關(guān)于珍惜友誼的小學(xué)生作文

　　韜光養晦

　　韜光養晦”由“韜光”和“養晦”兩個(gè)詞語(yǔ)組成�！绊w光”的字面意思是收斂光芒，引申意義為避免拋頭露面

　　韜：按捺，柔化，隱藏；

　　光：鋒芒，外露的銳氣。引申為突出的、外露的才華、能力、榮譽(yù)等；

　　“養晦”的字面意思是隱形遁跡，修身養性，引申之意為隱退待時(shí)�！对�(shī)經(jīng)》中有“遵養時(shí)晦”之記�！端问贰ば纤�傳》

　　中則有“公著(zhù)薦于朝，得崇文院校書(shū)；王安石亦愛(ài)之。因賓客喻意，使養晦以待用，恕不能從”一段歷史公案。

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

　　解釋?zhuān)簺](méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮，形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得。 無(wú)：沒(méi)有。憂(yōu)：擔憂(yōu)，憂(yōu)愁。慮：顧慮，憂(yōu)慮。

　　出處：元·鄭廷玉《忍字記》第二折：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，我做了個(gè)草庵中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的僧家�！�

　　近義詞：高枕無(wú)憂(yōu)、無(wú)牽無(wú)掛、歡天喜地、欣喜若狂、喜出望外 笑逐顏開(kāi)、喜笑顏開(kāi)、眉開(kāi)眼笑

　　反義詞：憂(yōu)心忡忡、心事重重、牽腸掛肚、枕戈待旦、愁眉苦臉、愁腸百結、憂(yōu)心如焚、愁眉鎖眼、愁眉不展

　　養：修養，培養；

　　晦：農歷每月的最后一天，沒(méi)有月光之夜，昏暗不明。

　　前途無(wú)量 希望渺茫

　　明修棧道 暗渡陳倉

　　碧空萬(wàn)里 陰云密布

　　我行我素 唯命是從

【珍惜友誼的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

珍惜友誼作文-珍惜作文01-25

珍惜友誼的作文[精選]01-02

(精選)珍惜友誼的作文03-14

珍惜友誼的作文11-19

珍惜友誼作文02-28

[經(jīng)典]珍惜的友誼作文03-03

珍惜的友誼作文11-05

小學(xué)生作文珍惜友誼（精選29篇）04-17

珍惜友誼小學(xué)生作文（精選31篇）01-06

[熱]珍惜友誼的作文10-17