游戲作文300字（集合）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的游戲作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文300字 篇1
終于玩兒游戲啦！老師拿出一堆卡片，游戲開(kāi)始了！
第一個(gè)詞語(yǔ)是“遛狗”。比劃的人想了想，他請了一位女同學(xué)上來(lái)幫忙，他自己當狗，女同學(xué)當主人。猜詞的同學(xué)，想了又想，沒(méi)有出聲。這時(shí)，大家都伸出了舌頭，“呼呼呼”喘著(zhù)，叫著(zhù)。我說(shuō)：“比劃的人學(xué)得不像，所以才猜不出來(lái)�！庇谑撬稚扉L(cháng)了舌頭說(shuō)，心想：這這回像了吧。我皺了皺眉，搖了搖頭，他哎了一聲，很無(wú)奈了。我們大家又都伸出了舌頭幫忙。女同學(xué)還邊說(shuō)邊比劃：“這有一根繩子�！辈碌耐瑢W(xué)試探地說(shuō)：“遛狗？”“對了！”大家一起喊。
下一個(gè)該是我上場(chǎng)了。作為一個(gè)比劃詞的人，我心里好激動(dòng)啊。老師為我們出的第一個(gè)詞語(yǔ)是“震耳欲聾”。我也請了一位女同學(xué)來(lái)幫忙，我有計劃地告訴她：“打鼓聲大震耳朵就可以了�！钡吓_以后，卻在那張牙舞爪的'吼來(lái)吼去。大家也在那兒吵，他們都像發(fā)了什么瘋，又像吃錯了藥似的，我只好捂著(zhù)耳朵，沒(méi)想到猜詞的同學(xué)，看到這場(chǎng)面，居然說(shuō)出了“震耳欲聾”�！癥es，猜對了�！贝蠹遗d奮地喊著(zhù)，我卻懵了，這也能猜對？這些人吶，我無(wú)奈的想著(zhù)。
這課堂也太瘋狂了吧。
游戲作文300字 篇2
今天，上語(yǔ)文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說(shuō)。
這是我第一次玩老師說(shuō)這個(gè)游戲，要不是老師提起這個(gè)游戲，我還不知道有這個(gè)游戲哩！游戲開(kāi)始前，老師說(shuō)：“規則是，我說(shuō)老師說(shuō)干什么你們就得聽(tīng)，如果我說(shuō)干什么你們就不要聽(tīng)，進(jìn)入淘汰賽自覺(jué)一點(diǎn)，做錯的同學(xué)坐在位置上觀(guān)賽�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師說(shuō)：“老師說(shuō)全體起立，向右轉！”這一次一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有被淘汰，然后老師見(jiàn)一位同學(xué)都沒(méi)有被淘汰，就又設下了一個(gè)陷阱，老師說(shuō)：“向左轉！”很多位同學(xué)都轉了，我當時(shí)心想：可能是因為聽(tīng)老師這樣說(shuō)習慣了的緣故吧！老師又說(shuō)：“老師說(shuō)擺動(dòng)身體！”只見(jiàn)我們班同學(xué)手舞足蹈，老師又突然說(shuō)：“停止！”我差一點(diǎn)就錯了，我想：真是防不勝防��！可是我在老師說(shuō)：“抬起右手�！边�是做了，于是，我坐在位置上無(wú)精打采的開(kāi)始觀(guān)賽，但我慢慢覺(jué)得觀(guān)賽還挺好的，看看誰(shuí)犯規了，看看誰(shuí)的動(dòng)作比較搞笑。
我覺(jué)得我在最后得意忘形了，不然的話(huà)我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂(lè )的`，贏(yíng)不贏(yíng)并不重要。
怎么樣��？我介紹玩的過(guò)程介紹完了，你也來(lái)介紹介紹唄！
游戲作文300字 篇3
“該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球呀！”今天我們舉行了一場(chǎng)，，妙趣橫生的“踩氣球”大賽，踩出了深深的感悟，踩出了人生哲理。
沒(méi)有規矩不成方圓，我們的規則是這樣的：每個(gè)人在左腳踝關(guān)節處系上兩只氣球，站在規定區域內。比賽開(kāi)始，同學(xué)們就可以去踩別人腳上的氣球，同時(shí)，你也要保護自己腳下的氣球不被別人踩破。誰(shuí)腳上的氣球只要還剩一只，誰(shuí)就獲勝。
首先是小組賽，只見(jiàn)第一組的同學(xué)你追我趕，最后趙一坤獲勝。該我們第二組了。我在一旁坐收漁翁之利。他們有的說(shuō)：“哈哈，你完蛋了�！庇械恼f(shuō)：“那不一定�！敝宦�(tīng)“嘣、嘣”幾聲，只剩下我和其它兩位同學(xué)了。他們左躲右閃可最終還是有人輸了。我趁他不注意，把他的氣球踩爆了，我大獲全勝。
該決賽了。我們三個(gè)一起把秦正浩的氣球踩爆了。然后我還想坐收漁翁之利，但是他們聯(lián)合踩我的氣球，最終，我的氣球也沒(méi)命了。下面的觀(guān)眾急得像熱鍋上的`螞蟻，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在哈哈大笑。姚銘皓趁趙一坤不注意把他的也踩爆了。姚銘皓獲勝。
這次雖然只是一場(chǎng)小比賽，但我明白了做任何是都要專(zhuān)心，不可跑神。這樣才能當機立斷，取得成功。
游戲作文300字 篇4
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師宣布今天玩尋寶游戲。從小到大我玩過(guò)不計其數的游戲，卻未玩過(guò)今天這樣的游戲。
還沒(méi)等老師宣布完，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，有的開(kāi)心的一蹦三尺高，有的'激動(dòng)地不停地打桌子，還有的在那里一動(dòng)不動(dòng)。游戲開(kāi)始前，老師先給同學(xué)們看“寶貝”，寶貝各式各樣的，有鉛筆，有丁木果糖，還有面包，等等。然后，先讓同學(xué)們出去，再讓老師把“寶貝”藏好。在外面的同學(xué)耳朵緊貼著(zhù)門(mén)，仔細聽(tīng)里面有什么動(dòng)靜，有些同學(xué)試圖把門(mén)偷偷打開(kāi)，偷看東西藏藏在哪里！
老師一聲下令，同學(xué)們爭先恐后地跑了進(jìn)去，聰明的李子凝發(fā)現睡椅倒了，覺(jué)得這里肯定有寶貝，她打開(kāi)一看真的有寶貝，就這樣她得到了最好的寶貝，于是，她大聲呼喊，同學(xué)們都圍上去，翻箱倒柜但還是沒(méi)找到寶貝。于是，我們轉移陣地，四處尋找寶貝。
老師又一聲令下：“�！�。大家飛快地回到位子上，有些人找到了鉛筆，有些人找到了面包，有些人找到了丁木水果糖，還有的找到了奧利奧......真是應有盡有。
通過(guò)自己的努力，同學(xué)們有的尋到了寶貝，有的一無(wú)所獲，重要的是大家快樂(lè )。我終于知道只要眼疾手快，認真就行了！
游戲作文300字 篇5
今天，老師教我們玩愚公移山的游戲，口號是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。規則是：一個(gè)同學(xué)當大山，其他同學(xué)排好隊和大山面對面，一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來(lái)。
游戲開(kāi)始了，豪豪哥哥先當大山，他站在前面一動(dòng)不動(dòng)真像一座大山呀！第一個(gè)和豪豪哥哥玩的是陳如偉，他第一次就輸了，他當了大山。第二個(gè)是卉飛，她也輸了，她也當了大山。第三個(gè)就是我了，可我有些害怕，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都輸，我心里想：我會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢？我一定要贏(yíng)！我面對著(zhù)卉飛，用力一跳，跳出了一個(gè)剪刀，可是她跳的'也是剪刀，我輸了，我很生氣，心想：下一局一定要贏(yíng)回來(lái)�？墒堑降谌治也炮A(yíng)了，我心里也非常高興。
這節作文課，我玩得非常高興！下次我還想玩。
游戲作文300字 篇6
今天，在小天馬丁老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的，它是用一條條紫色的塑料細條做成的`，像一個(gè)毛球。
開(kāi)始玩了，丁老師手拿毽子，腳向前彎，然后她把毽子輕輕一放，“沙沙”踢了兩個(gè)毽子，我們開(kāi)始輪流踢毽子，終于到我了，我拿過(guò)毽子像丁老師那樣踢，我踢了兩個(gè)。我還看見(jiàn)有些同學(xué)是直伸著(zhù)腳踢的，還踢了三個(gè)呢！踢完后我們還在開(kāi)心的討論著(zhù)這個(gè)好玩有趣的游戲呢！丁老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都很開(kāi)心，那我們下次有時(shí)間再玩�！蔽倚南耄何一丶乙惨鲆粋�(gè)這樣好玩有趣的毽子。
我們后面還玩了花式踢毽子，我們被老師分成了兩組。我在第一組，我們圍成了圈，老師先踢，后面我們一個(gè)接一個(gè)的踢，到了我，我一踢，踢歪了，于是下一個(gè)小朋友踢時(shí)兩個(gè)同學(xué)的腳撞在了一起，就像在演戲，我哈哈大笑了起來(lái)，可真有趣呀！毽子可真頑皮，我們怎么踢都接不到，它就像一個(gè)頑皮的小男孩，在我們周?chē)鴣?lái)跳去。
這次游戲讓我知道了不會(huì )沒(méi)有關(guān)系，只要勇敢嘗試就是最好的。這個(gè)游戲還讓我變得更自信、更開(kāi)朗了。我很喜歡這個(gè)游戲，下次我還要玩。
游戲作文300字 篇7
下課了，我們像一只只蜜蜂一樣飛出教室，撲向操場(chǎng)。
這次，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。王明當“雞媽媽”，我當上了“老鷹”。
游戲的規則是：一個(gè)人當上“老鷹”，然后來(lái)?yè)洹靶‰u”，“雞媽媽”用它寬大的翅膀掩護“小雞”，被捉到的`“小雞”就會(huì )淘汰出局。
游戲開(kāi)始了，我和王明展開(kāi)了“殊死搏斗”，它用它寬大的翅膀掩護著(zhù)“小雞”，再等下去就要輸了，不行，我要改變計劃。我想著(zhù)怎樣才能捉到“小雞們”。我假裝后退，“雞媽媽”見(jiàn)我后退，就放松了，我看準機會(huì )，用我的“鷹爪”一抓，就抓住了一只“小雞”，我得意極了。接下來(lái)繼續抓，“雞媽媽”見(jiàn)“老鷹”捉住一只“小雞”，心里很愧疚，似乎像一個(gè)做錯事的孩子。我抓住這個(gè)機會(huì )直接撲向另一只“小雞”，這只“小雞”由于在追趕的過(guò)程中掉隊，也被我抓住了。我使勁撲了過(guò)去。王明說(shuō)：“快蹲下�！彼麄冓A(yíng)了，我輸了，但我依然很開(kāi)心。
通過(guò)這次游戲我明白了：無(wú)論干什么事情，都不能放松警惕，不能給對手反攻的機會(huì )。
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