描寫(xiě)友誼的作文(精選38篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)友誼的作文 篇1
或許,有些東西只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時(shí),我們才記得珍惜!}記
我將長(cháng)輩的愛(ài)看做一對翅膀,帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛(ài)看做盾牌,當我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí),為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無(wú)阻,快活飛翔。我將同學(xué)對我的愛(ài)看作是希望之光,它時(shí)刻保護我、激勵我、幫助我。
兒時(shí),我將交朋友看做游戲。因為一個(gè)而忘記另一個(gè),喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內,我沒(méi)能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友?砷L(cháng)大了,我才發(fā)現,原來(lái)朋友就是能將自己的心理話(huà)互相傾訴的.兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞,沒(méi)一個(gè)能和自己傾訴心里話(huà)的人。所以,我把自己的心里話(huà)守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認為我是一個(gè)虛偽的人,不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子,在班里成績(jì)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交,言而有信”的人。自從接處他,我戰勝了自己,成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,沒(méi)有虛偽的人。接觸他后,我打開(kāi)了心結。有了什么不快樂(lè )的事,便約他出來(lái),發(fā)泄一下。在學(xué)校里,我們既是朋友,也是對手。我們彼此鼓勵,又彼此競爭。拿現在與兒時(shí)對比,我才發(fā)現,寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我,已化為風(fēng)沙飛出紅塵;蛟S,有些東西,只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時(shí),我們才記得珍惜。但不要放棄,不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友,是最好伴侶,是人生中不可或缺的一部分,讓我們在夢(mèng)想的天空中伴著(zhù)這純潔的友誼自由飛翔。
描寫(xiě)友誼的作文 篇2
友誼就像一把傘,時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠也不會(huì )像氣球一樣,一碰就破。
有一天中午,她到講臺那里交作業(yè),因為她有一個(gè)字寫(xiě)錯了,所以她急忙從排隊的人群中擠了出來(lái),因為我離她很近,所以她快步走到我面前,對我說(shuō):嗨,借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮!”我說(shuō):“橡皮自己拿!”她說(shuō):“謝謝!”她拿起橡皮把寫(xiě)錯的地方擦干凈了之后,又對我說(shuō):“借一支自動(dòng)鉛!”我說(shuō):“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現在在畫(huà)呀!你作業(yè)都交好了,借一下有什么關(guān)系啦!”聽(tīng)著(zhù)她剛才說(shuō)的話(huà)我生氣了,便對著(zhù)她破口大罵:“你腿受傷啦!再說(shuō)走幾步到你的座位上,又不是要你爬珠穆朗瑪峰,你干嗎不去你座位上拿筆寫(xiě)!”她聽(tīng)了我的話(huà),立刻怒發(fā)沖冠,瞪著(zhù)眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對自己說(shuō):“哼,誰(shuí)要理你!”回到家后,我想起這一天對她的所作所為,把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你看,就因為你小氣,你看人家不理你了吧!明天向她道歉,知道嗎?”“哦”我很不情愿的回答道,但是想一想,媽媽說(shuō)得很對,我對她說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太狠了,我太小氣了!第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)她在整理作業(yè),我兩步并一步走到她面前,我低著(zhù)頭對她說(shuō):“對……。對不起!我昨天不應該那么小氣,不應該那么說(shuō)你!”她先是被我一驚,然后微笑著(zhù)對我說(shuō):哦,昨天的事我已經(jīng)忘了,沒(méi)關(guān)系!
“那我們還是好朋友嗎?”“當然啦!”……
這件事讓我懂得:當你用一顆寬容的`心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂(lè )!
描寫(xiě)友誼的作文 篇3
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人世間最美好的事情,莫過(guò)于有有幾個(gè)頭腦并且都很正直的朋友。朋友,是我們迷茫時(shí)指引方向的燈;朋友,是我們人生中必不可缺少的一部分;朋友,也是人生中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初一那年夏天,我們三個(gè)相聚于同一個(gè)小區,相互了解,相互欣賞,更重要的是我們的志向都相同,都想長(cháng)大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的事。
如今這個(gè)時(shí)代,只有認真學(xué)習知識才能讓自己強大,有能力立足于社會(huì )。初三是人生的第一個(gè)十字路口,我們說(shuō)好要一起考上重點(diǎn)高中,為我們的夢(mèng)想更靠近一步。
我天性懶惰調皮,而你們兩個(gè)卻刻苦努力的學(xué)習,直到現在我才明白學(xué)習的.重要性。你們總是會(huì )嚴格要求我學(xué)習,每到周末,你們都是耐心的教我做題,雖然有時(shí)候一道如此簡(jiǎn)單的題我都做錯了,你們還是會(huì )耐心的再教一遍,在這一年里,我感覺(jué)到了自己和以前不太一樣了,變得比以前穩重了,學(xué)習也比以前努力多了,這應該就是你們的動(dòng)力也影響到了我的原因吧。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我看見(jiàn)你們就像看見(jiàn)了親人一樣,每次我們在一起學(xué)習,一起用功,一起談?wù)勅松,都是如此的美好、親切,是你們,讓我從幼稚調皮走向了成熟穩重,勇敢的面向未來(lái)。
在人生中,遇到幾個(gè)志向相同的朋友是多么美好啊,朋友是我們人生中必不可缺少的一部分,遇到幾個(gè)有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
描寫(xiě)友誼的作文 篇4
前不久鄰居家的母貓生小貓了,我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對小貓。一只全身黑色,身上帶有虎斑,我給它取名為“小黑虎”,另一只全身金黃并帶有醒目的斑點(diǎn),我給它取名為“小金豹”。它們在我家相處得還算不錯,經(jīng)常擠在一起曬太陽(yáng),直到發(fā)生了這樣一件事,我才發(fā)現它們之間的友誼是如此脆弱不堪。
在上周末,二媽把她家的小妹妹送到我家請奶奶幫忙照看一下,就在我們都圍著(zhù)妹妹轉時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去,原來(lái)是小黑虎和小金豹在爭奪一條從二媽車(chē)籃子拖出來(lái)的小鯉魚(yú)。小黑虎銜著(zhù)鯉魚(yú)的頭,小金豹拽著(zhù)鯉魚(yú)的尾巴,兩邊都在用力往后拉,嘴里 還 發(fā)出惡狠狠地“呼嚕呼!甭。原來(lái)兩只貓都是彬彬有禮的,而如今為了一條魚(yú)就撕破了臉皮,早就把它們一起歡樂(lè )時(shí)的事給扔到九霄云外去了。
我本以為它們爭奪一會(huì )兒,等魚(yú)被扯成兩半耳根子不清靜了,可它們奪了大半天魚(yú)才從中間裂開(kāi)一條小縫,小黑虎塊頭大一些,所以它就省力些地,而小金豹雖小一些但也不甘示弱,它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了,被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想:不能讓它們再奪了,再奪的話(huà)不但會(huì )傷到兩只貓,還可能會(huì )傷到在一旁不懂事的妹妹?墒窃撛趺崔k呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的'奶奶似乎看穿了我的心思,對我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點(diǎn)一點(diǎn)往下切,在切斷的瞬間它們叼著(zhù)屬于自己的一半魚(yú)迅速地往想反的方向竄了出去,然后享受著(zhù)自己的美食。
第二天上午,它們仍然在一起曬太陽(yáng)、玩耍,好像昨天什么也沒(méi)發(fā)生一樣,它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!
描寫(xiě)友誼的作文 篇5
友誼,你讓我學(xué)習了很多,就讓我慢慢成長(cháng)吧!——題記
親情摯友!今天,夢(mèng)露湯鑫已經(jīng)認識了許多的好朋友,他們給予了我許許多多幫助,在我遇到困難時(shí),總是會(huì )有他們的身影,你們,送給了我無(wú)私的關(guān)注,謝謝你們,謝謝你們給予了我許多的好朋友,雖然我們遠隔千里,但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的,朋友,有時(shí)走進(jìn)我的書(shū)香小屋,走進(jìn)圈子,看看博文,在這溫馨的家庭里,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)你們熟悉的身影;有時(shí),看看博文底下那長(cháng)長(cháng)的評語(yǔ),都會(huì )看到你們在辛勤的工作;有時(shí),你們會(huì )寫(xiě)寫(xiě)文章,文字在指尖跳躍;就是你們,我的朋友——認識你們,是我的榮幸!
友誼,是那么重要!友誼,是那么溫馨!友誼,是那么可愛(ài)!友誼,是那么受人尊重!友誼,是那么的必要!友誼,是那么的美好!友誼,是那么的`美麗!友誼,是那么璀璨!友誼,是那么燦爛!友誼,是那么美好!友誼,是那么和藹!友誼,沒(méi)有距離之分!友誼,不會(huì )被困難所打倒!友誼,是那么亮麗!友誼,是那么迷離!友誼,是那么的流連忘返!友誼,是冬天里的一把火!友誼,就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)!友誼,就像一個(gè)嫩芽!友誼,是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈!友誼,是一桶金給予了我花不完的錢(qián)!友誼,是一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨!友誼,是初升的太陽(yáng)溫暖我的臉蛋!友誼,
我的朋友——貝貝
貝貝,是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習、熱心、善良、溫柔、愛(ài)寫(xiě)博的貝貝,她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)蟲(chóng),愛(ài)寫(xiě)閱讀存折的她,在她的存折里存了成千上萬(wàn)的金錢(qián),善良的貝貝?ài)x躍參加一些捐助災區的貧困孩子的活動(dòng),溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖,發(fā)奮學(xué)習的貝貝每次都得到了老師的表?yè)P,愛(ài)寫(xiě)博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕!熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵我勇往直前!貝貝,你記不記得你要請我當文苑的管理員時(shí)有多么激動(dòng),但是,湯湯也不知為什么應聘我當管理員,心里充滿(mǎn)了疑惑,但是,我一直在努力著(zhù),讓貝貝看到我的努力的結果,貝貝,你是湯湯的好朋友!
我的朋友——雨馨
雨馨,是一個(gè)非?蓯(ài)的小女生,她熱愛(ài)寫(xiě)博,在這些日子里都非常努力,我們都看見(jiàn)了雨馨的努力,我們也在背后為她加油,讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒!雨馨,果果是你的好朋友,果果也懂得你的內心,雨馨,果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋,就有一種回家的感覺(jué),每次打開(kāi)你的一篇文文,就覺(jué)得回味無(wú)窮,總想著(zhù)要在咀嚼咀嚼,細細品味它的內涵,還有一種獨特的滋味,雨馨,讓我們一起努力吧!
我的朋友——清清
清清,是一個(gè)特別純潔的女孩,她,在我傷心事安慰我!她,在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心!她,在我生氣時(shí)讓我把她當成出氣筒!她,在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠一定要堅持!清清,打開(kāi)你的博客,映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠,是多么漂亮!你那一篇篇文文,都被那個(gè)圖標所贊美!清清,最近你的作業(yè)很多吧,怎么不來(lái)給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢?清清,歲月如梭,我們可不是以前的朋友,而是最好的朋友!
我的朋友——yy姐
yy姐,你就是一束陽(yáng)光點(diǎn)亮我的心靈!你讓我懂得了什么叫堅持,你陽(yáng)光女孩,你對博客的熱情很充足,我要向你學(xué)習,你每天的堅持寫(xiě)博,對我來(lái)說(shuō)非常讓我震驚,你說(shuō):“我一定要堅持,一定要得到大家的認可,一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上,對全世界的人說(shuō)我是最棒的,我是最好的,我是大家的好朋友——陽(yáng)光女孩!”你不會(huì )被困難所打倒,你說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),博腕兒,我來(lái)了! ……
友誼,是比山還高比海還深的!你們如同我的親姐妹一般,謝謝你們,校訊通你讓我認識了許多的好朋友:貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛(ài)甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……,我還認識了很多老師、家長(cháng),再次,我謝謝你們對我的關(guān)懷,也就是在你們大家的鼓勵下,我才到了今天,謝謝你們!校訊通,你讓我在一個(gè)小小的磚縫里,成功的鉆出我那小巧的嫩芽,你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情,校訊通謝謝你哺育了我,謝謝你給我澆水施肥,謝謝你給了我機會(huì )!校訊通,你真好!校訊通,你是我的驕傲!校訊通,你是我的母親!
讓我們一起努力吧!
描寫(xiě)友誼的作文 篇6
友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)溫暖,友誼像夏日中的`一杯甘泉,給你帶來(lái)涼爽,友誼像黑夜中的一盞明燈,給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。
忘不了那一次,我有一道數學(xué)難題不會(huì )做,我絞盡腦汁,冥思苦想,像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著(zhù)筆頭,好不容易有一些思路,但一做卻發(fā)現和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn),最后我決定請教我的好朋友——李奕平。
我走到李奕平邊上,見(jiàn)他正在奮筆疾書(shū),還有好大一堆作業(yè)沒(méi)有完成,我不好意思請教他。但他好似發(fā)現我了,趕緊停下筆問(wèn)我:“有什么事嗎?”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō):“你現在這么忙,我還是待會(huì )再來(lái)打擾吧!薄昂门笥延欣щy就應該拔刀相助,你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái),我會(huì )盡全力幫你的!崩钷绕剿斓卣f(shuō)!澳俏揖驼f(shuō)了,其實(shí)……我想請教你一些題目!薄斑@是小菜一碟,我還以為有什么事呢,原來(lái)就是這小事!崩钷绕侥贸黾埣毤毜亟o我分析,我也認真聽(tīng)著(zhù)。他就像個(gè)小老師,拿出筆給我寫(xiě)出了解題思路,但我還是不理解,他就又給我分析了一遍,知道我懂了為止。
雖然這是件微不足道的小事,卻讓給我感受到了友誼的珍貴。
描寫(xiě)友誼的作文 篇7
在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現楊若蘭和曹幸匯走得很近,對我有些疏遠了。后來(lái),每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是,我想出了一個(gè)自認為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著(zhù)手一起走路的時(shí)候,我都會(huì )故意從她們中間走過(guò)去,分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō):”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的。其實(shí),以前楊若蘭對我很好,我們是同學(xué)們公認的好姐妹,可是現在我覺(jué)得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯,可現在,她居然不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)了。日子久了,我感到自己好像沒(méi)有了朋友,很不快樂(lè )!后來(lái)有一天,王伊依說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)醒了我,她說(shuō):”因為你太自私,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒(méi)有人會(huì )喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí),我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠地對她說(shuō):”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的`朋友!再說(shuō)了,楊若蘭又不是一個(gè)寶物,我們不能把她搶來(lái)?yè)屓。讓我們都成為好朋友?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時(shí),楊若蘭走了過(guò)來(lái),我們三個(gè)都會(huì )心一笑,高興地一起玩了起來(lái)……
我終于戰勝了自私,不僅挽回了一個(gè)老朋友,還交到了一個(gè)新朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇8
窗外的天氣并不好,烏云密布,雷電交加,雨,一滴滴地打在我臉上,心情亦如此時(shí)的天氣,無(wú)法言喻。
我有一個(gè)好朋友,我本真心待她,她卻兩面待我,令我傷感至極,我不懂她所說(shuō)的友誼。為什么說(shuō)她是兩面呢?因為她在我面前是我要好的朋友,但背地里卻渾然不知說(shuō)了我多少壞話(huà)。烏云四處飄浮,風(fēng)一吹,便四分五裂,迷失了方向。路邊野草枯黃,似乎承受不住。
待我真心的只有一個(gè)人——小趙,每次那位朋友在她面前說(shuō)我壞話(huà)的時(shí)候,她都會(huì )一五一十地告訴我。我知道后,都會(huì )跑到自己座位上寫(xiě)作業(yè)?擅慨攲(xiě)作業(yè)時(shí),眼淚都會(huì )滴在作業(yè)本上,將我的字變模糊,混合著(zhù)淚水的'字在紙面上暈染開(kāi)來(lái)。
我決定讓我自己冷靜下來(lái),我選擇了看書(shū)。只有看書(shū)能緩解我心中的疼痛。漸漸地,我冷靜下來(lái)了,我心中的大石頭變小了。因為我選擇了原諒她。
我決定鼓起勇氣與她和解,她同意了,并保證再也不會(huì )在暗地里說(shuō)我的壞話(huà),以此作為條件,當我們釋?xiě)褧r(shí),我和她各自說(shuō)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我先說(shuō):“我大大咧咧!彼纹さ卣f(shuō)道:“可愛(ài)算缺點(diǎn)嗎?”
“哈!哈!哈!”在我們的歡聲笑語(yǔ)中,天氣變好了,烏云密布變成了亮如白晝,路邊的枯草似乎也精神了許多,我的心情也好了。
描寫(xiě)友誼的作文 篇9
星期一,學(xué)校舉行了400米長(cháng)跑比賽。
當我?jiàn)^力跑完400米,想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí),卻發(fā)現子墨不見(jiàn)了。于是,我著(zhù)急地尋找著(zhù)她,這才發(fā)現,原來(lái),子墨在跑步時(shí)摔了一跤,可是她依然想繼續跑完剩下的路程。
我心疼地望著(zhù)子墨,心里不免有些擔憂(yōu):子墨受傷了,她會(huì )很疼的。忽然,原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我,竟然充滿(mǎn)了力量。我明白:那是友誼的力量。
我想:子墨,每一次,當我遇到困難時(shí),你總是選擇陪伴,F在,我不會(huì )看著(zhù)你一個(gè)人孤獨地跑完這剩下的路程的。這一次,就讓我來(lái)陪伴你吧!
子墨見(jiàn)我也和她一起跑,便疑惑地問(wèn)我:“你為什么要和我一起跑?”我輕輕地說(shuō)“朋友是要同甘共苦的,所以,我會(huì )和你一起跑完剩下的路程! 子墨聽(tīng)了,烏黑的明眸里充滿(mǎn)了欣喜,她喃喃自語(yǔ)道:“謝謝你!蔽乙贿吪闼,一邊鼓勵她:“子墨,即使你沒(méi)有跑到1分47秒以下,我們也會(huì )為你驕傲 的!” 子墨的.臉色微微有些蒼白,但她聽(tīng)了我的鼓勵,繼續咬緊牙關(guān),更加努力地跑著(zhù)……終于,我們一起跑完了剩下的路程。
一直以來(lái),我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動(dòng)作,現在,我終于找到了,那就是——陪伴!
描寫(xiě)友誼的作文 篇10
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中,認識了許許多多的人,也結交了一些朋友。在我高興的時(shí)候,他們會(huì )跟我一起歡笑;在我悲傷的.時(shí)候,他們會(huì )和我一起落淚;在我需要幫助的時(shí)候,他們會(huì )義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手,給予幫助。在我痛苦的時(shí)候,他們會(huì )幫我排憂(yōu)解難。
艷就是我眾多朋友中的一位,她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午,外面陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級里開(kāi)心地上著(zhù)美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆,老師又沒(méi)提前通知,有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想:幸好今天早上我帶了一支鉛筆,否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí),我旁邊的艷對我說(shuō):“文,你借我一支鉛筆好不好?”我心想:借不借她鉛筆呢?如果借了,我就沒(méi)有鉛筆用了;如果不借,她有可能和我生氣。我猶豫兩三,最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道,她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話(huà)了。事后,我回想了事情的經(jīng)過(guò),覺(jué)得這件事我也有錯。于是,我主動(dòng)和她道了歉,她也原諒了我。從此,我們又恢復到了以往的樣子。
通過(guò)這件事,我明白了:友誼是珍貴的,我們應該珍惜它。
描寫(xiě)友誼的作文 篇11
起風(fēng)了,春風(fēng)是無(wú)處不在的,她美在讓小草生長(cháng),美在讓花綻放,美在喚醒了大地……
春風(fēng)拂過(guò)了花園,讓一朵朵開(kāi)放的花辦起了一場(chǎng)盛大的舞會(huì )。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個(gè)芳香四溢的.下午,被稱(chēng)為“孤獨蟲(chóng)”的我被同學(xué)們無(wú)情地嘲笑著(zhù),我的心被一根一根針肆無(wú)忌憚地扎著(zhù),一陣陣絞痛向我襲來(lái)。突然朦朧之中有一只細膩的手拉住了我――是轉校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。
春風(fēng)掠過(guò)湖面,漾起了陣陣波瀾。其實(shí),我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績(jì)不相上下?梢淮维摤摂祵W(xué)小測驗得了第一,下了課她就拉著(zhù)我問(wèn):“這次考試你考多少分?”我覺(jué)得不可思議,你明明知道自己是第一名還來(lái)問(wèn)我,這不是明擺著(zhù)瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開(kāi)了她的手,走了。
晚上,瑩瑩到我家登門(mén)道歉,我卻躲在房里哭,瑩瑩回家了,只留了一張紙條給我――你不是“孤獨蟲(chóng)”!我眼前的一切都模糊了……
之后,我與瑩瑩和好了,這一場(chǎng)友情波瀾早已結束。友誼!其實(shí)就是兩個(gè)人合作造出的一條永不沉沒(méi)的小船!友情萬(wàn)萬(wàn)歲!
描寫(xiě)友誼的作文 篇12
淡淡的香氣,讓我無(wú)法忘懷。
——題記
那是她給我的一件生日禮物,雖然并不精致,但卻比生日時(shí)收到的禮物更有價(jià)值。
12歲的生日,是我最開(kāi)心的一個(gè)生日不僅收到了物質(zhì)方面的禮物,還得到了一份純真的友誼。
和她的認識源于一本書(shū),三年級時(shí)。我第一次來(lái)到了那個(gè)集體,而她是我在班上認識的第一個(gè)朋友。那次,我帶去了一本課外書(shū)去了學(xué)校。準備在下課時(shí)閱讀。她見(jiàn)到了這本書(shū),便向我借閱。在我同意后,她便如饑似渴的'開(kāi)始閱讀,從那以后,我們便成為了朋友,時(shí)常在課件交換閱讀書(shū)籍。
踏入了初中以后,雖然分到了不同的班級,但卻并沒(méi)有忘掉那份純真的友誼,有了好看的書(shū)籍都會(huì )毫不猶豫地借給對方。
十二歲的后一天告訴了她,第二天她便送給了我那份并不華麗但卻十分樸實(shí)的禮物,雖然這件禮物沒(méi)有生日蛋糕華麗,也沒(méi)有同學(xué)送的禮物貴重,更沒(méi)老師送的禮物大方。但是,這件禮物有著(zhù)一樣看似簡(jiǎn)單卻有著(zhù)很大意義,那就是我們之間的那份友誼。
櫻花草在我的心中代表著(zhù)一份純潔而又真實(shí)的友誼,愿天下所有人的友誼都能像櫻花草一樣,那么的純潔,那么的潔白。
我想我再也忘不了那份純潔的友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇13
“只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的折磨,才知道有多厲害!蔽液湍憔徒(jīng)歷了這殘酷的磨練。
以前我們是一對非常要好的好朋友,但是后來(lái)卻漸漸疏遠了。這事還得從四年級說(shuō)起:
那天成績(jì)并不是很好的,你學(xué)習居然突飛猛進(jìn),就像是找到了什么學(xué)習秘方似的,漸漸的,你受到了老師的青睞,家長(cháng)的鼓勵和同學(xué)們的'崇拜。你開(kāi)始結交學(xué)習成績(jì)好的朋友,并于他們打成一片,當然你并沒(méi)有忘了我這成績(jì)并不好的老朋友,可每當你想要帶上我一起玩時(shí),他們總是拒絕我,而你卻跟他們說(shuō):“你們不應該鄙視學(xué)習不好的同學(xué)而已,應該去幫助他們!币痪湓(huà)把他們說(shuō)的赤耳面紅。我一直記得這件事,感謝你當時(shí)為我挽回自尊?墒呛镁安婚L(cháng),這種關(guān)系持續到五年級就破滅了,你認為在老師面前裝好學(xué)生,在同學(xué)面前只要不打人不罵人,就可以為所欲為了嗎?你的不講理暴躁讓人很難受,我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說(shuō):“你有什么資格說(shuō)我壞學(xué)生?”我聽(tīng)了十分傷心,老師的青睞已經(jīng)把你寵壞了。我希望你能找回原來(lái)的個(gè)性,與我重新和好。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彬湴梁孟窨耧L(fēng)巨浪,會(huì )把我們人生小船掀翻,我希望你可以改掉驕傲的壞毛病,與我們重新做好朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇14
星期四下午第二節課下課后,我獨自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當我想轉身的時(shí)候,突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái),正好砸中我的嘴巴,當時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸,發(fā)現手上有血,原來(lái)嘴唇被他砸破了。當時(shí),我就在想他是故意的吧,于是就告訴了老師,老師帶我去醫務(wù)室處理了傷口。
放學(xué)時(shí),班主任把小林的爺爺叫住了,讓小林和我道歉,可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我;丶乙院,媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了,我想來(lái)想去,也不明白為什么,我們沒(méi)有吵架呀……晚上,我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的`電話(huà)。后來(lái)媽媽告訴我,原來(lái)小林以為蠟筆是我的,所以想扔給我,后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了,他卻不好意思解釋了。哦,原來(lái)是這樣啊。
第二天上學(xué),我一到教室,看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊,正在悄悄地向我抽屜里塞東西,我想:他又在搞什么?誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō):“小劉,對不起,昨天是我錯了,我想送你一本書(shū)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用了!笨墒撬彩且o我,推來(lái)推去,我們兩個(gè)都不好意思了。
沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)這件事,我倆現在卻變成了好朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇15
友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗,友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子,收獲快樂(lè ),也分享快樂(lè )。
茫茫人海中,找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇,仿佛是老天刻意安排的,讓你在無(wú)意中得到一份友誼,但就看你珍不珍惜......
也許,友誼就是這樣,來(lái)得如此意想不到,當然我也不例外。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴!彪S著(zhù)下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室,奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著(zhù)他們嬉笑的笑聲,靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子,與他們一起玩耍。我呆著(zhù)坐在座位上,過(guò)了好一會(huì ),同桌小李跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆,小聲的說(shuō)了句好,就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去,而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著(zhù)時(shí)間的.流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到:友誼;是使我快樂(lè )的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的,珍貴的。當一個(gè)人去維護友誼時(shí),不亞于撐起人生的第三大支柱!
描寫(xiě)友誼的作文 篇16
友誼是純潔的,我們從淺藍玩到深藍天;友誼是互相幫助的,我們乘著(zhù)友誼的小船到達了成功的彼岸,邁進(jìn)了成功的殿堂。但你卻隨著(zhù)滿(mǎn)地梨花飄散而去,沒(méi)有了“一生一代一雙人”的諾言……
記得你離去的那一天,我們漫步在梨花樹(shù)下,看著(zhù)漫天梨花飛舞在空中,好美,但是……我正在看花時(shí),有一輛貨車(chē)飛奔來(lái),也許是我看到這潔白如雪的梨花而沒(méi)有看到那輛把我們友情給分割的無(wú)情的刀,當時(shí)你為了救我,不顧及自己那比梨花還柔弱的身軀,那一瞬間,梨花仿佛像下雪一樣地飄下,”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“,雖然說(shuō)”海內存知己,天涯若比鄰“,但我知道你永遠地離開(kāi)了我。我每每看到這梨花,就想起了你,想起了你以前是那么的可愛(ài),我們的友誼小船就這樣被這突如其來(lái)的'海浪打翻了,我不禁”頭涔涔而淚潸潸“了,在我和你兩百多天相處的日子里,我找到了真正的友誼,謝謝你,我永遠永遠不會(huì )忘記你……
友誼就是梨花的潔白,就是石榴花的熱情,就是綠葉的平凡……而你,雖是一片平凡的綠葉,但點(diǎn)亮了不平凡的人生……
描寫(xiě)友誼的作文 篇17
畢業(yè),小學(xué)階段的學(xué)習,我們畢業(yè)了。但是,學(xué)習是人生的永久話(huà)題,我們非繼續努力不可。友誼,是人生的親密伴侶,是事業(yè)的加速器,愿我們互幫互學(xué)、互勵互進(jìn),早日登上理想的勝地。
我這片云,來(lái)自大地,來(lái)自海洋,F在雖然高高地、遠遠地飄在天空,但怎么會(huì )把生養我的集體遺忘?我是雨滴,我是雪花,我一定投回友情的懷抱。
朋友,今夜這滿(mǎn)天星光,點(diǎn)燃了你生命的新起點(diǎn),那么明年呢?明年明月哪處看?但是,無(wú)論走到天涯海角,我們地久天長(cháng)的友誼不會(huì )變——因為,它是冬天的陽(yáng)光、夏天的清風(fēng)、登山的藤杖、旅途的伴侶。
在這個(gè)喜慶的日子里,雖然沒(méi)有我,但你并不孤獨、凄涼,那12支溫暖、熾熱的蠟火,就是我為你點(diǎn)燃的真情;那12束竄動(dòng)的火苗,就是我對你送上的祝福;那12片燦爛的光輝,就是我們友誼的明鑒。
朋友,寄上一支大大的`蠟燭,請你在喜慶的日子里點(diǎn)燃它吧!它就是用無(wú)數思戀的淚水構成的。
姐妹,你的年輪又多了一圈,這說(shuō)明生活又給你多了一份惠贈,你又向成熟邁進(jìn)了一步。在此值得慶賀之際,但愿:身體與年齡共長(cháng),學(xué)識同歲月俱增!
描寫(xiě)友誼的作文 篇18
真誠是春風(fēng),吹走靈魂的塵埃;真誠是雨露,滋潤著(zhù)友誼的花朵。真誠的關(guān)懷,溫暖,芬芳;真誠溝通,獲得信任。
我有一個(gè)密友,她的名字叫楊紫倩。我們經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習,互相關(guān)心。每當我不開(kāi)心或者受傷的時(shí)候,她總是比我更焦慮。一天晚上,我們宿舍幾個(gè)女生在一起玩。突然,我不小心撞到了墻上。突然,“紅汁”從鼻子里滴出來(lái)。一個(gè)同學(xué)尖叫道:“哎呀,你的,你鼻子出血了!”我一聽(tīng)這話(huà),鼻子就酸了,眼睛里瞬間充滿(mǎn)了淚水。有那么一瞬間,眼淚像波浪和山洪一樣涌出來(lái)。那時(shí)候的`楊紫倩,鎮定自若。她先扶我上床,然后用白皙的手輕輕撫摸我的頭。雖然她表面上看起來(lái)很平靜,但我知道她的內心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。但是,楊紫倩雖然不停的撫摸我的頭,但血還是不停的流,大家驚慌失措,不知所措。這時(shí),她走進(jìn)浴室,拿來(lái)一條濕毛巾,然后鋪在我的額頭上。她還輕輕安慰我:“別開(kāi)槍?zhuān)瑳](méi)事的,加油……”有了她對我的安慰,不一會(huì )兒,血止住了,然后嘆了口氣,用手擦去臉上的汗水。
真誠的關(guān)心是雨露,滋潤著(zhù)友誼的花朵,讓我和楊紫倩的友誼更深更好。讓真誠伴隨我們一生!
描寫(xiě)友誼的作文 篇19
有時(shí)對我們微不足道的施予,對別人可能是十分珍貴的。人生的目的在于為人服務(wù),對于同情,愿意幫助他人。這樣我們人世間才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!《燕子專(zhuān)列》這篇文章講的就是人與動(dòng)物之間的友情。
1990年由于當地氣溫驟降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉已經(jīng)很疲勞了,再加上找不到食物,饑寒交迫、瀕臨死亡的燕子到處可見(jiàn)。瑞士政府知道了這個(gè)情況,決定用火車(chē)把這些燕子送到了安全的地方。我至今還記得燕子“說(shuō)”的那句話(huà):“等天氣暖和了,我們一定回來(lái)!”雖然這只是短短幾句話(huà),但卻包含了燕子對我們人類(lèi)的友誼!
友誼之光如同螢光,周?chē)胶,顯得越亮。請把你手中的友誼之燈點(diǎn)亮吧!照亮整個(gè)世界,照亮每個(gè)人的心!
所以請大家把友誼之燈緊緊抓在手心,不要放開(kāi)它。因為有了友誼,會(huì )使你生命之樹(shù)常青。在你憂(yōu)傷的時(shí)候,它能給你安慰;在你歡樂(lè )的時(shí)候,它能使你生活充滿(mǎn)光輝。友誼是把世界的`心連在一起的一根金線(xiàn)。
緊握友誼,讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!充滿(mǎn)友誼的愛(ài)!
描寫(xiě)友誼的作文 篇20
自古以來(lái),以忠誠為視首。以忠輔佐仁君王也。
接,管仲、鮑叔牙,乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認佐公子玖也。因君王早逝,其八方入繼位。公子小白欲進(jìn)城,不料,管仲早有埋伏。其拈弓搭箭,射中其掛飾。公子小白之驚嚇過(guò)度,忙咬破舌尖,口吐鮮血,倒進(jìn)車(chē)間……車(chē)隊主公見(jiàn),瞬亂。隨從知公子遭陷害,大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊,大喜,忙召管仲進(jìn),大為稱(chēng)贊。進(jìn)客店點(diǎn)食,暴飲暴食,為酬謝管仲,協(xié)成大忙。突,莊客來(lái)報,哆哆嗦嗦:“報……公子,公……公子小白已……登基,成……成君王也!”公子玖大為吃驚,忙喚管仲,質(zhì)問(wèn),嚴懲。此時(shí)此刻,公子小白已坐等于皇殿,且得知真相,大怒,命:“速速聽(tīng)旨,將管仲押之京城,本宮親自審問(wèn),擇日……處刑!”直守君王之旁,鮑叔牙忙勸慰:“公子,管仲乃奇才著(zhù)稱(chēng)。倘若可召其進(jìn)宮,輔佐君王,鮑叔牙乃無(wú)悔也!”公子小白無(wú)奈,曰:“速速聽(tīng)旨!將管仲押至監牢,聽(tīng)候法令、處置!惫苤俚弥有“讓⒓赫J為宰相,跪謝管仲。后,同鮑叔牙齊輔君王。
描寫(xiě)友誼的作文 篇21
我有一個(gè)好朋友,名叫小賓。前幾天,我和他為了一點(diǎn)小誤會(huì )而吵起來(lái)。爸爸知道了這件事后,就鄭重地對我說(shuō):'一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼,那么你將來(lái)遇到困難時(shí),就沒(méi)有人來(lái)幫助你;痛苦時(shí),也沒(méi)有人來(lái)安慰你;寂莫時(shí),更沒(méi)有人來(lái)陪伴你?梢(jiàn)朋友對我們是很重要的我們應該和朋友和睦相處,才能達到你的希望。''
'現在你還小。在家里可以依靠父母,在學(xué)校也有老師來(lái)指導你,因此,你不太知道朋友的重要和友情的珍貴?墒堑饶汩L(cháng)大了,到社會(huì )上就只有靠朋友了。然而,你現在卻糊里糊涂地和朋友吵架。據我來(lái)看,小賓一向溫柔文靜,品行也很好,是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故和你吵架的如果你隨便就和她斷絕了友誼,實(shí)在是一大損失。你們只有一年多就要畢業(yè)了,所以我勸你還是去向道歉,兩人合好如初吧!’’
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后,我仔細地反省了一下,覺(jué)得這次的'吵架,實(shí)在是我的不對。明天我一定要向她道歉,并且以后不再和朋友吵架,要好好的和朋友相處,共同創(chuàng )造光明的前途。
描寫(xiě)友誼的作文 篇22
友誼,讀起來(lái)很容易,可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候,我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè )。
一次午飯時(shí)間,我提議不吃饅頭,散步時(shí)在吃,我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現了,老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的,付葉音說(shuō)是她,結果老師不讓她睡覺(jué)了,讓她去小班門(mén)口站著(zhù)(那時(shí)我們是大班)。我中午睡不著(zhù),一心想著(zhù)付葉音怎么樣了,下午付葉音回來(lái)了,我問(wèn)她怎么了,她笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的`,感覺(jué)付葉音的心地真好。
又一個(gè)下午,我們剛睡醒,大家都去喝水,可我發(fā)現我的水杯不見(jiàn)了,我又剛睡醒,口渴的難受。大家都口渴,大家自然自顧自,誰(shuí)也不會(huì )看到我沒(méi)水杯。這時(shí),江欣桐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯,來(lái),用我的吧!蔽液韧晁筮給她,她去接水時(shí),卻沒(méi)水了,我說(shuō):“沒(méi)水了怎么辦?”江欣桐說(shuō):“可我現在不渴了,因為我覺(jué)得幫助別人很快樂(lè )!
早晨,我們班去鍛煉,可我忘了帶跳繩,王小寒說(shuō):“我帶你一起跳,這樣老師就不會(huì )說(shuō)你了呀!”“那老師不就會(huì )說(shuō)你了嘛!”“,沒(méi)事,我為朋友“兩肋插刀””。
現在,付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了,但我還是忘不了她們。
描寫(xiě)友誼的作文 篇23
獨自一人仰望天空,就會(huì )想起那些時(shí)光,那時(shí)的我們好快樂(lè ),笑得好開(kāi)心。但是,那些時(shí)光已成為了回憶,一段金色的回憶……
我們是一群活潑,天真的女孩子,整天嘻嘻哈哈地瘋玩著(zhù),毫無(wú)拘束地鬧著(zhù),笑著(zhù),抱著(zhù)……
不過(guò),蒼天沒(méi)有讓我們的友誼長(cháng)存,他打破了我們之間的親密。我們開(kāi)始互相猜疑,開(kāi)始勾心斗角。開(kāi)始打“冷戰”,大家誰(shuí)都不理誰(shuí),見(jiàn)面連聲招呼都不打,形同陌生人。之后,我們開(kāi)始分幫分派,把一個(gè)完整的六(3)班分得七零八落,愈來(lái)愈多的同學(xué)無(wú)辜的'加入我們的“戰爭”。大家之間的友誼愈來(lái)愈淡,人與人之間就像隔了一層霧,你看不見(jiàn)他,也摸不著(zhù)他。有時(shí)獨自一人想想,我們是不是太過(guò)分了?大家就剩一個(gè)月就要分開(kāi)了,從此之后天涯海角各一方,可能就在也見(jiàn)不到了。我們?yōu)槭裁床徽湎КF在在一起的時(shí)光呢?更何況,我們是一個(gè)班的同學(xué)啊,我們能在一起學(xué)習,是我們的緣分。佛說(shuō),前世五百次回眸才換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。我們能在一起度過(guò)幾個(gè)學(xué)期是我們多少次回眸換來(lái)的呢?為什么不好好珍惜呢?
我希望我們能重新回到以前,讓這個(gè)班,讓我們在分別時(shí)不后悔,讓大家都笑著(zhù)說(shuō)“再見(jiàn)”。讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,彼此記住對方……
描寫(xiě)友誼的作文 篇24
曾經(jīng)我們許下的美好愿望,都是虛無(wú);曾經(jīng)我們一起玩鬧,都是錯誤;曾經(jīng)以為是真的,都是以為。
你夠了,我不懂你,這沒(méi)錯,但你更不懂我,你永遠不會(huì )知道我在多少個(gè)夜晚為你哭泣,換來(lái)的卻是冷淡、歧視、誤會(huì )。我以為我們的友誼是真的,但你卻只是把它當一場(chǎng)游戲,還說(shuō)我不在乎。我要是不在乎,還會(huì )與你聊天?還會(huì )給你作業(yè)抄?還會(huì )理你?你對友誼的'概念是什么,是經(jīng)過(guò)一次又一次折磨,九九八十一難都不足,你所謂的友誼就是天天吵架,天天打架嗎!
你說(shuō)我虛,那么我可以告訴你,你更虛。你以為我不知道你在騙我?我知道我很傻,但我還沒(méi)有傻到連別人在騙我都沒(méi)有發(fā)現!是的我傻,很傻很傻,所以我快樂(lè ),我有著(zhù)你想不到的啥=傻,所以也有你想不到的天真,我知道你記性差,但是我就不差嗎?都說(shuō)了我是記錯了,你卻不信,我也沒(méi)說(shuō)你漲不到200,一切的一切我都覺(jué)得莫名其妙,只是你一廂情愿罷了。我知道你不把我當朋友,但你永遠不會(huì )知道。
好了,我們走到這一步,那就算了吧。
描寫(xiě)友誼的作文 篇25
每個(gè)人的友誼應該都是美好的吧,但我卻有一段不愿記起的友誼。
在我11歲左右,無(wú)意間我認識了一位朋友,我們玩得很開(kāi)心,我們只是互相知道了對方的名字,愛(ài)好,以及學(xué)校等等,而沒(méi)有更多深入的了解對方,我那時(shí)認為,她才8歲,我該讓讓她,我們幾乎每天放學(xué)后完成作業(yè)就在一起玩,我們在同一個(gè)小區,玩著(zhù)蕩秋千等游戲,漸漸地,我發(fā)現,她的'教養并不是很好,我是從幾件事看出來(lái)的。
吃一樣東西,我吃,他也吃,我有這樣東西,她也要買(mǎi),有一次,我說(shuō):“這東西是不是不辣?”但我知道,其實(shí)挺辣,她也不能吃辣。他回答我:“不辣,一點(diǎn)也不辣!蔽疑臍饬,他在騙我,她跟本就沒(méi)吃過(guò),她的虛榮心太強。
像QQ啦,微信啦,他是沒(méi)有的,她家也沒(méi)有條件去買(mǎi)能上QQ,微信的智能手機,但她卻說(shuō)她有QQ,還現想了一個(gè)很幼稚的QQ名,她的虛榮心呀。
她也不是很孝順,經(jīng)常纏著(zhù)大人買(mǎi)貴東西,學(xué)習也不好,還經(jīng)常給我擺出一副高高在上的姿態(tài),好像她什么都會(huì ),其實(shí),我很希望她能正確對待價(jià)值觀(guān),我也和他談過(guò)心,但效果并不明顯。
就這樣,我和她漸漸少了溝通,我也不想跟她玩了,這就是現在說(shuō)的友盡吧。
希望她能正確,公平對待一切。
描寫(xiě)友誼的作文 篇26
這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物,一個(gè)是父母,一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎?也許你會(huì )不記得,但是,你的好朋友肯定會(huì )記得那一天。
而我和我的好朋友,友誼開(kāi)始的時(shí)候,是她剛轉來(lái)的時(shí)候——也就是三年級。我先不說(shuō)她叫什么名字,我來(lái)形容一下她的'特征,看你們能不能猜到她叫什么:她個(gè)子矮矮的;有一個(gè)弟弟,馬上就要升二年級了;她跑步飛快;愛(ài)穿黃色的衣服;名字有2種顏色。
“友誼”,你知道能代替多少東西嗎?當你在家受委屈的時(shí)候,你到學(xué)?梢匀斡傻目,放開(kāi)的哭。你的好朋友不會(huì )嫌棄你,她會(huì )聽(tīng)完你的哭訴,然后告訴你一些道理,讓你細細品味。當你覺(jué)得一道題不會(huì )的時(shí)候,你可以和你的好朋友一起想。因為:人心齊,泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起,可以將這道題“打敗”。
“友誼”在這個(gè)世界上,任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級就開(kāi)始玩的話(huà),一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起,那就可以跟天下人驕傲的說(shuō):我和她的友誼已經(jīng)到達了最高處。
“友誼”,任何事物都不可以代替。
描寫(xiě)友誼的作文 篇27
今天天氣真不錯。我心想,看看外面,陽(yáng)光照耀在地面上,花兒向著(zhù)太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉,我收拾課本準備回家,
可是這鬼天氣,說(shuō)變就變,頓時(shí)間天上烏云密布、閃電雷鳴,黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上,不一會(huì ),我便成了落湯雞。雨越下越大,閃電把天空劈成了兩半,雷聲總在我的耳邊嗡嗡作響,我東瞧瞧西看看,還是沒(méi)有看見(jiàn)老媽的身影,我絕望極了!淚水在眼眶里打轉。
忽然,一把雨傘頂在了我的頭上,我回頭一看,啊,是丁丁,一股暖流直入我的心房。我什么話(huà)也說(shuō)不出啦,丁丁說(shuō):“怎么了?沒(méi)帶傘嗎?”我擦干眼淚說(shuō):“是的!彼中χ(zhù)說(shuō):“我們一起走吧!”于是我們邊走邊聊天。一路上,他不時(shí)的把傘往我這邊移,自己卻淋濕了。我的家到了,但是離他的.家更遠了。
我望著(zhù)他遠去的背影消失在大雨里,才感受到同學(xué)間純真的友誼,心里暖暖的,不禁大聲喊道:“丁丁,謝謝你!”
老師曾說(shuō)過(guò):“爸爸媽媽愛(ài)我們,爺爺奶奶愛(ài)我們,但是讓你記憶最深刻的,就是同學(xué)情!蔽疑羁痰母惺艿,我真正收獲了友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇28
在度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光后,我走進(jìn)了令人向往的初中校園。在這里,我也交到了不少的新朋友。
在前兩天的音樂(lè )課上,作為音樂(lè )科代表的我,需要找一個(gè)幫助我工作的幫手。老師站在講臺準備物色著(zhù)這個(gè)小幫手,教室里卻鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都保持沉默,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言當我的.小幫手。連我認識八年的摯友——貝,也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那時(shí),我的心像一塊掉在地上的玻璃,一下子碎了。我頓時(shí)覺(jué)得這世界是那么灰暗,沒(méi)有一個(gè)人幫我,孤獨無(wú)助的我似乎只有自己一個(gè)人要去面對。
課后,我離開(kāi)了音樂(lè )教室,偶然看見(jiàn)梁笑漪同學(xué)正在與音樂(lè )老師談話(huà)。她聲音雖小,卻很堅定:“老師,我要當這個(gè)幫手!”聽(tīng)到她的話(huà),我心里頓時(shí)涌出一股暖流。要知道,她身材瘦弱,矮矮小小的,連從一樓教室跑到五樓老師辦公室,都會(huì )把她累得氣喘吁吁。更何況音樂(lè )課還得搬一大疊音樂(lè )書(shū)呢!
我望著(zhù)走廊外的晴空,覺(jué)得天更藍了,云更白了,那一盆盆花兒也向我點(diǎn)頭微笑。
從此,我和梁笑漪結下了深厚的友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇29
校園里的木棉樹(shù)被時(shí)光折去了翅膀,是啊,轉眼我就已經(jīng)要畢業(yè)了,往日的時(shí)光真讓人留戀!在這的一切一切……
二年級時(shí),我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,那時(shí)我是多么靦腆,這時(shí)我遇到了我人生中最難忘的老師,也遇到我在這的第一個(gè)朋友,這段時(shí)間,也就是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的時(shí)候。
三年級時(shí),分了班,真是天意弄人啊,二年級時(shí)的好友沒(méi)在一起。但這卻成就了我這一生中都會(huì )在我心中占最大的位置的友誼,金燕、湘鈺嘉敏……
四年級,我的閨蜜團壯大了起來(lái),洪敏,李敏……也遇到了一個(gè)讓我受益匪淺的老師李夢(mèng)香老師,她也是我最要感激的`老師。這個(gè)年級下冊老師調了座位,我突然感覺(jué)自己沒(méi)有存在感,感覺(jué)像空氣,那時(shí)我不懂經(jīng)營(yíng)我們的友情,你們不找我玩,我也不去找你們。
五年級是我特別難忘的時(shí)候,友誼很難忘,有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的時(shí)候,但一切都令人懷念……
六年級,也就是現在,我的閨蜜團成員散落在了倆班。在六(I)這個(gè)大家庭,我有了許多難忘的第一次做班長(cháng),第一次獲得第一名……難忘啊,難忘……
此生遇到大家是我最大的幸福。
描寫(xiě)友誼的作文 篇30
友誼……友誼?只不過(guò)是一個(gè)詞罷了,真正的友誼多嗎?也許有人說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)友誼不多?我的身邊處處都有友誼!”那,那是真正的友誼嗎?也許,你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼,真的.是很少很少。
友誼……只不過(guò)是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎?有的人會(huì )拿友誼來(lái)?yè)Q來(lái)別人的歡心。友誼真的那么值錢(qián)嗎?
友誼……只不過(guò)是某些人隨意說(shuō)的一個(gè)詞罷了?墒撬齶他,那個(gè)自私的她|他想過(guò)別人的痛苦嗎?她|他站在別人的角度上想過(guò)嗎?沒(méi)有,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。足以把對方的心扎痛。
友誼……真的那么不值錢(qián)嗎?不是,不是的。真正的友誼;比天高,比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開(kāi)。因為,她|他們早已建立了信任的階梯。而那些所謂的友誼呢?那些只不過(guò)是河面的水泡罷了,一碰就會(huì )碎。
友誼……被友誼傷害過(guò)的還少嗎?有些人,她|他們口口聲聲地說(shuō)她|他們最討厭的是出賣(mài)友誼的人?墒撬齶他們還不是最后又做出那樣的事嗎?
友誼……真正的友誼,真的很少很少!
描寫(xiě)友誼的作文 篇31
見(jiàn)識廣博的大師說(shuō):讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)颜x吧!
友誼真是個(gè)美麗的東西,人生因了它,在春日里收獲春風(fēng)吹拂的喜悅,在夏日里收獲晚霞的絢美,在秋日里享受豐收的喜慶,在冬日里陶醉于飛舞的滿(mǎn)天大雪。誰(shuí)沒(méi)有友誼,誰(shuí)就不能享受人生的美好。
氣候是一個(gè)善變的人,誰(shuí)與他交朋友,誰(shuí)就要有特別好的心理承受能力,友誼需要講究真誠,沒(méi)有真誠作為友誼的`基礎,友誼便會(huì )像紙船一樣被雨打沉。
友誼像樹(shù)木,幼小的苗兒吸收天地精華,長(cháng)成參天大樹(shù),匯集成汪洋的森林,友誼使森林永遠充滿(mǎn)活力。
友誼永遠不會(huì )像愛(ài)情一樣不可捉摸,讓人對它產(chǎn)生虛幻,因為友誼建立在真實(shí)生活的基礎上。
友誼可以跨越國界的阻礙,走過(guò)年齡的隔膜,超越生與死的禁區。友誼超過(guò)了物我的區別,只有有生命,就會(huì )有友誼的存在,他達到了一種認識生命的崇高境界。
博你歡心,對你諂媚的人不是你的朋友,這樣的友誼是經(jīng)不起時(shí)間的淘洗的。那些從不給你留面子指出你的錯誤的才是真正的朋友,因為只有真正的朋友希望你是好的,這樣的友誼能瀟灑地走過(guò)歷史長(cháng)河,傳承為佳話(huà)!
友誼真是個(gè)美麗的東西,人生因了它,世界因了它,變得更加美好!
描寫(xiě)友誼的作文 篇32
蟬在樹(shù)梢鳴叫,花兒爭奇斗艷。轉眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了,不久的幾個(gè)月后,我和我的伙伴們就將畢業(yè)了……
我們相處了六年,每一年我們的友情都在增長(cháng),經(jīng)常會(huì )黏在一起去玩。開(kāi)心了,難過(guò)了,第一件事就是想找伙伴分享。開(kāi)心了,好友一起陪你開(kāi)心,哈哈大笑。但難過(guò)了,好友卻不會(huì )安慰你,反而會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)給你講笑話(huà)。
我們的'友誼很簡(jiǎn)單,只要玩得到一起,就會(huì )把對方視為好友。但小時(shí)候也經(jīng)常會(huì )斗嘴,然后冷戰幾天,過(guò)后,又會(huì )玩在一起。而上了六年級之后,也不輕易動(dòng)嘴了,而是經(jīng)常約在一起去游玩,也許,是因為快要畢業(yè)的原因吧……
時(shí)間一去不復返,當我看著(zhù)以前我們去旅游那一張張照片,只剩一片不舍。照片上,一張張稚嫩的小臉洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,在互相追逐玩鬧,燦爛的陽(yáng)光灑在臉上,就像一群天真無(wú)邪的天使在嬉戲。
我很慶幸我交到了那么一群雖然看起來(lái)不那么靠譜,但實(shí)際卻很細心的朋友,他們給了我六年開(kāi)心的時(shí)光,給了我一顆顆熱情活潑的心。
在今天,我們提前拍了畢業(yè)照,雖然每個(gè)人都在笑著(zhù),但是我卻感覺(jué)到他們的一絲不舍。也許,我們各奔東西后的幾年后會(huì )相遇,但,我們又是否會(huì )記起對方呢?又是否會(huì )問(wèn)一句,你可安好?
描寫(xiě)友誼的作文 篇33
子曰:“三人行,必有我師焉!币粋(gè)好的朋友會(huì )是我們一生的老師。
蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,花香伴著(zhù)蝴蝶,歡迎著(zhù)人們的到來(lái),在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,我與你第一次相遇了。你就像一只蝴蝶到處飛舞著(zhù),你看見(jiàn)了我,給了我一個(gè)燦爛的笑容。那就像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我封閉的內心,或許是因為我們年齡相仿,或許是因為我們有共同的愛(ài)好,或許是因為我們住在同一個(gè)小區,我們總是能聊的開(kāi)。
那一次,我考砸了,關(guān)著(zhù)門(mén)不愿出去。你來(lái)到我家,給我講笑話(huà),陪我玩……可我也就淡淡地說(shuō)了一聲“哦”。你又安慰我說(shuō):“你平常成績(jì)那么好,這只是你的一次小失誤,我相信你一定能走困境,下次會(huì )考得更好!蔽衣(tīng)到你的這一番話(huà),茅塞頓開(kāi)。給了你一個(gè)大大的擁抱,我們倆都心照不宣地笑了。
有一次,我們因為一根棒冰誰(shuí)吃,爭了起來(lái)。
“我吃,這是我家,我是主人!
“不對,我是客人,對客人要好一點(diǎn),我吃!
最后還是媽媽再買(mǎi)了一根,解決了這個(gè)問(wèn)題。
友誼是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的',只有感受得到,請好好對待你身邊的人吧!讓我們的友誼萬(wàn)萬(wàn)歲吧!
描寫(xiě)友誼的作文 篇34
友誼,是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘,在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨;它猶如一瓶甘甜的水,幫我解渴消暑。每當我想到友誼這個(gè)字眼時(shí),我的思緒又回到了我七歲那年。
那一年,我才上一年級。一天中午,我正端著(zhù)飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的美食:今天有魚(yú)香雞絲。玉米燉排骨哇!都是我愛(ài)吃的。想著(zhù)想著(zhù),我口水都流下來(lái)了?墒,我端著(zhù)飯菜,沒(méi)注意到還有一級階梯,一腳踩空了,摔了個(gè)狗啃泥。那些魚(yú)香雞絲變成了塵土雞絲,白米飯變成了黑米飯,排骨湯灑了一地,那些筷子勺子什么的,統統跳下樓去了。菜和飯都不能吃了,我傷心極了,坐在地上痛哭了起來(lái)
我的朋友們看見(jiàn)了,他們并沒(méi)有嘲笑我,而是把我扶去了食堂,然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,今天我的排骨湯多盛了一些,我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對我說(shuō)。
還有我的蘋(píng)果!還有我的玉米!這些食物堆成了一座小山,這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。
這件事讓我明白了友誼的`真正的意義:只有不管在多么危急的關(guān)頭,盡全力幫助你的人,才算是真正的朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇35
歲月漸漸隱去了,我漫步走過(guò)了七彩的童年沙灘,柔軟的小細沙輕輕地撫摸著(zhù)我的小腳,看到了真摯的友誼碎片,記憶中一幕幕交替演變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我帶著(zhù)熱情洋溢的笑容走入教室,教室仍舊是寬敞明亮,只不過(guò)空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來(lái)了!板,你來(lái)了!蔽遗d高采烈地說(shuō)!笆茄,昨天我看電視太遲,作業(yè)沒(méi)做好,你的作業(yè)借我抄一下吧!彼χ(zhù)說(shuō)。我心想:如果我不借給她,那么我們之間的'友誼就會(huì )破碎,如果我借給了她,就等于在害她。她再三懇求,催促,我無(wú)可奈何,遞給了她。她見(jiàn)我不大愿意,便又笑嘻嘻地說(shuō):“下節課考試,答案再借我抄抄!笨墒,我也不愿意被她超過(guò),何況,她是不經(jīng)過(guò)努力的。我靈機一動(dòng),考試時(shí),自己寫(xiě)了A就給她B,有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來(lái)她知道了真相,便毅然和我分開(kāi)了。
現在,我十分懊悔,為什么我要給她答案?而且心存妒忌給她錯誤的答案!當初,我就不應該答應她,應該告訴她,學(xué)習要靠勤奮努力得來(lái),我們的友誼是建在真情橋上的。如今,我還是想她,記憶中還有她的影子,她的足跡,又一次,我們在夢(mèng)中相遇了……
描寫(xiě)友誼的作文 篇36
如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠,如果我們都能在光明時(shí)就珍惜光明,如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮靜有余,我們就不是我們了!}記
“你干嗎了?”云笑著(zhù)說(shuō)。
“我沒(méi)干嘛!”我裝作不知道。
“還說(shuō)?信不是你寫(xiě)的?”
“信?”我迷惑,我明明準備送給云一本書(shū)的!
云扭著(zhù)我來(lái)到她宿舍,把一封“絕交信”拿給我看!澳阏嫘,沒(méi)花樣玩了玩絕交?也夠好玩的!言辭很激烈!”
我細細地看完了絕交信。
我想說(shuō)不是我寫(xiě)的,但很快就咽了回去,因為我看出來(lái),這是靜寫(xiě)的。靜一直都不愛(ài)開(kāi)玩笑。如果我告訴云不是我寫(xiě)的,說(shuō)不定她會(huì )查到靜,那我們“四小天鵝”的'友誼就完蛋了。
信上說(shuō),她要和其他三個(gè)人絕交,因為我們看不起她。上個(gè)暑假,我們一起聚在“卡卡”唱歌,她唱走調了,我們便笑話(huà)她。
這樣就生氣了么?我相信原因不會(huì )那么簡(jiǎn)單。一定有什么她難以直接說(shuō)的原因,她會(huì )告訴我的。
我對云說(shuō):“是我寫(xiě)的,寫(xiě)得好玩,別介意哦!”
“我介意這個(gè)?
描寫(xiě)友誼的作文 篇37
我幾乎天天都有收獲,有時(shí)收獲知識,有時(shí)收獲快樂(lè ),有時(shí)收獲自信。但三年級,我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過(guò)雨,樓道還比較濕。剛一下課,我和王澤瑞他們就爭先恐后地來(lái)到樓道玩游戲。我們全然不顧樓道上要走過(guò)的同學(xué),更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著(zhù)走,王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來(lái),我笑著(zhù),退著(zhù)。他剛一伸手,我往后一躲,結果腳下一滑,我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面,四腳朝天。當時(shí)只覺(jué)得頭昏的不得了。當時(shí)我感覺(jué)教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著(zhù)我,好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰(shuí)給李老師說(shuō)了。李老師神色慌張,趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),讓我先休息一下。接著(zhù),又帶我到醫院檢查。我不得不休息觀(guān)察三十六小時(shí),連運動(dòng)會(huì )都錯過(guò)了。
第三天,我剛來(lái)到學(xué)校,王澤瑞就走到我身邊,低著(zhù)頭,話(huà)也不敢說(shuō),好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友,今天好像罪犯一樣。我微笑著(zhù)接受了王澤瑞的.道歉。因為,他并不是故意要傷害我,我又和他成為了好朋友。
這次受傷,我碰到了頭,很痛。但我也很幸運,因為王澤瑞的真誠和我的大量,我們都收獲了友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇38
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。這是孔子眼里的友誼;人生得一知己足矣。這是魯迅眼里的友誼;友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的'靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。這是巴金眼里的友誼。
顧名思義,朋友在每個(gè)人眼里是最珍貴。他會(huì )在你受傷時(shí)幫你一把;在你寂寞時(shí)分享他的快樂(lè );在你犯錯誤時(shí)給你鼓勵;在你得到榮譽(yù)時(shí)給你豎起拇指。
朋友,最重要的是信任,而最不能接受的是背叛。
可是友誼在每個(gè)人眼里真的是最重要的嗎?曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要與我分享她的快樂(lè ),最后卻一字不提。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友,到頭來(lái),竟開(kāi)始翻舊帳。我成功了,你給我的卻是異樣的目光。難道這樣的友誼還值得維持下去嗎?
鮮花開(kāi)放,只是剎那間,最后還是會(huì )凋謝。
友誼可以被遺忘嗎?你忘得了,我卻忘不了!
在心里播下種后,種子開(kāi)始發(fā)芽,開(kāi)花,結果?墒且痪湓(huà),卻可以讓一棵樹(shù)倒下。這就是友誼最脆弱的地方——背叛。
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