快樂(lè )源于友誼作文2篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè )源于友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )源于友誼作文1

　　那些年，不曾相識的我倆一起來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的校園。由于上天的眷顧，你和我就相遇于同一個(gè)班級，我倆便緣分般的成為了朋友，開(kāi)始了追夢(mèng)的步履�？赊D眼間，你卻已離去，只留下我一人堅守夢(mèng)想。

　　那天，一陣急促的電話(huà)鈴聲響起。我不曾想到在千里之外的你心里還掛念著(zhù)我。給我了一個(gè)驚喜。當我拿起電話(huà)，另外一邊傳來(lái)了一陣熟悉的問(wèn)候聲。那刻，我就意識到這個(gè)人肯定是你�！拔�，你最近過(guò)得還好嗎？”他言語(yǔ)中透露著(zhù)對我的關(guān)切�！白詮哪阕吆�，我就覺(jué)得身邊好像少了些什么，沒(méi)有你的日子里，我反而過(guò)得不太習慣�！蔽覠o(wú)奈的答道。一番寒暄后，我問(wèn)他為什么還記得我，電話(huà)那頭的他飽含深情的`說(shuō)他心里有我，有我這個(gè)值得惦記的朋友，曾和他并肩走過(guò)天數分雨的那個(gè)我。霎時(shí)，我哽咽了，我被他感動(dòng)了。我明白這是他的肺腑之言，他把我當成了他真正的朋友，一個(gè)值得寄托思念的人，一個(gè)值得傾訴的對象，一個(gè)能常駐于心中的摯友。距離抹不去他對我的思念，只會(huì )加深我在他心中的記憶。

　　還記得昨天，我倆剛踏入令我們神往的校園時(shí)，你和我都顯得如此懵懂和稚嫩。一切對于我倆都是充滿(mǎn)好奇的。漸漸地，我們迎來(lái)了初中生活和學(xué)習上的各種挑戰。我們脆弱的心靈從一次又一次的挑戰中得到了鍛煉。而我們之間的友誼也潛移默化地萌生，并且發(fā)芽，在經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的澆灌和歷練，我們的友誼之芽已長(cháng)成參天大樹(shù)。即便是再惡劣的環(huán)境，在艱苦的條件，友誼之樹(shù)也不會(huì )因此而被摧殘和枯萎，它始終以其旺盛的生命力向上生長(cháng)，努力到達云層的高峰。

　　成長(cháng)的我已明白這是一份寶貴的友誼，所以我真心感到快樂(lè )。但這更是人生一筆寶貴的財富，我會(huì )用心將其埋藏。

快樂(lè )源于友誼作文2

　　一位教授問(wèn)：“令你感到最快樂(lè )的東西是什么？”十個(gè)人中有九個(gè)人不假思索地回答道：“友誼！”

　　是呀，換作是我我也絕對的支持友誼。友誼這個(gè)詞，象征著(zhù)朋友，朋友也是一個(gè)美好的字眼�！芭蟆庇蓛蓚�(gè)月字組成的，好比說(shuō)就像兩個(gè)月亮依偎在一起，不離不舍，團結友愛(ài)，配合默契；而“友”象征著(zhù)朋友之間純潔的友情，友愛(ài)、友好，便有了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )！

　　就拿我來(lái)說(shuō)，我自從轉入新校，沒(méi)有一天是真真正正的快樂(lè )，也從沒(méi)有開(kāi)心地笑過(guò)。每天等待我的總是孤獨，內心的`空虛！我離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)了無(wú)限情感和友誼的世界，我有一種不可名狀的痛苦的感覺(jué)！等離開(kāi)后才懂得了友誼的珍貴！有的人說(shuō)，轉入新�？梢栽俳恍┬屡笥�，不也同樣玩的開(kāi)心快樂(lè )嗎？

　　不，我認為快樂(lè )不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，這種感覺(jué)在新朋友身上我無(wú)法找到！那些曾經(jīng)跟我度過(guò)多少個(gè)冬天的老朋友才是我真正的朋友，才是我所要追尋的真正的友誼！

　　某天，我終于有機會(huì )回到那個(gè)美好的世界，我所向往的世界！激動(dòng)、開(kāi)心、快樂(lè )！我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的心情！我又跟朋友們聚到一塊，一塊開(kāi)心地玩游戲�！棒~(yú)寶寶，魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶魚(yú)：魚(yú)寶寶上，魚(yú)寶寶下……”我們幾個(gè)又手拍手，讀著(zhù)有趣的兒歌……

　　快樂(lè )、歡笑聲回蕩在大街小巷中……

　　有了友誼便有了快樂(lè )，難道不是嗎？

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