[精]一次有趣的游戲作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的一次有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精]一次有趣的游戲作文](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
一次有趣的游戲作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸來(lái)到了鈞明城游玩。
哇！這里人真多。我和爸爸來(lái)到了四樓，里面右邊有一個(gè)齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目：飛鏢、VR（虛擬現實(shí)技術(shù)項目）、黃洋界等等。其中，我最喜歡的是VR。爸爸見(jiàn)我那么喜歡，于是便支付了費用，我就開(kāi)始玩了。
哇！游戲開(kāi)始，真刺激，真嚇人，我不敢相信，我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時(shí)候，突然，前面冒出了一個(gè)敵人，我舉起槍瞄準他，扣動(dòng)扳機，一槍打死了這個(gè)敵人。接著(zhù)，我想繼續跳塔，可是我看見(jiàn)了自己的隊友，我又想跳到隊友中間，與他們一起抗擊敵人，但是不管我怎么跳也跳不過(guò)去。正在這時(shí)，一場(chǎng)虛擬的`游戲結束了。我還沒(méi)有盡興，便又開(kāi)了一局！
又一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始了。這次，我先找到隊友，然后，我趕緊環(huán)顧四周，探清敵情。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現敵方正在與我方隊友打斗，我悄悄地拔出我手中的槍?zhuān)闇仕?jīng)過(guò)我們的努力，我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩，我和爸爸吵著(zhù)下次還要來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“游戲是虛擬的世界，不能當真，可以偶爾玩玩，不可沉迷其中�！蔽页�(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭！
一次有趣的游戲作文2
今天，老師在課堂上別出心裁地舉行了一次“張飛穿針”游戲。
首先，老師說(shuō)了一遍規則：在穿線(xiàn)的過(guò)程中每一個(gè)人穿十顆珠子，三個(gè)人一共穿30顆珠子算獲勝，老師還沒(méi)有講完規則，班上就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，我們早已經(jīng)迫不及待了。男生們認為，穿入針孔是一件很簡(jiǎn)單的事情，小菜一碟，而女生認為穿入針孔是女孩子的本能不足為奇。
鄭老師把全班分成兩組，各派了三名隊員，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)臺上的選手個(gè)個(gè)都屏住呼吸，眼睛死死地盯住針孔，似乎都不眨一下。這時(shí)臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都吶喊著(zhù)：“加油！加油！不要放棄！”臺下的觀(guān)眾似乎比臺上的隊員還要緊張。
只見(jiàn)左組的李明左手拿著(zhù)線(xiàn)頭，右手拿著(zhù)珠子。他先用嘴抿了抿線(xiàn)頭，鄭老師還調皮地問(wèn)：“線(xiàn)頭有那么好吃嗎？”同學(xué)們哄堂大笑。李明接著(zhù)用線(xiàn)頭對準珠眼穿進(jìn)去，可惜線(xiàn)頭開(kāi)了沒(méi)有穿進(jìn)去。只見(jiàn)龍一鳴舉著(zhù)手在空中揮舞，喊著(zhù)：“加油！”李明數著(zhù)線(xiàn)里的珠子：“123456789�！毖劭纯煲晒α�，只聽(tīng)“叮�！睅茁�，手沒(méi)拿穩，珠子全掉了。他先是一愣，然后立馬趴下去把珠子撿了起來(lái)，重新開(kāi)始穿進(jìn)去。我們小聲的.說(shuō)：“完蛋了，完蛋了！這次必輸無(wú)疑！”我用手捂住眼睛，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)勝利的歡呼聲，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現對方果然贏(yíng)了，我們輸了。
雖然這一次，我們輸了，但是這次游戲也讓我有了收獲：做每一件事情都要全神貫注，全力以赴。
一次有趣的游戲作文3
今天的語(yǔ)文課很特別，楊老師舉辦了一次有趣的吹氣球大賽。游戲的規則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)的氣球吹得大，誰(shuí)就是勝利者，吹破了的沒(méi)成績(jì)。
老師首先請了小米和小唐兩位男同學(xué)到講臺來(lái)比賽。小唐同學(xué)非常高興，三步并作兩步跑著(zhù)到了講臺上，興奮地拿起一個(gè)氣球。而小米同學(xué)恰好相反，他沉著(zhù)的慢吞吞的走到了講臺上，在一大堆氣球中挑了一個(gè)氣球。小唐同學(xué)把氣球用力的拉了幾下，小米同學(xué)也跟著(zhù)學(xué)，還把氣球拉的砰砰響，看來(lái)用的力氣更大些。
“比賽開(kāi)始！“老師說(shuō)了一聲。小唐同學(xué)立刻奮力的吹了起來(lái)，吹了幾下后就停了下來(lái)。他看了一眼氣球，又繼續吹。這時(shí)，下面好多同學(xué)都紛紛捂住了耳朵，并喊著(zhù)：“別吹了，要爆了！”因為小唐同學(xué)的氣球已經(jīng)超級大了，和籃球差不多了，我們預感，再吹肯定就破了。小唐同學(xué)在大家的喊聲中也停了下來(lái)。此時(shí)，看看小米同學(xué)。他的氣球還沒(méi)有他的臉大，他看了看小唐的氣球，又看了看自己的氣球，還不到小唐的四分之一，但他沒(méi)有放棄，趕緊繼續往里吹氣�！巴�！”楊老師發(fā)出了比賽結束的指令，這次小唐同學(xué)以明顯的優(yōu)勢取得了勝利。
接下來(lái)楊老師又請了兩名女生上臺比賽，是小祿和小翊同學(xué)。兩個(gè)人到講臺上開(kāi)心的都挑了個(gè)粉色的氣球。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，她們倆都在使勁吹氣，小祿同學(xué)的氣球才吹起來(lái)一點(diǎn)兒時(shí)，小翊同學(xué)的氣球已經(jīng)看起來(lái)快破了！小翊好厲害，不過(guò)幾秒鐘就吹了這么大。堅持就有一線(xiàn)希望，小祿仍然在繼續努力吹氣，下面的同學(xué)也都在給小祿加油鼓勁。隨著(zhù)楊老師一聲令下，第二場(chǎng)比賽結束了，小翊毫無(wú)懸念的取得了勝利，小祿同學(xué)失望的低下了頭。
第三場(chǎng)比賽終于輪到我上場(chǎng)了，我的對手的小朱同學(xué)，我跑到講臺上挑了一個(gè)橘黃色的氣球，然后使勁的'拉了幾下，把它拉倒最軟。比賽開(kāi)始了，我努力的吹了起來(lái)，看看旁邊的小朱，才吹起來(lái)一點(diǎn)，看來(lái)我這次勝券在握了！突然，旁邊砰的一聲響，是小朱同學(xué)嗎？不可能��！原來(lái)是第一排的小毛同學(xué)在搗亂，他把自己的氣球吹破了，下了我一大跳。最終我取得了第三場(chǎng)的勝利，真開(kāi)心呀！
通過(guò)這次比賽，我得到了個(gè)小啟示，做事一定要適可而止，不要太貪心。今天是我上的最開(kāi)心的一節語(yǔ)文課。
一次有趣的游戲作文4
今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當老鷹妹妹當小雞，游戲開(kāi)始了，妹妹像一只盡心盡職的"母雞"。我飛快地撲向小雞，"母雞"擋住我的去路。我見(jiàn)此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的'去路。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一只小雞都沒(méi)抓到......
我忽然心生一計，我忽然乘他們沒(méi)有防備沖了過(guò)去。盡管"母雞"身高臂長(cháng)也無(wú)法穩住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。
六點(diǎn)到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一會(huì )兒呀！
一次有趣的游戲作文5
“哈哈哈、哈哈哈”，陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從一間教室中傳出。咦?他們在笑什么呢?哦，原來(lái)是在玩一個(gè)風(fēng)趣的游戲啊!
教師準備了三個(gè)盒子和一些小紙條，在黑板上寫(xiě)下一行字：誰(shuí)，在哪里，做什么，三個(gè)盒子里的紙條對應著(zhù)三個(gè)不同性質(zhì)的詞語(yǔ)。原來(lái)這是一場(chǎng)造句游戲。
接下來(lái)，咱們輪流到講臺上抽取紙片，將三個(gè)盒子中抽出來(lái)的紙片組成一個(gè)句子，然后讀出來(lái)。同學(xué)們都力爭上游，舉手大叫：“我!我!我!”教師第一個(gè)點(diǎn)到陳鵬宇，他一臉興奮地走上臺，同學(xué)們都在臺下嚴重的注視著(zhù)，生怕他抽到自己的名字，鬧出什么笑話(huà)來(lái)。他從第一個(gè)盒子中抽出一張紙片，念到蝙蝠，又到第二個(gè)盒子中抽出了一張，他笑了笑說(shuō)：在大海里。這兩個(gè)詞語(yǔ)引發(fā)了同學(xué)們火熱的`討論，蝙蝠會(huì )在大海里干什么呢?最后，他緩緩地抽出第三張紙條，這一次他還沒(méi)念出來(lái)就哈哈大笑，同學(xué)著(zhù)急的問(wèn)：寫(xiě)了什么啊?在大海里干嘛呀?他這才忍俊不禁地說(shuō)：保持交通。又一次捧腹大笑，有的同學(xué)笑得肚子痛，還有的拍案大笑，太好玩了。除此之外，還有楊云鑫在天花板上打滾，彭芳芳在抽屜里開(kāi)車(chē)，溫祖歡在天上打太極等等······
這真是一次風(fēng)趣的游戲，他告訴咱們：句子的調配要通順合理，要和現實(shí)情況相符合，不然會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。
一次有趣的游戲作文6
今天班隊課，我們一起玩竹簽搭高塔的游戲。同學(xué)們可興奮了，紛紛拿出牙簽、彩泥、乒乓球，準備一顯伸手。
老師宣布牙簽比賽正式開(kāi)始！“耶！”同學(xué)們吶喊著(zhù)。老師分配小組，我這小組人員有楊嘉瑤，丁可昕，吳思錦和我。
比賽式開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，D大家議論紛紛起來(lái)。我先分配了每個(gè)人的工作：楊佳瑤和吳思錦來(lái)揉球，我和丁可欣搭塔。分配好后，小組開(kāi)工了。
我先拿了一個(gè)小小的彩泥球和一根細細的牙簽，就像一根牙簽戴著(zhù)帽子一樣。再用一根牙簽，插上去。我馬不停蹄地工作著(zhù)，不經(jīng)意抬頭一看，各路人馬正忙得熱火朝天：有的同學(xué)在商量怎么做，有的同學(xué)沒(méi)事干一樣，拿起牙簽劃來(lái)劃去，有的同學(xué)拿著(zhù)彩泥一次又一次地揉，好像在揉面團。
搭著(zhù)搭著(zhù)，我們的塔東倒西歪了。丁可昕覺(jué)得我們搭的塔像“歪脖樹(shù)”似的，要加一些固定的地方，好讓這個(gè)“歪脖樹(shù)”不會(huì )倒下�？墒请x下課只有15分鐘了，我們緊張極了。我們用牙簽固定在任何地方，好似像一個(gè)“監獄”一樣�？墒遣灰粫�(huì )兒，這個(gè)“監獄”就倒塌了，我們失望極了，只好加緊時(shí)間做起來(lái)。
我覺(jué)得外觀(guān)有點(diǎn)不好看，取什么名字呢？我們絞盡腦汁地想著(zhù)“建筑”的名字。吳思錦說(shuō)：“這個(gè)就叫做“七彩電視塔”吧！”我覺(jué)得這個(gè)名字還不錯，就拿出了漂亮的'紙，寫(xiě)著(zhù)“七彩電視塔”，我再用尺子量了一下，接著(zhù)寫(xiě)“高為：22厘米”。哈哈，大功告成了。我看見(jiàn)別的同學(xué)還沒(méi)有做好，心里得意洋洋的。
最后，老師開(kāi)始宣布比賽排名，量了量我們的高塔，大聲說(shuō)道：“我認為“七彩電視塔”是第一名！”
什么？我不敢相信我的耳朵，我們這組居然第一名！太棒了！
一次有趣的游戲作文7
激烈的“貓鼠大戰”
今天，陽(yáng)光明媚。我和朋友們在操場(chǎng)上爽了一把“貓鼠大戰”。
大家商定了游戲規則：由我當貓，足球門(mén)那里是糧倉，我要保衛糧倉不讓老鼠偷糧食；其他同學(xué)當老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進(jìn)不去。
游戲開(kāi)始，我緊張地守在糧倉旁，兩眼緊盯著(zhù)老鼠窩。只見(jiàn)老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉附近轉悠，還有的趴在鼠窩中等待時(shí)機。我一會(huì )兒狂奔驅趕老鼠，一會(huì )兒回到糧倉守糧食，忙得不可開(kāi)交。
可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見(jiàn)左邊“李楊?lèi)側皇蟆背彝律囝^，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當我手忙腳亂的時(shí)候，后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。
唉！做一只貓，我太難了！
我擦了擦汗，心想，怎么也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時(shí)，我看見(jiàn)“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計。我假裝沒(méi)看見(jiàn)她，其實(shí)，我用眼角余光死死盯著(zhù)她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來(lái)，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來(lái)。
按照游戲規則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當貓，共同抓捕剩下的老鼠�，F在由兩只貓抓剩下的`三只老鼠，應該容易多了吧！
正當我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網(wǎng)打盡的時(shí)候，上課鈴聲響了，救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”，我們只好趕緊跑向教室�；赝賵�(chǎng)，我們的貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……
一次有趣的游戲作文8
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如:“三個(gè)字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位”。
游戲的規則是:我們先在地面上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著(zhù)，一個(gè)人閉上眼睛，繞著(zhù)這一條線(xiàn)走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，不正當雷樸準備坐下的`時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō):“加油！我會(huì )坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著(zhù)剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險��！
這個(gè)游戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧！要知道他有多么重要呀。
一次有趣的游戲作文9
有趣的游戲不是別人口中的游戲，而且你親自體會(huì )出來(lái)的�！}記
風(fēng)起，落葉似纏綿的蝶，十一月精靈奏響愛(ài)的琴弦。陽(yáng)光灑下，于是，我們班帶著(zhù)一份激動(dòng)，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
和風(fēng)拂過(guò)，記憶在風(fēng)中飄散。
到了操場(chǎng)，平曠的操場(chǎng)上幾陣微風(fēng)拂過(guò)，正應了我們的心情，既緊張又興奮。
只聽(tīng)一聲“稍息”，“立正”，“一二”，我的心似乎都要跳到嗓子眼了，期待著(zhù)待會(huì )的節目。
此時(shí)面前有一張又大又長(cháng)而且鮮紅的圖紙，走近一看，上面赫然印著(zhù)“防校園欺凌，從我做起”幾個(gè)大字。丁同學(xué)、王同學(xué)、劉同學(xué)……密密麻麻的名字。哦，原來(lái)是讓我們簽上自己的名字，“第一排出列”，只聽(tīng)見(jiàn)桂老師一吹哨子喊到，領(lǐng)頭的人大步流星地走上國旗臺，拿起筆，坐下去，握著(zhù)黑黑的筆鄭重地寫(xiě)上了自己的名字。第二排、第三排、第四排的人都按順序完成了簽名活動(dòng)。一拿起來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的名字……
陽(yáng)光還是溫暖的`，明亮的，從枝葉間篩下滿(mǎn)地的碎金。宛若有無(wú)數只蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀撲扇著(zhù)翅膀從我心里一飛沖天，飛過(guò)蒼穹，飛到天邊。
在這個(gè)下午，我們不只簽了名，還做了一些有趣的活動(dòng)。我最喜歡的是“三人四足”，“男”隊率先派出了胡同學(xué)、龔同學(xué)……，別看他們個(gè)子高大威猛，可我們“女”隊也毫不示弱，派出的有大長(cháng)腿許同學(xué)，號稱(chēng)“小兔子”的王同學(xué)，當然還有我啦。
第一回合我們已經(jīng)蓄謀以久，勝利在握。先伸右腳，后伸左腳，“一二一，一二一”我們邁著(zhù)勝利的步伐走向終點(diǎn)，“��！我們勝利啦！”我們的隊手居然在后面摔了個(gè)狗啃泥……
和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)，給操場(chǎng)染上一片金黃。習習涼風(fēng)拂過(guò)面龐，為我帶來(lái)一絲清涼。
風(fēng)停了，落葉也不在隨風(fēng)飛舞了，我們這節有趣的體育課就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
一次有趣的游戲作文10
童年��！總會(huì )有許多豐富多彩的游戲，正是這些游戲使童年有了歡笑。今天，我就來(lái)給大家講一講，我最?lèi)?ài)玩的.游戲——兩人三足比賽。
二年級的時(shí)候，放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹，堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規則：兩個(gè)人的腳用繩綁好，一起走到終點(diǎn)，就算勝利。我們分配好后，爸爸與叔叔一組，堂妹與妹妹一組，而我和堂姐一組。我們綁好腳后，兩人三足比賽就開(kāi)始了。
爸爸和叔叔手握手，走起來(lái)大步流星，他倆自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人覺(jué)得冠軍非他們莫屬�？纯疵妹眠@組吧！她倆一個(gè)走前、一個(gè)走后、時(shí)不時(shí)拉拉扯扯，步子又小又慢。來(lái)看我和堂姐吧！我們倆叫著(zhù)“一二、一”的口號，手牽手，步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個(gè)組不知為什么，摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了�？商媒悴恍⌒慕O倒了，我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了�！笆〖氨页Ｊ隆�，差一點(diǎn)就贏(yíng)了。
不過(guò)“友誼第一，比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個(gè)道理：團結可以戰勝一切；做事要細心。
一次有趣的游戲作文11
剛到家，姐姐也來(lái)到了我的.家。我們拿著(zhù)小書(shū)包，到了外面采了一書(shū)包的“草藥”，在橘子樹(shù)上拔了幾根刺兒，然后就開(kāi)始玩打針的游戲。
我當病人，姐姐當醫生，然后我們就開(kāi)始玩。
我先說(shuō)出我得了什么病，然后姐姐就幫我找治這個(gè)病的藥。放在手上。用雙面膠粘住。在背面“扎”上針。我等了一會(huì )，就問(wèn)：“可以摘下來(lái)針了嗎？”“醫生”說(shuō)：“可以了，讓我給你摘�！贬t生把針摘了下來(lái)，我回了“家”。
今天真開(kāi)心。
一次有趣的游戲作文12
今天的作文課上，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)猜字謎游戲。猜字謎是一種文學(xué)游戲。
首先，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，我一看有些難，可徐睿和好多同學(xué)都答了上來(lái)。我覺(jué)得他們很棒。老師開(kāi)始出第二題了；十張口，一顆心。大家都在想這是什么字？最后只有一個(gè)同學(xué)答了上來(lái)。當時(shí)我都驚呆了。我在想；他是怎么猜到的，有這么簡(jiǎn)單嗎？第一題和第二題我都沒(méi)猜對。我想第三題我一定要猜對。第三題是：一口咬掉牛尾巴。我想了又想，還是不會(huì )。最后王禹岳答了上來(lái)。他答的時(shí)候，拿起了筆和紙。這下我明白了，他是一邊寫(xiě)一邊答。于是我也馬上拿出筆和本，老師再出題的時(shí)候，我馬上寫(xiě)出了字，可是我寫(xiě)的答案卻是不對的。大家都搶著(zhù)答，我很傷心。因為別人都能答上來(lái)，而我卻一個(gè)也沒(méi)猜對。不過(guò)值得高興的`是，猜字謎可以讓我的大腦開(kāi)竅，我還是很開(kāi)心。
我喜歡這節猜字謎游戲課，因為這節課讓我學(xué)到了很多知識。
一次有趣的游戲作文13
周末，天氣晴朗，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中唱著(zhù)歌兒，那歌聲真好聽(tīng)。
今天，終于迎來(lái)了一個(gè)悠閑的周末，好多人來(lái)到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲，嘰嘰喳喳的，猶如一群歡樂(lè )的'小鳥(niǎo)在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。
首先輪到小紅抓，我們各自藏起來(lái)，為了不讓小紅抓到，我叫爸爸拿來(lái)草墊把我捆起來(lái)，豎在門(mén)口邊。被綁的感覺(jué)實(shí)在太難受了，不過(guò)為了不被發(fā)現，我只好忍了，眼睛卻盯著(zhù)小紅。小紅跑來(lái)跑去找不著(zhù)，就在客廳里大喊：“快出來(lái)，我找到你們了�！蔽掖袅�，心想：她怎么那么聰明啊，竟然能找到我！想到剛才我那難受的樣子，真是白費了。我悶悶不樂(lè )地對小紅說(shuō)：“我在這里，快幫我解開(kāi)繩子�！毙〖t聽(tīng)了，立刻幫我解開(kāi)繩子，那些人都跑了出來(lái)，小紅看了看我哈哈大笑，原來(lái)她根本找不到我們，所以使了壞點(diǎn)子，讓我們上當呢！
哎，接下來(lái)就是我捉人了，這叫做自作自受。游戲又開(kāi)始了，剛開(kāi)始我也找不著(zhù)，就學(xué)著(zhù)小紅那樣說(shuō)：“我找到你們了”�？墒撬麄兌紱](méi)吭聲，大概是受了一次教訓，現在不信這話(huà)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想出了一個(gè)辦法……我在屋里大聲喊：“家里著(zhù)火了，家里著(zhù)火了，快出來(lái)啊，要不然等下被燒死了�！贝蠹壹娂娕芰顺鰜�(lái)，急促地問(wèn)：“火災在哪里？哪里？”“你們被騙了”我說(shuō)。大家這才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起來(lái)，笑聲在房子里回蕩回蕩……
一次有趣的游戲作文14
童年，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘，一次有趣的游戲。
那天傍晚，爸爸從工廠(chǎng)回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的'游戲開(kāi)始了。
游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏(yíng)。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團。我開(kāi)始數數了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著(zhù)爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當兒，我聽(tīng)到書(shū)本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來(lái)，又仔細一聽(tīng)，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，把門(mén)關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開(kāi)。哈哈！原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的作文書(shū)把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開(kāi)書(shū)蓋住臉而被搞得滿(mǎn)臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。
就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束。
一次有趣的游戲作文15
今天是專(zhuān)屬小朋友的快樂(lè )節日，我們可以隨心所欲地玩耍。瞧，廈門(mén)第二實(shí)驗小學(xué)展城分校的游園活動(dòng)正如火如荼地舉行著(zhù)。每個(gè)班級都由小隊策劃，分工合作，設計出創(chuàng )新、有趣的游戲。
最好玩的是莫過(guò)于我們天使小隊的“過(guò)紅線(xiàn)”，只見(jiàn)班級布滿(mǎn)了橫七豎八的紅線(xiàn)，紅線(xiàn)上有象征我們班級的小叮當呢，不時(shí)地發(fā)出悅耳的聲音。大叮當欣喜地夸贊：這可是最具小叮當班級特色的游戲啊，獨具匠心。游戲規則是這樣的'：在墻上有許多一串串紅線(xiàn)，上面掛著(zhù)鈴鐺，地上也放著(zhù)許多鈴鐺；還有1到10的數字貼在地上，我們必須遵守游戲規則，不能碰到地上的鈴鐺，也不能碰到紅線(xiàn)上的鈴鐺。只能用手或腳按順序摸到1到10的數字，最后安全的穿過(guò)所有紅線(xiàn)，每人只有一次機會(huì )。
我小心翼翼地看著(zhù)頭上的紅線(xiàn)，整個(gè)人趴在地上，像戰士一般在戰場(chǎng)上匍匐前進(jìn)著(zhù)。前進(jìn)時(shí)，我的眼睛四處掃視，警覺(jué)地觀(guān)察四面八方的“敵情”。我側著(zhù)身子，右腳微微抬起，保持跟線(xiàn)一樣的高度向前跨過(guò)，緊接著(zhù)左腳也跨過(guò)火線(xiàn)。到數字八的時(shí)候，我看到有一根“火線(xiàn)”正赫然立于前方。于是，我微微地抬起手，越過(guò)紅線(xiàn)。向前爬幾格，腳又向前抬了幾格，這次得讓大腿微微抬起，因為上面還有“火線(xiàn)”呢。我不時(shí)瞪著(zhù)眼睛看數字，不時(shí)注視著(zhù)上面的紅線(xiàn)，就在要爬出去的時(shí)候，哎！真是關(guān)鍵時(shí)候——掉鏈子呀！鈴鐺被我碰了一下，它生氣地叫了一聲。我嘆了口氣，就離去去了。不過(guò)我不是白白走出去，而是帶著(zhù)快樂(lè )和幸福。
“過(guò)紅線(xiàn)”樂(lè )趣多，我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也會(huì )沉浸在小叮當班級的樂(lè )趣里。
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