[熱]有趣的游戲作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天下午，我們很高興，因為老師讓我們放松了一節課，這一節課讓我們玩文字游戲。

　　游戲開(kāi)始了，考試讓第一組寫(xiě)誰(shuí)，第二組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)干什么，而我在第二組，我就想呀想，終于想出來(lái)了怎么寫(xiě)，于是我就寫(xiě)在美麗的草原上，把紙條一交上去，跟我一句話(huà)的是百里屠蘇在美麗的草原上跟人打架，把我們班的人逗得哈哈大笑。該第二次玩了，第一組寫(xiě)干什么，我們寫(xiě)誰(shuí)，第三組寫(xiě)在哪里，我們開(kāi)始寫(xiě)了，老師說(shuō)可以是動(dòng)物、人、或者植物，于是我就寫(xiě)可愛(ài)的小貓，沒(méi)想到跟我一句話(huà)的是可愛(ài)的小貓在螞蟻洞里玩，班里同學(xué)聽(tīng)了，都捧腹大笑。該第三次玩了，我們寫(xiě)干什么，第一組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)誰(shuí)，我開(kāi)始是寫(xiě)了，可是我剛開(kāi)始想的是喝酒，結果給忘了，我只能寫(xiě)吃雞腿，沒(méi)想到和我是一個(gè)句子的是楊茜在太空中吃雞腿，這一聽(tīng)，讓我逗的`不行了�？墒菚r(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼就下課了。

　　今天這一節課我們玩得真高興，希望每天都可以像今天這樣快樂(lè )。

有趣的游戲作文 篇2

　　今天，老師教我們玩反口令游戲，這是什么游戲？我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢，那就讓我們一起去看看吧。

　　游戲開(kāi)始了，老師給我們講規則：老師會(huì )發(fā)出指令，我們要做和指令相反的動(dòng)作，如果做成和指令一樣的動(dòng)作就會(huì )被淘汰。第一局是左右轉反口令。我們大家興致勃勃地站了起來(lái)，等待老師發(fā)出指令，只聽(tīng)老師說(shuō)：“向右轉�！彼�有的同學(xué)都向左轉。老師又說(shuō)：“向左轉�！彼�有的同學(xué)都向右轉�？上н@一局快要結束的時(shí)候，我因為疏忽大意被淘汰了。這一局的冠軍是朱柯穎。

　　接著(zhù)第二局是反向跑反口令，規則是：大家圍成一個(gè)圈，向一個(gè)方向跑，老師說(shuō)偶數時(shí)要站著(zhù)，說(shuō)奇數時(shí)要跑開(kāi)。我們到一樓大廳圍成一個(gè)圈跑了起來(lái)，老師說(shuō)：“1，2，1，2，1……”隨著(zhù)指令的變化，許多人被淘汰了，人越來(lái)越少，只剩下我和李孟卿，我們倆全神貫注地跟著(zhù)老師發(fā)出的`指令做動(dòng)作，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不甘示弱，最后并列拿下第一名。聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲，我的心里美滋滋的！

　　下課了，同學(xué)們也陸續走出教室，可大家都還沉浸在這有趣的游戲里。這個(gè)游戲讓我明白：做事要專(zhuān)心致志，要認真細心，最重要的是要做正確，不然就沒(méi)有意義了。

有趣的游戲作文 篇3

　　今天我懷著(zhù)期待和忐忑來(lái)到了作文班，因為我們要玩一個(gè)名叫“木頭人”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就讓我們拭目以待！

　　老師先告訴我們比賽規則：同學(xué)們分為兩隊，分別是逗笑隊和冷面隊，逗笑隊的同學(xué)要想盡辦法把冷面隊的同學(xué)逗笑，冷面隊的同學(xué)要死守一張“撲克臉”，怎么也不能笑，但前提是不能有肢體接觸。

　　我被匹配到了第二局。第一局就在我們的期待和忐忑中拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)先上場(chǎng)的是“逗笑隊”的倪先越和“冷面隊”的劉一瑋。倪先越摩拳擦掌，絞盡腦汁的想辦法，劉一瑋則面如冷霜，好像不屑一顧的樣子。結果，倪先越一開(kāi)始就放了大招：五官極其滑稽地扭曲在了一起，雙手撩起頭發(fā)，眉毛一挑說(shuō)：“小瑋瑋我好看嗎？”劉一瑋馬上就招架不住了，他捂著(zhù)肚子，哈哈大笑。嘿！他這個(gè)慫包！再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪、前仰后合。

　　終于到第二局了，我十分激動(dòng)和緊張，因為我選的是“冷面隊”，我怕自己會(huì )招架不住。首先閃亮登場(chǎng)的是我們隊的`陳姝妍。她緊緊地抿著(zhù)嘴唇，而面對的張宇軒更厲害，他直接單膝跪地雙手捧著(zhù)一個(gè)粉筆盒，兩眼直勾勾地盯著(zhù)陳舒妍的臉深情地說(shuō)了一句：“請你嫁給我吧！”天吶！這哪個(gè)女孩子招架得��？男生們都在旁邊起哄，陳姝妍則害羞地笑了。我真想乘興來(lái)一首“婚禮進(jìn)行曲”，要是旁邊有花就更好了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的心“砰，砰”跳個(gè)不停。比賽開(kāi)始前，我往嘴里含了一口水，因為我的對手是周承曜，我還是有點(diǎn)怕的，所以要留“后手”。沒(méi)想到周承曜比倪先越還惡心，他那騷氣的動(dòng)作，嘴里還一直嗯哼著(zhù)。我終于忍不住了，他這個(gè)“變態(tài)、人妖狂魔�！碑敃r(shí)我真想揍他，于是我把口中的水噴了出去，隨即哈哈大笑�？粗�(zhù)眼前這個(gè)“落湯雞”，我只想說(shuō)兩個(gè)字：痛快！誰(shuí)讓他這么娘！

　　游戲結束了，大家還依然樂(lè )在其中。這真是一次有趣的課，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。

有趣的游戲作文 篇4

　　“太好了！太好了！”聽(tīng)說(shuō)我可以參加足球游戲了，我情不自禁地歡呼起來(lái)！

　　這天，天格外的藍，太陽(yáng)格外的炎熱，我的心情格外的緊張、 激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停。操場(chǎng)上散發(fā)著(zhù)緊張而又活躍的氣氛，這種氣息籠罩在整個(gè)操場(chǎng)上。

　　游戲在動(dòng)感的音樂(lè )聲中開(kāi)始了。令我難忘的是“保衛足球”的游戲，五人圍成一個(gè)圓圈，保護足球，把足球從操場(chǎng)這一端護送到另一端。裁判員一聲令下，我們帶著(zhù)這個(gè)足球奔跑起來(lái)。這個(gè)足球如同一個(gè)頑皮的猴子上躥下跳，總是不能讓我們稱(chēng)心如意地好好踢它�！翱炜窗�，它又跑了！”

　　新的游戲開(kāi)始了，是類(lèi)似于接力棒的游戲，只不過(guò)加了一個(gè)足球而已。開(kāi)始，我覺(jué)得很容易，但實(shí)際并非如此。我舉著(zhù)“載”有足球的“棒子”，大步流星地走著(zhù)，無(wú)數雜亂的聲響從我耳邊掠過(guò):有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，有拉拉隊的加油聲，還有那風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。那足球呆在上面不再那么頑皮了，好似一個(gè)嬰兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉，再也沒(méi)有入睡前那般吵鬧。

　　在這場(chǎng)足球游戲中，我們收獲了團結和友誼。團結像一把鑰匙，把友誼的`大門(mén)打開(kāi)了，一條看似平坦卻布滿(mǎn)荊棘的小路呈現在我們眼前。為什么說(shuō)看似平坦卻又布滿(mǎn)荊棘呢?因為游戲過(guò)程看似簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)挑戰性，可是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團結合作，這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的足球游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

有趣的游戲作文 篇5

　　星期五下午第二節課，我們在電教室做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。

　　我來(lái)到電教室門(mén)前，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)"胖娃娃"扎著(zhù)兩條小辮子，雪白的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，還有那張緊閉的小嘴巴。我覺(jué)得非常奇怪的是，這個(gè)"胖娃娃"就是沒(méi)有鼻子。后來(lái)老師對我們說(shuō)："今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲好嗎 "聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我才明白了"胖娃娃"沒(méi)有鼻子的原因。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請洪洪同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到"胖娃娃"面前，叫他把鼻子畫(huà)上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿(mǎn)信心的.一筆畫(huà)下去，誰(shuí)知洪洪把鼻子畫(huà)到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學(xué)們看見(jiàn)了，都大笑起來(lái)，有的笑得跳了起來(lái)，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，還有的一邊笑一邊說(shuō)："洪洪，你有沒(méi)有想清楚才畫(huà)呀！把鼻子畫(huà)到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脫下，一看，也哈哈大笑起來(lái)。

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