關(guān)于雨的六年級作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文800字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文800字 篇1

　　這周我們學(xué)校舉行了一次驚心動(dòng)魄的運動(dòng)會(huì )。

　　我印象最深的有兩項，一項是400米，一項是拔河。

　　首先是400米。"預備--嘣！"前面的幾組隊員都一次跑了，我感覺(jué)才過(guò)幾秒鐘就到我了。"預備--嘣！"我猶如離弦的箭沖了出去。我開(kāi)始使用中等速度，因為400米嘛！畢竟還是有點(diǎn)遠。我用中等速度落到了第五名，我怕等下追不上去，就加速沖到了第三名。第一圈結束了！還有一圈，當我跑到起跑的地方時(shí)已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時(shí)我開(kāi)始加速，我和第二名的'并列了，還剩50米時(shí)，我使出全身力氣跑，30米、20米、10米，我把第一名的超了，5米，我第一名！"耶--！"我們班的同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，而我想馬上倒在朱紅色的地膠上！

　　忽忽，接下來(lái)另我印象深刻的運動(dòng)項目，更是"體力活兒"了！那就是"拔河"！

　　"加油！""加油！"······隨著(zhù)一聲聲加油聲中，四年級的吧和總決賽開(kāi)始了。"要到我們了，好緊張！等下去熱熱身！"我自言自語(yǔ)到······"五年級！五年級！五年級的拔河比賽馬上開(kāi)始了！請做好準備！"隨著(zhù)廣播的聲音，我們出去站好了隊！······"預備--噓!"我使勁往后倒，整個(gè)人仿佛要倒在地上了，我看見(jiàn)前面的余俊宏，他不看前面，想拉馬一樣，頭朝后面，腳一個(gè)勁的往我們班蹬青筋都快爆出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，之覺(jué)得整個(gè)人被一個(gè)巨人拉了過(guò)去！"噓--！""哎呀--！"

　　輸了第一場(chǎng)。第二場(chǎng)，我們班使出了吃奶的勁。"噓--！"把對方拉贏(yíng)了。第三場(chǎng)，"噓--！"聽(tīng)見(jiàn)了一聲哨下，我們班使勁的往后倒，我旁邊的楊芮儼臉紅得跟西紅柿一樣。我們把對方拉過(guò)來(lái)了一大部分，只差一分米左右了，在這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)有無(wú)數根針在扎我的手，感到一陣刺痛。但這痛并沒(méi)有打倒我，我使出渾身上下，每一個(gè)能使出力量的地方統統使了出來(lái)，我們僵持了一會(huì )兒，對方不知哪來(lái)的力氣，一步一步地把我們拉了過(guò)去。"噓--！""哎！輸了！

　　我全身無(wú)力，搖搖晃晃地回到了教室，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)哭了，還有的同學(xué)眼睛濕潤了！

　　這次運動(dòng)會(huì )讓我們得到了鍛煉。這次運動(dòng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)驚心動(dòng)魄的運動(dòng)會(huì )呀！

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文800字 篇2

　　夏天的腳步漸漸向我們走來(lái)，我們迎著(zhù)夏日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)運動(dòng)的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

　　一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。開(kāi)幕式簡(jiǎn)短而又精彩，備受矚目。各個(gè)入場(chǎng)方陣都盡力展示出自己最亮麗的一面。

　　國旗隊入場(chǎng)了，緊隨其后的校旗隊、鮮花隊、彩旗隊也都閃亮入場(chǎng)，尤其引人注目的是我們鼓樂(lè )隊。瞧，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，目視前方，那雄赳赳、氣昂昂精神換來(lái)了同學(xué)們的贊嘆。此刻，學(xué)校操場(chǎng)上，五顏六色的彩旗在風(fēng)中飄揚；輕盈的氣球在風(fēng)中舞蹈，他們與操場(chǎng)周?chē)�的�?shù)木互相輝映，把把校園裝點(diǎn)得分外美麗。隨后，我們放飛氣球，放飛夢(mèng)想，讓氣球在空中越飛越遠。當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。

　　我參加的60米預賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲槍響，我們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，我的心怦怦直跳，臉漲得通紅，腳步越邁越小，可是我還是像利箭般沖向終點(diǎn)，絲毫沒(méi)有放棄的想法。引得在看臺的觀(guān)眾越來(lái)越激烈，有的都從看臺上蹦下來(lái)了。我多么想扔一塊香蕉皮，把還有5個(gè)選手滑倒，自己趁此機會(huì )沖往起點(diǎn)，可是我并沒(méi)有那么幸運。但我堅信：不論我是否能沖進(jìn)前三，都至少得到了同學(xué)們的贊美和鼓勵。我跑的60米雖然不如長(cháng)跑那樣讓人激動(dòng)，但是絕對比長(cháng)跑更加讓人佩服�！八模�3）班湯心羽”從臺上傳來(lái)我的名字，我激動(dòng)得都想和每個(gè)人抱一下，“啊，是我的.名字，是我的名字，我進(jìn)入決賽了，進(jìn)入決賽了！”我對媽媽說(shuō)。

　　200米跑了，我更害怕了：200米，會(huì )不會(huì )更難？200米，我跑得了嗎？我壓了壓腿，做出一個(gè)“走你”的姿勢，表面我一點(diǎn)兒都不害怕，實(shí)際上卻緊張得很。我被分到了一號跑道，因為我在很后面，所以我抱怨著(zhù)不公平。盡管一號跑道轉彎時(shí)快，但我總覺(jué)得六號好。準備起跑時(shí)，我像喜羊羊一樣眼睛死死地盯著(zhù)前方，一聲令下，我飛快地沖出起跑線(xiàn)，眼看著(zhù)就要超上太平的同學(xué)了，我便像摩托車(chē)一樣，急速轉彎，一路遙遙領(lǐng)先。沖刺了，媽媽在旁邊喊道：“甜甜，快��！”我突然看了看和我不分上下的吳嘉儀，變慢了速度。跑到終點(diǎn)了，我和吳嘉儀只相差0。2秒。

　　我的身上滑落幾滴汗珠，這汗珠里面，有緊張，有害怕，有激動(dòng)，有快樂(lè )。

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文800字 篇3

　　9月28日星期二陰

　　今天運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。開(kāi)始前，我發(fā)現，別的班服裝統一，相比之下，我們有點(diǎn)遜色。有學(xué)生說(shuō)：“老師，咱班是最低調的”。我笑笑�！罢�常，咱們就得這樣”。余明格要借三高的校服，因不好借，就算了，我只要求大家盡可能整齊就行。一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我不想讓大家再統一買(mǎi)服裝�？赡芤饬x重大，但畢竟花費代價(jià)有點(diǎn)高。十幾塊錢(qián)，對有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種壓力，不能因為這個(gè)讓某幾個(gè)學(xué)生承受不必要的經(jīng)濟壓力。班費替他幾個(gè)出錢(qián)也不現實(shí)。班主任就得時(shí)時(shí)注意，尤其一些小細節。其實(shí)，我心里也是不甘的，但又能怎樣呢？尤其聽(tīng)了大勇說(shuō)：”你們班還不錯，就是沒(méi)有統一服裝”心里更是不是滋味。

　　入場(chǎng)式，學(xué)生表現沒(méi)有預期的好，有點(diǎn)松散且喊口號時(shí)男生沒(méi)跟上，效果很差。在校長(cháng)的開(kāi)幕致辭上，后邊幾個(gè)學(xué)生在校、在鬧。我當時(shí)心里因為憋著(zhù)火，差一點(diǎn)上去批評他們，但還好我沒(méi)有立即這么做，轉念想想：運功會(huì )不就是要讓他們好好玩的嗎？況且這時(shí)他們興奮一下也無(wú)可厚非。于是就沒(méi)了火氣。

　　接下來(lái)的`跑操表演，我由于擔心，也因為剛才的心情，干脆回到班級所在地，不再觀(guān)看。但也一直處在不安中。跑操結束，李豪問(wèn)我：“老師，剛才聽(tīng)到了嗎？“我也只是故作糊涂，“聽(tīng)到了”。其實(shí)，哪里聽(tīng)到了，我壓根就不敢聽(tīng)。李豪很興奮：”老師，剛才咱班表現好極了，應該是最好的，喊出了血性，喊出了威風(fēng)，我們應該是第一�！蔽乙幻嬖诒�?yè)P；一面在自責，為什么剛才不在現場(chǎng)呢，為什么會(huì )有那么多的想法呢？

　　上午的項目，同學(xué)們盡心盡力。各負其責。我都感覺(jué)我這個(gè)班主任多余了。就在后半截，抽空回來(lái)繼續打印月考試卷。

　　下午，送完女兒，我早早來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現同學(xué)們也基本上早早到場(chǎng)了。項目也很順利。偶爾，有學(xué)生來(lái)商量一些事情，都是一些小事需要我拿主意的，其實(shí)我不在場(chǎng)也無(wú)所謂�；�本結束時(shí)下雨了，看大家在雨中觀(guān)看比賽，就等我一句話(huà)的樣子，我實(shí)在不忍心，宣布解散。學(xué)校要求全體學(xué)生上晚自習，我看雨越下越大，學(xué)生今天忙的也夠嗆，我只管下令：“晚自習不上”管他呢，忙了一天，學(xué)生需要修整，雖然一些沒(méi)項目的學(xué)生要輕松一些，但也跟著(zhù)喊加油了，再說(shuō)所有學(xué)生都可以歇一歇。我本身也不贊同這樣的自習。管他呢，學(xué)校如果追查起來(lái)，就讓他批評我好了，反正我們好的時(shí)候沒(méi)有人看見(jiàn)，查一次就查吧，大不了我挨吵，為了學(xué)生，值得！

　　晚上在家，打完卷子，本想到學(xué)校一下，看看快9點(diǎn)了，心想算了，今天不再做監工了。

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文800字 篇4

　　十月金秋，霞染楓紅，丹桂飄香。11月21日，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，享受著(zhù)清爽的微風(fēng)，洋溢著(zhù)自信的微笑，揮灑著(zhù)陽(yáng)光的氣息，綿陽(yáng)朝陽(yáng)職業(yè)技能培訓學(xué)校20xx年冬季運動(dòng)會(huì )在全校師生的翹首期盼中如約而至。伴隨著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。開(kāi)幕式由學(xué)校副校長(cháng)助理王毓民-主持,學(xué)校校長(cháng)辜曉林作了重要講話(huà)。副校長(cháng)劉愛(ài)華在開(kāi)幕詞中勉勵全體運動(dòng)員發(fā)揚奧運精神,頑強拼搏,服從裁判,尊重觀(guān)眾,充分發(fā)揮自己的實(shí)力和優(yōu)勢,力爭取得最好成績(jì)。

　　且看運動(dòng)場(chǎng)上鑼鼓喧天，好不熱鬧，拔河場(chǎng)地、跳遠場(chǎng)地、接力賽的賽道上人聲鼎沸,運動(dòng)員們宣泄著(zhù)自己的激-情,觀(guān)眾們忘我的吶喊著(zhù)……各班級充分發(fā)揚了團結互助的美好品質(zhì)，秉著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的參賽作風(fēng)，充分展示了現代朝陽(yáng)人的精神面貌。

　　本次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養了同學(xué)之間的相互幫助、團結友愛(ài)的精神，還達到了讓學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的目的。同時(shí)在這良好的運動(dòng)氛圍中，運動(dòng)員努力拼搏、不斷進(jìn)娶超越自我，體現了“更快、更高、更強”的運動(dòng)精神，展示了朝陽(yáng)職校與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也為學(xué)校的'明天涂上了最絢麗的一抹顏色。我們相信：“朝陽(yáng)人”將繼續繼承學(xué)校多年的歷史積淀,承載奧運頑強拼搏、永不言敗的精神，為今后學(xué)校的發(fā)展繼續做出不懈的努力!

　　20xx年12月1日星期四下午2時(shí)昆明醫學(xué)院海源學(xué)院20xx冬季運動(dòng)會(huì )在浦榕教授的主持下正式舉行，王紹堯、李德林、曾文惠等領(lǐng)導出席了開(kāi)幕式。

　　其間，各系同學(xué)獻上了他們精心準備的節目，雖然天公不作美，氣溫較低，但是這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的熱情，一個(gè)個(gè)精彩的節目盡顯大學(xué)生活力向上的精神。節目表演結束后，院長(cháng)李德林教授宣布了本屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。

　　下午3時(shí)，各系之間的比賽正式開(kāi)始，賽場(chǎng)上運動(dòng)員的表現讓人振奮不已。

　　藥學(xué)系運動(dòng)員在本次運動(dòng)會(huì )中奮力拼搏，為本系取得了優(yōu)異成績(jì)：總成績(jì)?yōu)?7分，獲得團體第四的好成績(jì)。在優(yōu)越的成績(jì)背后我們的運功健兒功不可沒(méi)，他們分別獲得：男子5000米第二名;女子1500、女子4×400第三

　　名;男子4×400米、男子4×100米、女子4×100米、女子400米第四名;男子1500米、男子400米、女子跳遠、女子400米第五名;女子800米第六名。

　　運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員勇往向前，學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)到服務(wù)到位，各部門(mén)之間協(xié)調有序，認真完成了“為運動(dòng)員提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的目標。

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