有趣的游戲的作文（合集9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文 篇1

　　“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”原來(lái)呀，我們在進(jìn)行“扔紙團游戲”。

　　這一天，太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺(jué)。我們的作文課堂也是死氣沉沉的，就在大家都趴在桌子上，無(wú)精打采，就要睡著(zhù)了的時(shí)候，老師和我們玩一個(gè)十分有意思的游戲――扔紙團。游戲的規則也十分簡(jiǎn)單，只要在規定距離將紙團投入垃圾桶就可以了。游戲開(kāi)始了！

　　首先上場(chǎng)的同學(xué)是李沫言，只見(jiàn)她大步走上了賽場(chǎng)，拿起一個(gè)紙團就丟了過(guò)去�？上�她用力過(guò)猛，紙團從桶的`上方掠了過(guò)去，彈了一下，便躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團堆中挑挑揀揀。這個(gè)太輕了，不用。那個(gè)太重了，不用。找了半天，終于找到一個(gè)順手的。我一改之前同學(xué)都把手舉過(guò)頭頂扔的動(dòng)作，把手垂下，把紙團拋了過(guò)去。只見(jiàn)紙團在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，終于――還是沒(méi)中。我只好唱著(zhù)《涼涼》下了“戰場(chǎng)”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。后面的隊友們一個(gè)接一個(gè)走上了場(chǎng)地，可惜都是差那么一點(diǎn)，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。

　　其實(shí)，我們常常說(shuō)自己就差那么一點(diǎn)�？墒堑鹊胶髞�(lái)仔細想想，會(huì )發(fā)現我們差的不僅僅是一點(diǎn)、兩點(diǎn)，而是許多許多！所以我們無(wú)論做什么事情都應該全力以赴，不留一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我們要盡力給每一件事畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

有趣的游戲的作文 篇2

　　下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)小女孩的臉，我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過(guò)來(lái)，大家爭先恐后，都想第一個(gè)上去貼。我想，這個(gè)好主意是我想出來(lái)的，我當然要第一個(gè)玩了。好說(shuō)歹說(shuō)，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。

　　可轉念一想，萬(wàn)一貼錯了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來(lái)。同學(xué)們好像看出了我的'想法，紛紛鼓勵我：“別怕，你一定行！”“貼錯了也沒(méi)關(guān)系，只是個(gè)游戲嘛！”沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉了三圈，然后把我拉上講臺。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎么去貼啊。我暗暗對自己說(shuō)：“別慌，要鎮定，慢慢來(lái)�！蔽异o靜地站了一會(huì )兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我取下布一看，哈！我貼對了！同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，一貼就對。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。接下來(lái)，又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。

　　同學(xué)們都好奇地問(wèn)我為什么那么厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說(shuō)也要按照我說(shuō)的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結束了這有趣的游戲。沒(méi)想到吧，小游戲里也有大學(xué)問(wèn)！

有趣的游戲的作文 篇3

　　我玩過(guò)的游戲如天上的星星一般數也數不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來(lái)與你們一起分享吧！

　　記得那是一節語(yǔ)文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規則：不能說(shuō)話(huà)，觀(guān)眾不能提示，可以用手比數字。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請兩位同學(xué)上臺，分別是：吳皓宇和煒杰，吳皓宇來(lái)猜，煒杰來(lái)比動(dòng)作。電腦屏幕上打出了一個(gè)詞。皓宇背對著(zhù)屏幕，煒杰面對著(zhù)屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地說(shuō)：打瞌睡。煒杰失望地搖搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對了！煒杰開(kāi)心得像個(gè)三四歲的小孩一樣蹦起來(lái)！同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。

　　接著(zhù)，老師又打出了一個(gè)詞，煒杰用手模仿槍的樣子，對著(zhù)自己的胸打了一下，然后身子向后仰，呵呵，他把旁邊的水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來(lái)。皓宇才不管這些，脫口而出：槍殺。煒杰無(wú)可奈何地搖搖頭。一連猜了好幾次，都沒(méi)猜中，只好雙雙下去了。原來(lái)，這個(gè)詞是中彈��！

　　接著(zhù)，老師又請了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，于是他把自己的臉偷偷向后轉，結果，他的眼睛一轉，大家就發(fā)現他作弊啦！同學(xué)們叫嚷著(zhù)：犯規犯規！老師又打出了一個(gè)詞語(yǔ)，煒城摸著(zhù)肚子大笑，佳鑫馬上說(shuō)：捧腹大笑。這下猜中了，教室里響起了一陣掌聲！

　　雖然這節語(yǔ)文課早已過(guò)去很久很久，但是它卻變成一個(gè)亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透著(zhù)快樂(lè )與分享，童年的夢(mèng)中總掛著(zhù)天真浪漫的.笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天是特別的日子，因為我們要玩一個(gè)叫“盲人敲鼓”的游戲，我們既激動(dòng)又興奮。

　　規則很簡(jiǎn)單，鼓的兩邊各站一個(gè)人，每個(gè)人等到說(shuō)開(kāi)始后，就把眼罩戴上，轉三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏(yíng)家。

　　體驗者們到游戲場(chǎng)地就位，游戲馬上開(kāi)始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時(shí)戴上眼罩，原地轉了三圈，我發(fā)現，源同學(xué)轉得飛快，而雅同學(xué)轉得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過(guò)了好一會(huì )兒才摸到一個(gè)圓球，拿掉眼罩發(fā)現原來(lái)是同學(xué)的頭，惹得我們哄堂大笑，雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的小熊。源同學(xué)轉完圈讓自己站穩后，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見(jiàn)五指，一生都要與世隔絕。過(guò)了一會(huì )兒，源同學(xué)摸索了一下，終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學(xué)贏(yíng)啦！后來(lái)，我們都問(wèn)源同學(xué)怎么拍到的，他告訴我們：“轉圈時(shí)我閉著(zhù)眼睛，走的`時(shí)候睜著(zhù)眼睛，因為坐爸爸的車(chē)時(shí)閉眼睛就不會(huì )頭暈了�！编�！盲人真不容易。

　　這次游戲真令人難忘！

有趣的游戲的作文 篇5

　　星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、長(cháng)長(cháng)的辮子。咦？怎么沒(méi)有鼻子呢？難道張老師忘記畫(huà)了？原來(lái)張老師要帶著(zhù)我們玩貼鼻子的游戲。

　　張老師宣布了游戲規則：首先，一個(gè)小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉五圈，由另一個(gè)小朋友指揮，把鼻子貼到老師畫(huà)的小姑娘臉上的“三角形”里面，誰(shuí)貼得又快又準確，就為勝利。

　　游戲開(kāi)始了，張老師選了四名同學(xué)，讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué)，只見(jiàn)他像個(gè)機器人一樣，搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說(shuō)：“怎么還沒(méi)有走到講臺上？”結果，他差點(diǎn)撞到書(shū)架上。在旁邊同學(xué)的引導下，他費了好大的勁，終于走上了講臺。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)，教室里變成了歡樂(lè )的海洋。

　　多么有趣的游戲，多么好玩的'游戲！它為我的課間生活增加了許多樂(lè )趣。

有趣的游戲的作文 篇6

　　體育課，是一場(chǎng)有趣的游戲——運球。

　　游戲規則：分成兩隊，大家把腿分開(kāi)，每隊第一位同學(xué)拿著(zhù)球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過(guò)去；第二位同學(xué)拿著(zhù)第一位滾過(guò)來(lái)的皮球，重復第一位同學(xué)的動(dòng)作，率先做完隊獲勝。

　　比賽開(kāi)始，兩隊實(shí)力不分上下，當大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我們隊伍出了一個(gè)小插曲——皮球脫離軌道。因為這個(gè)插曲，我們隊瞬間就落后了……

　　最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰——慢跑操場(chǎng)一圈，那可是400米呀！

　　游戲結束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻，雖然我們最后沒(méi)有贏(yíng)得比賽；“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著(zhù)講著(zhù)我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著(zhù)天，討論著(zhù)有趣的`事情；而男生們則守著(zhù)一個(gè)排球到處亂打著(zhù)，還有一些人把排球當足球使，只不過(guò)把腳換成了手罷了，危險指數高達四顆星，幸好老師及時(shí)發(fā)現制止了男生們的這種行為。

　　美妙的下課鈴響起，有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽！

有趣的游戲的作文 篇7

　　你知道嗎？我們那天發(fā)明了一個(gè)游戲，非常有趣而且也很考驗隊友之間的默契。游戲結束后，我贏(yíng)了。因為我有一個(gè)好“朋友”，它就叫誠信，它幫助我贏(yíng)得了這次勝利。沒(méi)有它我的勝利就會(huì )不翼而飛，我為我的誠信品質(zhì)而感到無(wú)比的驕傲。

　　那天體育課，我和我的同學(xué)湊在一起創(chuàng )造了一個(gè)游戲，名叫“殺手”游戲。游戲規則是這樣的.：一共有三個(gè)職業(yè)，分別是殺手、狙擊手、醫生，還有兩個(gè)中毒的平民。平民只要找到真正的醫生解毒就獲勝，兩個(gè)殺手如果成功殺死醫生和其中一個(gè)平民的話(huà)，殺手就獲勝。一共有兩組：一組是兩個(gè)殺手，一組是醫生、平民和狙擊手，狙擊手一但被殺就可以選擇一個(gè)人跟他一起死。殺手需要在無(wú)人發(fā)現的情況下在敵人的背后捅一刀才算殺了一個(gè)人。

　　第一局開(kāi)始了，我的職業(yè)是殺手，我需要分辨敵人和自己人。他們突然圍起來(lái)好像在說(shuō)什么，我借此機會(huì )突然撲向另一個(gè)人，可是我剛要出手時(shí)，卻又停住了，因為他游戲前跟我說(shuō)：“無(wú)論如何都不能弄我，不然你會(huì )惹‘鍋’上身的！”我打算不再攻擊他，我走向人群里，往一個(gè)人的背后捅了一下，那個(gè)人突然感到震驚。忽然，我看到一個(gè)人慢慢地伸出一只手又往一個(gè)人的身上一捅，裁判突然說(shuō)：“第一局殺手勝！”我和另一個(gè)殺手聽(tīng)到以后，一蹦三尺高，很高興地擊了一個(gè)掌。

　　后來(lái)我聽(tīng)裁判說(shuō)，那個(gè)跟我約定好的人其實(shí)是狙擊手，我突然感到震驚，因為如果我不遵守約定的話(huà)，我們殺手就不會(huì )勝利了！而且，我們兩個(gè)殺手竟然歪打正著(zhù)殺了一個(gè)醫生和一個(gè)平民。

　　第二局開(kāi)始了，我分到了一個(gè)新職業(yè)：平民……坑��！為什么會(huì )分到一個(gè)什么技能都沒(méi)有的平民，有什么用��！我無(wú)奈地向四處望了望，醫生在人群里面怎么找得到��！我仔細地分辨了一下，我跑了過(guò)去。那個(gè)人看到我，就一個(gè)箭步跑上來(lái)，在我的背上突然一刺！我“死”了。我瞪大了眼睛嘴巴張成了O形，那人抿嘴一笑，差一點(diǎn)就大笑出來(lái)了，他拍了拍我的肩膀，然后一蹦一跳地走了。我很驚訝，心里在不停地罵自己笨：為什么我要這樣，為什么我要這樣……

　　第二局雖然是我們這一方贏(yíng)了，但是我的沖動(dòng)造成了巨大的損失，要不是他們誤殺自己人，我們還沒(méi)有勝利的機會(huì )呢！

　　第一局誠信帶給了我勝利，但誠信有時(shí)帶給我的不僅是一種勝利，更是一種快樂(lè )，要知道被別人信任，被別人尊重是種多么快樂(lè )的體驗��！誠信既可以讓兩個(gè)人的友誼增強，那就肯定能讓世界更美好，更和諧。所以讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧。

有趣的游戲的作文 篇8

　　老家有許多小朋友，寒假里我們一起玩得很開(kāi)心。

　　有一天，我們一起做了一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規則是：母雞和小雞排成一隊，母雞在最前面保護小雞，老鷹不能捉母雞，專(zhuān)門(mén)捉小雞；裁判開(kāi)始計時(shí)后，時(shí)間一到，老鷹如果捉到小雞算老鷹勝，否則母雞和小雞勝。

　　游戲開(kāi)始了，我當老鷹，一個(gè)叫榮穩的小朋友當母雞，六叔叔當裁判，剩下的小朋友當小雞。一開(kāi)始，我一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒往右跑，可是“母雞”總能隨著(zhù)我的速度調整方向，我費了九牛二虎之力，也沒(méi)有捉到小雞。突然，我眼珠一轉，“冒”出一個(gè)“鬼”主意。于是，我總是往左跑，“母雞”和“小雞”也跟著(zhù)往左跑，“母雞”以為我一直會(huì )往左跑，于是看也不看地帶領(lǐng)“小雞”向左跑。突然，我飛快地向右跑，捉住了一只小雞！可“母雞”還在往左跑呢。真好笑！這時(shí)，時(shí)間到了。裁判宣布，我勝了！

　　我的歡呼聲遠遠地超過(guò)了那輕輕的嘆息聲。

　　這個(gè)游戲真有趣。

有趣的'游戲的作文 篇9

　　“哈哈！八戒！”從快樂(lè )作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢？原來(lái)我們正在玩一個(gè)游戲——斗牛。

　　你們一定很想玩吧！我來(lái)教你們吧！游戲規則是兩個(gè)組成一隊，他們的背上各扣上一張紙條，紙條上寫(xiě)上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對方背上的詞語(yǔ)，誰(shuí)就勝利。

　　首先，老師幫我們分好了組。開(kāi)始斗牛比賽了，李宇軒和夏佳楠上場(chǎng)了。老師用別針把一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著(zhù)“猴哥”，夏佳楠的背上扣著(zhù)“八戒”，同學(xué)們都笑了起來(lái)。夏佳楠根本沒(méi)把瘦小的李宇軒放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一邊，螳螂拳同時(shí)換了一個(gè)方向。夏佳楠歪著(zhù)腦袋，踮起腳尖，想看到李宇軒背上的字。機靈的'李宇軒一閃，躲過(guò)了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇軒旁邊，李宇軒又一閃�！鞍�喲，好癢！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后，看到了紙條上的字�！鞍私�！”第一組李宇軒贏(yíng)了。

　　第二組是我和付思煜對陣。我還沒(méi)進(jìn)攻，付思煜便走到我的身旁，我連忙躲到另一邊，付思煜便又跳到了我的另一邊，我又向旁邊一閃。就這樣，2分鐘過(guò)去了，也沒(méi)有比出勝負來(lái)，只剩下十秒鐘了，同學(xué)們高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。雖然我沒(méi)有勝利，但是我也很開(kāi)心。

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文12-09

有趣的游戲作文12-09

有趣的游戲作文12-06

有趣的游戲作文01-02

有趣的游戲作文12-11

有趣的游戲作文12-11

有趣的游戲作文12-12

有趣的游戲作文12-05

有趣的游戲作文12-29

有趣的游戲作文12-30