自己的座位都忙得給忘了，就連生日，也都如此。很快，他又高興地向媽媽那奔去！
此時(shí)，他心中默默地感嘆著(zhù)：“下雨天可真好，真希望天天都是這樣��！”
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字12
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺(jué)。
我隨著(zhù)這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
�。ㄒ唬┰趬�(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細雨像一條條繡線(xiàn)在不斷地編織著(zhù)這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來(lái)了。秧苗抬起了頭，小魚(yú)鉆出了水面，樹(shù)木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
�。ǘ┮辉缙饋�(lái)，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿(mǎn)灰塵的窗口，滑著(zhù)一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的'泥土味另人心曠神怡。
�。ㄈ⿹沃�(zhù)傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的，有的人踢著(zhù)水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著(zhù)傘在雨中漫步著(zhù)，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著(zhù)。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著(zhù)雨中的畫(huà)卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
�。ㄋ模╇S著(zhù)放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿(mǎn)著(zhù)笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。��！下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫(huà)面真美。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字13
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一縷一縷溫柔地斜織著(zhù)，雨聲如春蠶嚼桑葉一般。
雨中的空氣很是清新，大地籠罩在一片朦朧之中，模糊得像惺忪的睡眼。
伴著(zhù)綿綿的雨意。我漫步在初冬之意頗濃的的靜謐小徑。那深沉而嬌艷的花簇，嫩黃蒼翠的小草，讓長(cháng)久只盯著(zhù)書(shū)本看的我覺(jué)得格外耳目一新。
走在潮濕的路面，透過(guò)延綿的雨簾，端詳那花朵嬌美的舞蹈，聆聽(tīng)那小草優(yōu)美的歌唱。每一株花朵，在微風(fēng)的吹拂下，翩然起舞，無(wú)聲無(wú)息，常帶給人們百種交錯的情感。為“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”而感傷;為“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”而無(wú)奈;為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”而驚訝，這剎那間的美麗和遐想，讓人心曠神怡。
雨漸漸收斂下來(lái)，薄薄的像一層輕盈的`面紗，遮住蒙娜麗莎那神秘的面龐。
走進(jìn)那稍稍泛著(zhù)微黃的小草，久久地凝視。經(jīng)歷滿(mǎn)腹滄桑風(fēng)雨的它們，仍傲然挺立，挑戰強大的狂風(fēng)驟雨，它的頑強隨著(zhù)絲絲涼意，劃過(guò)掌心，流進(jìn)心中，多么愜意。
抬頭瞭望云端，隱約中在云幕里飄動(dòng)，猶如過(guò)往煙云，像輕紗一般停駐在遠方。
雨，還是不緊不慢的下著(zhù)，絲絲的涼意與淡泊，帶來(lái)“雨中芭葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨與凄楚。天空，還是如此的朦朧，伴隨淡雅而又多嬌的景。
雨，帶來(lái)絲絲綜錯的情感，讓人學(xué)會(huì )感傷，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )淡忘一切煩惱。
下雨天，真好。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字14
又是雨天，我傾聽(tīng)著(zhù)雨滴打著(zhù)窗欞，享受著(zhù)下雨天。
雨，不大。細細密密的雨絲飄落下來(lái)，沐浴萬(wàn)物。大地貪婪地吸吮著(zhù)甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”也是這般了。
一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢漸大，這雨，是有節奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著(zhù)這瓦片潺潺地流下來(lái)，時(shí)而大、時(shí)而��；時(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣�？諝庵袕浡�(zhù)薄霧，仿佛隨時(shí)會(huì )走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。
便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌��！我久久地凝望著(zhù)雨，突然想到母親。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著(zhù)涼，母親在雨天提醒我帶傘……這一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著(zhù)母親濃厚的`鄉音。這雨，是母親��！
想到這兒，本來(lái)陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來(lái)高溫的愛(ài)，這就是母愛(ài)吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著(zhù)我的身影。孩子們在踩水洼，異常高興。農民伯伯也在為莊家不旱死而開(kāi)心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺(jué)了。雨，就是母親。為我們付出真摯的愛(ài)，但卻不留一點(diǎn)痕跡。
我倦了，躺在床上，伴著(zhù)靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛(ài)，入眠。
下雨天真好_五年級寫(xiě)景作文500字15
雨，嘀嗒，嘀嗒的。奏起一支美妙的樂(lè )曲，感慨：下雨天，真好。
雨，把我的不安于勞累沖刷干凈，它猶如一個(gè)使者，帶走不安與勞累，留下一絲寧靜。
站在窗前，聽(tīng)著(zhù)蒙蒙細雨拍打窗戶(hù)的聲音，去除我的煩躁，他是一個(gè)小孩，這里停留，哪里跑，好似想一次性看清這個(gè)美麗的世界。下雨天，一幅美麗的圖畫(huà)映在眼里，總感慨下雨天，真好。
撐著(zhù)一把小傘，走在坑坑洼洼的小泥路上，雨頑皮的拍打我的.傘，他把道路弄得崎嶇不平，阻礙我前進(jìn)的道路，好像要把我留下來(lái)跟他玩似的，真是個(gè)頑皮的小孩，他的天真活潑讓人歡喜，他的純潔難言可貴。
淋著(zhù)雨走回家，雨打濕我的頭發(fā)和衣服，他把我的靈魂窺視了一番，就逃走了與拍打著(zhù)我的臉龐，打醒我，是我走出迷茫，繼續前進(jìn)，雨，你真好。
他逃進(jìn)我的眼睛，遮蔽了我的視線(xiàn)，卻強化了我的感官，讓我聽(tīng)到他悅耳的笑聲，摸到他滑溜溜的身軀，聞到清新的芳香。他的與眾不同猶如蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”他的純潔讓人“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。
冬天，雨的冰涼讓人望而生畏，他的心情不好了，我感覺(jué)：下雨天，真好，他不用理會(huì )世俗的言語(yǔ)，他不需要改變自己，因為他做最真實(shí)的自己。
下雨天，真好，看那灰蒙蒙的天，細絲一樣的雨水，何曾不是一種享受。
下雨天，真好，還大千世界一個(gè)寧靜，不用感慨老天爺的不公。
我喜愛(ài)雨天，正如陶淵明愛(ài)菊一樣，像周敦頤喜愛(ài)蓮一樣，雨之愛(ài)，同予者何人
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