精選珍惜的友誼作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的珍惜的友誼作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜的友誼作文 篇1
我們的生活中少不了朋友，朋友是陪著(zhù)我們歡笑、陪著(zhù)我們哭泣的人，我們與朋友之間的友誼更像是飄在春日里的花香，無(wú)形之中包圍著(zhù)我們，讓我們體會(huì )這個(gè)世界的美妙。
珍惜友誼，保持這份美好。
我與我朋友之間的友誼已經(jīng)維持了許多年了，從一次意外認識開(kāi)始，一直到現在，我們一起度過(guò)了很多個(gè)春夏秋冬，我們之間的友誼已經(jīng)滲透到了我們各自的生活之中。
作為同年人的我們，又一起走過(guò)這么多年，彼此間的話(huà)題不斷，我們都很了解對方的脾性，知曉對方的愛(ài)好，我們無(wú)話(huà)不談，高興時(shí)，一起分享，失意時(shí)，一起分擔，我們的友誼花香，讓彼此都感到舒適。我們都珍惜對方的存在，珍惜這份難得的友誼。
友誼是我們在這個(gè)世界上擁有的一種寶貴的情感。也正是因為有了友誼，我們才會(huì )借著(zhù)花香，去尋找這個(gè)世界的美，去發(fā)現開(kāi)在角落里那朵孤芳。
珍惜友誼，珍惜友誼帶給我們的感動(dòng)。
那個(gè)在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰著(zhù)我們的人，那個(gè)在我們失敗后還一直鼓舞著(zhù)我們的人，那個(gè)能在我們生病時(shí)焦急的趕過(guò)來(lái)探望的人，那個(gè)人，我們的朋友，就算某一天一個(gè)在天南，一個(gè)在地北，我們之間的友誼依舊不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，友誼會(huì )越過(guò)萬(wàn)水千山，友誼會(huì )停駐在我們的心頭。
珍惜友誼，珍惜友誼帶給我們的歡樂(lè )。
人是群居動(dòng)物，在每個(gè)人的一生中，除去親人、伴侶，然后圍繞在我們身旁的就是朋友。有的時(shí)候，我們做著(zhù)某件事情，撇去一些雜質(zhì)，朋友或許才是我們最先想到的人。朋友帶給我們的快樂(lè )，是發(fā)自我們內心的情緒，朋友甚至有時(shí)候就是另外一個(gè)自己，相處的久了就越發(fā)的知道對方內心最需要的是什么。
珍惜友誼，這份美好將會(huì )伴隨你的一生。
珍惜的友誼作文 篇2
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì )暖洋洋、亮光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友，認為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱(chēng)得上；小學(xué)時(shí)又認為形影不離，有共同話(huà)題的則是。當你擁有時(shí)，往往感覺(jué)不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰(shuí)才是真正的朋友……
五年級那陣我擔任大隊長(cháng)，她也是由于班長(cháng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合，我們都整天忙得暈頭轉向，后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀，我輕松多了。為了運動(dòng)會(huì )，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺上，我又頂了上來(lái)。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來(lái)越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來(lái)到她桌前，“我幫你領(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書(shū)打開(kāi)……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼�！岸×懔恪彼龘蜗聛�(lái)了，我趕忙迎過(guò)去，望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無(wú)言了。
再后來(lái)，我愛(ài)流鼻血的老毛病又復發(fā)了。每次她碰巧都帶著(zhù)棉花，總能及時(shí)供應。
有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準備的？”“是啊，我也愛(ài)流，只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著(zhù)……”吹牛，你哪流過(guò)鼻血？
現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。
在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號，唉，我太自私了�！氨驹�20號是你的生日吧！
預祝你生日快樂(lè )�！笨吹竭@兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱(chēng)有緣卻總錯過(guò)，為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì )持久，你已把我忘記！
現在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。
有你我不會(huì )孤單，有你我會(huì )更快樂(lè )，認識你是我的榮幸。朋友，謝謝你
轉眼間，我已經(jīng)上七年級了，進(jìn)入了新的學(xué)校，揭開(kāi)了人生新的一篇，以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去，再想回到美好的過(guò)去，已是可望而不可即了。過(guò)去的已經(jīng)成為“歷史”，在歷史的長(cháng)河中有許許多多的美好的回憶，它們就像海灘上的沙粒一樣數也數不清�！芭笥选本褪瞧渲械囊徊糠�。我從童年到小學(xué)畢業(yè)，結識了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn)，性格突出，常常激起我的追憶。
我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(cháng)得很胖，濃眉大眼，力氣也挺大，至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們在一起玩得很開(kāi)心。畢竟是年幼，免不了做錯了事。下課了，我倆叫了幾個(gè)同學(xué)，組成一支“敢死隊”，去“討伐”一個(gè)重量級同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上，有的抓住他的腿，有的拽住他的胳膊，把他摁在了地上，動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上
。他呈受不了了，拼命掙扎，但無(wú)濟于事，只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師，老師嚴厲的批評了我們“敢死隊”的每一個(gè)隊員，還罰我們挨站，一站就是半天。望著(zhù)老師從來(lái)沒(méi)有的嚴肅的面孔，望著(zhù)圍觀(guān)的同學(xué)，我小小的內心感到了無(wú)比慚愧，發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是，這成了我第一次也是最后一次罰站了。
劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提，他是我最好的朋友，給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補習班，我上得晚，要沒(méi)有他耐心地輔導，不厭其煩地講解，上了幾天學(xué)后的期中考試，我還真得不了使老師都驚訝的分數——120分的試題，得了100分。他還是我學(xué)習上的得力助手。
六年級時(shí)，老師給我們設立了數學(xué)小組，好讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人，其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我，成績(jì)都不太理想，有一個(gè)甚至什么都不會(huì )，差到了極點(diǎn)，為了讓他們弄明白，我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助，我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處，經(jīng)常展開(kāi)激烈地討論。有一次，我們討論的話(huà)題是“天外是否有天”。我們各抒己見(jiàn)，意見(jiàn)不一�！拔艺J為天外有天，前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎？”朋搏第一個(gè)發(fā)言�！澳桥c‘天外有天’有何相干？
我看天外沒(méi)有天�！蔽曳瘩g�！疤焱庖欢ㄓ刑�，書(shū)上說(shuō)，宇宙正在不間斷的膨脹收縮，試問(wèn)：如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢？”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論，我們最終得到了兩個(gè)結論：1.天外可能有天，也就是宇宙外還可能有空間；2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習，彼此了解，真是兩全其美。
珍惜的友誼作文 篇3
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠也忘不了這在我生命中出現的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的
朋友給了我快樂(lè )，但快樂(lè )的日子真的很短暫，是那么轉瞬即逝。當我正在感受時(shí)它消失了;當我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了;當我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠也抹不平的傷疤。
真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗，廉頗藺相如如果沒(méi)有先國家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會(huì )有負荊請罪的動(dòng)人場(chǎng)面。但我認為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠，但卻始終經(jīng)不起考驗。我們之間有再大的困難，我們都會(huì )共同面對，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì )慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。
有時(shí)我好懷念我和她在一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，一起踏著(zhù)夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會(huì )枯，石會(huì )爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎”。你當初說(shuō)我很會(huì )偽裝，所有人都不會(huì )了解我，只有你會(huì )了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè )卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì )哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著(zhù)傷心的`往事，你把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì )向對方傾述，這樣我們便快樂(lè )了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠不會(huì )忘記。
你能夠看到它是你與他之間的緣分，你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣分�？v使你不知道這顆流星會(huì )何時(shí)消失，但如果你好好珍惜看到這流星的每一刻，那就算流星走了你也不會(huì )后悔，因為你珍惜了，請大家好好珍惜身邊的每一個(gè)人。珍惜這段匆匆的友誼!當初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
珍惜的友誼作文 篇4
朋友是什么?是最傷心時(shí)最想見(jiàn)的人。是打擾了，不用說(shuō)對不起的人。是幫助了，不用說(shuō)謝謝的人呢。是高升了，也不用改變稱(chēng)呼的人。是天涯海角，都彼此掛念的人。
我一向是個(gè)注重感情的人，不管在什么方面都一樣。在我內心，“友誼”跟“神圣”是一樣性質(zhì)的詞語(yǔ)，誰(shuí)也不能侵犯。高中畢業(yè)，抱著(zhù)這樣的心，跟著(zhù)秋風(fēng)飄到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)完全陌生的世界。進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之后，就繼續了我人生及精彩又坎坷不安的道路。
我母親就像世界上許多偉大的母親一樣，特別的善良。她從小教育我說(shuō)“做人要厚道，懂得感恩，心胸寬廣。別人犯錯，盡量的饒恕。這樣，人的心境才會(huì )變得更美”。如今已邁過(guò)18周歲的我，還牢牢地記住母親的這番話(huà)，這番話(huà)時(shí)時(shí)回響在我的耳旁，提醒著(zhù)我怎么樣做人的原則。
她(書(shū)名叫熱娜)是我從初中開(kāi)始一起上學(xué)的朋友，那時(shí)候不在一個(gè)班上，我們都不太認識。我和她都是同一個(gè)城市里的孩子，不知為什么，從初中開(kāi)始我們兩看彼此的眼神就有些不正常，最早是她開(kāi)始的。我和她每次碰面都會(huì )很熱情，可當我回過(guò)頭的那一剎那，她的表情瞬間改變，就好像太平洋的暴風(fēng)雨一樣，說(shuō)來(lái)就來(lái)。這是我后來(lái)才知道的。
從那以后我對她產(chǎn)生一點(diǎn)厭倦感，但從不會(huì )表現出來(lái)。她總是無(wú)緣無(wú)故的給我擺出一副臭架子，弄得我心情很糟糕。后來(lái)，我們初中畢業(yè)，那時(shí)我才知道，她為什么這樣對我了。
初中的時(shí)候，我和她在學(xué)生會(huì )一起工作。那時(shí)學(xué)生會(huì )的主席是一位特能干的學(xué)長(cháng)，人又長(cháng)得帥，人見(jiàn)人愛(ài)的，學(xué)校里大多數姑娘們心中的“白馬王子”。那時(shí)候她就喜歡上了這位學(xué)長(cháng)，誰(shuí)想到這位學(xué)長(cháng)偏偏對我有好感……
就這樣，她就開(kāi)始嫉妒我，討厭我。這些事，我也是畢業(yè)那天知道的，當時(shí)我也沒(méi)有吭聲，心里還想這些都就這樣過(guò)去了呢�？墒虑椴⒉皇俏蚁氲哪菢�，誰(shuí)會(huì )料到我高中還是跟她一個(gè)學(xué)校，而且是同一個(gè)班。這就是所謂的“冤家路窄”吧。就這樣，我們互相打冷戰的游戲又開(kāi)始了。雖然我心里不怎么喜歡她，可我從來(lái)都沒(méi)跟任何人說(shuō)過(guò)她一句壞話(huà)，可她跟班里的人一個(gè)勁地說(shuō)我，偽造我一大堆壞話(huà)，當時(shí)因為跟這個(gè)新班里的人不怎么熟，也沒(méi)辦法解釋?zhuān)缓萌搪曂虤�。有一天我�?shí)在憋不住，就回家大哭，當時(shí)我媽媽看到就問(wèn)我怎么回事，我就把事情的經(jīng)過(guò)一一地告訴了她。當時(shí)還以為媽媽會(huì )站在我這邊說(shuō)她一頓，可我媽媽竟然跟我說(shuō)“女兒，沒(méi)有關(guān)系，你何必在乎別人呢?總有一天她們會(huì )理解你的，會(huì )跟你做朋友的，時(shí)間能改變一切。至于你那個(gè)朋友，你別管，好好讀你的書(shū)�！�
就這樣過(guò)了兩年，班里的同學(xué)也漸漸地知道我是個(gè)什么樣的人，漸漸地喜歡上我，跟我做朋友。終于到我們高考的時(shí)候了。那是高考前三個(gè)月，有一天開(kāi)班會(huì )時(shí)老師公布我們說(shuō)：“同學(xué)們，高考的座位號出來(lái)了，你們注意聽(tīng)……”就這樣把我們班所有同學(xué)的考場(chǎng)號以及座位號都讀了一遍，當念到我和她的考場(chǎng)號及座位號的時(shí)候，單單不是我，而全班同學(xué)都“愣”住了，我和她竟然是一個(gè)考場(chǎng)……。這么小的概率事件竟然發(fā)生在咱兩頭上。大概這就是所謂的緣分吧。
我在班里的成績(jì)一直是前三名，每次模擬考都會(huì )得獎。但是她數學(xué)和綜合成績(jì)不太理想。當時(shí)我心里就想“真是老天助我也”。從老師公布座位號的那天開(kāi)始班里議論紛紛，整天都是我跟她的話(huà)，我兩成了年級的焦點(diǎn)。我坐在教室右邊第一個(gè)座，而她是第三個(gè)。
有一天課間休息的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友坐著(zhù)聊天，有個(gè)朋友問(wèn)我考試的時(shí)候會(huì )不會(huì )幫她?那一瞬間，她對我所做的一切，一個(gè)個(gè)浮現在我腦海，一氣兒就大聲地說(shuō)：“我干嘛要幫她，當初她怎么對我，你們不是不知道，就算幫，我也會(huì )給她錯誤的答案”。我保證這一番話(huà)，她聽(tīng)得清清楚楚，我有意識的留意了她一下，她面無(wú)表情，看起來(lái)似乎有些可憐的坐在那里，當時(shí)我心里充滿(mǎn)了喜悅感。心想“早知如此，何必當初啊”。
就這樣兩個(gè)月過(guò)去了。離高考還剩僅僅20天，我們都很緊張，都在沖刺階段，那天中午快放學(xué)的時(shí)候，我后面的朋友給傳來(lái)了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“中午能否一起吃飯，我想和你聊聊”，是她寫(xiě)的。當時(shí)，我腦子里只有一個(gè)想法，就是讓她出丑、難看，所以很痛快地答應了她。就這樣我們兩下課一起來(lái)到了食堂，打了飯坐下，平時(shí)覺(jué)得很熱鬧的食堂，今天顯得特別的的安靜，我們也是安靜的坐著(zhù)。
她開(kāi)始說(shuō)了：“首先很感謝你能出來(lái)見(jiàn)我，我現在真的不知道話(huà)從哪里開(kāi)始說(shuō)起，可最想對你說(shuō)的就是一聲對不起。之前我真的沒(méi)有領(lǐng)悟到什么是真正的孤獨，自從老師通知我和你是一個(gè)考場(chǎng)的那一刻起，我瞬間覺(jué)得這世界就剩我一個(gè)人，沒(méi)有第二個(gè)人愿意跟我在一起。之前在你背后偽造你壞話(huà)是我的不對，我今天跟你說(shuō)這些不是在懇求你什么，也更不是希望你在高考那天能幫我些什么，而是我真正領(lǐng)悟到做人的原則‘做人要厚道’。我之前嫉妒你，總是覺(jué)得你高高在上，心里很慌，所以才做出那些傻事，我真的錯了，你能原諒嗎?”
聽(tīng)了她這一番話(huà)之后，之前對她的不滿(mǎn)和憤怒感都銷(xiāo)聲匿跡了。我問(wèn)道：“我是沒(méi)有幫你做過(guò)什么好事，可我也沒(méi)有做過(guò)什么要傷害你的事啊?為什么你一而再，再而三地傷害我呢?”她在哭，這就是她給我的唯一答案。。就這樣，我和她的談話(huà)結束�；丶液蟀堰@些事情都跟我媽媽講了，媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“寶貝，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯吧，時(shí)間能改變一切，既然她認錯了，你就原諒她，敞開(kāi)心扉的接納她，我相信她再也不會(huì )犯傻了�！蔽掖饝藡寢�。
第二天上第一節課的時(shí)候，我主動(dòng)給她寫(xiě)了張紙條“下課后去我家吧，我們一起復習功課”。不到一分鐘，那張紙條又回來(lái)了，上面寫(xiě)著(zhù)“恩恩，謝謝你，有這么好的朋友，既然不珍惜，我真傻，我會(huì )好好珍惜我們的友誼”。
從那天開(kāi)始，我們每天晚上一起回家復習功課。我們邊學(xué)習邊說(shuō)心事。高考前一天，我們兩一起吃飯，她握著(zhù)我的手哭著(zhù)對我說(shuō)：“親愛(ài)的，謝謝你愿意做我的朋友，我終于明白什么是真正的友誼，是你給了我溫暖的雙手，我會(huì )珍惜你一輩子”，聽(tīng)到她的這些話(huà)，我也忍不住地丟下了眼淚。
緊張又令人心跳的高考也順利結束，之后我們就開(kāi)些填寫(xiě)志愿。填志愿的那天，她來(lái)找我，說(shuō)：“親愛(ài)的，你打算上哪里啊?”我說(shuō)：“新疆大學(xué)”，聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“我就是說(shuō)我們有默契嘛，我也是啊，太好了，以后我們可以天天在一起了”。
志愿也填好了，終于到了成績(jì)出來(lái)的那一天，我們都很緊張，個(gè)個(gè)都不敢看自己的成績(jì)。她說(shuō)：“我先看，看看我的”她竟然上了三本線(xiàn)，可以進(jìn)入理想中的大學(xué)。她說(shuō)“我過(guò)了，我過(guò)了”高興的跳了起來(lái)。當時(shí)我也很高興，雖然我心里已經(jīng)對自己估好分，可我還是猶豫，終于我鼓起勇氣看了。我的成績(jì)比他的成績(jì)整整超出了八十多分而且是一本。當時(shí)我高興得快窒息了，我是我們學(xué)校的第一名�？赐瓿煽�(jì)以后我們都給爸媽打了電話(huà)，通知他們，我爸媽非常開(kāi)心，說(shuō)我是他們的驕傲，當時(shí)我心里美滋滋的，終于為父母爭了一口氣。
錄取通知書(shū)也來(lái)了，我們兩同時(shí)被新疆大學(xué)所錄取，我是法學(xué)院，她是科技學(xué)院。之后，我們兩的關(guān)系非常好，每天打電話(huà)，一有空就見(jiàn)面，說(shuō)說(shuō)笑笑的，嘻嘻哈哈的。
現在想想以前，真的很妙，也許我和她的這段經(jīng)歷都是上天的安排，都是緣分吧!緣是天意，份是人為。知音是貼切的默契。知音是完美的深交。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……。朋友是生生世世的牽掛。
也許，友誼就是這樣，來(lái)得突然，讓人意想不到，當然，我也不例外。我不在乎生命中經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，卻很在乎人生中隨處可見(jiàn)的真誠和感動(dòng)。我不完美，但我知道，想到朋友是一種溫馨，被朋友想到是一種幸福。所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友，不論今天的你是喜是悲，是樂(lè )是惱，是醒是夢(mèng)，但請記住，有我在為你祝福。
和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠不忘不掉。真誠的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。
友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )!
珍惜的友誼作文 篇5
友誼是滿(mǎn)天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無(wú)影無(wú)蹤。最近，我作了一次調查，問(wèn)卷的問(wèn)題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設了五個(gè)選項，只可單選。我收回問(wèn)卷后作了計算，其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數的36.4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等，各約占全班的27.3%�！�16~30位”的僅占全班的9%�！�30位以上”那一欄竟沒(méi)有一個(gè)“√”！調查結果幾乎讓人無(wú)法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個(gè)教室里的同窗，有些時(shí)候幾天說(shuō)不上一句話(huà)，為什么呢？一些同學(xué)由于成績(jì)或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心�！泵總�(gè)人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現它們。千萬(wàn)別有什么可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著(zhù)一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來(lái)獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂(lè )，有朋友的地方就有快樂(lè )�！弊屛覀冋湎恳环萦颜x吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏云。
珍惜的友誼作文 篇6
粉筆在黑板上留下了它的痕跡，它與黑板交觸的清脆，仿佛是為這沉悶的課堂增加些樂(lè )趣，可同學(xué)們哪里還在意它與黑板之間的美妙旋律？沉寂的課堂中老師正在與這最后的幾分鐘拼搏，同學(xué)們卻熱切盼望鈴聲的打響。
一位同學(xué)正在以?xún)牲c(diǎn)之間線(xiàn)段最短的距離望向另一位同學(xué)，才發(fā)現對方也早已看著(zhù)她。兩人目光交觸的同時(shí)，并會(huì )心一笑再瞥過(guò)頭去，不需口語(yǔ)，不需字條，一個(gè)眼神，足矣。
鈴聲終于在同學(xué)們的熱切期盼下打響，老師無(wú)奈的看看書(shū)再看看同學(xué)們流露出的那期盼的眼神，只好揮揮手。同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)，惡狼般沖向門(mén)口。再看看那兩位同學(xué)，她們穿過(guò)走廊，穿過(guò)校門(mén)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的走在回家的路上�；蛟S，這便是友誼。
友誼到底是什么？是那波濤洶涌的大海里兩條魚(yú)的依偎；還是那茂密森林里兩只猴子互相找虱子的關(guān)心；或是那兩只小狗相互嬉戲的相知？我迷茫了�；蛟S友誼很簡(jiǎn)單，只是一杯咖啡溶入口中的香甜，一杯熱奶流入口中的暖意，一杯綠茶喝入口中的清新一杯紅酒飲入口中的醇香。
它就是這樣，在你不經(jīng)意之間占滿(mǎn)你的心頭，在孤獨寂寞時(shí)，一想到它一股暖流就流入血液；在開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，一想到它，我便安靜下來(lái)細細品味它的存在。
在我們一生中有好多一段段的友誼，一段段的快樂(lè )。讓我們珍惜現在的友誼，創(chuàng )造更多的友誼。
有一就是一首無(wú)法贊頌的歌。
珍惜的友誼作文 篇7
人的一生中少不了友誼，當然，那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢？是用自己的真誠去對待每一個(gè)朋友。你開(kāi)心的時(shí)候，要和朋友一起分享；在朋友失落的時(shí)候陪伴他；在朋友流淚的時(shí)候，為他拭去眼角下的眼淚；在朋友失去信心的時(shí)候，在他身邊鼓勵他；在朋友有困難的情況下，盡自己所能伸出援助之手，陪她走過(guò)人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當！
朋友，你們知道什么叫做真正的友誼了嗎？而你又做到真誠地去對待身邊的每一個(gè)朋友了嗎？
珍惜的友誼作文 篇8
如果友誼沒(méi)有了，世界會(huì )怎樣……
在一次手工課上，我和我的好朋友做著(zhù)手工作業(yè)，一條小船。經(jīng)過(guò)幾節課的努力，我們終于將小船制作好了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友把我們的小船拿出來(lái)玩，我的小船黑白相間，上面畫(huà)著(zhù)兩只緊握的手。他做的也十分精致，上面畫(huà)著(zhù)我們兩個(gè)人。
他和我在友誼的小船上，共同遠航，這屋里也充滿(mǎn)了溫暖。他拿著(zhù)我的船一不小心，船摔在了地上摔破了。我見(jiàn)著(zhù)船，是我辛辛苦苦做好的��！
我心如刀割一般痛，淚如潮水一般涌了出來(lái)。他連忙說(shuō)對不起，可我卻控制不住情緒，罵了他一句。他也被激怒了，憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目，脹紅了耳朵直喘氣，一把奪過(guò)他的船用力地摔在地上，轉身傷心地走了。
春風(fēng)吹過(guò)我的心，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，照在那破爛的船上。我越來(lái)越覺(jué)得我錯了。
可是，我們之間已經(jīng)沒(méi)有了友誼，我想：如果以后我們再沒(méi)有和好怎么辦，如果我們永遠沒(méi)有了友誼怎么辦？他可是我曾經(jīng)最要好的朋友��！
如果沒(méi)有了他，我的心中也會(huì )缺少一塊愛(ài)，這份最珍貴的同學(xué)之間的愛(ài)��！
明月當空，星星掛了下來(lái)，猶如我記憶的海洋，在那明月中，我仿佛看到了我和他玩耍的情境，便甜甜地入夢(mèng)了。
我的心還是踮記著(zhù)他，于是我又做了一個(gè)更精致的船，上面寫(xiě)著(zhù)“對不起”我悄悄地放在他家的門(mén)口。我回家時(shí)看見(jiàn)窗臺上也放著(zhù)一個(gè)小船，上面寫(xiě)著(zhù)“友誼的小船”。
每當春風(fēng)吹過(guò)的地方，就會(huì )有青青的綠草，在這綠草中，盛開(kāi)著(zhù)我們一朵友誼的花，那樣燦爛，那樣耀眼。
珍惜的友誼作文 篇9
真正的知己就好似溫和的陽(yáng)光，少了它，人生彷彿失去了光彩，黯然失色，真正的友誼，是精神的交流，它如醇酒，釀得越久，喝起來(lái)越香，越令人難忘，懂得珍惜友情，才能更了解彼此，建立信任和諧，用熱情灌溉彼此，燦爛了彼此的生活。
依稀記得剛進(jìn)入初中，我面臨了人生新的挑戰，以一顆困惑的心為起點(diǎn)，開(kāi)始了新的求學(xué)旅程，或許是我沒(méi)有做好充分的準備，面對水深火熱的競爭，所以在成績(jì)方面，并不是十分出色，但總有一位同學(xué)，主動(dòng)和我分享他的生活經(jīng)驗，我漸漸的感受到他對我的關(guān)心，及對理想的堅持，有了他的建議，生活問(wèn)題及學(xué)業(yè)不再是壓力，而是用以砥礪心志的工具，他好似一本好書(shū)，解決了我的煩惱，我們互相切磋，互相琢磨，充實(shí)了彼此的人生。
友情是精神的寄托，因無(wú)所求而深刻，我的朋友能傾聽(tīng)我心靈的聲音，她總是能快速的了解我真正的需求，適時(shí)的給我幫助，使我在遭遇挫折困境時(shí)想起他永不放棄的精神，總能激起我的斗志，一一克服了這些挑戰。我的朋友好似一位良師，我可以從他身上挖掘發(fā)人生省的處事哲學(xué)和經(jīng)驗，我的朋友是所有師長(cháng)心目中的好學(xué)生，我學(xué)習他的長(cháng)處，彌補自己的缺失，使我走向完美，令我欣慰不已，嘴角揚起了滿(mǎn)意的微笑。
我很慶幸自己認識了我真正的知己，我以他強烈的求知欲望為努力的動(dòng)力，竭力吸取課內課外的知識，充實(shí)自己，我學(xué)習他待人處事的態(tài)度，銘記在心，創(chuàng )造更完美的自己。我想對他說(shuō)：“謝謝你，美化了我平凡的生活，我會(huì )珍惜和你的友情�！�
珍惜的友誼作文 篇10
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆心的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。
初中三年，匆匆流逝。彼時(shí)美好，盡在不言中。
那時(shí)候，我有一個(gè)圈：愛(ài)唱歌的朋友圈。說(shuō)來(lái)也巧，初中三年我身邊的朋友每個(gè)人都愛(ài)唱歌，命運使然，我們聚在了一起。
每年學(xué)校舉行唱歌類(lèi)文藝比賽，我們總會(huì )登場(chǎng)，那校園的舞臺留下我們多少青春的印記。
和蕊蕊相識在初二下學(xué)期，未和她同班，卻被她深深吸引。她的歌聲，她的性格都是我所喜歡的，我總在想如果能和這樣的女生同班，實(shí)乃“三生有幸”哪！蒼天不負我，初三時(shí)竟讓我和她分在一個(gè)班。很快，我們便成為班上公認的“中國好閨密”。我們一起唱歌，一起比賽，一起聽(tīng)音樂(lè )，一起學(xué)習，生活過(guò)得充實(shí)而美好。
彼時(shí)留戀，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
那時(shí)的我們，眼里只容得下對方，只容得下自己欺對方，決不允許別人惹對方。寫(xiě)到這里，我抬起頭，仰望天空，思緒不由飄向從前。那天中午，我吃完午飯倒餐盤(pán)時(shí)，一個(gè)男生將菜一潑，垃圾箱里的廢菜廢液濺起，飛落我身上，我的衣服頓時(shí)油漬斑斑。想和他講理，那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡(jiǎn)直快瘋掉，整個(gè)人都像被烏云籠罩般，帶著(zhù)“生人勿近”的標志向老師請了假回到宿舍。
剛換好衣服，將臟衣服丟進(jìn)盆里，她便氣喘吁吁地跑到了門(mén)口，我愣了一下，以為她回來(lái)拿什么。還未等我開(kāi)口，她便劈頭蓋臉地說(shuō)了我一頓，大概說(shuō)我太沒(méi)用，被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地摟住她手臂說(shuō)：“這不是沒(méi)來(lái)得及嘛，下次，下次一定告訴你。咦，對了，你怎么知道我在宿舍的？”蕊兒這才稍微放柔了臉色說(shuō)：“有人看見(jiàn)告訴我的，我一聽(tīng)就跑回來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)她，很慶幸這輩子能認識這樣一個(gè)朋友。突然我想起了一件事：“蕊蕊，你有沒(méi)有向老許請假？”蕊蕊的表情一下子僵住，拉著(zhù)我的手便向教室沖去。
校園道上，兩個(gè)女生手牽手奔跑著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)青春的快樂(lè )。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
彼時(shí)歡樂(lè )，人在畫(huà)中游。
除了蕊蕊外，瀾寶是另一個(gè)圈中人。她是一個(gè)唱歌很有韻味的女生，也是一個(gè)很容易受歌曲感染而悲傷或開(kāi)心的人。聽(tīng)她唱歌是一件很享受的事情，因為她能將自己融入歌曲里，唱出歌曲的內蘊。同時(shí)，她也是一個(gè)理性的女生。
她會(huì )在我傷心的時(shí)候，陪我坐在床邊數窗外的星星；會(huì )在我哭泣時(shí)用她的溫柔告訴我天不會(huì )塌下來(lái)；會(huì )在我退步時(shí)，靜靜坐在我身邊翻開(kāi)試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕，都留在我的記憶里，每一次想起，都讓我感動(dòng)。從她身上，我學(xué)到了堅強，學(xué)到了人生應該不停努力。
進(jìn)入高中后，我和我的好朋友就讀不同的學(xué)校。但我相信真正的友誼不會(huì )被時(shí)間沖淡，時(shí)間能夠帶走的都是浮云，真正的友誼是那心底的恒久。
高中的“朋友圈”開(kāi)始變大，不再是從前的一兩個(gè)人，而是五六個(gè)人形成了一個(gè)圈子。從開(kāi)學(xué)到現在，我們之間一直互相幫助，共同前進(jìn)。我們各有各的性格，特點(diǎn)，在一起，就是一道靚麗的風(fēng)景。
“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友�！毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”，她是上天賜予我的良藥，雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”，正因為有了她，我才越來(lái)越好。
記得那次，我發(fā)燒了，整個(gè)人病懨懨的，無(wú)精打采。她用手試了試我的額頭，皺了眉：“有點(diǎn)發(fā)燒�！彪S即幫我借來(lái)體溫計。我捂住肚子，一聲不發(fā)，她卻發(fā)現了，脫下她的衣服給我捂肚子。她說(shuō)：“晚上回去時(shí)，我倒點(diǎn)熱水給你……”我的眼眶濕潤了，不知是難受還是感動(dòng)。
人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用理解去呵護。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友情或許會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去時(shí)才知道珍惜，把握好每一份友誼吧，你的“圈”會(huì )越來(lái)越真實(shí)。
人生漫漫，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，當我們的內心世界越來(lái)越充實(shí)，我們的眼界越來(lái)越寬廣，珍惜關(guān)愛(ài)我們的人越來(lái)越多，那時(shí)，我們會(huì )感覺(jué)，活著(zhù)，是一件多么美妙且幸福的事。
【珍惜的友誼作文】相關(guān)文章：
珍惜友誼作文12-13
珍惜友誼的作文10-30
珍惜·友誼作文09-06
友誼的珍惜作文11-08
珍惜友誼作文12-29
珍惜友誼的06-18
珍惜友誼03-03
友誼，讓我懂珍惜友誼作文05-13
珍惜友誼-小學(xué)友誼作文03-06
珍惜友誼高中作文06-03