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快樂(lè )的游戲作文(大全3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的游戲作文1
游戲伴隨我們成長(cháng),它給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣,讓我們快樂(lè )、幸福地生活,還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開(kāi)我記憶的百寶箱,有一件事情久久銘記在我的心中,現在我就給大家講講吧!
記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊進(jìn)行比賽,玩得不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)中,游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓,卻仍是不分勝負。我們組的`啦啦隊給正在比賽的隊員加油,我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但一聽(tīng)到啦啦隊的加油聲,不知又從哪里來(lái)了勁。我在心底里暗暗想:我一定要把另一隊打敗!于是,我更加賣(mài)力地進(jìn)行比賽。不一會(huì )兒,我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著(zhù)眼睛,仿佛在微笑著(zhù)給我們鼓勁,風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩響,仿佛在為我們喝彩。
勝利就在眼前了!我拼盡全力把沙包擲向另一隊,只聽(tīng)“啪”的一聲,我擊中了一個(gè)“敵人”!我們的隊立刻響起一片喝彩聲,因為我們隊獲勝了!我們擊掌表示祝賀,剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂(lè )和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂(lè )得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。
這個(gè)月光如水的夜晚,那有趣、快樂(lè )的游戲,為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間,為我金色的童年增添了一抹歡樂(lè )的光彩。
快樂(lè )的游戲作文2
哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來(lái),他們在干什么呢?原來(lái)在玩添鼻子,你們跟我來(lái)看一看,這個(gè)游戲的快樂(lè )吧!
老師先給我們講了講這個(gè)游戲的規則。游戲開(kāi)始了,老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜:他們肯定既高興,又緊張,還很激動(dòng)。高興的是能從這五十八個(gè)人中選出來(lái)很榮幸,緊張的'是因為自己是第一組被叫出來(lái),激動(dòng)的是害怕自己畫(huà)的地方很離譜。轉過(guò)三圈后,我發(fā)現他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開(kāi)始畫(huà)鼻子了,他們猶豫不決,終于畫(huà)上了一個(gè)鼻子,但是畫(huà)的地方簡(jiǎn)直要把我們笑破了肚皮,孔浩然竟然把鼻子畫(huà)到了嘴邊,苗鵬飛更讓人想笑,把鼻子畫(huà)到了來(lái)年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人,苗鵬飛挑住了王浩洋,孔浩然挑了牛鵬霖,他們經(jīng)過(guò)指示,終于把鼻子畫(huà)對了。老師又挑了杜佳欣和張桐,他們畫(huà)的讓人覺(jué)得很不可思議,竟然把鼻子畫(huà)到了同一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)這一次的游戲,我發(fā)現了團結起來(lái)力量大,以后,在班里我要和同學(xué)們搞好關(guān)系,讓我們這個(gè)班的同學(xué)團結起來(lái),爭取獲得更大的成績(jì)。
快樂(lè )的游戲作文3
今天下午的作文課,老師讓我們做一個(gè)名叫“連字成句”的游戲,我們都在想老師今天是不是吃錯藥了。
游戲開(kāi)始了,教室里從剛才的一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)變成了像一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng),在老師的一聲命令下,我們這個(gè)大集體霎時(shí)分成了第一組、第二組、第三組,我很榮幸的分到第三組,同學(xué)們都認認真真的為自己所在的組推選出一名優(yōu)秀的組長(cháng),我們精選馬敏捷為組長(cháng),在寫(xiě)字時(shí)組長(cháng)讓哪個(gè)人寫(xiě)哪個(gè)字,這個(gè)同學(xué)就會(huì )寫(xiě)哪個(gè)字,這組的每一個(gè)人上去寫(xiě)一個(gè)字,看哪一組的人寫(xiě)的.又好又快,才是勝利。在這兩分鐘內同學(xué)們你推我擠、毫不相讓。
在輪到我們組時(shí),同學(xué)們寫(xiě)的很快,我是第一個(gè)上寫(xiě),十分緊張的手也在不停地顫抖。組長(cháng)讓我寫(xiě)下“爸”字,于是,我就寫(xiě)下了“爸”字。寫(xiě)完后我放下粉筆,剛才一直懸著(zhù)的心暫時(shí)放了下來(lái)。
兩分鐘過(guò)后,老師大喊一聲“停止游戲,時(shí)間到”!大家只好掃興的回到座位上,當老師在黑板上數字數時(shí),我們組寫(xiě)最多。老師宣布:第三組取得了勝利。我剛才懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了,我們組的同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
老師拍著(zhù)雙手對我們說(shuō):“這是個(gè)快樂(lè )的游戲,我們友誼第一,比賽第二,這個(gè)游戲是讓我們團結起來(lái),向共同一個(gè)目標奮斗!
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