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有趣的游戲作文【精品10篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲作文 篇1
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。
王老師先拿出一個(gè)紙盒子，里面裝的是做動(dòng)作的紙條，隨后請了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀(guān)眾"猜中，而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動(dòng)作。
誰(shuí)也不知道平時(shí)機智的'李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個(gè)空心拳，在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢�！崩钋嗬](méi)吭聲，繼續做，只見(jiàn)他手往下一豎，隨后往嘴里一放�！八⒀馈�，“吃蘋(píng)果”， “吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。
第三小隊推薦了張崢，他在臺前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著(zhù)手拿出一個(gè)東西，隨后，手在上面不停轉圈。這是什么動(dòng)作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅�！薄板e了，錯了，他在調槳糊�！笨此@動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì )故弄玄虛吧！咦？怎么又動(dòng)了？哦，別急，動(dòng)作還沒(méi)完呢！只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放，立刻有個(gè)同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈……�！迸_下同學(xué)笑哈哈。結果，紙條上面寫(xiě)的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手，你瞧，他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節作文課可真有趣，同學(xué)們都樂(lè )呵呵的。
有趣的游戲作文 篇2
“耶！太好了，我終于贏(yíng)啦！”聽(tīng)聽(tīng)我的大嗓門(mén)兒，都快把房頂掀翻了。你們一定很奇怪我為什么這么高興吧？那是因為今天在補課班，老師領(lǐng)我們玩了穿火箭游戲，而我們歷盡波折才贏(yíng)了這場(chǎng)游戲，怎能不高興得大喊呢？
剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我和老師輸得可慘了。眼見(jiàn)對方都3分了，我們還是0分呢。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我就像泄了氣的皮球，無(wú)精打采的。再看看那伙兒的藥文正，這小子眉毛都快挑到頭頂了�？粗�(zhù)他的樣子，我又生氣，又著(zhù)急。老師好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“別泄氣，鎮靜點(diǎn)兒，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)得笑得最好。千萬(wàn)別灰心�！崩蠋煹脑�(huà)讓我又鼓起了勇氣�？赡苷媸呛托那橄嚓P(guān)，接著(zhù)我們就抓到了一手好牌，把他們兩個(gè)都抓住了。我第一次在這場(chǎng)游戲中體會(huì )到了成功的滋味，真是心花怒放。再看看藥文正，腦袋低著(zhù)，嘴厥著(zhù)，好像我們欠了他們錢(qián)似的。呵呵，不狂了吧？剛才那股高興勁兒哪兒去了？我們穩扎穩打，接下來(lái)，牌出奇的.順利，我們的比分也從2分長(cháng)到了4分，6分，8分。眼著(zhù)離結束戰斗就差2分了�？粗�(zhù)分數的增長(cháng)，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。這回輪到他們像泄氣的皮球，怎么拍也拍不起來(lái)了。沒(méi)想到，當我們就要勝出的時(shí)候，他們居然來(lái)了個(gè)偷襲，一下子把我和老師都抓住了。唉，都怪我膽小，沒(méi)有及時(shí)管上，否則無(wú)論如何不會(huì )讓他們再得分的。痛定思痛，這一次，我學(xué)會(huì )大膽而細心了。最后一次，我抓的牌出奇的順，牌一到手我心里就樂(lè )到了花。好牌加上出法正確，我們順利贏(yíng)得了這一局，于是就有了開(kāi)頭的那一幕。
這個(gè)下午我玩的真開(kāi)心。不僅打敗了老對手藥文正，而且從中懂得了許多道理：人在失敗的時(shí)候在冷靜，成長(cháng)的時(shí)候要謙虛。
有趣的游戲作文 篇3
今天，我們盼望的班隊活動(dòng)課又開(kāi)始了。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這節課我們來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)游戲課�！�
游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都很興奮。第一回合是擊鼓傳花，陳老師打鑼鼓，我們將花一朵朵往下傳，鼓聲停了，花在誰(shuí)手中誰(shuí)就要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。當花傳到我手中時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)是“十拿九穩”，為我們組奪得了10分；第二回合是心心相通猜詞語(yǔ)。這個(gè)游戲更有趣，每組派兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)然后做動(dòng)作給另一個(gè)同學(xué)猜，猜對了加10分。我們當她們的拉拉隊員，在大家的一陣陣“加油”聲中，只見(jiàn)小明做著(zhù)跳舞的.動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”這個(gè)詞。小紅做出“目不轉睛”的神態(tài)讓同學(xué)們都笑得前俯后仰；第三回合開(kāi)始了，是填成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛踴躍上臺填成語(yǔ)，為自己小組奪分數。只見(jiàn)梓揚替第一組喊出一個(gè)成語(yǔ)“四海為家”，害了我們組被扣了十分。
班隊活動(dòng)課結束了，我們在這次活動(dòng)課中學(xué)到了不少的成語(yǔ)，我們組還得了第一名。我盼望著(zhù)下次的班隊活動(dòng)課快點(diǎn)到來(lái)！
有趣的游戲作文 篇4
今天，老師讓我們玩“吹雞毛”的游戲�！按惦u毛”這個(gè)游戲一定會(huì )很好玩吧？接下來(lái)，就讓我帶你們走入這個(gè)開(kāi)心的世界吧！
“加油！加油！”同學(xué)們高聲尖叫起來(lái)。游戲規則是這樣的：老師先把雞毛吹起來(lái)，然后由男隊和女隊自由競爭，不能用手和腳幫忙。雞毛落在哪方的界線(xiàn)，就說(shuō)明哪隊輸。
最精彩的就是我跟胡燁煒比了。游戲開(kāi)始了！第一局：老師先把雞毛放在手上。緊接著(zhù)手一放，用力一吹，雞毛便乖乖地在空中跳起優(yōu)美的舞來(lái)，像一只蝴蝶似的！我十分緊張，心怦怦得跳著(zhù)，生怕自己會(huì )輸�！昂簟薄昂簟蔽液秃鸁顭樒疵卮迪驅Ψ降年嚨��！昂簟焙鸁顭樏偷匾淮�，那只“蝴蝶”便向我撲來(lái)。
剛開(kāi)始我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就當雞毛快要跟地磚來(lái)個(gè)“擁抱”的時(shí)候，我?jiàn)^力撲救�！昂簟钡匾宦�，雞毛飛到了界線(xiàn)的`中間�！昂�，好險��！”我一邊喘氣一邊心有余悸地說(shuō)。所以零比零平。第二局：第二局可沒(méi)有那么輕松了，因為調皮的雞毛不那么聽(tīng)話(huà)了�！昂簟薄昂簟蔽覀冇珠_(kāi)始爭著(zhù)吹雞毛�？墒�，胡燁煒又是這么一吹，活蹦亂跳的雞毛跟我來(lái)了一個(gè)意外的“親密接吻”。同學(xué)們捧腹大笑。笑得我面紅耳赤。啊，真是丟死人了！
同學(xué)們這就是吹雞毛的游戲。怎么樣，好玩吧！
有趣的游戲作文 篇5
有的同學(xué)喜歡玩捉迷藏，有的同學(xué)喜歡玩跳大繩，還有的同學(xué)喜歡玩無(wú)手翻書(shū)，而我最喜歡玩的是傳話(huà)游戲。
上課時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)游戲是：傳話(huà)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到玩游戲教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一個(gè)個(gè)議論紛紛，而我也激動(dòng)萬(wàn)分。老師宣布游戲規則是：分每小組第一個(gè)人抽紙條，看完紙條上的內容，把上面說(shuō)的話(huà)傳給下面一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)人公布傳話(huà)內容，限時(shí)30秒，傳得又準確又快，算是贏(yíng)了得比賽。
開(kāi)始抽紙條了，第一個(gè)同學(xué)左挑右選選了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，目不轉睛地看著(zhù)紙條，嘴里念念有詞。一會(huì )兒老師把紙條收了上去�！伴_(kāi)始”老師一聲令下，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)轉過(guò)身湊近耳邊開(kāi)始傳話(huà)，終于輪到我了，我豎起耳朵認真地聽(tīng)：“今天下午不下雨，不帶雨傘�！鞭D身告訴我后面的人，此時(shí)我心里很緊張，生怕自己傳錯了。對方才傳到第二個(gè)人，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們組最后一個(gè)人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)："天不下雨，不帶雨傘�！�
前面的同學(xué)們哈哈大笑，老師公布了答案，正確答案是：今天下午不下雨，不帶雨傘。游戲在我們的'歡聲笑語(yǔ)中結束了，這個(gè)游戲讓我明白了“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的道理。
有趣的游戲作文 篇6
哈哈，哈哈……”聽(tīng)到這聲音，你們一定不知道我們在干什么吧！對，我們正在玩看動(dòng)作，猜成語(yǔ)小游戲呢。大家有的蓄勢待發(fā)，有的`活蹦亂跳，興奮得很。
首先，許老師把事先準備好的信封給沈震宇，讓沈震宇抽。抽完之后，沈震宇先把手放在胸前，并把手先向左一揮，再向右一揮。一遍下來(lái)，毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍，毛雅瓊抓耳撓腮，仍舊是一頭霧水，最終只能遺憾地落敗。這個(gè)成語(yǔ)就是胸有成竹。
接下來(lái)，就輪到我和袁毅了。他開(kāi)始表演了，兩眼怒氣沖沖地瞪著(zhù)大地，手放在頭上，還不停地往上舉。不知他是長(cháng)頭發(fā)了，還是變成了噴氣機。我望著(zhù)他那副猙獰的面孔，情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著(zhù)天花板，仿佛天花板能給我答案似的。頓時(shí)，我恍然大悟，會(huì )不會(huì )是怒氣沖天？但在即將告訴老師答案時(shí)，我猶豫了，怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭之下，我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒(méi)想到，我竟然陰差陽(yáng)錯地答對了。
除此之外，我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語(yǔ)。雖然這次有趣的活動(dòng)已經(jīng)結束了，但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
有趣的游戲作文 篇7
“哈哈哈，猜對了，猜對了�！边�？這聲音是從哪里傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是三（C）班在玩兒找硬幣的游戲呢！
首先，老師準備了四個(gè)帶有序號的杯子和一枚一元的`硬幣。其次，老師需要一名小助手，每個(gè)同學(xué)都可以當老師的小助手。最后，助手可以隨意地把硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子，老師一眼就可以看穿，找到那枚硬幣。在老師說(shuō)游戲規則的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得想玩兒這個(gè)游戲了。
游戲開(kāi)始了。老師先請出一位同學(xué)，然后把他拉到自己的身邊，給他說(shuō)了一段悄悄話(huà)，說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑了笑。同學(xué)們怕老師看見(jiàn)，所以又讓老師找了一位同學(xué)看著(zhù)她。然后，那個(gè)同學(xué)就把一元的硬幣放在了二號杯子里，然后把二號杯子轉了轉，說(shuō)了一聲：“好了�！比缓罄蠋熯M(jìn)來(lái)后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不知道在看什么，又雙手合一，好像在祈禱，最后老師真的把硬幣找到了。同學(xué)們又說(shuō)，可能是老師看杯子動(dòng)了動(dòng)。又有同學(xué)說(shuō)，可能是老師敲了敲杯子，聽(tīng)見(jiàn)了聲音。反正是五花八門(mén)的，說(shuō)什么的都有。然后我們又玩了一場(chǎng)，這一場(chǎng)我們讓老師站在門(mén)外，還是讓一個(gè)同學(xué)看著(zhù)老師，看有沒(méi)有偷看。然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他說(shuō)，他用手比了一個(gè)“1�！比缓竽莻�(gè)放硬幣的同學(xué)就把硬幣放到了1號杯子里。同學(xué)們一起說(shuō)“好了�！崩蠋熯M(jìn)來(lái)還是選了二號，結果，二號沒(méi)有硬幣。
最后，老師終于說(shuō)出了其中的秘密：“如果放到一號杯子里是說(shuō)‘好’，放到二號杯子是‘好了’，放到三號杯子是‘我好了’，放到四號杯子里是‘我已經(jīng)好了’�！迸�，原來(lái)是這樣��！
玩了這幾場(chǎng)游戲，我懂得了一個(gè)道理，如果玩游戲的時(shí)候不配合，就玩不好。
有趣的游戲作文 篇8
語(yǔ)文課上，老師滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，不禁喜笑顏開(kāi)。老師故作神秘，轉身在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字“拆字”，看得大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
接著(zhù)，老師在黑板上寫(xiě)下“貴”和“賤”二字，讓我們仔細觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)它們的異同，并分別說(shuō)出它們所表達的.意思。王一帆最先舉起手，字正腔圓地說(shuō)：“貴和賤中都有‘貝’這個(gè)字，兩個(gè)字都與錢(qián)有關(guān)�！F’是高貴的意思，將錢(qián)踏于腳下，不被金錢(qián)所控制，那么自然就高貴了�！v’是低賤的意思，如果整天圍著(zhù)錢(qián)轉，屈從于金錢(qián)，那么一定是低賤的守財奴�！彼徽f(shuō)完，班里立刻響起了一陣熱烈又持久的掌聲。
老師趁熱打鐵，又在黑板上寫(xiě)下了“悶”這個(gè)字，女同學(xué)不甘示弱，鄭辛羽起身?yè)尨穑骸皭炇怯伞T(mén)’和‘心’組成的，如果將心關(guān)在門(mén)里，那心自然就會(huì )很悶……”她說(shuō)得頭頭是道，字字在理，掌聲再一次響起。
拆字游戲不僅好玩，還能學(xué)到知識，提升我們思考的能力。親愛(ài)的小朋友，你也來(lái)玩玩拆字游戲吧！
有趣的游戲作文 篇9
連續下了好幾天雨，我最期待的周末假期也都泡在雨水中，悶得發(fā)慌的我，急忙的問(wèn)著(zhù)爸媽?zhuān)骸澳銈冃r(shí)候在雨天都玩些什么游戲��？”媽媽笑著(zhù)回答我：“我們小時(shí)候常玩大富翁，要不要玩玩看��？”正當無(wú)聊的我，當然不能錯過(guò)這樣千載難逢的好機會(huì )，開(kāi)始了我第一次的大富翁游戲體驗。
剛開(kāi)始還不懂游戲規則的我，仔細聽(tīng)著(zhù)爸爸的解說(shuō)，并開(kāi)始執起手中的骰子前進(jìn)，每前進(jìn)一步，都充滿(mǎn)了趣味。首先，我很開(kāi)心的買(mǎi)下了我游戲中的第一筆土地，并陸陸續續在上面建造起房屋，也借此增加許多過(guò)路費收入，另外在機會(huì )與命運選項中，也有許多有趣的小驚奇，媽媽就在命運選項中需用臀部寫(xiě)出“大富翁” 三個(gè)字，才能賺取三千元，看到媽媽大巧若拙又逗趣的.動(dòng)作，讓我們父子倆都笑得東倒西歪、人仰馬翻，接著(zhù)爸爸又在機會(huì )選項中大喊：“我不怕外星人！”而得到一千元獎勵，而我則是抽到了需跟女性玩伴說(shuō)：“你好漂亮�！弊寢寢屢残Φ煤喜粩n嘴呢！
除此之外，在這環(huán)游世界的大富翁游戲中，我不但認識了很多國家，還認識了許多機場(chǎng)，在做每一筆交易的時(shí)候，讓我想到數學(xué)課所學(xué)到的加減運算，恰好也都得以運用，十分有成就感。不知不覺(jué)我們也玩到天黑了，在結算時(shí)刻，我竟是最有錢(qián)的大富翁，真是令我感到樂(lè )不可支，意猶未盡。
接觸了這個(gè)新游戲以后，我再也不擔心雨天會(huì )無(wú)聊，這真是一個(gè)令我回味無(wú)窮的下雨天��！
有趣的游戲作文 篇10
身為一名三年級的學(xué)生，應該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個(gè)題目吧！
用18根火柴棒擺成9個(gè)大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個(gè)小三角形，最后留下6個(gè)三角形，該怎么拿呢？
要使它減少一個(gè)小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現在剩下8個(gè)小三角形），再從另一邊拿走1根，如圖2。因此，只要從地下5個(gè)三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個(gè)三角形了。
下式是一個(gè)用火柴棒搭成的算式，請移動(dòng)其中一根火柴棒，使其變成另一個(gè)算式？
首先這個(gè)算式本身就是成立的`，要把它變成另一個(gè)算式，可以先從得數著(zhù)手。把11的“1”移到22的中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫(huà)，那么幾乘幾就可以先算。這樣一個(gè)算式就成立了。
同學(xué)們，我出的題目有趣嗎？感興趣的話(huà)可以自己去尋找其中的奧秘。
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