【精華】寫(xiě)友誼的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)友誼的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)友誼的作文 篇1
友誼是一種最割舍不下的感情,只要我們擁有友情,就會(huì )無(wú)比幸福和溫暖。
最近,我讀了一本書(shū)叫《閃著(zhù)淚光的決定》。它主要講了:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩同時(shí)得了白血病,女孩因為治療的錢(qián)不夠,只能放棄生的希望,男孩和女孩是做好的朋友,他背著(zhù)女孩和爸爸、媽媽、老師、醫生商量,把他的醫療費讓給女孩,男孩安靜的走了,女孩治好了病,她四處找男孩,卻意外的得知,男孩因為她走了。從此,她開(kāi)始發(fā)憤圖強,努力學(xué)學(xué)習,做最優(yōu)秀的自己,用她的雙手幫助需要她幫助的人們,男孩因為幫助別人做了一個(gè)男子漢般偉大的決定,女孩決定盡自己全力來(lái)為需要她幫助的人創(chuàng )造出一片美好的藍天。
讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。男孩和女孩的友誼是那么深厚,男孩為了友誼,居然放棄了自己寶貴的生命。在生活中,我也有過(guò)許多朋友,可我卻沒(méi)像男孩那樣珍惜友誼,導致我失去了很多朋友,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是結識新朋友,疏遠老朋友,這樣,永遠也得不到最真摯的友誼。以后,我要像男孩一樣珍重友誼如同生命。讀了這本書(shū)后,使我懂得:每個(gè)人都應該珍惜、善待自己的朋友。
朋友是你失落時(shí)的一劑良藥,是你悲傷時(shí)的一句安慰,是你寂寞時(shí)的一個(gè)問(wèn)候,讓友誼地久天長(cháng)!
寫(xiě)友誼的作文 篇2
一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開(kāi)始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏(yíng)了,兔子的.本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊。
第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說(shuō):“烏龜弟弟,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話(huà)被青蛙聽(tīng)到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬。烏龜在河里游得可快了,一會(huì )兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏(yíng)得了比賽。兔子悶悶不樂(lè )地回家了。
兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認真反思,認識到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的長(cháng)處和你比!睘觚斠驳椭(zhù)頭說(shuō):“對不起,我也不該用自己游泳的長(cháng)處和你比賽!比缓,它們互相看著(zhù)對方,禁不住笑了。
從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。
寫(xiě)友誼的作文 篇3
趁著(zhù)休假,我回到家中,看著(zhù)凌亂的房間,準備好好打掃一番。拿著(zhù)抹布,我開(kāi)始清理著(zhù)抽屜。打開(kāi)最后一格,一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開(kāi)。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對其他人來(lái)說(shuō)也許毫不起眼,可對于我,意義重大?粗(zhù)照片里的兩人,回憶漸漸涌入我的腦海,我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。
猶記得那是一個(gè)星期五,我和朋友們開(kāi)開(kāi)心心的收拾著(zhù)書(shū)包,準備放學(xué)回家。突然,一個(gè)男孩低著(zhù)頭,捧著(zhù)一大疊書(shū)從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。朋友看見(jiàn)了,對著(zhù)我說(shuō):“嘿,南木,看看那個(gè)男孩,哪有人星期五還把一大疊書(shū)本帶回家,我想他一定是個(gè)書(shū)呆子吧!”我看了眼那個(gè)瘦弱的背影,不以為意的聳聳肩。
和朋友們分開(kāi)后,我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現在眼前?粗(zhù)那個(gè)書(shū)呆子捧著(zhù)厚重的書(shū)本,我很想上前幫他分擔些重量。正當我準備上前,幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書(shū)本掉落一地,人也跌倒在地上,厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他,他抬起頭,眼里滿(mǎn)是絕望。我看了他,覺(jué)得有些憤怒,心想:現在的小孩真沒(méi)禮貌。我不再猶豫,上前趕跑了那些孩子,看著(zhù)他在地上摸索著(zhù),我隨即拾起不遠處的眼鏡給他然后幫他拾起了書(shū)本。他拿起書(shū)然后站了起來(lái)對我露出了微笑。我看著(zhù)他的微笑,愣了一會(huì )兒也對他報以微笑。
從那天起,我們成為了朋友。我越了解他,我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課,一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué),我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此,我們始終保持著(zhù)聯(lián)系也時(shí)常約出來(lái)見(jiàn)面。有一天他邀請我參加他的畢業(yè)典禮,我也欣然答應。畢業(yè)典禮當天,我和他在校門(mén)口遇見(jiàn)。他變得不一樣了,變得更加自信,更加健談。依舊戴著(zhù)眼鏡的他不再是個(gè)書(shū)呆子反而更加好看。也許,他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì )改變的一個(gè)人。
那天的畢業(yè)典禮,他作為學(xué)生代表上臺致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀,對他說(shuō):“加油,兄弟!彼呱吓_拿起麥克風(fēng)開(kāi)始致辭:“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )向幫助過(guò)你的人表達謝意,可以是父母,老師,朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現。我們相遇的那天,我回到家后準備自殺。自從轉到新學(xué)校后,我被霸凌,沒(méi)有人愿意幫助我,因為我是個(gè)書(shū)呆子。我為了不麻煩媽媽?zhuān)踔翆ξ锕竦臅?shū)都帶了回去,可是那天,我遇到了他,他讓我放棄了這個(gè)念頭!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來(lái),我救了他,我想這就是緣分吧。因為緣分,我救了他,我們成為了好朋友。
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