友誼最珍貴作文【推薦】

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的演講稿1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！大家好，

　　我來(lái)自五四班的韓**。四年轉眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。

　　學(xué)習對大家非常重要，想必大家早早就想要認真學(xué)習，成為國家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學(xué)習 ，將來(lái)，才能更好的造福于社會(huì )。我們每天都要每天四問(wèn)，第一健康，第二學(xué)問(wèn)，第三自己擔任的工作，第四自己的'道德，這四問(wèn)對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問(wèn)自己，我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。

　　每天大家都要運動(dòng)運動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)，健康在于運動(dòng)。要上自己的身體健康，就必須得運動(dòng)，不要光為了錢(qián)，就不運動(dòng)了，

　　錢(qián)沒(méi)了，還可以再掙，但健康沒(méi)了，就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長(cháng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的小伙子。

　　大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒(méi)有了。

　　現在我們一定要好好學(xué)習，為自己的未來(lái)打下基礎。

小學(xué)生的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：

　　大家好！

　　站在這里，我的心情十分激動(dòng)，因為我覺(jué)得自己就是一名幸福的教師，立于腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著(zhù)對靈魂教育的追求，與我的學(xué)生們一起奏響著(zhù)幸福的生活樂(lè )章。

　　如今，教育行業(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設備，也不缺少教育思想和教育著(zhù)作，更不缺少教授與輔導，唯獨缺少“靈魂”，缺少那種生命對生命的尊重，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。而我認為靈魂的教育是以尊貴的學(xué)生生命為對象，對其進(jìn)行心靈的一種改善，它是需要一種用愛(ài)心營(yíng)造出來(lái)的智慧，當這種智慧發(fā)揮到一定的`極致時(shí)，就會(huì )變成一種深入骨髓的甜蜜，那是一種獨特的“幸�！�，將會(huì )緊緊裹住我們的心靈。

　　靈魂的教育需要我們的愛(ài)心，冰心老師說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切，有了愛(ài)，就有了教育的先機”，但是，我想光有愛(ài)心，還是不夠的，還需要教師深厚的文化底蘊，精湛的教學(xué)技能來(lái)緊緊吸引住學(xué)生。為此，我每天認真備課，上好每一節課，認真解讀教材，鉆研教法，并利用課余時(shí)間來(lái)加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，要開(kāi)啟孩子們的心靈，雕琢他們的靈魂，就必須用我們的愛(ài)心與智慧來(lái)發(fā)展學(xué)生的能力，完善他們的人格，使每一個(gè)從自己手里培養出來(lái)的人快樂(lè )地度過(guò)一生。

　　謝謝大家！

小學(xué)生的演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。

　　回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀u畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的u

　　老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊u但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

　　當看到您辦公桌上的`一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師u

　　三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師u您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難u

　　謝謝！

　　六（2）班：x

　　20xx年6月29日

小學(xué)生的演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是xx中隊的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)》。

　　林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！泵刻�24小時(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現出不同的.行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復;有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節目中……

　　那么，要珍惜時(shí)間，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè )活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門(mén)心思地去玩了，多么可惜!要心中有數。定計劃并不難，嚴格執行計劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì )擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì )擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養成這樣一種好慣：就是再忙，今天應該完成的學(xué)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

　　同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧!

　　我的國旗下講話(huà)完畢。謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　14歲漫長(cháng)的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歡樂(lè )豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著(zhù)，無(wú)論是開(kāi)心，激動(dòng)、還是難過(guò)或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。

　　一個(gè)看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開(kāi)心的收獲的著(zhù)的是一個(gè)教師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不明白一會(huì )兒是一個(gè)晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時(shí)就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時(shí)忐忑不安，手心里開(kāi)始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里，看見(jiàn)了那里面躺著(zhù)一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎?我的腦子里頓時(shí)充滿(mǎn)了問(wèn)號?一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無(wú)力氣，面黃肌瘦的躺在那。

　　不知怎樣的，我的鼻子頓時(shí)酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著(zhù)我笑，輕輕的說(shuō)：孩子，沒(méi)事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，過(guò)了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的`燈還亮著(zhù)，心里充滿(mǎn)了祈禱和擔心，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來(lái)說(shuō)，手術(shù)十分成功，是良性的，我最終忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動(dòng)的淚水，這是發(fā)自?xún)刃牡臏I水。

　　淚水，這個(gè)簡(jiǎn)單的東西，淚水，這個(gè)感性的人所擁有的東西，這個(gè)釋放我們情感的東西，淚水，這個(gè)純潔的東西，這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。

小學(xué)生的演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　眼淚代表什么?這個(gè)問(wèn)題，一下就把我給難住了，我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬(wàn)物呢?我呆呆地望著(zhù)窗外的綿綿秋雨，不知怎樣回事，就聯(lián)想到了眼淚。

　　我背起書(shū)包，手打著(zhù)雨傘，默默地走著(zhù)回家�！吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上，像綻開(kāi)了一朵朵青蓮花，“叮咚”的聲音格外動(dòng)聽(tīng)。而我的心境卻很沉重：眼淚到底代表著(zhù)什么呢?

　　回到家，隱隱約約聽(tīng)到媽媽透著(zhù)喜悅的說(shuō)話(huà)聲。打開(kāi)臥室門(mén)，看見(jiàn)媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時(shí)，我恍然大悟：哦，原先眼淚代表喜悅�？晌铱偢杏X(jué)不全面，心里的疑惑也沒(méi)有消失。

　　周末到表姐家玩，在和表姐獨處時(shí)，我再次提起了這個(gè)話(huà)題。沒(méi)想到，表姐斬釘截鐵地說(shuō)：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒(méi)聽(tīng)懂，就耐心地解釋起來(lái)：“你看看，那些心靈脆弱的人，別人說(shuō)幾句狠話(huà)他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人，不都這樣嗎?”我沒(méi)再問(wèn)，因為心里已經(jīng)全明白了。

　　眼淚代表著(zhù)懦弱!這句話(huà)像在我腦子里生了根，怎樣甩也甩不掉。于是，從此只要看見(jiàn)坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友，我都會(huì )冷漠地離開(kāi);那些“愛(ài)哭鬼”朋友，我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生，我才真正認識了“眼淚”。

　　“我們班的張翰尹同學(xué)，暑假里因為溺水，所以永遠地離開(kāi)了我們。請同學(xué)們調整好心態(tài)……”教室里，教師的聲音清楚地響起來(lái)，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，不知是誰(shuí)起的.頭，首先有了“嚶嚶”的聲響，就像蚊子一樣細微�？删驮谙乱幻�，全班響起了悲慟的哭聲，那是同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡谋瘋�，仿佛�?lái)自天堂。我強忍著(zhù)，不想流下眼淚，可閉上眼睛，衣袖濕了一大片。

　　我最終明白眼淚的真諦了。

　　人一生下來(lái)，內心都是善良的，如同《三字經(jīng)》說(shuō)的“人之初，性本善”�？陕�慢長(cháng)大，社會(huì )上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著(zhù)我們的心，令我們的心不再純潔，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結成的水晶——那是人類(lèi)最美的感情。

小學(xué)生的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。

　　雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的.22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

　　雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！弊鳛槲覀冃�學(xué)生，在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有

　　時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號；有時(shí)班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

　　雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì )毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。

　　學(xué)習雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。

　　同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然

　　存在，現在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會(huì )在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生的演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自××學(xué)校的林××，我演講的題目是“創(chuàng )建和諧社會(huì )，爭做文明小衛士”。

　　我們的國家在構建和諧社會(huì )，我們的家園也在創(chuàng )建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng )建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著(zhù)優(yōu)良傳統的××小學(xué)學(xué)生應該怎么做？我們應該展現新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚運河文化，積極倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭做文明小衛士。

　　我們祖國有著(zhù)悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創(chuàng )建和諧社會(huì )，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀(guān)察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細節，就會(huì )發(fā)現還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛(ài)幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

　　看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，認為這是正�，F象，應該由值日的同學(xué)打掃；有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話(huà)粗語(yǔ)；還有人隨意攀爬欄桿、污損公物；走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》；有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊，成了名副其實(shí)的小霸王。

　　所以說(shuō)，我們應該號召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭做文明小衛士”的活動(dòng)。

　　在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛(ài)的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會(huì )老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。

　　在家里，我們要認真完成作業(yè)，做好復習和預習，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的.課外知識。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。

　　在社會(huì )，我們要牢記文明公約，時(shí)刻展現新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛(ài)幼的典范，做倡導文明的先鋒，做城市的衛士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長(cháng)存。

　　做文明小衛士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起，要從現在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛生、有禮貌修養、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛士。

　　同學(xué)們，為創(chuàng )建和諧社會(huì )，快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美好的明天吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生的演講稿9

　　寫(xiě)作要求

　　1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。

　　2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著(zhù)這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。

　　3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機地結合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

　　4、演講稿的語(yǔ)言要求做到準確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話(huà)、大話(huà)、空話(huà)，也不能講過(guò)于抽象的話(huà)。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。

尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：

　　大家好!

　　一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻?

　　然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到余萬(wàn)噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。年，每天的垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅!

　　那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢?

　　藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

　　紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

　　像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。

　　玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞�；厥绽�用紙，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

　　垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!

　　同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

　　最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好。今天我要演講的題目是：××小學(xué)在我心中。

　　因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習了，所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的�！啊痢列�學(xué)是我家，老師像媽媽.”這一句話(huà)，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時(shí)調皮搗蛋的身影，總會(huì )不禁笑起來(lái)。想起在××小學(xué)學(xué)習的每一分、每一秒，現在想起來(lái)，心中仍幸福無(wú)比。

　　我已經(jīng)6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校，心中著(zhù)實(shí)有些傷感�！痢列�學(xué)，有各種各樣的精彩活動(dòng)；××小學(xué)，有美麗的校園風(fēng)景；××小學(xué)，有濃郁的學(xué)習氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí)，我們一起做早操，吃間點(diǎn)。做完操后呢，我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí)，我們一起午休，享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前，我們又可以聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)。在××小學(xué)的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學(xué)，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛(ài)著(zhù)，也被老師教導著(zhù)。在這里，我們有一件一件的`糗事。一想起來(lái)呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會(huì )精心挑選果蔬。有霧霾時(shí)，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習的時(shí)間不多了，心中的傷感便會(huì )瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

　　親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！在以后的生活中，我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記住老師對我們說(shuō)的每一句話(huà)。

　　最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：

　　老師，當了您6年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。

　　日后，當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，沿著(zhù)小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

　　××小學(xué)，在我、在我們心中！

小學(xué)生的演講稿11

尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自xx小學(xué)的xx年級學(xué)生xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……

　　做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應當注重自己在日常的.學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應該敬家長(cháng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生的演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我要感謝媽媽?zhuān)�因為她歷盡千辛萬(wàn)苦把我花到這個(gè)世上；我要感謝爸爸，因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，花給了我無(wú)數的歡樂(lè )；我要感謝同學(xué)，因為他們花給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助。

　　記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨 不快樂(lè )。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的`動(dòng)力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習一定是最棒的！老師，是您的愛(ài)，讓我更加自信。

　　休息日您給我們發(fā)博文、寫(xiě)信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。

　　老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。

　　��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生的演講稿13

　　大家好，我是二六班的畢梓航，今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞。我覺(jué)得旅游和閱讀一樣，是我們認識世界的兩扇窗。通過(guò)旅游，我品嘗了各地不同的美食，見(jiàn)識了不一樣的美景，體驗了不同地方的生活，了解了不同的文化和風(fēng)俗習慣。我覺(jué)得，旅游既能放松愉悅心情，又能增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了很多地方旅游，橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺灣自由行，那里美麗的海灘風(fēng)光，美味的夜市小吃，奇特的自然景觀(guān)，文明禮貌的臺灣人民，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細地介紹一下我的行程。

　　我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園，沿途的道路非常危險，看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀(guān)。遇臺風(fēng)時(shí)，這邊是不開(kāi)放的。

　　這是清水斷崖，山體像斷掉的月牙，站立于海邊。這里的天很藍，海水是漸變的，海天都連成一片。

　　這是燕子口，崖壁上有許多小洞，像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會(huì )落下來(lái)，要帶安全帽進(jìn)去的。

　　白楊步道是最刺激的地方，我們穿過(guò)8個(gè)又黑又長(cháng)的山洞，特別是第一個(gè)山洞非常長(cháng)，我又緊張又害怕，緊緊地握著(zhù)爸爸媽媽的手，擔心洞內有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，終于看到了非常壯觀(guān)的水簾洞和雙層瀑布。

　　七星潭的海灘上不是沙子，而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽(yáng)發(fā)出彩色的光芒，將海水和海灘照的光彩奪目。

　　這是高雄的旗津島，我們租了電動(dòng)車(chē)沿著(zhù)海島騎行，非常愜意。風(fēng)車(chē)公園一面靠海，一面靠山，夕陽(yáng)下我和爸爸把風(fēng)箏放上高空，體驗旅游的休閑樂(lè )趣。

　　我們又去了美麗島捷運站，地鐵內這個(gè)建筑是用絢麗多彩的玻璃做的，這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面，感覺(jué)像在星空中一樣。

　　下面介紹我的墾丁之行，到達當晚我們去了墾丁大街，這是我去過(guò)的最熱鬧、最大的夜市，那里有各種各樣的特色美食、紀念品和游戲。在這里，我遇見(jiàn)了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友，我們一起玩了游戲，做了彩色紋身，真是太興奮啦。很晚了，我們還舍不得分開(kāi)。

　　這是鵝鑾鼻公園，白色的燈塔、湛藍的天空、遠處蔚藍的`海水、朵朵白云在天空中飄揚，就像走進(jìn)童話(huà)世界一樣。

　　龍磐公園，這里有石灰巖洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀(guān)。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白云，風(fēng)很大很大，我的身體都要吹走了似的，真是太美妙了。

　　行程的最后3天，我們去了臺北，故宮博物院內有60多萬(wàn)件珍奇寶物，里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石，看上去非常逼真，是人氣最高的藏品。

　　我們還去了中正紀念堂，看到了衛兵交接儀式，動(dòng)作整齊而優(yōu)美，既有軍隊的威嚴感，又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護得非常好，我還看到了小松鼠在草地上行走。

　　行程的最后，我們去了野柳地質(zhì)公園， 這里的景觀(guān)非常神奇，有著(zhù)各種奇形怪狀的巖石，這是由于大海波浪的侵蝕、風(fēng)化及地殼運動(dòng)造成的。其中最出名的是“女王頭像”，從這里看過(guò)去，石頭有著(zhù)細長(cháng)的脖子，優(yōu)美的臉部線(xiàn)條，像極了一尊高貴的女王像。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，我的臺灣之旅就這樣愉快圓滿(mǎn)地結束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家！

小學(xué)生的演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好，我今天演講的題目就是《感恩》。

　　因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。

　　感恩就是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母，親友為你付出的.不僅僅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。就是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又就是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。

　　感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激稿。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩就是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人就是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己就是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　謝謝大家！

小學(xué)生的演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！

　　在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了我們國家的第二十六個(gè)教師節。

　　這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！

　　記得那年我們初（20xx中隊長(cháng)演講稿）入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的.心靈幾乎是一片空白。

　　轉眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。小學(xué)生教師節演講稿20xx小學(xué)生教師節演講稿20xx。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。求學(xué)網(wǎng)

　　日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛(ài)的老師啊，在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！

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