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（推薦）有趣游戲作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
上課前，老師在黑板上畫(huà)了一張大大的圓臉，把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫(huà)好了，可是沒(méi)有畫(huà)鼻子，我正想告訴老師，老師卻問(wèn)我們：“這臉上少了什么？”“少了鼻子！”我們異口同聲地喊道�！拔覀兘裉炀蛠�(lái)做一個(gè)游戲，名字就叫貼鼻子�！笨熳斓膶O五月，沒(méi)等老師同意，一下子竄到前面：“老師，我先來(lái)�！崩蠋熡妹戆褜O五月的眼睛蒙住，拉著(zhù)他轉了三圈，然后把他黑板前，孫五月走來(lái)走去，實(shí)在找不到在哪下手，著(zhù)急地喊：“我看不見(jiàn)！看不見(jiàn)！”只見(jiàn)老師拿起剪刀“唰唰”幾下，把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們，讓我們在上面寫(xiě)上自己的名字，說(shuō)：“現在就請你們把手中的紙條當鼻子，貼在這張臉上�！庇质菍O五月第一個(gè)說(shuō)：“我先來(lái)�！崩蠋熡置勺∷腵眼睛，還轉了三圈，孫五月拿起鼻子——紙條一貼，把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘴巴流口水了�！贝蠹叶夹ζ饋�(lái)。最好玩的要數韋一了，他走到黑板前，很有把握地一貼，把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。
貼鼻子游戲真有趣，它也讓我明白眼睛的重要，我要好好保護視力。
有趣游戲作文 篇2
我玩過(guò)的游戲有很多，就像天上繁星一樣閃爍著(zhù)，其中有一顆最大最耀眼的星星，那就是夾豆子。
在星期五的自習課上，老師讓我們來(lái)玩夾豆子游戲。大家很驚訝，我們先拿來(lái)幾個(gè)盤(pán)子，在其中一個(gè)盤(pán)子里放上黃豆和綠豆，再拿幾雙筷子。游戲規則是在一分鐘內，每次夾一顆黃豆和一顆綠豆，誰(shuí)夾得多就得到第一名。
游戲開(kāi)始了，我用余光看著(zhù)其他同學(xué)。有的`同學(xué)皺著(zhù)眉頭，手中的筷子不停地夾著(zhù)，可是每次都夾不到，嘴里還囔道：“好難夾呀，這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩�！边�有的同學(xué)不急不慢心平氣和地拿著(zhù)筷子在夾，慢慢地掌握了技巧，次次都能夾到豆子。
輪到我了，我拿起筷子去夾黃豆，可黃豆像知道我的心思一樣，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我?jiàn)^力去“追”它，可它仍然全速前進(jìn)著(zhù)，就是不肯停下來(lái)。我“追著(zhù)”“追著(zhù)”，就不耐煩了，皺著(zhù)眉頭，嘆著(zhù)氣，還用筷子使勁“戳”它。同學(xué)們看我一個(gè)也夾不到，都笑話(huà)我。后來(lái)，我發(fā)現頭上和手心都沁滿(mǎn)了密密的細汗，就連背上都像有針刺一樣。越使勁戳它跑得越快，甚至會(huì )一蹦三尺高。汗珠這時(shí)就像受到地球的重心引力一樣，順著(zhù)臉頰奔向大地懷抱。一顆落入眼中，眼睛一陣刺痛。就在這時(shí)，我腦海中仿佛閃過(guò)一道白光，瞬間冷靜下來(lái)。我便靜下心來(lái)，輕輕地去夾它，并且看準它的“腰部”。手上輕輕用著(zhù)巧勁。咦，真的夾到了。我開(kāi)心地笑了。綠豆更小更滑，更難夾。它就像抹了沐浴露一樣，全身滑溜溜的。我吸取了夾黃豆的教訓，不能心浮氣躁，而要沉著(zhù)冷靜。我便像夾黃豆那樣輕輕地去夾它。不一會(huì )兒，盤(pán)子里就夾了許多。游戲結束后，我得到了獎品。原來(lái)老師讓我玩夾豆子游戲，是為了鍛煉我們的耐心。
夾豆子這個(gè)游戲，告訴我們做任何事情都要沉著(zhù)冷靜，有耐心，不能心浮氣躁，否則一事無(wú)成。
有趣游戲作文 篇3
這學(xué)期，我們渝水的同學(xué)們和老師玩過(guò)好幾次課堂游戲，而最讓我們難以忘記的要數那次有趣的傳話(huà)游戲。
記得那天上午，付老師滿(mǎn)臉微笑地走進(jìn)教室。她是我們班的語(yǔ)文老師和班主任，個(gè)子比較高，人也長(cháng)得很漂亮，大家都非常喜歡她�！巴瑢W(xué)們，我們這節課來(lái)玩個(gè)游戲，大家有沒(méi)有興趣?”聽(tīng)到這清脆而又慈和的聲音，我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。原來(lái)今天又學(xué)到《語(yǔ)文天地》中的一個(gè)小游戲內容了。同學(xué)們控制住自己的音量喊了聲：“耶!”，但這里是上課的地方，即使非常高興也不能太隨便，我們都搖著(zhù)手做了個(gè)“V”字形的手勢。
游戲就要開(kāi)始了，老師先給我們講清游戲規則，然后隨意叫幾位同學(xué)上講臺，排成一列，老師神秘地對第一位同學(xué)說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話(huà)，然后第二位同學(xué)把他(她)聽(tīng)到的話(huà)傳給第三位同學(xué)……依次類(lèi)推，一直傳到最后一位同學(xué)。最后一位同學(xué)報出聽(tīng)到的.是什么話(huà)，如果與老師說(shuō)的一致，就表示游戲成功了，如果不一致，就意味著(zhù)游戲失敗。我們的興趣一下子就高漲起來(lái)，紛紛舉手要求參加。點(diǎn)到名的同學(xué)都興高采烈地走上講臺，付老師先彎下腰，捂住第一位同學(xué)的耳朵，輕輕地說(shuō)了一陣，這位同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，話(huà)被傳到第二位同學(xué)那里了。就這樣一直傳下去，傳到最后一位胡穎鵬，他站起來(lái)稍微想了一下才說(shuō)：“我是四，你是十，說(shuō)話(huà)舌頭要伸直”。第一位同學(xué)報出正確答案：“我是十，你是四，說(shuō)話(huà)舌頭沒(méi)伸直”。大家聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)，連老師都笑得用手捂著(zhù)肚子。之后，付老師又讓我們分組進(jìn)行傳話(huà)游戲，盡管我們都傳得非常認真，可其中鬧的笑話(huà)還是很多。整堂課下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都樂(lè )翻了天。
后來(lái)付老師深情地對我們說(shuō)：“我們做什么事都得認真去做，如果傳話(huà)的人都很認真的話(huà)，相信你們一定會(huì )成功的�！� 這一下我們終于明白了，不管是多么簡(jiǎn)單的事，我們都要全力以赴地去做，只有這樣，成功離我們才不再遙遠。這次有趣的傳話(huà)游戲，將永遠留在我的記憶中!
有趣游戲作文 篇4
要做實(shí)驗嘍！同學(xué)們興奮地歡呼著(zhù)。
科學(xué)鈕老師一走進(jìn)教室就神秘地說(shuō)：這節課要做兩個(gè)實(shí)驗，你們知道要做什么實(shí)驗嗎？我們全都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
鈕老師先給我們示范。只見(jiàn)老師拿起一節電池放入電池盒，隨后，又拿出一個(gè)燈泡盒，再用兩根導線(xiàn)把它們連接起來(lái)。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。那個(gè)小燈泡亮了起來(lái)！接著(zhù)，鈕老師解釋說(shuō)：這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。然后，鈕老師又拿出一個(gè)燈泡盒、兩根導線(xiàn)，把燈泡盒與電池盒全都連接起來(lái)。結果，兩個(gè)小燈泡全都亮起來(lái)了！這樣，即使教室里不開(kāi)燈，把窗簾拉起來(lái)，我們也看得見(jiàn)。
實(shí)驗終于開(kāi)始了。林詩(shī)琪拿來(lái)了材料，于是，我們小組就做起了實(shí)驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來(lái)，曹亦澤也來(lái)幫忙。但燈泡不亮！不會(huì )短路了吧？我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的�？戳似渌〗M的實(shí)驗結果，我們才找出了問(wèn)題：有一根導線(xiàn)沒(méi)有連接好，松了！我們趕緊接好，燈泡終于亮了！然后，我們做第二個(gè)實(shí)驗。我把另一個(gè)燈泡盒學(xué)著(zhù)鈕老師的樣子與電池盒連接了起來(lái)，兩個(gè)燈泡一起亮了！我們小組里的'成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實(shí)驗��！
有趣游戲作文 篇5
我們的雙手很能干，能做游戲，能幫助媽媽干活兒，還能幫助別人。今天，我們在作文班就玩了有趣的手影游戲。
我最喜歡威風(fēng)的老鷹。首先，我雙手五指并攏，做它的翅膀。然后，我兩手交叉。最后，我把雙手的大拇指勾在一起，做它的頭。我把手指放到了投影中，老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔，我又把手指動(dòng)了動(dòng)，老鷹就像要飛上天空了。
同學(xué)們有的做可愛(ài)的狗，有的'做美麗的孔雀，還有的做兇猛的狼。我覺(jué)得做手影真有趣！
有趣游戲作文 篇6
有趣的游戲作文350字
記得春游那一天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲。用撲克牌打七令五二三。我還做了一個(gè)小道具，裁了幾張小紙條，在上面寫(xiě)著(zhù)：“我是大笨蛋”。我說(shuō)：“誰(shuí)輸了，就在臉上貼一張紙條�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，我的手氣真好，一開(kāi)始就拿了幾張大牌，有七，有令。我心里美滋滋的。打到最后，我終于贏(yíng)了！陳漁輸了，我在她的臉上貼了一張紙條，這時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，大家笑翻了天。有的'笑得肚子都疼了。陳漁不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一次，我不信我不能贏(yíng)！”“好，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”于是，我們開(kāi)始了第二局，真的陳漁轉敗為勝了，張文軒輸了，陳漁高興地連蹦帶跳，并把臉上的紙條拿了下來(lái)，貼在了張文軒的臉上。同學(xué)們又是一陣歡笑。這個(gè)游戲真有趣。
有趣游戲作文 篇7
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè )的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè )，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師開(kāi)始出謎了，“加一橫不好，加一半不少�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái)，說(shuō)，“是‘多’字�！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著(zhù)勝利的喜悅；答錯了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開(kāi)始出題了，老師嚴肅的說(shuō)：“二小姐�！蔽壹毾氲姆治鲋�(zhù)這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好想知道了答案，擔仍不見(jiàn)智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的.一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè )中了！