友誼初中作文【熱】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的友誼初中作文，歡迎大家分享。

友誼初中作文1

　　親情的滋潤，老師的教導，美麗的友誼，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友誼就是我成長(cháng)的踏腳石。

　　友誼是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼�的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友誼，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友誼便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。

　　友誼是失意時(shí)高大的支柱

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。

　　考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的`是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……

　　友誼是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你��！

友誼初中作文2

　　一次，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典的故事書(shū)，使我記憶猶新，就像是洶涌澎湃的驚濤，讓我心中久久不能平靜。

　　故事是美國的E.B.懷特所著(zhù)，故事主要寫(xiě)了弗恩擁有一只落腳豬，等小豬威爾伯長(cháng)大了，不能再待在弗恩家里了，她便把威爾伯送到了舅舅的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，可是命運并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。威爾伯將要成為熏肉火腿，但是夏洛在網(wǎng)上織出了文字，改變了威爾伯的一生，讓它成為了王牌豬。

　　有一天，夏洛告訴了威爾伯，他將要離開(kāi)威爾伯，恐怕再也見(jiàn)不到對方了。威爾伯悲痛萬(wàn)分，想盡一切辦法幫助夏洛，他把卵袋交給了夏洛。

　　從這本書(shū)中，我感受到了每一個(gè)生物之間也會(huì )有著(zhù)濃厚的友情，在彼此有困難的時(shí)候，會(huì )支持幫助對方。在威爾伯失去沸思很孤獨時(shí)，是夏洛不知疲倦地陪伴著(zhù)他，在威爾伯生命垂危是，也是夏洛在網(wǎng)上編織出了字，保護它。那“謙卑”一字承載著(zhù)夏洛對威爾伯真誠的贊揚。威爾伯從認為夏洛是一只狠毒的蜘蛛，到成為最好的朋友，經(jīng)過(guò)了多少的滄桑歲月，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也高數我們，想跟任何的人做朋友不是一天兩天就行的，先要了解對方，真心相處，“有福同享有難同當”這一句話(huà)，簡(jiǎn)短地語(yǔ)言，卻充分說(shuō)明了朋友該做的。

　　雖然夏洛的生命已經(jīng)結束，但夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，也都成了夏洛的好朋友，它們的友誼是那么的深厚，有時(shí)那么的忠誠。夏洛用蜘蛛絲織起了一張愛(ài)的大網(wǎng)，創(chuàng )造了奇跡，夏洛在威爾伯心中的'地位是為人能取代的你，這份友情挽救了威爾伯的生命，正靠的是夏洛只求付出不求回報的精神，激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。

　　《夏洛的網(wǎng)》要靠我們手拉手，心連心，共同織下去，織起一個(gè)美好的家園，架起一座友誼的橋梁，像夏洛一樣真心待友。同時(shí)也要做一個(gè)知恩圖報的人，要像威爾伯一樣。

友誼初中作文3

　　小時(shí)候，我結交很多小伙伴，我們一起玩游戲，一起回家。我們甚至一起吃飯，一起睡覺(jué)。我當時(shí)想：有朋友真好。

　　但后來(lái)我發(fā)現，一切都變了，上了學(xué)他們?yōu)榱艘粋�(gè)小紅花爭得你死我活。似乎每一個(gè)人都惡狠狠的相互盯著(zhù)，我不敢去看他們，只能把自己買(mǎi)在一個(gè)角落里，沒(méi)人和我玩，我只好學(xué)習，自己玩。后來(lái)因為我學(xué)習刻苦一點(diǎn)吧，考試成績(jì)總是不錯，這時(shí)我便受到了別的同學(xué)的威脅，你再敢考試好好考就會(huì )有人揍你。

　　放學(xué)后，我哭著(zhù)回家的，家里沒(méi)有人，我哭了很長(cháng)時(shí)間。決定不再考好了。晚上爸爸媽媽回家了，他們大汗淋淋，氣喘吁吁的，看樣他們很累，這時(shí)我發(fā)現爸爸的手上有一個(gè)很長(cháng)的血印。我沒(méi)做聲，但那一定很痛，但爸爸勉強的笑了笑。對我說(shuō)：“兒子，你這次考試考得不錯，真給爸爸爭光。你看爸爸給你帶什么回來(lái)了�！薄半u腿！”我盡量不讓爸爸媽媽看出來(lái)，拿著(zhù)雞腿進(jìn)了我的`房間�？蘖撕靡魂囎�。

　　時(shí)間過(guò)得很快，期末考試了，我左右為難，到底是怎么考？一時(shí)間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

　　今天取通知書(shū)了，我考了全班第一，但我卻怎么也笑不起來(lái)了，滿(mǎn)腦子都是我被打的情形。我低著(zhù)頭走出了校門(mén)。果然他們正等著(zhù)我呢。領(lǐng)頭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：兄弟們上！“我抱住了頭。等著(zhù)被打�！白∈帧边@時(shí)，我們班級的同學(xué)都來(lái)了，站在我的后面。我的心里一陣酸痛，眼淚止不住的流了出來(lái)。那群壞孩子跑了。我抬起了頭，看著(zhù)自己的同學(xué)，他們的眼睛里充滿(mǎn)了正義，自信，友好。

　　我一時(shí)像個(gè)木頭人一樣，呆呆地望著(zhù)他們。這就是友誼！我跑過(guò)去抱住同學(xué)們。他們說(shuō)：“沒(méi)事的，我們是都是好朋友們嘛！從此以后，我變了，變得開(kāi)朗了，愿意和別人交流了。我和班級的同學(xué)相處得猶如親兄弟。其實(shí)，友誼就在我們的身邊，我們并不孤單，只要我們善于發(fā)現，仔細尋找就會(huì )發(fā)現友誼的真諦！

友誼初中作文4

　　生活中，友誼是一種美好而又純真的情感。

　　我們與朋友之間的情感是友誼，我們與父母之間也能產(chǎn)生友誼。古代偉大的詩(shī)人也曾寫(xiě)過(guò)許多贊美友誼、表達友情的千古名句。在我們的生活中，友誼是無(wú)處不在的。

　　一次生日中的片斷，讓我記住了這些好朋友，而這次生日對我來(lái)說(shuō)，也是刻骨銘心的。這天，細雨蒙蒙，外面來(lái)往的人顯得那么少、那么少。天亮得仿佛特別早，可是還在熟睡中的我是爸爸費了九牛二虎之力才把我叫醒的`�！翱炱鸫擦�，懶豬！……”爸爸大聲地吼著(zhù)�！鞍ρ�，現在是放假期間，又沒(méi)關(guān)系，讓我再多睡一會(huì )兒吧，爸爸！”我苦苦地哀求道�！敖裉焓鞘裁慈兆�，難道你忘了？”爸爸臉上的皺紋一下子緊了起來(lái)，又一臉無(wú)奈�！鞍�！我記起來(lái)了！我馬上起床！”我一下子驚醒了，趕緊從床上跳起來(lái)……

　　準備好一切，我和爸爸面帶微笑地下樓，心中特別舒暢。在去往奶奶家的途中，許久不哼歌的爸爸也哼起了歌�！敖裉焓菍儆谀阕约旱暮萌兆印�—你的生日啊，好好地度過(guò)吧！”“哦�！蓖蝗�，我的手機響起了�！鞍�，同學(xué)，今天你是主角啊，你怎么現在還沒(méi)有來(lái)，我可是等你很久了�？靵�(lái)哦！”我“嗯”了一聲，沒(méi)等爸爸帶我去奶奶家，我們就轉頭去餐廳了。

　　茫茫人海中，雨還在不停地下著(zhù)，我隱隱約約看見(jiàn)肯德基門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)人，撐著(zhù)傘，身上有些濕，顯出一臉焦急的模樣。到了餐廳門(mén)口，爸爸打了一聲招呼就走了，只留下我和朋友們。我走上前去打招呼：“嗨，你們怎么這么早��！我早飯才剛剛吃好呢�！薄皼](méi)辦法，好朋友過(guò)生日當然要早一些��！”……我們不停地聊著(zhù)。雨越下越大，我還一邊在擔心這些朋友到底會(huì )來(lái)不來(lái)��？可是這擔心是多余的，好朋友都陸續來(lái)了�？粗�(zhù)她們身上濕漉漉的，手上又提著(zhù)東西，還真有些心酸。等大家到齊后，我們便開(kāi)始了一天快樂(lè )的旅程……也許，老天爺看到我們如此友好，連天都轉晴了。

　　人家說(shuō)患難見(jiàn)真情，我想我們不需要患難，只需一點(diǎn)催化劑就能見(jiàn)真情。生活中友誼無(wú)處不在，生活需要友誼。

友誼初中作文5

　　如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。想到這，不禁有一股友誼的溫泉油然而生。

　　隱約記得那一天，老天爺變臉極快，睡覺(jué)前還是傾盆大雨，不知在我睡覺(jué)時(shí)發(fā)生了什么，一醒來(lái)，一絲強光射進(jìn)我眼中，我本能的轉了一下身，緩緩睜開(kāi)雙眼，眼前的一幕讓我驚呆了，太陽(yáng)已高高掛在空中。

　　“朋友一生一起走啊”，啊，手機響了，原來(lái)是小西，“喂，懶豬，快來(lái)老地點(diǎn)�！蔽覄傁牖亓R一句，手機便掛了。我氣急敗壞的穿上衣服，飛一般的跑到公園。遠遠看去，只見(jiàn)小西和小東早早在五環(huán)橋處等我。忽然，一個(gè)人拍了我一下，我嚇了一跳，原來(lái)是新仔啊。我朝小西大喊：“小跳蚤，今天比什么？”只見(jiàn)他指指身后的五環(huán)橋，我懂了。

　　我來(lái)到起點(diǎn)處，準備和小西比賽，我凝望著(zhù)那橋，陽(yáng)光下，那高高的`五環(huán)橋上仿佛鍍了一層金，多了一些迷人的色彩。小東一聲令下，我鼓起勇氣，瞇著(zhù)眼，弓著(zhù)腰，身子向前傾，嘴巴一張一合。我率先到達頂端，人不免會(huì )有些得意忘形，我也一樣，正準備做個(gè)“特技”，誰(shuí)知，腳一打滑，身子向后傾，不好，要掉水里了，我閉上眼睛，感受命運的懲罰，這時(shí)，一雙有力的手抓住了我，是小西，我迅速抓住一根桿，腳一蹬，上來(lái)了。只見(jiàn)，我們兩頭上豆大的汗珠往下流�！霸缯f(shuō)你該減肥了，這么重�！毙∥鞔�著(zhù)氣說(shuō)。此時(shí)，我感受到一股友誼油然而生。

　　比賽繼續，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，我積蓄著(zhù)沖刺的力量，“沖”，我盡力向前沖去，風(fēng)在耳邊呼嘯。撐、叉、跨、躍、立、，一氣呵成，毫不拖泥帶水。剛結束，小東和新仔問(wèn)我，不礙事吧，還替我撣了撣灰�？粗�(zhù)他們兩，一股一股友誼油然而生。

　　在回家的路上，夕陽(yáng)映照下，我們哼起了《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子�！痹诖丝�，我心中有一股友誼的溫泉油然而生。

友誼初中作文6

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。

　　從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來(lái)。那時(shí)，在我看來(lái)，沛沛就是個(gè)野小子，一個(gè)就像男生的女孩子�？勺詮陌l(fā)生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。

　　有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，我想找一本叫《世界未解之謎》的書(shū)，是聽(tīng)瑞瑞說(shuō)的，她可是我最好的朋友！我正在書(shū)架仔細尋找那本書(shū)，無(wú)意中看到了沛沛！“原來(lái)沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說(shuō)：“我，我，我正在找書(shū)！”我驚奇地問(wèn)：“你，你要找書(shū)？什，什么呀？”她說(shuō)：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關(guān)系？”我睜大了眼睛問(wèn)：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天��！這說(shuō)明我們要看同一本書(shū)！

　　我找書(shū)這一路上她總是躲著(zhù)我，我也有意識的躲著(zhù)她�？刹恢�道怎么的，我們熱烘烘的小手牽了起來(lái)，又一起看書(shū)，還一起交流了感想。我突然覺(jué)得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的'大大咧咧了。我害羞地說(shuō)：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的�！迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“以前我認為你很愛(ài)哭，但是你其實(shí)也有堅強的一面�！迸R別時(shí)，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說(shuō)：“咱們是好朋友吧？”她撓撓頭，說(shuō)：“好像是吧�！蔽覀儌z都笑了，我們倆的手又拉到了一起。

　　自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因為一本書(shū)，因為圖書(shū)館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書(shū)！

友誼初中作文7

　　今天,我們班級共讀分享了曾獲得“法國圣·�？颂K佩里大獎”的繪本故事《兩棵樹(shù)》。故事講的是:

　　有兩棵樹(shù),是那么的友好。一棵長(cháng)得高大,一棵長(cháng)得矮小。不過(guò),小樹(shù)正在努力長(cháng)高。

　　春天來(lái)了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿(mǎn)雪花。它們比賽誰(shuí)最先回到春天,誰(shuí)的葉子長(cháng)得更綠、更多;它們還比賽誰(shuí)的枝上鳥(niǎo)兒更多、更會(huì )唱歌。

　　有一天,花園被人買(mǎi)走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹(shù)彼此的目光。大樹(shù)感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹(shù)在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會(huì )長(cháng)得超過(guò)高墻�！彼鼈児餐�經(jīng)歷了一段長(cháng)長(cháng)的孤獨時(shí)光。終于有一天,大樹(shù)看見(jiàn)一片綠葉,從墻那邊攀伸過(guò)來(lái),就像小樹(shù)的問(wèn)候一樣。

　　——等一會(huì )兒!我快來(lái)了!大樹(shù)興奮地對小樹(shù)說(shuō)。它在春天結束前也長(cháng)高了許多。它盼望著(zhù)早日和小樹(shù)會(huì )合。

　　它們幸福地重逢了它們又比賽誰(shuí)的枝上綠葉更多、鳥(niǎo)兒更多。它們那么珍惜重逢的'歡樂(lè ),都在努力地把手臂伸向對方,只為了那友愛(ài)的會(huì )合。終于,它們的樹(shù)枝相互交疊,誰(shuí)也不能使它們再次分離。人們經(jīng)過(guò)時(shí),也許以為聽(tīng)到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴秘密。當然,它們還在不斷地成長(cháng),長(cháng)得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。

　　友誼是什么?是一棵樹(shù)對另一棵樹(shù)默默地關(guān)注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨憂(yōu)傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過(guò)來(lái),像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵和希望。

　　友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時(shí)的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。

　　友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺(jué)它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。

　　友誼是什么?是人們經(jīng)過(guò)曠野的兩棵樹(shù)時(shí),不要以為聽(tīng)到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴、娓娓道來(lái)心中的秘密。

　　友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！�

　　友誼是什么?是……

友誼初中作文8

　　就快畢業(yè)了。不久，我們將告別學(xué)習了六年的母校，告別教我認字、教我算術(shù)、教我學(xué)習的尊師，還要告別一起生活了六年多的同學(xué)們，尤其是她……

　　她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃黑的眉毛，再加上一副眼鏡，仿佛充滿(mǎn)了智慧。她可是班里數一數二的好學(xué)生，又是班干部，經(jīng)常受到各科老師的稱(chēng)贊。雖然我的學(xué)習也不錯，可就是不能跟她相比。她勤奮、努力，幾年來(lái)一如既往地刻苦學(xué)習，她從不浮躁，更不驕傲，而且總是自信十足……這，不正是我們所要學(xué)習的嗎?表?yè)P了這么半天，這“她”究竟是誰(shuí)呀?她就是我最要好的朋友——張璐。張璐從學(xué)前班開(kāi)始就與我同班，并且和我是好朋友。

　　后來(lái)，我們的友誼不斷發(fā)展，有直線(xiàn)上升的趨勢。而現在，我們，那可是“鐵哥們兒”!有人說(shuō)，朋友只是生命中的過(guò)客，有沒(méi)有都無(wú)所謂�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得朋友越多越好，尤其是好朋友，對我的生活至關(guān)重要。張璐最讓我難忘的就是她的笑。張璐是一個(gè)極其樂(lè )觀(guān)，極其開(kāi)朗的女孩兒，所以很愛(ài)笑。她有兩種笑，而且截然不同。第一種是微笑，她平時(shí)臉上總是帶著(zhù)微笑，給人一種清新自然的感覺(jué)。

　　第二種嘛，就是大笑了。其他女生笑時(shí)都很矜持，可她卻全然不顧淑女形象，嘴巴張得老大，發(fā)出“哈哈哈哈”的`聲音，那可是震耳欲聾、響徹云霄呀!別說(shuō)，她這笑聲跟周星馳的笑聲十分相似，還挺有“明星范兒”的。她笑得聲音大，我笑得時(shí)間長(cháng)，一時(shí)間兩人稱(chēng)霸笑林，成為叱咤風(fēng)云、所向披靡的“絕代笑死鬼組合”，可稱(chēng)得上是天下無(wú)敵。小學(xué)即將畢業(yè)，我們也即將分別。六年來(lái)的學(xué)習生涯、其間多少歡聲笑語(yǔ)、多少難忘的往事都將成為回憶。

　　不過(guò)，我們這份難忘的友誼，將會(huì )永遠的埋藏在我的心底，直到永遠，永遠……

友誼初中作文9

　　錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的判斷和分析；在迷茫的時(shí)候，會(huì )給你指引前進(jìn)的方向；在傷心的時(shí)候，會(huì )給你獻上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。

　　——題記

　　猶記得，我和一位同學(xué)因為一點(diǎn)瑣碎的小事而鬧得不可開(kāi)交，甚至大了起來(lái)。許多同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，還連聲叫“好”，可能只是因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兩個(gè)女生打架吧！

　　你邁著(zhù)大步?jīng)_了過(guò)來(lái)，用盡全身的力量把我們兩個(gè)人分開(kāi)�？晌胰允遣桓市�，伸出自己的大長(cháng)腿踹了她一腳，但這一腳是你挨的！

　　看著(zhù)你捂住自己的肚子，蹲在地上，臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。

　　望著(zhù)驚慌失措的我，你卻說(shuō)：“沒(méi)事，蹲一會(huì )就不疼了�！贝藭r(shí)此刻，我的心中只有感動(dòng)，只有感動(dòng)。你痛苦的汗水，已順著(zhù)你的.臉頰流了下來(lái)。

　　在你忍受疼痛的同時(shí)，也不忘記我�！澳銢](méi)事吧！有沒(méi)有受傷？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，我很好�！蹦銓χ�(zhù)我笑了笑，緊接著(zhù)又變得嚴肅起來(lái)。

　　你一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“你是不是傻，你說(shuō)你是不是腦子進(jìn)水了。你打不過(guò)還打，你不是傻是什么？”我委屈的說(shuō)道：“你不幫助我出氣，還在這里說(shuō)我傻，你算什么朋友�！蹦阌謹[出一副博學(xué)多聞的樣子說(shuō)道：“真正的友誼是建立在堅實(shí)的原則上的。只講哥們兒義氣，卻不講原則的友誼，不是真正的友誼�！蹦愕倪@番話(huà)讓我深受感觸。

　　你是一朵脆弱的小花，細細聞起來(lái)卻飄香萬(wàn)里；你是一杯清涼的茶水，細嘗起來(lái)卻讓人回味無(wú)窮；你是一只小鳥(niǎo)，給人們帶來(lái)了春天。

　　你總是在我傷心的時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；你總是在我迷茫的時(shí)，給我指出該走的方向；你總是在我失意的時(shí)，給我一個(gè)暖人的問(wèn)候。你和我的這份友誼，將會(huì )永遠定格在我的心中。

　　——后記

友誼初中作文10

　　有一種美麗叫友誼

　　有一種美麗叫友誼有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆，有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。

　　有一種美麗叫友誼。

　　依稀記得那天天氣陰沉沉的，黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快，豆大的雨珠便，砸在我的臉上，也砸在我的心上。世界渾濁不堪，像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一切，也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)力的荒蕪著(zhù)。我就這樣漫無(wú)目的的走著(zhù)、走著(zhù)。冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準一個(gè)石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著(zhù)。這時(shí)，我透過(guò)雨幕，看見(jiàn)了一個(gè)人影，正離我越來(lái)越近，越來(lái)越近??哦，是她！

　　一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著(zhù)我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀！”她把傘遞了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我飛奔起來(lái)，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒(méi)有剛剛那么疼了�！拔覀兯闶呛秃昧藛�？”我小心翼翼地問(wèn)道�！坝赀@么大，你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題，快跑吧！”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚起一個(gè)弧度，于是我也笑了，我們踏著(zhù)雨水，嘴上微笑著(zhù)，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂(lè )�；氐浇淌�，我們像沒(méi)事人一樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，我看見(jiàn)她的'衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái)，斑駁了一地。我望著(zhù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光的她，原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗！

　　感謝那樣一個(gè)女孩，在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天，教會(huì )我：有一種美麗叫做——友誼��！

友誼初中作文11

　　朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;慵懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻，他的一生都是甜的。友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。有人把友誼淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!雖然有時(shí)朋友之間會(huì )有一些小矛盾，但是不能改變兩人了友誼。

　　那天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。太陽(yáng)已經(jīng)升高了，也更加溫暖了，它的`萬(wàn)道金光愉快地親吻著(zhù)我的臉頰。我高高興興的來(lái)到成功畫(huà)室學(xué)習水粉畫(huà)。好朋友王一婷坐在我的前面，畫(huà)了一會(huì )兒，我忽然想上廁所，匆匆忙忙的把畫(huà)筆一扔就走了，回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)王一婷那潔白如雪的衣服上粘上了一滴粉色的顏料。我看看自己的畫(huà)筆，又看看她的衣服心想：一定是我走的太匆忙了搞上去的，我擔心她會(huì )讓我賠，便假裝什么都不知道，很自然的坐下了，繼續畫(huà)起畫(huà)來(lái)。坐在我身旁的另一位畫(huà)友看到了王一婷衣服上粘有顏料，就告訴了她，她看著(zhù)自己的衣服臟了，十分生氣，對我大聲地吼：“你把顏料滴到我衣服上了�！蔽乙�(jiàn)她生氣的樣子，也來(lái)了氣：“我又不是故意的�！闭f(shuō)完便不搭理她了。

　　我的心始終平靜不下來(lái)，一直地“砰砰”直跳，一點(diǎn)心思畫(huà)畫(huà)都沒(méi)有，總感好像失去了什么似的。仔細想想還是我的錯，便想去向她道歉，可是“對不起”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。放學(xué)了，我還是鼓足了勇氣向她說(shuō)：“對不起�！笨赏跻绘谜f(shuō)：“我們是好朋友嗎!沒(méi)關(guān)系，”這時(shí)，我的心情特別喜悅，我們倆手牽著(zhù)手高高興興的回家了。

　　你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠!就像小河里的水源源不斷的流著(zhù)!永遠永遠……都不會(huì )干涸。

友誼初中作文12

　　在我們走到現在的人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有知心朋友通行？當你把一件快樂(lè )的事告訴你的朋友，你的快樂(lè )就乘2，當你把一件傷心告訴你的朋友，你的快樂(lè )就除2……

　　我也有一個(gè)知心朋友，但她在我之前就轉學(xué)去了成都，雖然只相處了兩年半，但這其中發(fā)生的每一件事，都令我難忘。記得那一次，我們倆一起回家，“晴子，看！”我順著(zhù)她手指的方向看去，呀，一家新開(kāi)的`禮品店！我拉著(zhù)她沖進(jìn)店里，真漂亮！別致的水晶球、精美的掛飾、獨特的許愿瓶……我在店里轉著(zhù)圈，欣賞著(zhù)每一件物品，幾串風(fēng)鈴，在風(fēng)中唱著(zhù)“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個(gè)小盒子中�！疤易�，快來(lái)，看這個(gè)！”我指著(zhù)這個(gè)八音盒�！皣W，”她輕輕叫道，“真漂亮！”

　　我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉鈕，優(yōu)美而輕柔的音樂(lè )傾瀉而出�！拔覀冑I(mǎi)了它吧！”她指著(zhù)八音盒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對身邊的店員說(shuō)：“姐姐，我們想買(mǎi)這個(gè)八音盒，還有，我們要兩個(gè)�！钡陠T轉身去找貨，我和她在原地等待。過(guò)了一會(huì )兒，店員回來(lái)了，手上是一個(gè)系著(zhù)粉色絲帶的天鵝：“對不起啊，小妹妹，我只找到這一個(gè)，你們……”“我要！”還沒(méi)等我張口，她就把錢(qián)甩在了柜臺上，“等等，我也想要！”“只有一個(gè)，晴子，別忘了，我可是第一個(gè)說(shuō)要買(mǎi)它的！”她抓過(guò)八音盒�！翱墒�，我……”我剛要反駁，她已拎起了包裝盒，說(shuō)：“我付過(guò)錢(qián)了哦！”“你！”我跑出店門(mén)，一腳踢飛了一個(gè)易拉罐，這算什么朋友！剛才還悅耳的風(fēng)鈴聲，現在卻有說(shuō)不出的煩人。從那以后，我和她的關(guān)系日漸冷淡，最后竟發(fā)展到一個(gè)星期不說(shuō)一句話(huà)。她轉走的前一天，我在課桌中居然發(fā)現了那個(gè)我朝思暮想的八音盒！“后來(lái)店員又找到了另一個(gè)，”一個(gè)聲音在我頭頂響起，“我把它送給你，我們……我們還可以是好朋友嗎？”

　　我抬頭望著(zhù)她，她有些內疚的纏著(zhù)手指，我對她笑笑，輕聲說(shuō)：“可以�！�，我們的手又一次拉在了一起。

友誼初中作文13

　　友情，是我們在成長(cháng)道路中不可缺少的。它可以使我們變得強大，有目標。多一份友誼就多了一個(gè)世界。

　　在小學(xué)里，我的朋友很少。似乎，沒(méi)有幾個(gè)人愿意當我的朋友。即使有，掰著(zhù)指頭都數過(guò)來(lái)了，友誼，整得好復雜呀!有人跟我做朋友是為了讓我幫他寫(xiě)作業(yè)，抄我的題，利用我。再不需要我時(shí)，連看都不看我一眼，為什么?和我做朋友只會(huì )讓你不堪嗎?

　　也許，你們覺(jué)得我傻，我笨，那只是因為你們根本就沒(méi)有真正的認識到我。我不傻，因為我的笑是偽裝的;我不笨，只是因為某種原因而退化。

　　我每天都很苦惱，為什么你們走到哪里都有人都有人來(lái)陪你，而我沒(méi)有，即使我主動(dòng)了，也是個(gè)電燈泡。 真正的友誼我沒(méi)有體驗過(guò)，也不知道什么是真正的友誼。既然選擇了我當你們的朋友，就不應該再學(xué)會(huì )欺騙，因該學(xué)會(huì )信任和理解。

　　在我心中友誼只要你能陪我聊會(huì )天兒，不欺騙我就行了。

　　在初中里，我教到了一份友誼，她雖然不跟我在一個(gè) 班里，但我們的友誼再也不會(huì )消失了。

　　她------是我小時(shí)候的玩伴。那是我們在上幼兒園，我沒(méi)班里同學(xué)打了，是她挺身幫了我。從那件事之后我們便形影不離的，成了最好的朋友。但后來(lái)她轉校了，她媽媽說(shuō)不想讓這里的孩子教壞她的孩子，因此把她的前途毀了。

　　她走后，我很生氣。我以為是哪幾個(gè)男生的原因。從那以后，我視他們?yōu)閿�。等他們再�?lái)欺負我時(shí)，我惱了，把他們打受傷住進(jìn)了醫院，我也因此接受了懲罰。 但現在我又見(jiàn)到了她，她個(gè)胳膊上有一塊傷疤(是那時(shí)留下的.)我的胳膊上也因懲罰留下了一塊傷疤�，F在我們又回到了兒時(shí)，做回了那真正的朋友。我胳膊上的傷疤和她胳膊上的傷疤就是我們友誼的見(jiàn)證。

友誼初中作文14

　　真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì )有尊重;有尊重,友誼才會(huì )地久天長(cháng).

　　我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應該有共同點(diǎn)，也一定會(huì )有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

　　有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的'朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的程度，沒(méi)有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì )打一些看似小節的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì )增加誤會(huì )．

　　心理學(xué)家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現，研究發(fā)現，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì )關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

　　其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì )中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會(huì )也就多了，摩擦多了還會(huì )有朋友嗎？如同一只可以養一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多，結果會(huì )怎樣？

　　古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì )和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。

友誼初中作文15

　　寒假里，我閱讀了王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。

　　本書(shū)講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個(gè)叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，回不了鎮上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復雜。

　　還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書(shū)最好帶手絹閱讀，以為100%你會(huì )讀哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì )選擇堅強!”開(kāi)始我還覺(jué)得好笑，我怎么會(huì )哭呢?可是當我將整本書(shū)讀完的時(shí)候，雖然沒(méi)有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著(zhù)上了岸，托著(zhù)疲憊的身體來(lái)到了救援隊的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!

　　再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動(dòng)彈。當她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動(dòng)了黃春榮，也感動(dòng)了我。按理說(shuō)，六個(gè)人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動(dòng)手打架的仇人。這是什么，這是友誼的`力量!

　　友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?

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