實(shí)用的有趣的游戲的作文[范例3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文3篇，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1

　　我們的生活就像七彩的陽(yáng)光，豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶，最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。

　　三年級寒假的一天晚上，我和表妹、表弟、表姐準備一起玩搶椅子游戲，大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規則：四個(gè)人，三張椅子擺在我們中間，我們圍著(zhù)椅子繞五圈后，快速找其中一個(gè)椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到椅子坐，就被淘汰。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，我們圍著(zhù)椅子轉，一邊數：“一、二、三、四、五�！睌档搅恕拔濉弊�，大家都眼疾手快地沖向椅子，表弟栽了個(gè)跟頭，把大家逗樂(lè )了，表弟被淘汰了。第二輪又開(kāi)始了，表弟在一旁使勁地喊：“第二次世界大戰開(kāi)始了�！蔽覀儑�著(zhù)椅子轉，大家眼睛緊緊的盯著(zhù)椅子，一邊數到：“一、二、三、四、五�！蔽覀冄杆贈_上去，最終表妹坐椅子時(shí)，我迅速地把椅子拿開(kāi)，表妹撲了個(gè)空，被淘汰了。第三輪開(kāi)始了，就剩我和姐姐了，“宇宙大戰”要爆發(fā)了，姐姐是最難對付的`，她老是想一些出其不意的“戰術(shù)”，我們開(kāi)始圍著(zhù)椅子轉，五聲數完，姐姐指著(zhù)我身后的地板對我說(shuō)：“快看，你身后有寶石�！蔽肄D身一看什么也沒(méi)有啊，我現在才反應過(guò)來(lái)，可是椅子已經(jīng)被搶了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，才一會(huì )兒時(shí)間，游戲就結束了，我們還沉浸在剛才的歡樂(lè )當中。

有趣的游戲的作文 篇2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，幾個(gè)小朋友一起來(lái)玩老鷹捉小雞，小偉當老鷹，小紅當母雞，其他小朋友當小雞，小雞必須緊緊的抓住前面小雞的衣服，老鷹只能抓最后面的那只小雞，母雞要保護好自己的小雞，不被老鷹抓到，游戲開(kāi)始了，老鷹左右進(jìn)攻，母雞為了保護自己的寶寶，累得滿(mǎn)頭大汗，但是大家都很開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩。

　　小朋友，我們來(lái)玩貼鼻子游戲吧！畫(huà)板上有個(gè)小丑，小丑有耳朵，眼睛，嘴巴，可是他沒(méi)有鼻子，我們來(lái)給小丑貼鼻子，先用一塊布把小朋友的'眼睛蒙上，有時(shí)候也不一定貼得對哦，假如把鼻子貼在了嘴巴上，小丑就變成怪人了，呵呵呵。

　　還有一個(gè)丟手絹的游戲，小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)小朋友拿著(zhù)手絹在后面轉，大家一起拍手唱起了“丟手絹”歌曲，拿手絹的小朋友悄悄地把手絹丟在其中一個(gè)小朋友后面，如果轉了一圈，被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話(huà)，他就要表演一個(gè)節目，表演完后，就由他做丟手絹的人，繼續游戲。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天，我們在作文課上玩了個(gè)有趣的游戲：畫(huà)方和畫(huà)圓。

　　剛上課，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們會(huì )畫(huà)方和圓么？”我們異口同聲地回答道：“會(huì )~”大家一副得意洋洋的樣子，心里想這種游戲，用腳趾頭畫(huà)都可以。然后，王老師宣布了游戲規則：“大家必須一個(gè)手畫(huà)方，另外一個(gè)手畫(huà)圓，要同時(shí)進(jìn)行，而且必須在10秒之內完成。誰(shuí)要來(lái)先試一下？”

　　話(huà)音剛落，教室里像炸開(kāi)了鍋。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。王老師先請了小雷同學(xué)，只見(jiàn)他胸有成竹，大步流星地走上了臺，絲毫沒(méi)有猶豫。一開(kāi)始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線(xiàn)畫(huà)得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的'小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓，一會(huì )看看左邊，一會(huì )看看右邊。結果可想而知，畫(huà)的就像一個(gè)“四不像”，弄的全班哄堂大笑，他的臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。

　　接下來(lái)，又有好多同學(xué)上去嘗試，不是畫(huà)成“雞蛋”，就是畫(huà)成“四不像”�？匆�(jiàn)大家表現的這么不理想，我想王老師怎么不叫我呢，讓我來(lái)給大家“露一手”。這時(shí)，王老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“大家接下來(lái)在自己的本子上畫(huà)！”說(shuō)完，我拿起筆立馬畫(huà)了起來(lái)。但是，左手畫(huà)的時(shí)候，右手不聽(tīng)“使喚”；右手畫(huà)的時(shí)候，左手又變得“不聽(tīng)使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻，無(wú)論我怎么強迫自己專(zhuān)注，都無(wú)濟于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來(lái)，結果費了九牛二虎之力，看著(zhù)自己的“大作”，真讓我哭笑不得。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，做事要認真，一心一意，千萬(wàn)不要三心二意，否則，什么事情都做不好。