有關(guān)雨中友誼作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的雨中友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中友誼作文 篇1
今天，下雨了�？晌覅s沒(méi)帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時(shí)候，天空中還下著(zhù)傾盆大雨，我站在教室門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們帶著(zhù)雨傘向食堂走去，心里真不是滋味,“真倒霉”我在心里嘀咕著(zhù)。
我戴上了我衣服后面的的帽子，準備冒雨跑到食堂，誰(shuí)知剛跑到離教室門(mén)口一米之外的地方就打了一個(gè)羅嗦，我連忙又跑到教室門(mén)口，“哇，好冷！”我不禁打了個(gè)寒戰······正當我準備再次起跑時(shí)，從我的后面傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”這時(shí)，不知怎么的，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，葉晶晶就已麻利的打開(kāi)傘，牽著(zhù)我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個(gè)人啊，大雨無(wú)情的嚇著(zhù)，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。
友情是人的一生中最可貴的東西，一個(gè)人如果沒(méi)有友情，那么，他｛她｝的一生將變的毫無(wú)意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友情早已暖化了我的全身。
雨中友誼作文 篇2
友誼，是最寶貴的'。每當回想起那天，我的心中就不由得泛起一陣陣波浪。
那一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，同桌猛地碰了一下我的胳膊，我寫(xiě)好的作業(yè)被畫(huà)上了一道長(cháng)長(cháng)的黑線(xiàn)。我回過(guò)頭罵了她一句，氣沖沖地走了。
不知什么時(shí)候，天空上飄來(lái)了烏云，緊接著(zhù)，就飄下了雨絲。
雨，越下越大。不知不覺(jué)間，放學(xué)鈴響起，我收拾好書(shū)包走出教室。誰(shuí)知剛一出門(mén)，雨點(diǎn)就像吸鐵石般的向我身上撲，我只好戴上帽子走進(jìn)雨中，可帽子馬上就濕了。此時(shí)此刻，我多希望頭頂有把傘��！
突然，雨“�！绷�，我抬頭一看，一把點(diǎn)綴著(zhù)花兒的藍色雨傘出現在我的頭頂。我忽然想起來(lái)：這把傘是我同桌的，我轉過(guò)身一看，果然是她。她對我說(shuō)：“對不起！”此刻，我的淚水一下用眼眶，她用手抹去我的淚水，微笑著(zhù)說(shuō)：“我們走吧！”我連忙點(diǎn)頭。
回到家，我躺在床上想：這件事我也有錯。于是，第二天我向她道了歉，我們和好了。
如果有人問(wèn)起我：“你最寶貴的記憶在那里？”我會(huì )回答：“在雨中！”
雨中友誼作文 篇3
很多美好的東西，只有等到失去了才會(huì )懂得珍惜，比如友誼。年少的我們都以為它不值一提，等到長(cháng)大了才會(huì )明白，年少時(shí)的友誼才是最珍貴的情意。
友誼，是我曾經(jīng)最不缺，也是我現在最匱乏的。在我的記憶深處，有這樣一個(gè)女孩子，她叫婷婷，是我最好的朋友，但“最好”這個(gè)詞只能用在過(guò)去了。
我們從小就認識。小的時(shí)候，我們每天都形影不離，婷婷對我很好，有什么好吃的都給我，而我總是對她發(fā)脾氣。她性格開(kāi)朗，是學(xué)校里的小霸王，同學(xué)們都怕她，我很膽小，總是被其他同學(xué)欺負。幸好，她總是保護我，不讓我受到傷害。
也許，我真是不知道珍惜眼前擁有的一切，婷婷對我越好，我就越過(guò)分得傷害她。慢慢，我發(fā)現她對我不像從前了，變得有一些冷淡，我心里不免有些難過(guò)。
那個(gè)雨天，是我們徹底決裂的日子。
一天下午，天空下著(zhù)傾盆大雨，我一個(gè)人走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)在雨中奔跑的婷婷，我想叫住她，但還是忍住了。她看見(jiàn)我后停下了腳步，而我則自顧自往前走。我以為她會(huì )像以前一樣主動(dòng)跟我講和，結果沒(méi)有，她繼續跑遠了�？粗�(zhù)她遠去的背影，我才明白自己失去她了，徹底失去這個(gè)對我很好很好的朋友了。
后來(lái)，婷婷沒(méi)有再理過(guò)我，我們再也沒(méi)有了之前的親密無(wú)間。我才明白，她在雨中的停頓是給我和解的機會(huì )，她的背影是在告訴我，人要懂得珍惜。
俗話(huà)說(shuō)，凡事皆有因果。我想，友誼也不例外。
失去婷婷這個(gè)唯一的朋友之后，我遭受到了同學(xué)們的孤立，嘗到了前所未有的孤獨滋味。我嘗試著(zhù)接近婷婷，可是她變了，遠離我了。
上了初中，我還是一樣被孤立，每天孤零零的，沒(méi)有朋友，那時(shí)候我很希望在我的生命中有一份純真的友誼�？墒�，在別人那里很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在我這里卻成了難題。
一天，有兩個(gè)同班同學(xué)來(lái)到我的身邊，說(shuō)愿意和我做朋友，我很欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我每天都跟在她們的身后，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現她們并沒(méi)有把我當成真正的朋友，總是拿我開(kāi)各種玩笑。有時(shí)候，還會(huì )跟別人說(shuō)我的壞話(huà)。
那天，是一個(gè)雨天，是我再次失去友誼的雨天。
那天期末考試結束后，我收拾書(shū)本，往家里趕。那天正下著(zhù)雨，雨雖然不是很大，但回到家我絕對可能被淋成落湯雞。這時(shí)，我看見(jiàn)那兩個(gè)所謂的“朋友”，正打著(zhù)傘手牽手走在前面，我跑上去追到她們�？勺屛覜](méi)想到的是，她們并沒(méi)有理我，只是瞟我一眼便走了。那一刻，我才知道被傷害是什么滋味，心痛是什么滋味。
直到今天，我還是沒(méi)有一個(gè)朋友。我想這就是“百因必有果”吧。如果當時(shí)我不傷害婷婷，那一切是不是就不會(huì )這樣發(fā)展。
再好的感情，也經(jīng)不起敷衍，再燙的水，也會(huì )冰涼。所以，眼前的每一個(gè)人，都是我們應該去珍惜的。
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