精彩的游戲作文[薦]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的精彩的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天，老師在這節課上和我們做了三個(gè)有趣的游戲。一個(gè)是報數一個(gè)是反著(zhù)做還有一個(gè)是集體對詞語(yǔ)，一連串的精彩絕倫的游戲比賽讓我更加喜歡上作文課了。其中讓我印象最深的是報數這個(gè)游戲。

　　一上課，老師便直入作文課的主題，那就是通過(guò)體驗來(lái)感悟什么是心理活動(dòng)以及怎樣寫(xiě)好心理描寫(xiě)。體驗就是通過(guò)參與游戲的形式來(lái)體驗。第一個(gè)游戲就是“報數”。報數的游戲規則是依照順序依次報數，但是只要遇到4的倍數就要用拍手的形式來(lái)代替，聽(tīng)完游戲規則，大家的心情也是各不相同，有的滿(mǎn)懷期待，有的躍躍欲試，有的忐忑不安，還有的心存疑慮……

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始報數，1、2、3、啪，5、6、7、啪……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被淘汰，我的心也擰的越來(lái)越緊，就像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子一樣怦怦地劇烈地跳動(dòng)，你想如此緊張的心情能不出錯嗎？于是就在報到28這個(gè)數字時(shí)，我的大腦緊張得根本不會(huì )轉彎了，明明應該拍手，竟然鬼使神差地將28喊出了口，唉！都是緊張惹的禍。我后悔不已。無(wú)奈地退出場(chǎng)地，繼續觀(guān)賞下面的比賽。場(chǎng)上的情況也是不容樂(lè )觀(guān)，因為到最后我們組只剩下馬行蕓一個(gè)人了，而對方組卻還有5個(gè)人，馬行蕓以一抵五。我暗暗為她捏著(zhù)一把汗。不過(guò)馬行蕓也成了大家矚目的焦點(diǎn)，因為她只要一出錯就意味著(zhù)對方組勝利了，于是我們都目不轉睛地盯著(zhù)她，還不時(shí)有人為她加油打氣。帶著(zhù)大家的滿(mǎn)心期待和鼓勵，馬行蕓果然不負眾望，在每個(gè)回合中都沉著(zhù)應對，終于一個(gè)一個(gè)將對方組的人員送出場(chǎng)外。自己留在了最后，我們大家開(kāi)心極了，手舞足蹈地慶祝勝利。

　　比賽結束了，老師適時(shí)地提醒我們，在整個(gè)比賽的過(guò)程里，你們的心情都是一樣的嗎？是��！一場(chǎng)小小的比賽，卻讓我們感受到不同情況下自己的心情和想法有多大的不同，老師的設計可真是用心良苦呀！

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