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有趣的游戲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文1
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。
緊接著(zhù),老師開(kāi)始宣布比賽規則,同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)。比賽雙方面對面站立,雙手交叉抱于胸前,當老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄,搶到者為勝。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀(guān)察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著(zhù)就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的笑臉一樣望著(zhù)我們。
老師為了測試我們的反應能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間,讓兩人去搶?zhuān)蛩麄兂鲥e了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著(zhù)緊張激烈的比賽要開(kāi)始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著(zhù)桌子上的蘋(píng)果,此時(shí)的'場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競爭,我勝利了。
這次比賽我知道了要專(zhuān)心,我喜歡比手快!
有趣的游戲作文2
今天,老師帶領(lǐng)我們班去室內體育館做游戲。全班同學(xué)被分為4組比拼,最后獲勝的組還有獎品。一聽(tīng)到獎品,同學(xué)們各個(gè)勁頭十足。我被分在了第一組,大家相互鼓勁,都想爭當第一名。
第一個(gè)游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見(jiàn)每組前面有一個(gè)大布袋子,4~5米處擺放著(zhù)一個(gè)路障。游戲規則是:用袋子把腿裹住,跳到路障旁邊繞過(guò)去再跳回來(lái),把袋子交給下一個(gè)人!喌轿伊,我把袋子套到腿上,向路障跳去!皬堃莺,快一點(diǎn)!”后面的同學(xué)不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋,拼命往前跳,手忙腳亂地把袋子交給下一個(gè)同學(xué)……終于,我們這組人跳完了,得了第一名!“耶……”我們組隊員歡呼起來(lái)!昂,別得意太早,還有一場(chǎng)游戲呢!”2-4組的同學(xué)小聲說(shuō)。
第二個(gè)游戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長(cháng)的搓衣板,最后一個(gè)搓衣板的凹處擺放了7~9個(gè)各種顏色的玻璃珠。游戲規則是:每人脫掉鞋子,踩在搓衣板上拿玻璃珠,每次只能拿一個(gè)。我踩著(zhù)搓衣板,腳生疼生疼的!“張逸涵,快一點(diǎn)!”同學(xué)們又在后面催促著(zhù)!拷M成員只要一有人慢一點(diǎn),他們就會(huì )急的.直叫!終于,我們隊珠子拿完了,我們又得了第一名,隊員們一蹦三尺高,高興壞了。
今天的游戲真有趣啊,我們玩得太開(kāi)心了!
有趣的游戲作文3
今日,語(yǔ)文課上教師帶著(zhù)同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味,游戲的規則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著(zhù)教師一聲令下,游戲開(kāi)始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著(zhù)身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著(zhù)他。陶文博一看,著(zhù)急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見(jiàn),他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來(lái)滾去?墒,這“調皮”的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博,好像在說(shuō):“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著(zhù)他。這下他更急了。突然,他不明白開(kāi)了哪門(mén)子的.竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來(lái),最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會(huì )我還要玩!
有趣的游戲作文4
星期六上午,我們幸運星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊”,第二組叫“必勝隊”,第三組是“勇士隊”,我被分到了勇士隊。
游戲開(kāi)始了,無(wú)敵隊派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊加上一分!苯又(zhù)楊同學(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開(kāi)大口夸張地吃著(zhù),張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無(wú)敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊加一分!笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個(gè)成語(yǔ),后面的.他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊了,我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著(zhù)又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲!
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣的游戲作文5
“叮叮!闭n外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天,我們在作文課玩‘抱成團’的游戲,好不好?”話(huà)音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師宣布了游戲規則,同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手。我心里好渴望老師能請我上臺!老師請了十位同學(xué)上臺,他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺,游戲開(kāi)始了,隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),同學(xué)們排成一隊,像一列小火車(chē),繞著(zhù)走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著(zhù)老師,都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手,隨時(shí)準備抱住同學(xué),突然,音樂(lè )停下來(lái),老師發(fā)出了指令:“三個(gè)抱成團!蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起,肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺下的同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )打起了節拍。臺上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個(gè)指令:“四個(gè)抱成團!蓖瑢W(xué)們手忙腳亂,九個(gè)同學(xué)抱成一團,下面的.同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應能力呢!
有趣的游戲作文6
今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習。一到姑姑家,聽(tīng)姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著(zhù)叫著(zhù)?纯礉凉,他抿著(zhù)嘴巴偷著(zhù)樂(lè ),眼睛里分明寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )兩個(gè)字。大姑微笑著(zhù)說(shuō):濤濤比較靦腆,連表達興奮都靦腆!
第一輪游戲開(kāi)始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)濤濤右腳向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開(kāi),舌頭頂著(zhù)上排牙齒,不知道的人還以為在練功呢!我的動(dòng)作很搞笑,兩只手套著(zhù)兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個(gè)機器人。我還故意翻著(zhù)白眼,伸長(cháng)舌頭,活脫脫一個(gè)經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終?磥(lái)大家勢均力敵!
第二輪游戲開(kāi)始了,游戲規則是一個(gè)人做定型動(dòng)作,一個(gè)人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當逗的人。濤濤斜著(zhù)眼睛,一臉壞笑,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!蔽蚁裥」芬粯,一直在他身邊汪汪叫,可他一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜?磥(lái)我放大招了!我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō):“你不笑我要親你一下了!彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊,我贏(yíng)了,F在我要定動(dòng)作了,我的動(dòng)作和他一樣,像個(gè)菩薩。他拿我的`臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過(guò)我輸得很開(kāi)心。
游戲結束了,但是我的快樂(lè )還沒(méi)有結束。
有趣的游戲作文7
今天,老師說(shuō)讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽(tīng)了以后,興奮不已。
游戲的規則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來(lái),不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開(kāi)始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見(jiàn)他動(dòng)手,他盯著(zhù)瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的`中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著(zhù)跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著(zhù)就要成功了。我在心里祈禱著(zhù):千萬(wàn)要挺住!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒(méi)有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒(méi)有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
有趣的游戲作文8
我在學(xué)校學(xué)會(huì )了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當小朋友這個(gè)主角,因為我跑步不快,如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說(shuō):“1點(diǎn)啦!碑斃侠腔卮鸬绞c(diǎn)的`時(shí)候,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬(wàn)不能再被抓了,誰(shuí)知我又被抓住了,我可真倒霉!
第三次劉一鼎抓人,結果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當時(shí)就難過(guò)地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨!
有趣的游戲作文9
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著(zhù)眼睛的星星那樣多,F在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”接著(zhù)又問(wèn),“怎么玩呢?”王老師說(shuō):“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍、綠隊!比缓,王老師宣布游戲規則。
接著(zhù),游戲開(kāi)始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏(yíng)了!我靈機一動(dòng),說(shuō)了“股票”一詞,話(huà)音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚了揚眉頭神氣地看著(zhù)我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來(lái),翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂(lè )得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說(shuō)了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏(yíng)了!游戲繼續進(jìn)行著(zhù)……
同學(xué)們在游戲中度過(guò)一段輕松快樂(lè )的.好時(shí)光!
有趣的游戲作文10
童年的游戲是五花八門(mén)的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫(xiě)大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規則是。1:把氣球吹好,在把結打好不能認它把里面的氣放出來(lái);2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開(kāi)始了老師一聲令下,游戲就拉開(kāi)了帷幕;因為我也是第一次參加這個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去,到了終點(diǎn)大家爭先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開(kāi)飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì )就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰役結束了,終于到了我在的這一組,我和我的.隊友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊友踩氣球,因為前天晚上下過(guò)雨草地有水,我的隊友滑了一大跤沒(méi)踩爆,我喊了一聲讓開(kāi),我快速準確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文11
一天放學(xué)后,想著(zhù)回到家就得開(kāi)始做作業(yè),心情頓時(shí)變得糟糕透了,我嘟著(zhù)嘴一邊慢慢地走著(zhù)。媽媽見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子就過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要么,我們去小區后面的公園玩抓子兒吧”!“耶!太好了”我開(kāi)心地答道。這個(gè)游戲是媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,去年去外婆家媽媽教我玩過(guò)的。我的心情也由陰轉晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規則是:先把一粒石子平放在手心中間,其余的'則放在地上,往上一拋,接著(zhù)快速地抓起放在地上的石子,然后再接住剛剛往上拋的石子,你抓到越多拋出的也越多,難度也越來(lái)越大。要同時(shí)抓起地上的和接住往上拋的才算贏(yíng),看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難,要做到眼快手準。
游戲開(kāi)始了,我右手拿著(zhù)石子輕輕往上一扔,快速地抓起地上的石子,再半打開(kāi)右手接住往下落的石子,“完美!”我叫了起來(lái)。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂,到第三次我拋出的石子高高低低的,就像天女散花一樣,顧此失彼一個(gè)都沒(méi)接住。再看看媽媽?zhuān)掷镆呀?jīng)有五粒石子了,當媽媽往上拋時(shí),石子幾乎是一條線(xiàn),而媽媽輕輕松松就接住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨隳茏ミ@么快?媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):要有耐心,不能著(zhù)急,多練習幾次就能又快又準了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),心漸漸平靜下來(lái)了。我又試了幾次往上一拋,快速抓起地上的石子,準確無(wú)誤地接住往下落的石子,沒(méi)想到我抓到了兩粒。
我也一直記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):耐心、靜心。
有趣的游戲作文12
“耶,猜對了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái),這是在玩什么呢?原來(lái)是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲!
看,游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕,最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般,在講臺上跳來(lái)跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說(shuō):“蹦蹦跳跳!腥苏f(shuō):“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說(shuō):“都不對,但是很接近了!毖劭磿r(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著(zhù)!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著(zhù)另一個(gè)同學(xué)馬上補充說(shuō):“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對了!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō)。
當然,我表演的`“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來(lái),同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說(shuō):“狼吞虎咽!笨粗(zhù)大家一猜就中,我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
就這樣,好玩的游戲在不知不覺(jué)中結束了,但是快樂(lè )的心情還在延續,讓我回味無(wú)窮!
有趣的游戲作文13
今天早上,老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”,游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛,張開(kāi)大嘴,扇動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'翅膀,伸出鋒利的爪子,好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的,張牙舞爪地盯著(zhù)“小雞們”,尋找機會(huì )撲上去飽餐一頓!靶‰u”們怕得直發(fā)抖,“母雞”看見(jiàn)了說(shuō):“別怕,孩子們,媽媽保護你!”
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,小雞”們左躲右閃,“老鷹”爪子伸過(guò)去,抓住了一只“小雞”,并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了,“母雞”拼盡全力保護自己的寶貝,狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作,“母雞”向上攔,“老鷹”就彎下腰,伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”, “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻,其它“小雞”嚇得四處逃跑,“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去,輕而易舉就捉住了“小雞”!澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了!袄销棥贝螳@全勝,哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
有趣的游戲作文14
星期天的下午,我在玩了一個(gè)叫“貼豬鼻子”的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我們都玩得不亦樂(lè )乎。
游戲開(kāi)始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫(huà)了一個(gè)豬頭。只見(jiàn)那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫(xiě)了句話(huà):“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”
接著(zhù),老師宣布游戲規則:“上臺貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓數谝唤M的隊長(cháng),我當第二組的隊長(cháng),然后比賽就開(kāi)始了。
最先出場(chǎng)的`是第一組的林藍希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉三圈。轉完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左!彼乓詾檎,把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷(zhù)肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開(kāi)眼罩,才發(fā)現自己被騙了。最后,她得了零分。
第二位上臺的是第一組的隊長(cháng)張蕭逸。他看起來(lái)很機靈,沒(méi)想到也會(huì )輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。
我是第二組第一個(gè)上臺的,可是我轉完圈后就頭暈目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒(méi)得到。不過(guò)幸好,我們組的另外兩人都得了5分。
“我們贏(yíng)了!”大家歡呼雀躍起來(lái),完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿(mǎn)面,因為這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了,我們都想再來(lái)一次!
有趣的游戲作文15
今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個(gè)有趣的'游戲“挑南瓜”。
游戲規則是先選一個(gè)人當選“瓜人”,其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個(gè)人的身后,輕輕地拍打著(zhù)他的頭問(wèn):“南瓜熟了沒(méi)?”被拍的人如果不想當追者,就可以答“沒(méi)有熟”,如果想當追者就可以說(shuō)“南瓜熟了”。說(shuō)完馬上站起來(lái)去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會(huì )有幸給大家表演一個(gè)節目。
第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時(shí),我輕聲的說(shuō)了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來(lái)回穿梭,我故意放慢速度,等待時(shí)機的到來(lái),好一把抓住哥哥。這也實(shí)在太難了,額頭已經(jīng)沁出了汗,不一會(huì )兒就跑得大汗淋漓滿(mǎn)臉通紅了,終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個(gè)節目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時(shí)間就這樣悄悄地從我們身邊流過(guò),一眨眼就下午六點(diǎn)鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。
“挑南瓜”的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。也從中領(lǐng)悟到了時(shí)間過(guò)得可真快,我們要好好把握住時(shí)間。
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