有趣的游戲的作文必備【10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文 篇1

　　這一天，是我最期待的一天了，因為今天終于可以去打電子游戲了。

　　當我走進(jìn)游戲廳時(shí)，發(fā)現那兒的`面積可大了，眼前出現了一排排游戲臺。我看到了很多人都專(zhuān)注地玩著(zhù)，他們玩得比我厲害多了，于是我就迫不及待地找了一個(gè)地方玩起了我最拿手的“戰機”游戲。

　　當我在左抵右擋，還是難以招架子彈時(shí)，我就使出了連環(huán)原子彈，把老板打得落花流水。

　　不一會(huì )兒，我去看當當打游戲，只見(jiàn)他打得滿(mǎn)頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的，似乎快輸了。但是突然間，當當他大喊一聲：“耶，我贏(yíng)了！”

　　當當玩好了，我要和他玩雙人游戲，當當點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。很快，我們倆一下子就打到了最后一集，我就贏(yíng)了，當當也贏(yíng)了。就這樣，我們規定的時(shí)間到了，我開(kāi)心地回家了。

　　“如果我天天都可以玩這個(gè)游戲，那該多好��！”我想�？墒菋寢寽厍榈貙ξ艺f(shuō)：“玩多了會(huì )對眼睛有很大的上海，所以不能多玩�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有道理，就打消了這個(gè)念頭。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。

　　它的游戲規則是:先拿一條紅領(lǐng)巾當成“手絹”，在配一個(gè)丟手絹，剩下的人圍成一個(gè)圈，唱丟手絹的歌曲，如果抓住他了，那么那個(gè)人就要表演節目。

　　游戲開(kāi)始了，我們唱起了歌，我正唱的陶醉的時(shí)候，旁邊的.王士杰輕輕地說(shuō):“看看你背后�！蔽一仡^一看，原來(lái)他把手絹人扔在我背后了，我拿起紅領(lǐng)巾就沖他她跑去，哈哈抓到你了，這時(shí)，同學(xué)們一起喊:“表演表演!”沒(méi)辦法她只好唱了一首歌， 她唱得難聽(tīng)死了，跑調都跑到西藏了，哈哈。

　　正在這時(shí)“叮鈴鈴”上課了，我和同學(xué)們手挽手一起唱著(zhù)歌回到了教室。

有趣的游戲的作文 篇3

　　有一天，我拿出了水筆，彩筆，還豎起了左手的三根手指頭——食指，中指和無(wú)名指。猜猜我要干什么？告訴你吧，我要畫(huà)三個(gè)手指小人頭陪我玩游戲。

　　我先用水筆在手指頭分別畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三個(gè)人頭就出現了。我把這三個(gè)人頭看作三個(gè)人物，分別是爸爸媽媽和我。我瞇著(zhù)眼睛咧著(zhù)嘴巴笑得最高興，因為我升上四年級了。媽媽側著(zhù)頭用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，仿佛在為我鼓掌，祝我在新的年級中天天有進(jìn)步；爸爸也是，而且笑得很開(kāi)心。

　　我還用紅色彩筆在“我”的臉上涂了幾下，那是因為爸爸媽媽表?yè)P了我，我有些害羞，臉也紅了呢。我晃動(dòng)三個(gè)人頭開(kāi)始三個(gè)人的對話(huà)。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我的'兒子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“我的兒子會(huì )更棒！”“謝謝爸爸媽媽�！蔽腋吲d地晃著(zhù)小腦袋說(shuō)道。

　　我又改了一下手指人頭，把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指，仰著(zhù)頭開(kāi)心地對我說(shuō)：“哥哥，你好厲害！”

　　就這樣，我玩了很長(cháng)時(shí)間，玩得不亦樂(lè )乎。

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規則是這樣的：老師準備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開(kāi)水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺，各選一杯水，喝一口，說(shuō)出自己的`感受，讓大家猜一猜他喝到的是什么水。

　　游戲開(kāi)始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來(lái)，用手對著(zhù)舌頭扇來(lái)扇去，五官都皺在了一起。他還沒(méi)離開(kāi)講臺，臺下的同學(xué)們就大聲說(shuō)道：“是白醋！”小力笑著(zhù)點(diǎn)頭。接著(zhù)小紅上臺，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測：“是白開(kāi)水吧？”小紅這時(shí)才露出笑容：“猜對啦�！边@時(shí)輪到我上臺了，我心里砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬(wàn)別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們一看就知道我喝的是什么，他們大聲說(shuō)出了答案。哎呀，我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

　　這個(gè)游戲真有趣，我和同學(xué)們都玩得很高興。

有趣的游戲的作文 篇5

　　在我的腦海里，我玩過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次游戲。但，有一次游戲非常的有趣，讓我記得一清二楚。

　　一天，陳老師說(shuō)要帶我們去玩。老師沒(méi)說(shuō)完。同學(xué)們就問(wèn)去哪兒玩，玩些什么。老師笑瞇瞇地說(shuō)；“去三臺山玩�！边@下，同學(xué)們背著(zhù)自己的東西，老師說(shuō)走路去。馬上，同學(xué)們就迅速的排成一條整齊的隊伍。走著(zhù)走著(zhù)，一路上，有說(shuō)有笑，同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　到三臺山的大門(mén)了，一進(jìn)三臺山，這里的空氣可新鮮了，路上的花兒對我們微笑，草兒對我們點(diǎn)頭，露珠落在樹(shù)葉上，花瓣上……圓溜溜的，我們聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，正在向我們問(wèn)好。好像歡迎我們的到來(lái)，祝我們玩得痛快。

　　同學(xué)們，有的你追我趕，有的爭先恐后的跑著(zhù)，還有的走得像風(fēng)一樣快，還有的'比螞蟻走得更慢。不一會(huì )兒，就到三臺三公園了，老師拿出幾個(gè)皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同學(xué)們有次序的排好隊伍，拿著(zhù)皮圈來(lái)套食物，套住的食物就是自己的。有的一連套住了五個(gè)花生，有的一連套住了2個(gè)橘子……吃得津津有味，高興得樂(lè )開(kāi)了花。有的什么也沒(méi)有套住，氣得不得了。

　　這食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，讓我們體會(huì )到生活中的酸甜苦辣咸這五種滋味。

　　這次的游戲真有趣��！

有趣的游戲的作文 篇6

　　我期待的周末時(shí)光又到了。外面風(fēng)和日麗，我們一群小朋友計劃在院子里做個(gè)有趣的游戲。

　　我們5個(gè)小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規則：我們需要一個(gè)人來(lái)扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹(shù)底下有個(gè)“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓在這個(gè)時(shí)間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會(huì )變成貓！

　　我們石頭剪刀布來(lái)決定各自的角色。很幸運，我成了一只貓！我心中竊喜，因為我跑得很快，小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的！游戲開(kāi)始了，一溜煙的功夫，小伙伴們都跑開(kāi)了！

　　我先埋伏不動(dòng)，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準備來(lái)個(gè)守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會(huì )兒，一只小老鼠偷偷地向我走來(lái)，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個(gè)老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來(lái)越近，一只老鼠問(wèn)：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說(shuō)：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個(gè)箭步，再躍身一跳，我的`長(cháng)胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營(yíng)里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說(shuō)，叫它守住“糧食地”。我一個(gè)飛奔，腳踩了“風(fēng)火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機一動(dòng)，趁個(gè)子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！

　　歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這場(chǎng)有趣的游戲！

有趣的游戲的作文 篇7

　　一天下午下課，我們拿著(zhù)沙包高興高采烈地從教室沖了出去。

　　我們聚在一塊兒，先講好規則。我們一致決定，玩三個(gè)格子的。超過(guò)線(xiàn)就會(huì )被燒死，扔包的人也不能超過(guò)線(xiàn)扔，就算砸到人也不算。接著(zhù)我們就開(kāi)始拼黑白分隊了。

　　游戲開(kāi)始啦！我們黑隊的唐浩宇使勁一扔，扔得又高又遠。沙包向火箭頭似的“嗖”一下，朝遠方射去，對方隊看傻了眼，而我們隊的龍騰飛找準時(shí)機，猛的.一蹦，迅速地張開(kāi)雙臂，直接進(jìn)入“囊”中�！皔es！”我們異口同聲地喊道，因為我們一連定了。

　　他們白隊的人有點(diǎn)灰心喪氣了，桑馨閱卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給她的同伴打氣道：“沒(méi)事，只要還沒(méi)三連定，我們就有機會(huì )�！�

　　這次該我們隊的劉子鶴扔了，只見(jiàn)他使用了“s”形的手勢，一下子扔了出去，扔得又直又高又遠，沙包像長(cháng)了眼睛似的，從一個(gè)個(gè)白隊的隊員頭上飛過(guò)，正好落在了我們隊的孫哲上方，孫哲一躍便接住了。我們隊都笑得合不攏嘴。而他們呢？就像石頭似的張著(zhù)嘴呆呆地站在那里。他們隊的人這時(shí)有點(diǎn)灰心喪氣了，桑馨閱卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給她的同伴打氣道：“沒(méi)事，只要還沒(méi)三連定，我們就有機會(huì )�！�

　　接著(zhù)，我們都把注意力集中在沙包身上。我們讓我們隊的蔡奇扔，蔡奇扔得不高不遠，但中間的人一擋，真是好事多磨，沙包竟毫無(wú)懸念地落在我們隊的劉子鶴手中。

　　我們隊都高聲喊道“太棒了，我們三連定了！”

　　正好這時(shí)也上課了，我們都興高采烈地向教室跑去。丟沙包，真有趣！

有趣的游戲的作文 篇8

　　“哎呀，我的爹呀、娘呀，祖宗一代，祖宗二代呀……我還不想死呀！我不想和《增廣賢文》里說(shuō)的一樣：‘多少少年亡，不到白頭死’呀！”聽(tīng)到這句讓人起雞皮疙瘩的話(huà)，你們一定已經(jīng)心驚膽寒了吧。

　　這一次我們的馮老師已經(jīng)變成了最高級別的“瘋老師”了！她竟然叫我們“掃雷”！真是莫名其妙中的不可思議呀！我還以為我們的“瘋老師”成了“軍事迷”呢！看軍事視頻和雜志看多了呢！把我們這群有正常頭腦的學(xué)生都快變成“桂寶”（一本叫《瘋了！桂寶》的漫畫(huà)書(shū)里的主人公）了呢！

　　這次“掃雷任務(wù)”由“瘋老師”擔任“掃雷司令”，簡(jiǎn)稱(chēng)“瘋司令”。這位瘋司令”開(kāi)始從她的“桂寶班”里挑選出幾名“戰士”做為“掃雷先頭部隊”。她第一位就選了我們的'“鐘光榮”（鐘瀚宇）擔任這次“任務(wù)”的“組長(cháng)”，第二位選了“呂怕死”（呂欣睿）擔任“工兵一號”，第三位選了“陳臭腳”（陳姚睿）擔任“工兵二號”，最后一位……還是說(shuō)吧，但說(shuō)了也太丟臉了！是我們的“馬大班長(cháng)，馬大隊委”（馬正旺）擔任了這次“任務(wù)”的“掃雷犬”。他們四個(gè)就這樣組成了一個(gè)“光榮怕死隊”。

　　“鐘光榮組長(cháng)”開(kāi)始準備他們的“工具”，最終，他們準備了：幾個(gè)“步話(huà)機”（鐵杯、塑料杯和文具盒）、一張“地圖”（我的英文漫畫(huà)）、幾面“旗”（幾支鋼筆）和一個(gè)“探測儀”忘了是一個(gè)什么東西了）。

　　這時(shí)，只聽(tīng)“瘋司令”一個(gè)如魔鬼般的聲音：“掃雷現在開(kāi)始�！蔽覀兊摹肮鈽s怕死隊”的人都像小偷一樣躡手躡腳地到處搜尋，到處摸索著(zhù)。他們臉上的表情是多么緊張呀！啊，對了，這們這些無(wú)辜的平民怎么過(guò)的呢？導演給我們回放一下！當時(shí)，有的人被嚇傻了，有的人直接昏死過(guò)去，還有的人自告奮勇，可是被“瘋司令”一句話(huà)給“掃”了回去。教室里一下子變得死氣沉沉。

　　那好玩的課堂馬上就要變成“黑色死神的地獄之門(mén)”了！因為時(shí)間就快要到了！有的人在心里向上帝祈禱著(zhù)：“神啊，快救救我吧！我還不想死呀！”但是，神是不可信的。所以，我們的“光榮怕死隊”被“Pass“了，不愧是“光榮‘Pass’隊”呀！但他們?yōu)槭裁磿?huì )被“Pass”呢？因為他們一顆地雷都沒(méi)有找到，更別說(shuō)“掃”了！哎，“光榮怕死隊”命苦呀，命苦。

　　這時(shí)，馮老師來(lái)到了“天堂”采訪(fǎng)。馮老師首先問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁催B一顆‘地雷’都沒(méi)有找到？組長(cháng)你先說(shuō)�！�

　　“因為……”組長(cháng)想了一下說(shuō)，“因為組員不配合我�！�

　　組員們立刻反駁道：“不是我們不配合組長(cháng)，而是組長(cháng)不配合我們，請組長(cháng)不要找客觀(guān)的理由�！�

　　“我沒(méi)有找理由�！�

　　“你是在找理由�！�

　　“……”

　　“Stop！你們的事我不管了，相信第二組會(huì )比第一組更好，我先要‘飛’下去了！”“瘋司令”大聲說(shuō)道。

　　回到“掃雷場(chǎng)”后，“瘋司令”鄭重其事地宣布道：“第二組是全體‘戰士’，現在開(kāi)始‘掃雷’�！薄隘偹玖睢眲傉f(shuō)完，大家就都一窩蜂地向講臺沖去，然后又向別的地方走去，教室里又從“黑色死神的地獄之門(mén)”變回了好玩的課堂。

　　最終，我們找到了四顆“地雷”。地雷是什么呢？就是大家都愛(ài)吃的大白兔軟糖了。

有趣的游戲的作文 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，孫老師帶領(lǐng)同學(xué)們在作文班里玩連詞成句游戲。

　　老師叫四位同學(xué)分別說(shuō)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。張睿說(shuō)：“一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上�！辟≡瞥空f(shuō)：“偉大的毛主席�！饼R浩辰說(shuō)：“在山洞里�！睆埵婧�說(shuō)：“開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)�！比缓�，同學(xué)們把句子連起來(lái)讀了一遍，便成了：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，偉大的毛主席在山洞里開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)句子哈哈大笑起來(lái)。有的拍著(zhù)桌子笑，有的捂著(zhù)肚子笑得直不起腰來(lái)，還有的干脆就趴在了桌子上笑個(gè)夠。

　　接著(zhù)我們又繼續做游戲，一個(gè)個(gè)有趣的句子接連涌現出來(lái)：公元20xx年小明在可怕的'地獄里開(kāi)心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家里開(kāi)心地跳繩……每當說(shuō)到這樣的句子，同學(xué)們都笑聲不斷，整個(gè)教室一片沸騰，我玩得非常開(kāi)心。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：寫(xiě)句子不僅要通順，而且要符合實(shí)際情況，否則就會(huì )出笑話(huà)。

有趣的游戲的作文 篇10

　　今天，我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

　　老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規則，A組的.同學(xué)寫(xiě)名字，B組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，C組的同學(xué)寫(xiě)心情，D組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完以后，一排四個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀，這樣就連成了一句話(huà)。

　　聽(tīng)完了老師的規則，同學(xué)們很快就行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)拿起筆就寫(xiě)，有的同學(xué)思考了一會(huì )兒再寫(xiě)�！皩�(xiě)好了嗎？”老師問(wèn)道�！皩�(xiě)好了！”同學(xué)們說(shuō)道。一排的同學(xué)站了起來(lái)，然后說(shuō)：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開(kāi)始了拼了：“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞�！眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了�！盎鹜饶c在天堂開(kāi)心地打人�！�

　　今天這個(gè)游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。

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