釣魚(yú)給我的啟示小學(xué)生作文
、拍芊袢娑(jīng)常地了解和研究學(xué)生;能否堅持用全面、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析研究學(xué)生,能否發(fā)現并教育有特長(cháng)的學(xué)生,促其早日成長(cháng);能否滿(mǎn)腔熱情地幫助后進(jìn)生,進(jìn)行個(gè)別教育,有效地做好后進(jìn)生的轉化工作。

、颇芊裨诹私鈱W(xué)生特點(diǎn)的基礎上,提出德育的步驟和方法,制訂出本班一學(xué)期的教育計劃。
、悄芊癜雅囵B班集體作為德育工作的中心環(huán)節;能否培養班級自我教育的核心力量;能否形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
、饶芊衩刻靾猿值桨嗉壸稣J真組織檢查,積極開(kāi)展多項課外活動(dòng),非常重視班級衛生保健工作。
、赡芊袷垢鞣矫娴慕逃α繀f(xié)調一致,互相配合,形成一種合力,共同教育,影響學(xué)生。
、誓芊窨陀^(guān)地、全面地、發(fā)展地從思想、學(xué)習、紀律、生活、文體活動(dòng)等方面對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià),作出準確的操作評定;能否對每個(gè)學(xué)生都一視同仁,客觀(guān)民主地評選出班中各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
、四芊駠栏褚笞约,身體力行,以自己的模范行動(dòng)為學(xué)生做出表率,言行對學(xué)生有良好影響,在學(xué)生中有較好威信,是學(xué)生學(xué)習的榜樣。
、棠芊駡猿纸(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想品德教育、學(xué)習指導、勞動(dòng)教育、紀律教育等;能否組織與設計思想性強、內容充實(shí)、形式多樣的主題班會(huì )。
、湍芊裰匾暸囵B學(xué)生具有良好的非智力因素,經(jīng)常對學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、意志品質(zhì)、興趣愛(ài)好、情感性格等進(jìn)行指導,幫助學(xué)生克服。
、文芊窀鶕逃龑W(xué)、心理學(xué)的理論對本學(xué)期或學(xué)年班級的德育工作作出客觀(guān)、全面、深刻的總結。
【釣魚(yú)給我的啟示小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
釣魚(yú)給我的啟示作文02-28
釣魚(yú)給我的啟示作文(推薦)03-15
【精】釣魚(yú)給我的啟示作文01-18
[精]釣魚(yú)給我的啟示作文01-16
釣魚(yú)給我的啟示作文(通用30篇)04-13
釣魚(yú)給我的啟示作文(集錦7篇)03-11
釣魚(yú)給我的啟示作文[匯編8篇]11-20
給我的啟示作文(精選)03-27
給我的啟示作文(經(jīng)典)10-04
給我的啟示作文12-30
- 相關(guān)推薦