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(精品)有趣的游戲作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈哈”這是誰(shuí)魔性般的笑聲？又刺耳又快樂(lè )。哦！原來(lái)是文思作文正在玩一個(gè)游戲，叫“某天某人某地某事”。規則是：1、在紙片上寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。2、寫(xiě)完后放進(jìn)筐中。3、兩人為一組，抽取紙片，并讀出。
“第一組抽完，第二組抽完……"��！馬上輪到我了，我情不自禁地開(kāi)始緊張起來(lái)，兩腳有些軟。好像風(fēng)一吹就會(huì )倒。到了第四組，沒(méi)想到他們還沒(méi)讀，就開(kāi)始笑了起來(lái)。我的好奇心被打開(kāi)了。咦？怎么了？紙條上的內容是什么？他們怎么笑得這么開(kāi)心？
當她們讀出來(lái)時(shí)，我也不禁開(kāi)懷大笑。趙云哲說(shuō)：“時(shí)間，零晨?jì)牲c(diǎn)。人物，老爸�！标悓汍枵f(shuō)”“地點(diǎn)，衛生間。事情，《史書(shū)》�！比囝D時(shí)轟堂大笑。我不覺(jué)想起這樣一幅唯美的畫(huà)面：凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，我突然想上所。走到衛生間，打開(kāi)門(mén)一看，呀！這不是老爸嗎？大半夜的干嘛呢？走近一看，真是讓人哭笑不得。他左手拿著(zhù)筆，右手拿著(zhù)書(shū)，正在編寫(xiě)《史書(shū)》，一看封面，寫(xiě)的是《上下五千年》。他還蹲在馬桶上，我看是要掉進(jìn)去的節奏。果然不出我所料，“撲通”掉進(jìn)去了。
輪到我和蘇雨樂(lè )一起去抽了。我們抽到的是：“公元前204年，秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂�！弊x完后，我都樂(lè )了。那么一個(gè)高貴的'一個(gè)皇上，居然和一個(gè)"無(wú)名小卒”灰太狼，去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一場(chǎng)畫(huà)面：公元前204年，泰始皇和灰太狼在上課，突然秦始皇說(shuō)：“報告老師，有老鼠和蟑螂�！彼s緊拿起蒼蠅拍去打�；姨悄闷瘃R桶刷說(shuō)：“我來(lái)幫你�！本瓦@樣開(kāi)啟了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。他們你追我趕，把床椅撞得參差不齊，教室中亂成了一團�？墒蔷退氵@樣，他們還是“戰敗”了。他們手中的“武器”打到了對方的臉上，可真是慘不忍睹。
同學(xué)們的笑聲在耳邊陣陣回蕩。通過(guò)這次游戲，我發(fā)現把一些規定好的句子打亂，會(huì )變得有趣又好玩。
有趣的游戲作文 篇2
“加油、加油……”的吶喊聲，一陣陣的從三八班傳出來(lái)……
原來(lái)事情是這樣的。星期五上午放學(xué)時(shí)，田老師神秘的的讓我們班女生，下午帶一把梳子，我們問(wèn)她要干什么，她卻把頭一揚說(shuō)：“不告訴你們，這一下，可把我們的稀奇心給調動(dòng)起來(lái)了，嗨，真不知田老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節課，田老師終于要說(shuō)出秘密了，原來(lái)是讓我們做幾個(gè)小游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，教室里一下子沸騰了，……我們做的第一個(gè)游戲是女生比賽梳辮子，田老師讓所有的女生解開(kāi)自己的辮子，老師把比賽規則詳細的說(shuō)了一遍，然后先讓第一組出場(chǎng)，一聲令下，第一組女生個(gè)個(gè)爭前恐后，麻利的梳著(zhù)自己的小辮子，只見(jiàn)王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下，用皮筋繞了幾圈，一個(gè)漂亮的小辮子，便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學(xué)們的加油中結束了。下面該我們男生出場(chǎng)了，我們的游戲是穿脫衣服比賽，田老師剛說(shuō)完比賽規則，第一組男生便迫不及待的竄上講臺，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)董文哲嗖的拉開(kāi)衣服拉鏈，脫下衣服往桌子上一扔說(shuō)：“老師，我第一名，”老師說(shuō)：“你沒(méi)有認真聽(tīng)比賽規則，脫完還要穿上，”董文哲一聽(tīng)，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的時(shí)候別人早穿好了，我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個(gè)游戲是，讓我們男生給自己的'同桌女生們梳辮子，這一下可把我們給難住了，在老師的鼓勵中，比賽開(kāi)始了，我給我的同桌楊曉嵐梳辮子，我抓住她的頭發(fā)，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了頭發(fā)，拿起梳子，剛給她梳了幾下，她就疼的叫了起來(lái)，我忽然想起了一句話(huà)，把自己的成功建立在別人的痛苦之上，我想到這里，急忙松了手，雖然我沒(méi)有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪(fǎng)了同學(xué)們的感受，有的同學(xué)說(shuō)緊張;有的說(shuō)高興;還有的說(shuō)開(kāi)心。最后田老師說(shuō)：“從你們的表現，我就能看出你們在家里的自理情況，你們長(cháng)大了，自己的事情應該學(xué)會(huì )自己做，還有對待事情要細心，做事要有頭有尾，對待自己的同學(xué)要關(guān)心愛(ài)護……“
“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的游戲中，不肯離去。
有趣的游戲作文 篇3
今天，老師給我們上了一堂網(wǎng)上游戲課，真沒(méi)想到網(wǎng)課竟然也能玩得如此開(kāi)心。
規則是這樣的：最先寫(xiě)出圖片表達含義的人即可得分。我暗喜到：哈哈！老師��！你可真是找對人了！我可是專(zhuān)門(mén)干這一行的！真是小事一樁呀！
游戲開(kāi)始了，我的眼睛死死地盯著(zhù)屏幕，手緊貼著(zhù)鍵盤(pán)，一刻也不敢松懈。
外面十分寂靜，我忐忑起來(lái)，生怕錯過(guò)了一幅圖片。屋里只能聽(tīng)見(jiàn)老師的說(shuō)話(huà)聲和我心跳的聲音。
突然，一幅圖片閃現在屏幕上，我趕緊打字發(fā)進(jìn)對話(huà)框，這才松了一口氣。��！我應該是第一吧？我自言自語(yǔ)道。眼睛漫不經(jīng)心地掃過(guò)對話(huà)框，什么？不是吧！居然有比我更快的！啊呀！這個(gè)也比我快！不是吧！此時(shí)我下巴都快脫臼了。
隨后又是一場(chǎng)場(chǎng)惡戰，我不是反應慢就是打字速度慢，眼看游戲就要結束了，我著(zhù)急起來(lái)。
終于，機會(huì )來(lái)了，只見(jiàn)屏幕上的`鄧涵宇用手比了一個(gè)3，又做了一個(gè)酷似擴胸又不是擴胸的動(dòng)作，接著(zhù)比了一個(gè)2，然后做了個(gè)縮手的動(dòng)作。我想：難道是三長(cháng)兩短？趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢將三長(cháng)兩短發(fā)了出去。緊接著(zhù)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：黃弋洋終于贏(yíng)得了小紅花！我也高興地一蹦三尺高。
我很喜歡今天的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅考驗了我們的知識儲備，還鍛煉了我們的反應能力，真有趣��！