破碎的友誼作文(7篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，往往需要預先編制好應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園應急預案1

　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”的為指導，認真貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學(xué)校安全穩定工作，做好學(xué)校突發(fā)事件后的應急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

　　1、安全第一，預防為主。

　　2、統一領(lǐng)導、分級負責。

　　3、快速反應、協(xié)同應對。

　　二、實(shí)施目標

　　1、建立預警機制，對我園的現有設施要進(jìn)行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時(shí)整改，到達安全標準，防患于未然。

　　2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時(shí)采取控制機制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應急人員落實(shí)到位。

　　3、組織指揮機構健全，應急人員落實(shí)到位，職責明確，將財產(chǎn)損失降到最低限底，確保師生人員的財產(chǎn)生命安全，減少社會(huì )的負面影響。

　　三、應急事件的原則

　　1、統一指揮的原則。學(xué)校健全應急事件統一指揮系統。由校長(cháng)全面指揮，其它領(lǐng)導成員分工合作，各職能部門(mén)按其職現范圍做好應急的本職工作。

　　2、分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮，統一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責、從上層領(lǐng)導到中層干部，從年組長(cháng)到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網(wǎng)絡(luò )。

　　3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如：消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線(xiàn)、場(chǎng)所。做到：領(lǐng)導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防范到位，通訊信息到位。

　　4、及時(shí)報警的原則。及時(shí)向救護部門(mén)報告，向上級部門(mén)報告。

　　5、職責追究的原則。我園務(wù)必按照應急預案的要求，做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，務(wù)必層層追究職責。

　　四、應急組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：教研組長(cháng)各班級教師后勤人員

　　五、應急事件預案

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案。

　　1、幼兒園一旦發(fā)生火災，立即起動(dòng)指揮系統。由通信組向消防中心拔打119，及時(shí)發(fā)出火警信事號，使消防人員和車(chē)輛及時(shí)趕到火災現場(chǎng)，通信組要把火災的發(fā)生和搶求過(guò)程狀況及時(shí)記錄和拍攝下來(lái)，并及時(shí)報道火災狀況，記錄火災的全過(guò)程。

　　2、保衛組要將現場(chǎng)保護起來(lái)，防止意外狀況的發(fā)生，配合消防和公安人員，調查火災的.起因，保護好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全，做好警衛工作。

　　3、搶救組要在火情發(fā)生后及時(shí)切斷電源，立即起用現有的消防器材，組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品（如：多媒體設備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂(lè )器設備、體育設備等）如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

　　4、運輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來(lái)的設備物品及時(shí)運到安全地帶，并配合救護人員將傷員運送到醫院進(jìn)行救護，配合疏散將師生護送到安全地帶。

　　5、疏散組要在火情發(fā)生后，立刻組織人員打通疏散通道，并組織師生及時(shí)疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級人數如發(fā)生特殊狀況要及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報。妥善處理好應急事件，要熟知撤離的范圍，路線(xiàn)和場(chǎng)所。

　　6、學(xué)校的指揮系統要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。

　�。ǘ�）幼兒園食物中毒事件應急預案。

　　1、幼兒食物中毒事件，一線(xiàn)教師一經(jīng)發(fā)現要立即向領(lǐng)導報告，領(lǐng)導和保健醫生要及時(shí)趕到現場(chǎng)，根據中毒狀況組織人員立即將中毒幼兒送往醫院。

　　2、幼兒園幼兒的保衛人員要保護好現場(chǎng)，要及時(shí)調查中毒原因，并構成書(shū)面資料，保存好食品證物，并送交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢驗，事情重大要及時(shí)向公安部門(mén)和上級主管部門(mén)進(jìn)行報告，待有關(guān)部門(mén)調查處理。

　　3、幼兒園行政部門(mén)要組織全（園）師生（幼兒）對食品衛生進(jìn)行宣傳教育，個(gè)性是夏季天氣炎熱，注意飲食衛生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關(guān)。

　　4、幼兒園通信報道組，要及時(shí)將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的狀況及時(shí)記錄和拍錄，構成資料，歸檔備案，為調查處理供依據。

　�。ㄈ�）幼兒園大型群眾活動(dòng)突發(fā)事件應急預案。

　　1、幼兒園搞大型群眾活動(dòng)（如參加舉辦運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、參觀(guān)、公益勞動(dòng)等）要認真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛人員，采取有效保護措施，教育學(xué)生應注意的安全事項。

　　2、在大型活動(dòng)中一旦突發(fā)意外事件，領(lǐng)導要及時(shí)趕到現場(chǎng)，根據事故，妥善處理，組織實(shí)施指揮救護系統，把事態(tài)影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當。

　　3、大型活動(dòng)中的突發(fā)事件要及時(shí)記錄，狀況必須要弄清楚，實(shí)事求是，事情重大要向上級主管部門(mén)報告，追究職責，吸到教訓，妥善處理好善后事宜。

　�。ㄋ模┯變簣@發(fā)生重大傳染病的應急預案。

　　1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情，學(xué)校主管領(lǐng)導首先要向上級主管部門(mén)和防疫部門(mén)，及時(shí)報告。準確報告傳染病的癥狀，發(fā)病對象，年齡結構，人員數量，請示應急措施。

　　2、幼兒園對傳染病要采取應急措施，組織指揮系統，及時(shí)防護、隔離病源、配合有關(guān)部門(mén)調查傳染病因。分清類(lèi)別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統計記錄、防范、教育等項工作。

　　3、做好傳染病的預防宣傳教育工作，幼兒園行政部門(mén)、保健醫生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫(huà)、家長(cháng)會(huì )等大力宣傳衛生常識，注意傳染病的發(fā)生與防治。

　　4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發(fā)現（幼兒）發(fā)高燒要立即通知家長(cháng)，并將一旦診斷流感，立即向上級主管部門(mén)和防疫部門(mén)進(jìn)行報告請示，并立即做好園內的防范、隔離、消毒工作，遵照上級的批示做好（幼兒）家長(cháng)的思想和社會(huì )穩定工作。

　�。ㄎ澹┯變簣@突發(fā)事件的應急措施。

　　1、幼兒園孩子小，所以必須要把我園工作抓緊抓好，抓出實(shí)效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。

　　2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領(lǐng)導要經(jīng)常檢查幼兒園的設施狀況，對不安全隱患一經(jīng)發(fā)現要及時(shí)整改，力急到達規范化標準。

　　3、幼兒園的教師要時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng)狀況，及時(shí)檢查和發(fā)現幼兒學(xué)習用品的桌椅用品，活動(dòng)室的場(chǎng)所門(mén)窗、地面、玩具、睡覺(jué)時(shí)的床鋪、被褥，吃飯時(shí)的餐具、食品等有無(wú)異常狀況。一經(jīng)發(fā)現要及時(shí)報告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。

　　4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件，幼兒園首先要及時(shí)向領(lǐng)導報告，說(shuō)明狀況，及時(shí)指揮和組織有關(guān)人員妥善解決，做到及時(shí)準確，妥當無(wú)負面影響，根據事情的性質(zhì)和后果，對直接職責人追究其職責，保證今后不再發(fā)生此類(lèi)或類(lèi)似事件。

　　六、幼兒園突發(fā)性安全事故處理步驟

　　1、事故報警：幼兒園發(fā)生事故時(shí)，現場(chǎng)人員用心做好師生自身保護和救助工作，學(xué)校領(lǐng)導向教育局報告，必要時(shí)還要報警。報警資料：事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡狀況、報警人姓名及聯(lián)系電話(huà)。

　　2、緊急疏散和現場(chǎng)急救：事故發(fā)生后，幼兒園有關(guān)職責人應立即根據現場(chǎng)事故發(fā)生的狀況，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現場(chǎng)救助人員在施救前務(wù)必做好自身防護措施，施救時(shí)嚴格按照規定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時(shí)注意保護現場(chǎng)，嚴禁幼兒參加救護活動(dòng)。

　　3、事故處理：學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應急預案，領(lǐng)導小組相關(guān)成員務(wù)必即刻到達事故第一現場(chǎng)，指揮或指導、協(xié)助有關(guān)班級進(jìn)行事故處理，并及時(shí)做好信息報送工作。

　　七、實(shí)施要求

　　1、學(xué)校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強政治意識、大局意識和職責意識。

　　2、根據幼兒園實(shí)際，不斷完善學(xué)校的應急預案。

　　3、要不斷完善維護學(xué)校穩定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實(shí)措施，要加強突發(fā)性事件應急處理專(zhuān)業(yè)隊伍的建設和培訓，確保突發(fā)事件預防、現場(chǎng)控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。

幼兒園應急預案2

　　一、防劫持應急領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　成 員：

　　職責與要求：

　�。�1）決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；

　�。�2）統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動(dòng)；

　�。�3）向公安等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系；

　�。�4）根據應急預案，在現場(chǎng)指揮救援工作；

　�。�5）指揮現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域；

　�。�6）負責現場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度；

　�。�7）維持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的.警戒和保護；

　�。�8）負責事故的原因調查和善后工作。

　�。�9）做好學(xué)校日常防劫持工作的督導與協(xié)調。

　　二、防劫持工作及應急程序：

　�。ㄒ唬�學(xué)校防劫持工作

　　1、學(xué)校大門(mén)實(shí)行一把鎖制度，對外來(lái)人員需經(jīng)學(xué)校同意后方可入內，尤其對剛入校的新生要開(kāi)展防劫持教育。

　　2、對來(lái)校接觸學(xué)生人員，必須對其進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，弄清來(lái)校事由，經(jīng)過(guò)認真查詢(xún)、確認無(wú)誤后方可接觸學(xué)生。

　　3、值日人員必須提前到崗，到校后對學(xué)校的動(dòng)態(tài)要詳細查看了解，做好科學(xué)規范處理與協(xié)調，以確保學(xué)生在校安全。

　　4、全面扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生人身意外傷害保險工作，對一些易于理解與應用的安全防范知識通過(guò)演練落實(shí)到生活實(shí)際中，讓學(xué)生學(xué)會(huì )識別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防范，樹(shù)立人身安全防范意識。

　�。ǘ�）校園內劫持事件應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時(shí)間內向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)打110報警。

　　2、學(xué)校立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生群，防止事態(tài)擴大。

　　3、學(xué)校宣布進(jìn)入全面應急狀態(tài)，并實(shí)施學(xué)校應急預案。

　　4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、安排專(zhuān)人把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域，并及時(shí)救護受傷學(xué)生和其它傷員。

　　6、保證學(xué)校信息暢通，爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現場(chǎng)。

　　7、阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，引導外援救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

　　8、對劫持事件的校內外因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到劫持。

幼兒園應急預案3

　　一、應急處置組織和職責：

　　1、幼兒園成立食物中毒突發(fā)事件應急管理工作小組組長(cháng)：園長(cháng)副組長(cháng)：副園長(cháng)

　　組員：保育主任、食堂負責人、各班保育教師。

　　2、處置食物中毒事件的基本原則：

　　預防為主，以人為本，統一領(lǐng)導，健全制度，依法規范，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。

　　二、預防辦法和措施：

　　1、幼兒園加強食品衛生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園食品衛生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人。

　　2、加強幼兒園食堂從業(yè)人員的管理，按規定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業(yè)人員的培訓、教育工作，嚴禁無(wú)健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。

　　3、加強幼兒園食品操作程序的.日常管理，幼兒園食堂、食品供應部門(mén)嚴格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入幼兒園；規范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時(shí)；嚴格操作環(huán)節中的消毒工作，消毒方法得當、消毒徹底。

　　4、加強幼兒的教育，教育幼兒不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培養良好的飲食習慣。

　　三、應急處置

　　1、信息報告

　�。�1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

　�。�2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應立即啟動(dòng)本預案，并及時(shí)向園長(cháng)報告，如園長(cháng)不在則迅速向其他行政人員報告。

　�。�3）在半小時(shí)之內以口頭形式報告衛生監督所。（4）上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

　　2、事件處置程序：

　�。�1）停止食用中毒食品，及時(shí)送醫救護。

　　撥打“120”，及時(shí)將病人送至醫院進(jìn)行治療，安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫陪護工作。

　�。�2）對中毒食品控制處理。

　　保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現場(chǎng)，要負責安慰看護好幼兒。

　�。�3）協(xié)助調查。

　　幼兒園要配合食藥監部門(mén)、衛生部門(mén)進(jìn)行調查，按食藥監部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專(zhuān)項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監督所、疾控中心等部門(mén)做好調查工作，在食品監督所等部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。

　　四、善后處置措施。

　　1、領(lǐng)導和相關(guān)教師到醫院看望和慰問(wèn)中毒師幼和家屬，并向醫生了解中毒傷害情況。

　　2、園安全工作小組根據中毒原因和醫療診斷，作出初步事后處理。

　　3、幼兒園要做好當事幼兒家長(cháng)的情緒穩定工作，關(guān)注本園師幼動(dòng)態(tài)并加以引導。

　　4、認真做好師幼安撫慰問(wèn)工作，做好宣傳工作，消除社會(huì )恐慌。

　　5、匯總情況

　　五、責任追究

　　在師生食物中毒事故發(fā)生、報告和處理過(guò)程中，有關(guān)人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴肅處理。

幼兒園應急預案4

　　為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結合我校實(shí)際，制定防震演練應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx。

　　三、疏散演習準備

　　1、地震知識宣傳

　�。�1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。

　�。�2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。

　�。�3）利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險

　　聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的.教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。

　　操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。

　　3、疏散演練要求

　　學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長(cháng)負責安排發(fā)出），全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。

　�。�1）教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。

　�。�2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。

　�。�3）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守由后期組安排員工護送。

　�。�5）各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。

　�。�6）各班要清點(diǎn)人數，并報告校長(cháng)。

　　四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)

　　按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng)；

　　五、演練時(shí)間：

　　20xx年10月8日下午3：00

　　六、后勤服務(wù)：

　　廣播發(fā)信號：xx

　　照相：xx

　　教室門(mén)口：xx

　　操場(chǎng)：xx

　　七、演練后的教育工作。

　　1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。

　　2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì )的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。

幼兒園應急預案5

　　為了有效預防、及時(shí)控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障學(xué)校校師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和市、縣衛生、教育局的有關(guān)規定要求，特制定本工作預案。

　　一、部門(mén)職責

　　1、加強領(lǐng)導，落實(shí)傳染病管理責任制、校長(cháng)責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛生部門(mén)和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實(shí)。

　　2、學(xué)校設立專(zhuān)職傳染病疫情報告人，指定專(zhuān)人（學(xué)校衛生室校醫）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

　　3、學(xué)校應主動(dòng)與所在地衛生防疫部門(mén)加強溝通，接受上級教育行政部門(mén)和所在地衛生防疫部門(mén)的督導檢查、培訓、技術(shù)指導等工作。

　　4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當地疾病預防控制部門(mén)和醫療機構開(kāi)展調查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。

　　二、傳染病疫情報告

　�。ㄒ唬﹫蟾娌》N

　　1、法定報告的甲類(lèi)和按照甲類(lèi)控制的乙類(lèi)傳染病

　　學(xué)校內發(fā)現甲類(lèi)（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類(lèi)傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。

　　2、法定報告的乙、丙類(lèi)傳染病

　�。�1）呼吸道傳染病。學(xué)校在一周內發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類(lèi)傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

　�。�2）腸道傳染病。學(xué)校內在疾病最長(cháng)潛伏期內發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類(lèi)腸道傳染病5例及以上。

　　3、非法定報告的'傳染病。

　　學(xué)校班級內出現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當地衛生防疫部門(mén)和教育行政部門(mén)報告。

　　4、發(fā)熱事件。

　　同一班級內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度或同一學(xué)校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類(lèi)流感癥狀的病人應立即向當地衛生防疫部門(mén)和教育行政部門(mén)報告。

　　5、食源性疾病

　　學(xué)校在短期內發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當地衛生防疫部門(mén)、食品藥品監督部門(mén)和教育行政部門(mén)報告。

　�。ǘ�）報告要求

　　1、學(xué)校指定專(zhuān)人（校醫）負責傳染病疫情報告，應建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時(shí)發(fā)現傳染病病人或疑似病人，及時(shí)報告。

　　2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現有上述情況的，學(xué)校傳染病報告人應做好學(xué)校傳染病病人登記，在第一時(shí)間內以電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )形式報區教育局體衛科，同時(shí)報告區疾病預防控制中心。

幼兒園應急預案6

　　一、演練內容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年10月31日

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負責疏散人員聽(tīng)到報警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　成員：各班班主任

　　六、負責疏散的管理人員

　　發(fā)布疏散命令：XXX

　　一樓東門(mén)：XXX

　　一樓西門(mén)：XXX

　　二樓東樓梯：XXX

　　三樓西樓梯：XXXXXX

　　疏散集結地負責人：XXX

　　七、疏散路線(xiàn)

　　1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。

　　2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　在疏散過(guò)程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的'依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。

　　注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）

　　八、演練啟動(dòng)方式

　　演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　九、人數清點(diǎn)

　　各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向XXX報告安全疏散人數。XXX落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。

幼兒園應急預案7

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現制定幼兒園預防擁擠踩踏事件應急預案。

　　一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組。

　　二、機構職責

　　1、加強領(lǐng)導健全組織強化工作職責制定應急預案和落實(shí)各項措施完善工作機制和應急保障系統。

　　2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在重點(diǎn)防范運用各種形式加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設備以及場(chǎng)地、房屋進(jìn)行安全檢查發(fā)現隱患要立即整改要確保安全。

　　4、健全幼兒園各項規章制度。

　　5、安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。

　　6、幼兒密集出入時(shí)安排一名教師維持秩序白天值班教師負責

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。

　　1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現象的`幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。

　　2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現象給予制止防止擁堵現象的發(fā)生。

　　3、在上課期間教室門(mén)都要打開(kāi)一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

　　4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現場(chǎng)老師要馬上報告園長(cháng)同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。

　　6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定特別是應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。

幼兒園應急預案8

　　為確保幼兒園所自有的運載幼兒車(chē)輛的公共交通安全，確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定，現根據幼兒園實(shí)際狀況，制定本應急預案。

　　一、指導思想：

　　堅持"預防為主、防控結合"的方針，提高車(chē)輛運營(yíng)反恐安保工作，建立健全車(chē)輛各項管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我園車(chē)輛交通營(yíng)運安全，保障師生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。

　　二、職責分工：

　　1、成立幼兒園車(chē)輛交通安全事故應急工作小組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　2、明確各成員職責

　　組長(cháng)：對本園車(chē)輛直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。對車(chē)輛上所涉及的.組員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。

　　車(chē)輛反恐安保督察員：負責車(chē)輛的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應用心處理，重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報或者報警；阻止家長(cháng)上車(chē)輛。

　　車(chē)輛司機：每一天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能（個(gè)性是制動(dòng)系統）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修，并做好車(chē)輛的例行維修保養工作。

　　隨車(chē)管理員：測量幼兒體溫；開(kāi)展乘坐車(chē)輛安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時(shí)化解車(chē)輛內幼兒之間的矛盾。

　　辦公室：及時(shí)收集上級對車(chē)輛安全的要求，轉達至車(chē)輛管理組長(cháng)；根據需要，擬訂各類(lèi)車(chē)輛管理制度等。

　　三、具體應急措施

　　1預防措施：

　�、偌訌妼�師生、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育，增強師生、家長(cháng)的法制意識和自我保護意識。

　�、谕瓿蓪�車(chē)輛滅火器、救生錘的設施配置。

　�、蹏栏褚�求車(chē)輛相關(guān)人員履行自我的職責，組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

　　2處理程序

　　一旦發(fā)生車(chē)輛交通安全事故：

　�、賵缶�求助。車(chē)輛反恐安保督察員在事故后第一時(shí)光打110報警，撥打120急救。

　�、趫蟾�。車(chē)輛反恐安保督察員報告幼兒園車(chē)輛交通安全事故應急工作組，啟動(dòng)本園車(chē)輛交通安全事故應急預案。

　�、哿⒓聪蚪逃�系統車(chē)輛交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書(shū)面）。

　�、艿谝粫r(shí)光通知家長(cháng)或家屬。

　�、菡{查和總結。幼兒園車(chē)輛交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、職責認定、援助需求等做出評估調查，并及時(shí)將總結狀況報告鎮教育系統車(chē)輛交通安全事故應急工作組。

幼兒園應急預案9

　　為有效提高幼兒園自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師幼的生命財產(chǎn)和園舍安全，減少資產(chǎn)損失，維護校園穩定，特制定本預案。

　　一、總則

　　自然災害事故應急預案是災害事故發(fā)生后，對校園受災、師幼生活進(jìn)行救助的緊急行動(dòng)方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、淹沒(méi)、道路阻塞等應急救助反應。

　　二、災害救助應急機構

　　成立幼兒園自然災害救助工作領(lǐng)導小組，指導全園救災工作。

　　組 長(cháng)：宋鵬飛 副組長(cháng)：劉新

　　組員：蒙亞寧 孫瑤 張嬌 樊雯 任莎

　　三、工作目標

　　1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

　　2、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡(luò )，做到早預防、早報告、早處置。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識，提高幼兒園師幼的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效預防和控制措施，努力減小自然災事事故的損失。

　　2、依法管理，統一領(lǐng)導。嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在上級統一領(lǐng)導下，幼兒園成立自然災害事故應急處置領(lǐng)導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。

　　3、快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事故，快速反應，及時(shí)高效地做好處置工作。

　　五、自然災害事故的預防

　　1、高度重視，切實(shí)加強對自然災害事故的領(lǐng)導和管理，定期開(kāi)展專(zhuān)項督促檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取整改措施。

　　2、經(jīng)常性地對校舍、場(chǎng)地、圍墻、水溝、電線(xiàn)等建筑開(kāi)展自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

　　3、在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

　　4、幼兒園增加投入，添置相關(guān)設備，加固易發(fā)生自然災害事故設施。

　　5、不亂拉臨時(shí)線(xiàn)路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的`使用及管理。

　　6、開(kāi)展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動(dòng)。

　　7、按規定使用和管理消防器材，制定幼兒園消防責任制度。

　　8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境，經(jīng)請示上級同意，停止教學(xué)活動(dòng)，通知家長(cháng)配合接送幼兒放學(xué)。

　　六、自然災害事故的報告

　　1、幼兒園在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時(shí)值班制度，并設立和開(kāi)通值班電話(huà)（32778870）。

　　2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關(guān)部門(mén)，確保信息暢通。

　　3、不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人都有責任向幼兒園報告自然災害事故的隱患，有權向上級反映情況。

　　七、自然災害事故的應急反應

　　根據自然災害事故的發(fā)生情況，結合幼兒園的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實(shí)，人力落實(shí)，財務(wù)落實(shí)，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。

　　1、園長(cháng)或授權發(fā)布緊急撤離、集中的命令，廣播室進(jìn)行反復廣播。

　　2、立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集中，班主任立即到班，老師在確認沒(méi)有幼兒時(shí)最后一個(gè)撤離。

　　3、任課教師、班主任應按照消防演練逃生的路線(xiàn)有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災等其他災害發(fā)生時(shí)如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩定孩子情緒，并引導幼兒轉移到相對安全區等待救援。

　　4、緊急撤離時(shí)，幼兒應停止一切活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包、迅速離開(kāi)現場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互想照顧，幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。

　　5、門(mén)衛聽(tīng)到廣播后立即打開(kāi)大門(mén)，主任立即檢查通道是否暢通。

　　6、工作時(shí)間發(fā)生火災時(shí)，發(fā)現者除撥打電話(huà)1

　　19、110報警外，迅速報告幼兒園領(lǐng)導，園領(lǐng)導應立即指揮工作人員關(guān)閉電源；夜間值班人員發(fā)現發(fā)生火災時(shí)，要大聲呼救，立即打1

　　19、110報警電話(huà)，并報告學(xué)校領(lǐng)導。

　　7、發(fā)生漏水現象危及幼兒安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

　　8、接到報警的人員應立即趕到一線(xiàn)，校園應急領(lǐng)導小組迅速作出反應。

　　9、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場(chǎng)，協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現場(chǎng)分析，查明原因。

　　10、協(xié)助相關(guān)部門(mén)作好善后處理工作。

幼兒園應急預案10

　　為了使全校學(xué)生進(jìn)一步增強安全意識，熟練掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動(dòng)因擁擠而出現踩踏事故發(fā)生，最大限度降低危險帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。根據校內建筑場(chǎng)所的實(shí)際，按照“安全第一，”的原則，制定本方案。

　　一、演練時(shí)間：

　　20xx年6月30日各年級大課間時(shí)間

　　一年級——9：30

　　二年級——10：25

　　三年級——14：40

　　二、參與人員：

　　一、二、三年級全體學(xué)生和部分老師

　　三、內容及地點(diǎn)：

　　學(xué)生根據廣播通知到學(xué)校操場(chǎng)參加集會(huì )，途中進(jìn)行模擬防踩踏。

　　四、演練組織

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫

　　主要職責：

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　　2、充分利用各種渠道進(jìn)行疏散知識的.宣傳教育，廣泛開(kāi)展突發(fā)事件中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應變能力。

　　3、認真搞好各項物資保障。

　　4、調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。

　　五、演練安排與步驟

　　1、正式演練前，副班進(jìn)入到各班級教室內，班主任對學(xué)生先進(jìn)行防踩踏的安全教育。以及本次演習的要求。

　　離開(kāi)教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。文明靠右行走，隊伍快靜齊。有秩序的到達操場(chǎng)，同平時(shí)一樣。注意一定不要奔跑。

　　2、通過(guò)廣播對演練年級再進(jìn)行要求的強調，各樓層的疏散教師就位。

　　3、信號：通知到操場(chǎng)參加集會(huì )，請某年級各班級有秩序的到操場(chǎng)集合。

　　4、演習開(kāi)始：學(xué)生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場(chǎng)，要求班主任和副班，一人在前領(lǐng)隊，一人在后確保無(wú)遺漏學(xué)生。

　　5、過(guò)程：

　　根據學(xué)生平時(shí)在隊伍中的一些問(wèn)題和細節，設計了一下幾個(gè)模擬情節，請各班級在演練時(shí)選擇一個(gè)進(jìn)行。

　　情節1：班級中有一位學(xué)生鞋帶開(kāi)了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學(xué)及時(shí)停步并呼救，防止踩踏發(fā)生。

　　情節2：班級中有兩個(gè)學(xué)生在隊伍中邊打鬧邊走，一個(gè)把另一個(gè)推到在地，這時(shí)老師看到及時(shí)阻止后面的學(xué)生行進(jìn)，扶起摔倒的學(xué)生，并進(jìn)行教育。

　　情節3：班級中一位同學(xué)在隊伍中行走時(shí)突然摔倒，后面的同學(xué)看到立即停步并呼救，老師迅速到此學(xué)生處查看，并進(jìn)行教育。

　　6、人員清點(diǎn)：各班級到達操場(chǎng)立即清點(diǎn)人數并上報。

　　7、回到班級后針對模擬情節再次給學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生預防踩踏的知識。

　　六、防踩踏注意事項

　　1、此次演習主要讓師生熟悉在學(xué)生參加集會(huì )時(shí)，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知學(xué)生，不可以奔跑到操場(chǎng)，要排好隊，有秩序的到操場(chǎng)集合。

　　2、班主任要教育學(xué)生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。

　　七、各年級演習樓道負責人：

　　一年級：xxx、xxx

　　二年級：xxx、xxx

　　三年級：xxx、xxx

　　活動(dòng)任務(wù)：

　　在課間巡邏過(guò)程中，維持學(xué)生的隊伍秩序，防止學(xué)生奔跑，在遇到學(xué)生出現的安全隱患時(shí)，及時(shí)制止。要阻止學(xué)生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

幼兒園應急預案11

　　為了建立健全我園突發(fā)煤氣中毒安全事故應急救援體系和運行機制，有效預防、積極應對和及時(shí)控制，提高處置事故的能力，最大限度地減少煤氣中毒事故，保障師生身體健康和生命安全，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　1.堅持統一領(lǐng)導、分級負責、多方協(xié)調、各方聯(lián)動(dòng)的原則。

　　2.堅持群防群控、監測分析、及時(shí)整改的原則。

　　3.堅持早發(fā)現、早報告、早控制、早求援的原則。

　　4.堅持快速反應、高效處置、善后處理、合理安撫的原則。

　　二、組織指揮體系及職責：

　　1.我園成立防煤氣中毒安全事故應急搶險組

　　組長(cháng)：焦炳生

　　副組長(cháng)：孔菊紅

　　謝華娟

　　成員：食堂人員及各班教師

　　2.應急搶險組成員主要職責。

　�。�1）組長(cháng)：領(lǐng)導組織、協(xié)調、督查事故求援工作。

　�。�2）成員：承擔應急的`具體工作，實(shí)施營(yíng)救受害師生，并做好其他善后事宜。

　　三、預警系統

　　1.加強日常的調查和監管：對學(xué)校設備進(jìn)行全面排查，通過(guò)各種方式對師生進(jìn)行宣傳教育。

　　2.建立及時(shí)報告制度：在盡快的時(shí)間內將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故程度、電話(huà)報告上級單位。

　　四、應急響應：

　　發(fā)現事故，搶險救援組盡快投身求援工作，無(wú)條件接受任務(wù)，并保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，應急救援終結，相關(guān)人員及時(shí)撤離現場(chǎng)。

　　五、后期處置：

　　1.善后處置：做好受害人員處置、家屬安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受害師生，恢復正常教學(xué)秩序，保證校園及社會(huì )穩定。

　　2.總結經(jīng)驗教訓，提出建議，完成總結報告并及時(shí)上報。

　　3.學(xué)校定期與不定期相結合形式開(kāi)展防煤氣中毒安全事故的應急演練，檢查和強化應急準備，協(xié)調應急能力，不斷完善應急預案。

幼兒園應急預案12

　　一、指導思想

　　為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進(jìn)行，提高師生自我保護能力，規范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應急響應行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，特制定本應急預案。

　　二、工作原則

　　1. 以人為本，減少危害。在重污染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少危害，并切實(shí)加強對應急工作人員的安全防護工作。

　　2. 居安思危，預防為主。各班主任要增強憂(yōu)患意識和責任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，認真做好應對重污染、霧霾天氣的各項準備工作。

　　3. 統一領(lǐng)導，分級負責。我園成立霧霾天氣應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責霧霾天氣處置工作。

　　三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　四、預警

　　預警分級

　　1. 四級預警（藍色）

　　2. 三級預警（黃色）

　　3. 二級預警（橙色）

　　4. 一級預警（紅色）

　　五、應急措施

　　1. 四極響應措施

　　當發(fā)布藍色預警時(shí)，減少師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，不做操。因地制宜開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。

　　2. 三級響應措施

　　當發(fā)布黃色預警時(shí)，避免師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，室內活動(dòng)；加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的'健康管理和隨訪(fǎng)工作。

　　3. 二級響應措施

　　當發(fā)布橙色預警時(shí)，幼兒園在落實(shí)以上級別應急響應措施的基礎上，停止學(xué)生、幼兒一切戶(hù)外活動(dòng)；

　　4. 一級響應措施

　　當發(fā)布空氣重污染紅色預警時(shí)，根據紅色預警發(fā)布的不同時(shí)段，做好應急響應工作。幼兒園停課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、信息、電話(huà)等途徑與家長(cháng)聯(lián)系，提出合理化學(xué)習建議。

　　六、加強聯(lián)系

　　針對出現的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來(lái)的危害，根據天氣預報，要求各班老師利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系；利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作，一旦出現問(wèn)題需及時(shí)上報園領(lǐng)導。同時(shí)提示家長(cháng)外出時(shí)注意交通安全，注意騎車(chē)速度和路途車(chē)輛，避免交通事故的發(fā)生。

　　七、具體要求

　　各班級在第一時(shí)間進(jìn)行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來(lái)的影響，并按照預案要求，提出具體要求：

　　1. 霧霾天氣一律停止幼兒戶(hù)外活動(dòng)，因地制宜，開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。

　　2. 如果出行，要戴好口罩。

　　3. 抵抗力較弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。

　　4. 霧霾天氣應少開(kāi)窗、外出回來(lái)后應該清洗面部及裸露的肌膚。

　　5. 多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。

　　6. 一旦發(fā)現孩子有身體不適，應立即到醫院就診。

幼兒園應急預案13

　　暑期消防安全預案為確保在發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結合我園實(shí)際情況，特制定本應急預案。

　　一、應急機構的組成及職責

　　1、領(lǐng)導小組及聯(lián)系電話(huà)

　　組長(cháng)：余雅燕

　　副組長(cháng)：劉付珩

　　成員：林保紅，伍燦游，楊萍

　　2、領(lǐng)導小組職責：

　　余雅燕負責疏散引導，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場(chǎng)。劉付珩負責巡查安全，強化火場(chǎng)周邊的安全保衛，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)造成不必要的.傷亡。林保紅負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調，具體負責現場(chǎng)同消防部隊和火災現場(chǎng)協(xié)調工作。伍燦游負責后勤保障，配合消防部隊保障后勤供給。在火災現場(chǎng)設立指揮部，由領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)任現場(chǎng)指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò )員。

　　二、應急行動(dòng)

　　1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強對危險設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。

　　4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

　　5、加強各類(lèi)值班、值勤，保持道路暢通，及時(shí)掌握現場(chǎng)情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

幼兒園應急預案14

　　一、制定本預案的目的、依據。

　　為確保幼兒園的安全和穩定，有效地處置突發(fā)事件，建立統一指揮，職責明確，運轉有序，反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低事件的危害，維護和保障我園教育、教學(xué)工作的.正常進(jìn)行。

　　二、設立應急工作領(lǐng)導小組。

　　遵照安全管理的要求，設立樂(lè )樂(lè )幼兒園成立應急工作領(lǐng)導小組，名單如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　領(lǐng)導小組職責：負責指揮協(xié)調突發(fā)事件應急工作。

　　三、實(shí)施方案

　　1、報警程序：

　　A 、發(fā)生交通安全事件時(shí)，現場(chǎng)人員馬上通知交警和幼兒園領(lǐng)導小組。

　　B 、撥打112報警電話(huà)，幼兒園交通事故，車(chē)號為，請迅速前來(lái)救援。

　　2、啟動(dòng)應急指揮部。（指揮部下設三個(gè)職能機構小組，負責突發(fā)事件應急工作的組織與實(shí)施。

　�。�1）、指揮組人員、職能。

　　成員：現場(chǎng)總指揮由園長(cháng)擔任，園長(cháng)不在由安全主任或當值的行政領(lǐng)導擔任。

　　職責：接到報警，立即組織人員到事發(fā)現場(chǎng)，全面負責指揮處置工作，總指揮選擇的集合地即為指揮中心。

　�。�2）、控制組

　　成員：

　　職責：

　　1）負責設置警戒線(xiàn)。

　　2）廣播疏散圍觀(guān)人員。

　　3）作好疏導，到路口引導救護車(chē)、交警進(jìn)入現場(chǎng)。

　　4）保持通訊順暢，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。

　　四、善后處理工作

　　1、積極協(xié)助有關(guān)單位、部門(mén)對事件進(jìn)行調查，作好事件的調查記錄。

　　2、及時(shí)與有關(guān)人員、部門(mén)溝通，做好記錄。

　　3、盡快恢復正常的教學(xué)秩序。

　　五、有關(guān)聯(lián)系電話(huà)

　　交警電話(huà)：112

　　火警電話(huà)：119

　　救護電話(huà)：120

幼兒園應急預案15

　　幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的'突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、成立應急工作組。

　　組長(cháng)：周燕娟

　　組員：王悅芳蔣曉紅

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報。撥打119。穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。

　　2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。

　　2、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。

　　3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　4、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截。方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù)。在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。

　　5、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

　　6、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。

　　7、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。

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