【精選】同學(xué)的友誼作文5篇
在我們平凡的日常里,我們越來(lái)越需要加油稿,加油稿可以強化人們的自我認知,給予人正向的激勵作用。為了讓您在寫(xiě)加油稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿,希望能夠幫助到大家。

初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿1
天如幕,日如初,運動(dòng)場(chǎng)生龍活虎!
沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),代有才人,各領(lǐng)風(fēng)騷!
賽場(chǎng)如戰場(chǎng),彩旗列迎紅日,吶喊聲震驚雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,獨樹(shù)一幟!
英雄是誰(shuí)?
灑淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬!
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿2
汗水浸著(zhù)衣衫,烈日灼著(zhù)軀體,在這里,在那邊,在運動(dòng)員的每份成績(jì)中,殊不知藏著(zhù)裁判員的`多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會(huì )用自己的信念去搏取勝利,為此換來(lái)您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來(lái)吧,讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌。
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿3
踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的`運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每沖刺,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每跨越,都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿4
伴著(zhù)輕快地《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,各個(gè)班級組成整齊劃一的方陣,踏著(zhù)“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來(lái)了!他們的臉上,洋溢著(zhù)青春快樂(lè )的光芒;他們的心里,激蕩著(zhù)跳動(dòng)脈搏的節奏!扒啻簾o(wú)畏,逐夢(mèng)揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽(tīng)到這句口號的時(shí)候,心中被深深地震動(dòng)了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的.勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動(dòng)場(chǎng)上,扎根,發(fā)芽,開(kāi)花。最后,結出飽滿(mǎn)的甜蜜的果實(shí)!
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿5
槍聲響起,是夢(mèng)在奔跑,現在,多少雙期待的目光注視著(zhù)
想一睹矯健的身影劃過(guò)終點(diǎn)的那一剎那,四周吶喊排山倒海般涌來(lái)
你越戰越勇,閃電般馳騁在賽道上,風(fēng)聲呼嘯,是速度挑戰著(zhù)極限
秒表停止,是夢(mèng)圓時(shí)分,你自信的回頭
看著(zhù)對手疾馳而來(lái),四周歡呼聲訴說(shuō)著(zhù)你的.颯爽英姿
巾幗不讓須眉,你才是這個(gè)賽道最亮的風(fēng)景
加油,健兒們,相信自己,挑戰自己吧!
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿6
也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的那一刻,世界留下了最美好的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅總會(huì )給世界留下美好的時(shí)刻!是的,那些曾經(jīng)美好的東西只有短暫的.時(shí)刻,但它們給世界留下了最輝煌的時(shí)刻。勝利是每個(gè)人都追求的。勝利的喜悅是勝利和重新開(kāi)始的轉折點(diǎn)。勝利是一個(gè)新的開(kāi)始!
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿7
不是圍繞鮮花,不是瞬間的榮耀,只有持久的`信念,變成持續的跑步,心燃燒夢(mèng)想,腳下的步伐,你用行動(dòng)告訴過(guò)程的重要性,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有不可攀登的危險高峰,我希望帶著(zhù)終點(diǎn)向你微笑,奮斗!經(jīng)驗是一種美妙的,爆發(fā)你所有的能量,成功是你汗水的寫(xiě)照。
初中秋季運動(dòng)會(huì )加油稿8
[800米運動(dòng)員]
聽(tīng)著(zhù)激烈奔跑的腳步聲,震撼大地。
聽(tīng)歡呼加油的吶喊聲,催人奮進(jìn)。
賽場(chǎng)上的`旋律像旋風(fēng)一樣快,像號角一樣激動(dòng),像激流一樣奔騰。
創(chuàng )新!突破!超越!永遠是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。
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