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友誼的話(huà)題作文

時(shí)間:2025-06-08 10:23:41 友誼 我要投稿

【精選】友誼的話(huà)題作文匯總七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的友誼的話(huà)題作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】友誼的話(huà)題作文匯總七篇

友誼的話(huà)題作文 篇1

  當初四個(gè)人約定,友誼天長(cháng)地久,四個(gè)人是那么快樂(lè )。

  一天,依不知道因為什么,跟我們斷絕閨蜜情?,冰卻跟依坐在一起,我們已經(jīng)絕交了,那冰得多尷尬呀!我在心里想著(zhù)?墒,我發(fā)現我錯了,她們兩個(gè)人只有尷尬嗎?不,我跟珊在上課看到好幾次,兩個(gè)人在那講話(huà),露出只有對閨蜜的笑!我跟珊忍不住了,兩個(gè)人跑去問(wèn)冰,冰的回答真的讓我預想不到!氨,你為什么要跟宋依講話(huà),我們不是跟她已經(jīng)絕交了嗎?”我質(zhì)問(wèn)著(zhù)!皼](méi)有,那是她要給我作業(yè)看,然后我看她字寫(xiě)得不好,就說(shuō)了”冰似狡辯!氨,原來(lái)真的上課也要檢查作業(yè)嗎?”

  平時(shí)較文靜的`珊也發(fā)問(wèn)了。冰冰好像說(shuō)不下去了,就對我們說(shuō):“那都是宋依要跟我講話(huà),我不想跟她講話(huà)的!薄氨,如果當初不是你說(shuō)宋依要跟我們絕交,我們也不會(huì )這樣吧!”“嗯啊,當初就是你說(shuō)的”我跟珊都忍不住的說(shuō)了!胺凑褪撬我酪抑v話(huà)”“她跟你講話(huà)你就應嗎?”珊說(shuō),“我跟欣不止一次看到你跟她講話(huà)”我們沒(méi)有說(shuō)什么,冰就走回她的位置。我還想起一件事:上次在做作業(yè),冰跟依居然兩個(gè)人一起把作業(yè)拿上去問(wèn)老師,那時(shí)我們跟依的關(guān)系一件降到冰點(diǎn)。在課堂上不止一次看到她們兩個(gè)人在講話(huà),都笑著(zhù)、笑著(zhù)……冰,我們不止一次這樣問(wèn)過(guò)你,但每次我們沒(méi)有跟你絕交,我們期盼你會(huì )跟依徹底說(shuō)明一下關(guān)系,而不是瞞著(zhù)我們。

  你真的還是我們的閨蜜嗎?

友誼的話(huà)題作文 篇2

  記得那時(shí)我剛來(lái)學(xué)的時(shí)候,看著(zhù)一張張陌生的臉,我緊張地連大氣都不敢喘一下,他就是那時(shí)出現的。

  他鎮靜做完自我介紹后便坐回去。我心中對他充滿(mǎn)著(zhù)好奇。恰巧新生軍訓給了我這樣一次機會(huì )去了解他。我倆站在一塊,在初次見(jiàn)面后又投入到訓練中。訓練是很累的,搞不好還會(huì )引發(fā)笑聲一片。這對于性格內向的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)難關(guān)。但這反而促使我和他成了親密無(wú)間的好友。

  記得那時(shí)教官讓單排單排訓練,我的心猛地開(kāi)始跳了起來(lái)。后面陌生的人看著(zhù),我十分擔心做不好會(huì )引人大笑,即使我知道那時(shí)善意的。到了最后一刻,我還在緊張地猶豫著(zhù)。我急忙問(wèn)了他接下來(lái)的動(dòng)作要領(lǐng),他耐心的.為我一遍遍重復著(zhù)。從那時(shí)起,我們開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

  就是在接下來(lái)的時(shí)間段里,我偶然做錯了一個(gè)動(dòng)作,這引發(fā)了幾個(gè)活潑的同學(xué)的嘲笑,我的心里像有什么堵住了一樣,一直到吃飯時(shí)間,我還是悶悶不樂(lè )。于是我請他到宿舍去吃,他欣然接受。我們開(kāi)始閑聊,好像所有的不悶都一瀉而去,漸漸地,我們變成了朋友。

  他好像對一切都那么淡然。我們也總仿佛能聊到一起。我愛(ài)安靜,他亦然。他給了我那個(gè)夏天最美的時(shí)光。我們總是在談,從教室到餐廳,從餐廳再到教室,從教室到寢室,這三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,仿佛也因為他添入了顏色。在我心里,我十分感謝他陪我走過(guò)那一段過(guò)渡期,我那一顆敏感而脆弱的心也終于安靜地沉淀了下來(lái)。

  過(guò)了好久,他也給了我一個(gè)蘋(píng)果,仿佛當初我給他那樣。歲月被推前,我漸漸發(fā)現人世間的真情所在。他或許一如既往,談笑風(fēng)聲,只是朋友的關(guān)心罷了,但這也代表我們的關(guān)系變了。人的一顆心要走很遠的路,其終點(diǎn)一切都未定,往往心中不一定是甜的,也有苦,但總歸一句話(huà),只有“甜蜜劑”才能支撐著(zhù)心到達所屬。

  我的生命若是一個(gè)集合,不知何時(shí)我和其他人的生命有了交集,交集的元素是快樂(lè )的時(shí)光,那時(shí)我們共享的。這不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果帶來(lái)的感動(dòng),蘋(píng)果只是一個(gè)載體,其中深刻的道理隱喻在平常中。不禁想起生命,這艘船,在大海中航行,若是連在一起,即使風(fēng)浪再大,也能堅強挺過(guò);若是單帆遠航,最終很可能石沉大海。

  我和他的相識結交源于蘋(píng)果,世界上很多事也往往需要一個(gè)橋梁。真心對待每個(gè)人吧!多讓你的生命之帆和別的戰船連在一起。生命中多一分理解與包容,往往能夠造就一段友誼。

友誼的話(huà)題作文 篇3

  時(shí)間飛逝,轉眼就到了六年級下學(xué)期,還有半年時(shí)間我們就要離開(kāi)母校,分道揚鑲,各奔東西了,難道這我們一同想出了六年,就沒(méi)有一絲留戀之情嗎?也許有的同學(xué)會(huì )很樂(lè )意,想著(zhù)就快有三個(gè)月的假期了,可以盡情的、瘋狂的玩兒,對同學(xué)們沒(méi)有一絲留戀,這是多么可恥的呀!

  想一想,再有半年,我們就再也見(jiàn)不到了。以后想找一個(gè)知己聊天,就沒(méi)有這么容易了;再想找一個(gè)仇人打架,那也是不可能的了;再想找一個(gè)喜歡的人玩兒,就是天方夜譚了。唯一可以解決的辦法就是:珍惜現在的美好時(shí)光!我在班里,有好多的'朋友,比如:我們的開(kāi)心果李肅、像我們哥哥一般的頭兒、可愛(ài)的朱世寶,一想到還有半年就要分手了,我是多么的心痛!就像從自己的身上砍下來(lái)一塊肉一樣……

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。友誼和時(shí)間不是一樣的道理嗎?珍惜我們偉大、純潔、美好的友誼!

友誼的話(huà)題作文 篇4

  彭的身影有出現在我的眼前。

  是的,確實(shí)是那個(gè)熟悉的身影,我縱身上前,擁住了他,一時(shí)間,我激動(dòng)得難以用言語(yǔ)形容。

  我和彭從小學(xué)剛入學(xué)就同班,小學(xué)六年,漫長(cháng)而又短暫的時(shí)光澆筑了我們友誼的橋梁,我們儼然已成為死黨。

  上初中了,我們也被命運無(wú)情地分開(kāi)了,盡管我們不情不愿。一道冰冷的墻無(wú)情地將我們分隔在兩個(gè)完全不同的世界。

  冰冷的墻雖然隔離了我們的軀體,但卻沒(méi)有冷卻我們的心,我們友誼的橋梁,早已逾越了現實(shí)的阻礙,我們的友誼仍在繼續。

  課余十分鐘,對我們來(lái)說(shuō)是異常寶貴的,這是我們交流的唯一時(shí)間。我們利用它談心、溝通,互相傾訴??這十分鐘,我們視若珍寶。

  就在這一次又一次的十分鐘的凝固下,我們的友誼之橋日益堅固。

  然而,也許是老天弄人,今年,我們真正分別了??彭的父母要到城里工作,彭被迫轉學(xué)。老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。彭,也是痛苦的。

  彭走了,也似乎把我的心帶走了。我總覺(jué)得心里空蕩蕩的,有種莫名的失落感。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我并不知道彭走了,只是如往常一樣去找他,卻怎么也找不到??教師了,他的座位空著(zhù),一本書(shū)也沒(méi)有;他家的門(mén)緊閉著(zhù),屋里靜得沒(méi)有一絲聲音??我的心中升起了一種不妙感。果然,陳跑來(lái)告訴我??彭,走了。

  我怔住了,如五雷轟頂,怎么也不敢也不想接受這殘酷的現實(shí)。

  開(kāi)學(xué)前幾天,我總是神情恍惚,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆,發(fā)呆地望著(zhù)城市的方向,也就是??彭在的地方。我無(wú)法再像以前那樣專(zhuān)心致志,我的'腦海中總是閃現著(zhù)彭的影子,往事如潮水般涌上心頭……

  快樂(lè )的往事終被歲月塵封,只留在痛苦的回憶中,而又不敢去翻開(kāi),因為,記憶,最怕動(dòng)。

  現在,彭回來(lái)了,我意想不到,也許,此時(shí)只有擁抱才能釋放我的感情……

  彭也是一樣。我仔細地端詳著(zhù)他:還是以往那個(gè)帥小伙??除了眼睛里多的一絲憂(yōu)郁。

  彭告訴我,他在那邊很不適應,所有的一切都是陌生的,每個(gè)人都像一個(gè)無(wú)底洞,神秘得令人捉摸不透,沒(méi)有一個(gè)人值得作為傾訴衷腸的對象。

  彭說(shuō)著(zhù),眼神已滿(mǎn)是憂(yōu)愁。

  我聽(tīng)著(zhù),似是而非地苦笑來(lái)。

  也許,對于命運,我只能坦然面對,一笑了之??盡管這笑是苦澀的。

  但,在這真摯的友誼面前,我坦然不起來(lái),只有傷離別。

  第三天早晨,彭又走了,踏著(zhù)晨輝,向著(zhù)朝陽(yáng),遠去了。我望著(zhù)那遠去的背影,眼睛一片朦朧,我拭去眼角的淚跡??我嘗到了淚的味道??苦的,只有在真正痛苦的時(shí)候,才知道,淚是苦的。

  彭已消失在旭日的燦爛中,望著(zhù)冉冉升起的紅日,我百感交集。遠去的摯友,何時(shí),能再相見(jiàn)?

友誼的話(huà)題作文 篇5

  一年四季可以收獲許多東西,種子、花朵、果實(shí);而我卻收獲了友誼、快樂(lè )。因為一些原因,我離開(kāi)了我熟悉的學(xué)校、老師、朋友、同學(xué);轉到第一實(shí)驗小學(xué)。我很不想去,因為我覺(jué)的很陌生,但是我還是來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。這里只有我認識的阿姨和月月沒(méi)有別的人了,我感到很孤單。來(lái)到新學(xué)校,我的好朋友為了讓我開(kāi)心,老愛(ài)等著(zhù)下課有空的時(shí)候帶著(zhù)我去認識那些別的同學(xué),讓她們和我做朋友和我玩。月月還給我介紹了她另一個(gè)好朋友她就是蘭蘭,就這樣我認識了許多新的朋友和同學(xué)。每天放學(xué)我都會(huì )和同學(xué)們留在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè),有不會(huì )的題蘭蘭和月月就會(huì )帶著(zhù)我去辦公室找老師請教。老師也會(huì )和顏悅色的`講給我們聽(tīng),平時(shí)遇到困難老師和同學(xué)也會(huì )幫助我解決。

  阿姨總是像媽媽一樣整天圍在我身邊有任何事情她都幫我解決。而月月像大官一樣總是站在前面害怕別的同學(xué)欺負我。就這樣在新環(huán)境里我和同學(xué)老師打成一片,我收獲了快樂(lè )、友誼、和更多的愛(ài)。

友誼的話(huà)題作文 篇6

  “珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話(huà),看那肥歌星Maria起勁地唱:“縱使不能會(huì )面,始終也是朋友……”;還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友誼萬(wàn)歲》,誰(shuí)不會(huì )輕輕哼幾句?但是,當“友誼”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。

  “友誼”的含義是接受對方。什么叫“接受對方”呢?首先,你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì),既接受他的優(yōu)點(diǎn),也接受他的缺點(diǎn);接受他忽然的暴躁。這里說(shuō)的“接受”,不是解釋作“學(xué)習”,他的缺點(diǎn)你怎么能學(xué)習呢?也不解釋作“容忍”,因為容忍包括有嫌他的意思,容忍是有限度的。超過(guò)了界限,友誼亦即解體。

  當然,友誼也容許你去改變對方,影響對方,讓他轉為適合你,但這種以自己為中心的友誼是不會(huì )長(cháng)久的。

  從來(lái)不能單方面的.強調“珍惜友誼”。你不能接受的人,也不用強求他為朋友。但一個(gè)如果很容易接受別人的性格,他一定會(huì )贏(yíng)得很多友誼。一個(gè)善于交友的人,他會(huì )從朋友中分享到快樂(lè ),從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神,從朋友中得到助力,也為朋友分擔憂(yōu)愁。

  人的性格氣質(zhì)有種種差別,有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣;有的人熱情、開(kāi)朗、活潑、外露;有的人深沉、內向、多慮;有的人大膽、自信;有的人怯懦、自卑;有人粗獷,有人溫文;有人積極、進(jìn);有人消極、寡歡;有人風(fēng)風(fēng)光光;有人慢條斯理……這千差萬(wàn)別的秉性,都在你的朋友中,你選擇了他做朋友,就意味著(zhù)你接受并尊重他性格上正負兩個(gè)方面。而對方也同樣接受你的,這是對等的。

  還有一種友誼,在接受與不接受之間,這是古人說(shuō)的“君子之交淡如水”。

友誼的話(huà)題作文 篇7

  “人生得一知己,死而無(wú)憾矣!钡案呱搅魉,難覓知音”!心中不禁這樣一嘆,現實(shí)總是那么不盡人意,雖說(shuō)有一知心朋友,但是我們之間卻一言難盡…

  初相見(jiàn),便恍如前生有緣。

  還記得,我們在一家書(shū)店相遇,你我的三次擦肩而過(guò),竟然找尋的是同一本書(shū)?吹奖舜艘环N不可名狀的默契。這也許就叫做趣味相投吧。就這樣我們的友誼開(kāi)始萌生。你對我天真地笑著(zhù),我也回復你淡淡的微笑,那時(shí)彼此的心中都流淌著(zhù)一股暖流。誰(shuí)也料想不到,你我的興趣愛(ài)好,性格以及說(shuō)話(huà)行事的'作風(fēng)竟然幾乎是一模一樣的。當時(shí)我們聊完后,竟然不約而同地驚訝,大笑。而且最令人意想不到的是我們竟然還是鄰居,在同一所學(xué)校上學(xué)。這似乎太戲劇性了吧。簡(jiǎn)直難以置信,這也許就是上天對友誼的眷顧和對我的同情吧。因為我一直都與眾不同,想法總跟朋友截然不同,所以一直渴望有一個(gè)知心朋友,F在,就認識了她,我覺(jué)得我好幸運。

  太相像,矛盾接踵而來(lái)。

  自從我們相識并相知后,我了解你就像了解我自己一樣,上下學(xué),可想而知,我們一定是形影不離。到了家,說(shuō)明天再見(jiàn)時(shí),也不忘給對方一個(gè)擁抱。這似乎像情侶之間的行為。那是因為我們都愛(ài)自己,所以感情才這么好。但這種情況在一次誤會(huì )中被扼殺了,不僅僅由于彼此太像,的是因為我們之間的友誼沒(méi)有足夠的基礎來(lái)與矛盾相抗擊。那時(shí)的我們都太沖動(dòng),太倔強,若是那一方能低下頭認錯,這場(chǎng)友誼的浩劫也不會(huì )如此驚天動(dòng)地。矛盾的沖擊后,歲月的流逝讓我們的友誼煙消云散了。我們都不曾為這上天的恩賜付出過(guò)什么,更加沒(méi)有想過(guò)挽留,只顧自己的面子,只會(huì )怨對方碰到了自己的痛腳。誰(shuí)也不曾想到最后的結局竟是不歡而散。

  待醒悟,一切都甚晚。

  時(shí)間給過(guò)我們機會(huì ),可懵懂的我們卻毫不領(lǐng)情,F在想起來(lái),不知是想笑,還是想哭。心中百感交集,每一段往事都是時(shí)間留給我們的回憶,但每一段往事是否美好都是我們的選擇所決定的。朋友,如果有可能的話(huà),我會(huì )親口對你說(shuō)對不起,請原諒我。

  請珍惜你身邊的朋友,用理性與理解呵護它—友誼。友誼長(cháng)存,才死而無(wú)憾。

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